Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 1 de 19 Elementos de Intel Educar: Colaboracin en la clase digital Plan de accin de: David Trujillo
Indicaciones: Oprima Ctrl+clic en cualquiera de los nombres de las Actividades en la Tabla de contenidos para ir directamente a esa seccin (para Mac* haga clic en Comando+c lic para Microsoft Word 2007*).
Tabla de contenidos
Mdulo 1: Clases colaborativas ...............................................3 Leccin 1: Principi os bsicos de la colaboracin ..................................................... 3 Actividad 3: Defi nir la colaboracin .................................................................. 3 Leccin 2: Plani ficacin de la colaboracin ............................................................ 3 Actividad 2: Marco de trabaj o de colaboracin ..................................................... 3 Leccin 4: Caractersticas de la colaboracin ......................................................... 4 Actividad 2: Retos de la colaboracin ............................................................... 4 Leccin 5: Revisin del mdul o ......................................................................... 5 Actividad 1: Resumen del mdul o ................................................................... 5 Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital......6 Leccin 1: Propsitos de la colaboracin .............................................................. 6 Actividad 5: Di ferenciacin a travs de la colaboracin .............................................. 6 Leccin 2: Diseo de las activi dades de col aboracin ............................................... 6 Actividad 1: Seleccin de los propsitos para l a colaboracin ................................... 6 Leccin 2: Diseo de las activi dades de col aboracin ............................................... 7 Actividad 4: Colaboradores y herramientas ......................................................... 7 Leccin 3: Evaluacin de la col aboracin.............................................................. 8 Actividad 3: Autoevaluacin y eval uacin de la col aboracin entre pares ...................... 8 Leccin 4: Revisin del mdul o ......................................................................... 9 Actividad 1: Resumen del mdul o ................................................................... 9 Mdulo 3: Herramientas de colaboracin ...............................10 Leccin 1: Nuevas herramientas para la colaboracin ............................................. 10 Actividad 3: Una coleccin de herramientas de colaboracin .................................. 10 Leccin 2: Un vistazo ms de cerca a las herrami entas de colaboracin........................ 11 Actividad 2: Herrami entas para veri ficar el acceso .............................................. 11 Leccin 2: Un vistazo ms de cerca a las herrami entas de colaboracin........................ 12 Actividad 3: La mejor herramienta para el trabajo................................................ 12 Leccin 3: Herramientas de colaboracin para su futuro .......................................... 12 Actividad 2: Descubra nuevas herrami entas ...................................................... 12 Leccin 4: Revisin del mdul o ....................................................................... 13 Actividad 1: Resumen del mdul o ................................................................. 13 Mdulo 4: Estrategias de colaboracin ..................................14 Leccin 1: Comunicadores digit ales eficientes ...................................................... 14 Actividad 3: Tutora ent re pares .................................................................... 14 Leccin 2: Colaboradores di gitales seguros ......................................................... 14 Actividad 3: Colaboracin y alfabetizacin digit al ................................................ 14 Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 2 de 19 Leccin 3: Colaboracin di gital tica ................................................................. 15 Actividad 2: Las leyes de derecho de autor y de uso razonabl e ............................... 15 Leccin 4: Revisin del mdul o ....................................................................... 15 Actividad 1: Resumen del mdul o ................................................................. 15 Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa ........................16 Leccin 1: Colaboracin segura ...................................................................... 16 Actividad 2: Una defensa de los centros educati vos ............................................. 16 Leccin 2: Apoyo a l os colaboradores................................................................ 16 Actividad 2: Revisin del pl an de colaboracin ................................................... 16 Leccin 3: Administracin de la tecnologa .......................................................... 16 Actividad 2: Estudiantes listos para la tecnol oga ................................................ 16 Leccin 4: Retos inesperados ......................................................................... 17 Actividad 2: Problemas de colaboracin .......................................................... 17 Leccin 5: Revisin del mdul o ....................................................................... 17 Actividad 1: Resumen del mdul o ................................................................. 17 Cierre del curso ....................................................................19 Resumen................................................................................................. 19 Actividad 2: Refl exin del curso .................................................................... 19 Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. 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Mdulo 1: Clases colaborativas Leccin 1: Principios bsicos de la colaboracin
Actividad 3: Definir la colaboracin Tiempo estimado: 10 minutos
Actualmente, cmo incorpora usted la colaboracin en su prctica pedaggica? Piense en torno a cmo podra cambiar su prctica pedaggica para incluir ms colaboracin. Fije algunas metas y antelas en la siguiente tabla.
Mis metas de colaboracin:
Incorporar ms colaboracin en lnea, tal como usar blogs Crear una conferencia web que involucre a otra clase(s), en vez de solo una reunin ficticia de la ONU, en la que solo estarn participando mis estudiantes Asegurar que sustento y apoyo la responsabilidad individual
Mdulo 1: Clases colaborativas Leccin 2: Planificacin de la colaboracin
Actividad 2: Marco de trabajo de colaboracin Tiempo estimado: 15 minutos
Utilice el marco de trabajo y piense en alguna unidad en la cual sus estudiantes colaboraron en el pasado. Describa cmo en aquella ocasin- usted pudo haber abordado las dimensiones del marco de trabajo, o bien, describa en qu medida pudo haberle resultado til en su unidad.
Dimensiones del marco de trabajo Descripcin Propsito La colaboracin es importante para propiciar una comprensin ms global de los problemas que encaran cada regin o pas en lo relativo al desplazamiento de las poblaciones. El ao pasado, cuando llev a cabo este proyecto, recuerdo que los estudiantes aprendieron ms cuando su investigacin fue compartida. Las metas de colaboracin de aquella unidad eran aprender sobre el impacto que tenan las migraciones en los sistemas sociales como el sector salud y educacin; en donde los estudiantes debieron trabajar con datos y desarrollar destrezas de trabajo en equipo. Luego, al compartir las ideas y la informacin con un experto en el rea y con otra clase, les provey una perspectiva an mayor, no disponible por cualquier otro medio. Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 4 de 19 Tipo Tuve algunas actividades a corto plazo para el trabajo diario, tal como investigar informacin especfica para sus proyectos, algunas actividades a mediano plazo para recopilar y compartir informacin utilizando un wiki y un proyecto del grupo; a largo plazo el proyecto culmin con una obra de teatro que evidenciaba la realidad de los inmigrantes. Los estudiantes consultaron a expertos originarios de otros pases, pero nacidos en el nuestro. Alcance El proyecto se extendi bastante tiempo (a largo plazo), recuerdo que esto nos permiti poder incluir la colaboracin dentro de la clase, con otra clase y con expertos. Colaboradores Grupos de estudiantes estaban conformados de tres a cuatro miembros por grupo y trabajaron conjuntamente c on un grupo de otra clase y con expertos de los pases que tenan ms presencia en el nuestro. Herramientas digitales Recuerdo que los estudiantes tambin utilizaron un wiki, una hoja de clculo colaborativa en lnea, un blog y Skype para conversar con los expertos.
Cmo cree que el marco de trabajo de colaboracin podra ser de utilidad para usted?
Mdulo 1: Clases colaborativas Leccin 4: Caractersticas de la colaboracin
Actividad 2: Retos de la colaboracin Tiempo estimado: 15 minutos
En este momento, qu inquietudes t iene acerca de cmo agregar o mejorar su experiencia en colaboracin para los estudiantes? Anote cualquier inquietud a continuacin. Considere cmo la colaboracin podra benef iciar a sus estudiantes.
Qu preocupaciones tiene usted acerca de la colaboracin? Ayudar a los grupos de estudiantes a que se relacionen con los expertos idneos. Disponer del tiempo suficiente para que los estudiantes puedan usar el blog individualmente.
Cmo puede beneficiar la colaboracin a sus estudiantes? Obtener una perspectiva diferente e ideas adicionales de otros estudiantes y Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 5 de 19 expertos Disponer de una mejor comprensin de la problemtica global que involucra expectativa de vida y no solamente para un nico pas.
Mdulo 1: Clases colaborativas Leccin 5: Revisin del mdulo
Actividad 1: Resumen del mdulo Tiempo estimado: 10 minutos
Revise sus metas del Mdulo 1, Leccin 1, Actividad 3 y establezca metas a largo y corto plazo para su clase y anote esas metas a continuacin. Algunos ejemplos incluyen: Haga que los estudiantes trabajen en parejas para dar realimentacin (metas a corto plazo) Haga que los estudiantes trabajen en pequeos grupos en la investigacin (metas a corto plazo) Planee una experiencia de colaboracin con otra clase (meta a largo plazo) Participe en un proyecto de colaboracin en lnea (meta a largo plazo)
Mis metas de colaboracin a corto plazo:
Incorporar ms colaboracin en lnea, como usar blogs. Asegurar que sustento y apoyo la responsabilidad individual.
Mis metas de colaboracin a largo plazo:
Crear una conferencia web que involucre a otra clase(s), en lugar de solo una sesin ficticia de la ONU en la que solo estarn participando mis estudiantes.
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 6 de 19 Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital Leccin 1: Propsitos de la colaboracin
Actividad 5: Diferenciacin a travs de la colaboracin Tiempo estimado: 10 minutos
Describa sus experiencias con los diferentes propsitos de la colaboracin: Mejorar el contenido del aprendizaje Mejorar las destrezas para el trabajo en equipo Ciudadana global
Mejorar el contenido del aprendizaje: los estudiantes obtienen una mayor comprensin de los problemas globales relativos a la expectativa de vida. Esto se convierte en algo personal para ellos, a travs de la intervencin de expertos, adems aprenden perspectivas distintas de sus compaeros de equipo, otros estudiantes externos a la clase y el experto. Son capaces de comparar y sintetizar investigacin que es completada a travs de todos los equipos de estudiantes, de modo que aprenden ms de lo que habran podi do lograr por sus s mismos. Mejorar las destrezas para el trabajo en equipo: los estudiantes aprenden a definir y coordinar tareas, coordinar y compartir investigacin, analizar los hallazgos provenientes de una variedad de recursos y escuchar y hacer preguntas apropiadas. Ciudadana global: los estudiantes se vuelven ms empticos con las condiciones en otras partes del mundo y se involucran en la resolucin de problemas.
Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital Leccin 2: Diseo de las actividades de colaboracin
Actividad 1: Seleccin de los propsitos para la colaboracin Tiempo estimado: 10 minutos
Escoja alguna unidad que a usted le gustara hacer ms colaborativa. Revise los objetivos de aprendizaje de su unidad y haga una lluvia de ideas sobre cules objetivos podran ser adecuados como propsitos para la colaboracin.
Unidad de aprendizaje Objetivos adecuados para la colaboracin El mundo a travs de otros ojos (expectativa de vida mundial)
Aprender acerca de las expectativas de vida en distintos pases Comprender cmo los eventos mundiales y las condiciones impactan la salud y la longevidad Recopilar y desplegar informacin en una hoja de clculo Analizar informacin e identificar relaciones Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 7 de 19 empleando una base de datos Sintetizar informacin para identificar problemas y posibles soluciones Presentar la informacin de modo tal que inste al cambio Comunicar los datos de manera grfica para apoyar una posicin Emplear la negociacin para resolver problemas en una sesin ficticia de la ONU.
Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital Leccin 2: Diseo de las actividades de colaboracin
Actividad 4: Colaboradores y herramientas Tiempo estimado: 20 minutos
Describa su plan para incluir colaboracin en su unidad. (Nota: Si tiene varias actividades de colaboracin, con dimensiones nicas, es posible que desee crear tablas separadas para cada uno y copiar y pegar en la tabla de otro grupo).
Nota: Usted completar en el mdulo 3, la seccin de herramienta digital de su plan.
Propsito Alcance Tipo Colaboracin Herramientas digitales Aprender sobre las expectativas de vida en distintos pases. Actividades a corto y largo plazo.
Llevar a cabo investigacin, proyecto de grupo, compartir ideas. Compaeros de equipo, grupos de otra clase, experto.
www.favoriting.com* y blog educativos. Describa brevemente las posibles actividades de colaboracin: Los estudiantes trabajan con los estudiantes de otra clase en la recopilacin de datos acerca de la esperanza de vida y discuten e informan utilizando wikis y blogs.
Usar una hoja de clculo para recopilar y desplegar datos
Actividades a corto y largo plazo
Recoger y analizar datos
Compaeros de equipo, grupos de otra clase, experto
Hoja de clculo en Google Docs
Describa brevemente las posibles actividades de colaboracin: Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 8 de 19 Propsito Alcance Tipo Colaboracin Herramientas digitales Colaborativamente, los estudiantes recopilan y registran datos acerca de la esperanza de vida en una hoja de clculo de GoogleDocs* y trabajan juntos para analizar y dar sentido a los resultados.
Emplear la negociacin para resolver problemas en una asamblea ficticia de la ONU. Actividades a corto y largo plazo.
Llevar a cabo investigacin, proyecto de grupo, compartir y dar realimentacin, presentar informacin.
Compaeros de equipo, grupos de otra clase, experto.
Skype, Eduwiki, blogs educativos y una hoja de clculo en GoogleDocs.
Describa brevemente las posibles actividades de colaboracin: Los estudiantes llevan a cabo una sesin ficticia de las Naciones Unidas utilizando Skype para presentar los datos y resultados de sus hallazgos.
Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital Leccin 3: Evaluacin de la colaboracin
Actividad 3: Autoevaluacin y evaluacin de la colaboracin entre pares Tiempo estimado: 10 minutos
Describa cmo podra usted utilizar el instrumento de evaluacin para la colaboracin que usted guard.
Evaluacin Cmo lo va a usar? Matriz de valoracin del trabajo en equipo Evaluar el comportamiento del equipo de trabajo mientras los estudiantes trabajan en sus proyectos. Matriz de valoracin de colaboracin Agregar la evaluacin de las destrezas de colaboracin a la matriz de evaluacin de contenido para que los estudiantes se autoevalen, evalen a sus compaeros y para la calificacin final.
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 9 de 19 Mdulo 2: Un marco de trabajo para la colaboracin digital Leccin 4: Revisin del mdulo
Actividad 1: Resumen del mdulo Tiempo estimado: 10 minutos
Piense en el diseo de las actividades de colaboracin y en la evaluacin de las destrezas de colaboracin a medida que reflexiona sobre su aprendizaje en este mdulo.
Quiero utilizar ms evaluacin informal y formativa -tal como discusiones al inicio de una unidad- para ayudarme a planear el aprendizaje de modo tal que pueda incorporar actividades y ms apoyo para ayudar a que los estudiantes desarrollen destrezas de trabajo conjunto exitoso. As que crear algunas listas de cotejo adicionales para registrar informacin cuando los grupos se encuentren trabajando o cuando tengamos una discusin con toda la clase. Me gusta la idea de aadir destrezas de colaboracin a mi matriz de valoracin del proyecto, que actualmente est mayoritariamente enfocada en destrezas de contenido y expresin oral.
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 10 de 19 Mdulo 3: Herramientas de colaboracin Leccin 1: Nuevas herramientas para la colaboracin
Actividad 3: Una coleccin de herramientas de colaboracin Tiempo estimado: 5 minutos
Cules categoras de herramientas usted ya ha utilizado? Cules le gustara explorar ms detenidamente?
Categora Comentarios Investigar y buscar Actualmente uso Favoriting y herramientas para hacer citas. Cuando sea necesario sera interesante utilizar motores de bsqueda especializados. Escritura colaborativa Actualmente uso documentos y hojas de clculo en lnea. Comunicacin y mensajera Actualmente, uso Skype. Estoy interesado en incursionar en alguna centrada en educacin, pero ya contamos con muchos contactos en Skype. Creacin visual No las he utilizado en clase. Algunas se ven interesantes para aadirle creatividad a un proyecto. Definitivamente me gustara probar algunas herramientas de mapas mentales. Creacin de audio A veces hemos creado audio para las presentaciones. Tal vez en el futuro sera interesante aadir podcasts. Administracin del proyecto Muchas de estas herramientas se ven interesantes para brindarles ayuda a los estudiantes; y a m mismo, para coordinar los proyectos. Recopilacin de datos Me gustara usar encuestas con ms frecuencia para encuestar a los estudiantes y para que ellos creen las suyas, para recopilar informacin. Productividad docente Hay muchsimos recursos interesantes que me gustara revisar.
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 11 de 19 Mdulo 3: Herramientas de colaboracin Leccin 2: Un vistazo ms de cerca a las herramientas de colaboracin
Actividad 2: Herramientas para verificar el acceso Tiempo estimado: 25 minutos
Vea dos o tres categoras en el archivo Herramientas para la colaboracin en lnea y ponga en prctica al menos- una herramienta. Qu le gust de la(s) herramienta(s)? Qu le result difcil o frustrante? Considerara usted utilizar alguna de las herramientas con sus estudiantes para apoyar la colaboracin?
Categora Herramienta de colaboracin y URL Comentarios Creacin visual Ayudas grf icas http://www.eduplace.com/graphicorganizer/spanish/* No puedo entender cmo agregar una pgina adicional al archivo PDF. Me gusta la idea de usar este tipo de ayudas, pero creo que no son muy colaborativas. Recopilacin de datos SurveyMonkey http://es.surveymonkey.com/* Increble!Tiene todo lo que necesito para el proyecto de los estudiantes y es gratuito (aunque para acceder a funciones adicionales, debo pagar). Guarda automticamente los datos por el tiempo que necesite. Las respuestas se muestran inmediatamente en lnea. Me gusta que los encuestados puedan responder la encuesta en lnea. Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 12 de 19 Productividad docente Evaluacin de proyectos http://educate.intel.com/cr/AssessingProjects Las demostraciones animadas y los tutoriales la hacen fcil de aprender. La galera de instrumentos de evaluacin categorizados por destreza de pensamiento y de proceso es fabulosa. Hay mucho contenido que puedo utilizar en mis propias matrices de valoracin y guas de puntuacin. Las listas de cotejo son tambin puntos de partida muy tiles.
Mdulo 3: Herramientas de colaboracin Leccin 2: Un vistazo ms de cerca a las herramientas de colaboracin
Actividad 3: La mejor herramienta para el trabajo Tiempo estimado: 15 minutos
Seleccione una o ms herramientas para completar la seccin de herramientas digitales en su plan de colaboracin. En el Mdulo 2, Leccin 2, Actividad 4, identif ique la(s) herramientas(as) y describa brevemente cmo las emplear. Efecte cualquier cambio que considere necesario.
Mdulo 3: Herramientas de colaboracin Leccin 3: Herramientas de colaboracin para su futuro
Actividad 2: Descubra nuevas herramientas Tiempo estimado: 5 minutos
Cmo aprender sobre las nuevas herramientas y modalidades de colaboracin en lnea?
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 13 de 19 Voy a leer blogs en: http://hbaezandino.blogspot.com/* - y leer las publicaciones pasadas, marcadas como herramientas. http://www.educacontic.es/catalogo-tic/tipo-de-recurso/herr-colaborativas* Y afiliarme a http://www.aulablog.com/19*
Mdulo 3: Herramientas de colaboracin Leccin 4: Revisin del mdulo
Actividad 1: Resumen del mdulo Tiempo estimado: 10 minutos
Piense en el papel de las herramientas de colaboracin en lnea para sus clases asimismo, reflexione sobre el aprendizaje de este mdulo
Me gusta la categorizacin de las herramientas y el breve resumen de sus caractersticas. Voy a visitar de nuevo esta lista una y otra vez. El momento crucial ser asegurarme que las herramientas que quiero usar puedan ser accedidas desde mi clase, porque tuve problemas con eso en el pasado. El marco de trabajo de colaboracin se ha adaptado bastante bien a esta unidad y me gusta cmo me est ayudando a volver a pensar cmo disear una unidad. Sin lugar a dudas, voy a probar de nuevo este marco de plan de trabajo en alguna otra unidad, donde sea importante la colaboracin. Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 14 de 19 Mdulo 4: Estrategias de colaboracin Leccin 1: Comunicadores digitales eficientes
Actividad 3: Tutora entre pares Tiempo estimado: 20 minutos
Discuta cules estrategias podra utilizar con sus estudiantes y cmo las utilizara
Revise y reflexione sobre los mtodos para ayudar a los estudiantes ser ms eficaces para compartir ideas, dar y recibir realimentacin y tutora entre pares. Qu estrategias pueden utilizar con sus estudiantes en cada rea?
Tipo de colaboracin Estrategias Compartir ideas Proveer una pregunta como punto de partida para las entradas del blog y publicar cada pregunta en el wiki de la clase, con un enlace al sitio de blogs. Suministrar una lista de cotejo del blog en el wiki y una impresin para el uso inicial donde se indique el nmero mnimo de publicaciones. Dar y recibir realimentacin Proveer una lista de cotejo para la realimentacin de los pares. Proveer lineamientos para los comentarios en el blog y publicarlos en el wiki. Imprimirlo y retomarlo antes de usar el blog, incluyendo los requisitos de acuerdo de uso para que lo firmen los estudiantes. Tutora entre pares Hacer una seccin de preguntas y respuestas en el wiki de la clase, en donde los estudiantes puedan hacer preguntas y obtener respuestas. Tener una seccin tcnica, centrada en las herramientas que estamos utilizando.
Mdulo 4: Estrategias de colaboracin Leccin 2: Colaboradores digitales seguros
Actividad 3: Colaboracin y alfabetizacin digital Tiempo estimado: 10 minutos
Describa los mtodos que utilizar para fomentar destrezas de colaboracin y comunicacin a sus estudiantes, para aplicarlas en las actividades colaborativas.
Estrategias de aprendizaje Colaboracin Cuando presente alguna actividad de colaboracin, yo: Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 15 de 19 1. Justifico la colaboracin 2. Aclaro las expectativas 3. Fomento las destrezas crticas usando el modelado y la tcnica de pensar en voz alta. Comunicacin Aclarar el propsito, audiencia y contenido de la comunicacin en cada actividad que requiera comunicacin verbal o escrita.
Mdulo 4: Estrategias de colaboracin Leccin 3: Colaboracin digital tica
Actividad 2: Las leyes de derecho de autor y de uso razonable Tiempo estimado: 20 minutos
Describa formas en las cules usted puede ayudar a sus estudiantes convertirse en ciudadanos digitales responsables. Dirigir a los estudiantes hacia recursos que tengan licencia Creative Commons o estn en el dominio pblico, especialmente si lo van a publicar en la Web Disponer de pautas claras en cuanto al plagio y la cita de las fuentes.
Mdulo 4: Estrategias de colaboracin Leccin 4: Revisin del mdulo
Actividad 1: Resumen del mdulo Tiempo estimado: 10 minutos
Piense en cmo va a ayudar a sus estudiantes a ser colaboradores en lnea calificados y ticos a manera de reflexin sobre el aprendizaje de este mdulo.
Aunque ya he venido utilizando algunas de estas estrategias para respaldar la colaboracin y el uso tico, este mdulo represent una buena revisin y provey ideas adicionales en cmo apoyar a mis estudiantes, especialmente a inicios de ao cuando los estudiantes son nuevos en mi clase. La mejor idea es poder disponer de un patrn o plan para colaborar y ser un buen ciudadano digital. Es genial ser capaz de poder aclarar esos modelos en mi mente y por escrito. Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 16 de 19 Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa Leccin 1: Colaboracin segura
Actividad 2: Una defensa de los centros educativos Tiempo estimado: 15 minutos
Si su centro educativo dispone de un PUA, conoce usted sus requisitos y polticas? Revise su proyecto y el plan para las herramientas colaborativas con objeto de asegurar que est cumpliendo con todos los aspectos del PUA, o con las mejores prcticas de Internet. Describa cmo apoyar el PUA de su centro educativo y ayudar a que sus estudiantes estn seguros cuando utilicen Internet .
Nuestro centro educativo cuenta con un PUA. Revisamos aspectos clave de l cuando empezamos una actividad que implique el uso de alguna nueva herramienta colaborativa en lnea. Examinar casos que tengan que ver con privacidad, plagio, entre otros. con los cuales podran encontrarse y ver si saben cmo proceder.
Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa Leccin 2: Apoyo a los colaboradores
Actividad 2: Revisin del plan de colaboracin Tiempo estimado: 15 minutos
Abra la Lista de cotejo de colaboracin y resalte las secciones de la lista de cotejo que aplican para su proyecto. Cmo les comunicar los detalles del proyecto a los colaboradores? Describa su plan de comunicacin.
Comunicarme con mis estudiantes: por medio del wiki, correo electrnico, el plan del proyecto impreso y afiches en la clase con las expectativas Comunicarme con los estudiantes/docentes de otras clases: por medio del wiki, correo electrnico al docente con el cronograma y las expectativas detalladas Comunicarme con expertos en la materia y miembros de la comunidad: usar el wiki, correo electrnico con fechas y horas, con alternativas para las reuniones y las expectativas detalladas.
Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa Leccin 3: Administracin de la tecnologa
Actividad 2: Estudiantes listos para la tecnologa Tiempo estimado: 10 minutos
Qu actividades, procedimientos o apoyo para el estudiante crear o incorporar en su rutina de clase para ayudar a los estudiantes a que conviertan en usuarios de tecnologa autnomos?
Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 17 de 19 Procedimientos estandarizados y tiempo para usar el blog y comentar Crear un grupo de estudiantes expertos para ayudar a resolver los problemas y brindarles asistencia a los compaeros. Ensearles a los estudiantes donde ms dirigirse en bsqueda de ayuda. Utilizar listas de cotejo estndares para la revisin entre pares, investigacin, estado del avance del proyecto, entre otras. Disponer de procedimientos estandarizados para guardar y nombrar archivos. Afiche en la pared.
Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa Leccin 4: Retos inesperados
Actividad 2: Problemas de colaboracin Tiempo estimado: 10 minutos
Cules problemas de tecnologa o de colaboracin espera encontrar? Haga una lluvia de ideas con soluciones o planes de prevencin en caso que est enfrentado estos inconvenientes.
Problema en tecnologa o colaboracin Soluciones y planes de prevencin Sitios bloqueados Identif icar los mltiples recursos que actualmente funcionan. Discutir con el director o el encargado de tecnologas los objetivos de aprendizaje y las razones para desbloquear el sitio. Internet cado Ser flexible en lo concerniente a las actividades y disponer de recursos impresos o actividades alternativas.
Mdulo 5: Administrar una clase colaborativa Leccin 5: Revisin del mdulo
Actividad 1: Resumen del mdulo Tiempo estimado: 10 minutos
Piense en cmo va a apoyar a los colaboradores y administrar la tecnologa en sus proyectos a manera de reflexin sobre el aprendizaje de este mdulo.
Esta fue una buena revisin para promover el uso seguro de la tecnologa. Tambin aprend estrategias prcticas para administrar y comunicarles las expectativas a los Elementos de I ntel Educar Colaboracin en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados . Pgina 18 de 19 colaboradores. Me gustaron los casos de problemas inesperados y los modos de salir airoso de ellos. Me gusta la idea de crear o designar expertos en mi clase. Muchos de mis estudiantes ya son expert os en tecnologa, sin ayuda mi ayuda!
Elementos de I ntel Educar Colaborac in en la clase digital Derechos de autor Corporacin I ntel. Todos los derechos reservados. I ntel, Pgina 19 de 19 el logo de la I niciativa Intel Educacin y el Programa I ntel Educar son marcas registradas de la Corporacin Intel en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros. Cierre del curso Resumen
Actividad 2: Reflexin del curso Tiempo estimado: 15 minutos
Vuelva a revisar las metas de colaboracin en su clase que usted estableci en el Mdulo 1, Leccin 5, Actividad 1. Escriba acerca de si progreso hacia estas metas.
Incorporar ms colaboracin en lnea, tal como utilizar blogs. Definitivamente, ya dispongo de un plan claro para incorporar los blogs en mis proyectos. Asegurar que sustento y apoyo la responsabilidad individual. Las listas de cotejo y las matrices de valoracin modificadas que pienso utilizar me ayudarn definitivamente acercarme a esta meta. Sin embargo, debo trabajar ms en ella. Crear una conferencia web que involucre otra clase(s). He visto preliminarmente o ledo sobre algunas herramientas que podran facilitarlo, en trminos de la administracin de todo el proyecto. Sin lugar a dudas, las estrategias de comunicacin me ayudarn a materializar este nuevo componente.
Qu nuevas metas tiene usted para la colaboracin en su clase?
Mantenerme al da de lo que est pasando en las clases de otros docentes para aprender de ellos sobre cmo mejorar la colaboracin.