Ministerio a la Mujer en la Iglesia del

Nazareno
Manual Para Lderes del Programa Ministerio a la Mujer
(MAM)
Iglesia del Nazareno
Traducido por
LINDA GALANTO
199 !omen"s Minis#ries $%urc% o& #%e Nazarene'
()*1 T%e Paseo' +ansas $i#,' MO ()1-1
.s#e ma#erial es reproduci/le para uso de la Iglesia del Nazareno0
Contenido
Introduccin
Captulo I 1
Liderazgo A Ni1el Dis#ri#o
.l Minis#erio a la Mu2er34u 5az6n Por .7is#ir
.l Minis#erio a la Mu2er3Logo#ipo
.l Minis#erio a La Mu2er3.s#ruc#ura a Ni1el Dis#ri#al
8iloso&a' Prop6si#o , Misi6n
Me#as Dis#ri#ales
O/2e#i1os Dis#ri#ales
5esponsa/ilidades de la $oordinadora Dis#ri#al
Organizando el $oncilio Dis#ri#al
Planeando .1en#os , Ac#i1idades
Captulo II 15
Liderazgo A Ni1el Local
Minis#erio a la Mu2er en la Iglesia Local
La di&erencia en#re 9n Programa , 9n Minis#erio
Iglecrecimien#o , el Minis#erio a la Mu2er
.s#ruc#ura de MAM en la Iglesia Local
La $oordinadora de MAM en la Iglesia Local
5esponsa/ilidades de la $oordinadora Local
4ugerencias , .ncues#as para la .1aluaci6n de MAM a Ni1el Local
1
Captulo III 37
Desarrollo De Liderazgo
Dirigiendo con Diligencia
L Lder' dirigido por Dios' gua a 4u Pue/lo
I Inspirado por Dios
D Desea $umplir con la :olun#ad de Dios
. .2emplo en Liderazgo
5 5eproduce a O#ros Lderes
$uaderno para la Organizaci6n
Captulo IV 59
.s#udios ;/licos , Grupos de Oraci6n
La Preparaci6n con Oraci6n
Gue $on&iadamen#e
4ugerencias Pr<c#icas
Di&eren#es .s#ilos de .s#udios ;/licos
9n Llamado a la Oraci6n
Captulo V 63
.l Desarrollo =umano
.l >o1en Adul#o
La .dad Media
La .dad Ma,or
Implicaciones para el Programa de MAM
Captulo IV 65
Modelos' .2emplos , Men#ores
?@uA es un Men#orB
$arac#ers#icas de un Men#or
La Necesidad de Men#ores
.n#renamien#o
$onclusi6n
2
Introduccin:
Al acercarnos al siglo C1' 1emos Due los re#os' las demandas , las
e7pec#a#i1as de nues#ra cul#ura' nos o/ligan a encon#rar nue1os mA#odos
para e&ec#uar la la/or del reino de Dios0
AunDue el desa&o es enorme' por medio de es#e manual' in#en#aremos
presen#ar algunos concep#os /<sicos del Minis#erio a la Mu2er0
.s#e manual es el produc#o de una 1isi6n del $oncilio General del Minis#erio a
la Mu2er (General $ouncil' !omenEs Minis#ries)' Iglesia del Nazareno0 .l
apor#e' el apo,o' el #ra/a2o , las oraciones &ueron 1i#ales en la realizaci6n de
es#e pro,ec#o0 @uisiera e7presar mi m<s sincero agradecimien#o a las
siguien#es personas Due compar#ieron conmigo' en %acer es#e sueFo una
realidadG
;e##, ;oHes Norma ;runson 5and, $loud
Ni#a .1ans >ud, 8o7 Ale#%a =in#%orn
>amie >oo%nson Diane Leading%am >uani#a Lemas#er
Pam Meador +errie Palmer Alice PiggeeI!allacJ
;ecJ, 5aleig% L,n 5ic%ard $%er,l 5oland
.lnor 4mall $ind, 4mi#% DaHn 4#emen
Tamara Tanner ;ar/ara Ta#e >a,ne Ta,lor
$isca :erHoerd 5eg !a#son
.7#iendo un agradecimien#o especial a L,n 5ic%ard por su con#ri/uci6n de
ar#e en el diseFo del logo#ipo , el &orma#o del Manual0
Linda =ardin
$oordinadora General de !omenEs Minis#ries (Minis#erio a la Mu2er)
$APKT9LO I
LID.5ALGO A NI:.L DI4T5ITAL
.l Minis#erio a la Mu2er3
4u raz6n Por .7is#ir
.l Programa de Minis#erio a la Mu2er (MAM) es#< diseFado con el prop6si#o de
animar , apo,ar a la mu2er mien#ras ella desempeFa di1ersos minis#eriosM el
in1olucrarse en la comunidad' ser1ir a la iglesia' nu#rir a o#ros en el
crecimien#o espiri#ual , relacional den#ro , &uera de la iglesia0
=is#6ricamen#e' la mu2er %a con#ri/udo 1alioso apor#e a la 1ida de la iglesia0
4u espri#u compasi1o , el car<c#er nu#ri#i1o Due la iden#i&ica' %an ser1ido de
es#mulo al crecimien#o , desarrollo del minis#erio0
Apro7im<damen#e la mi#ad de la po/laci6n mundial es#< compues#a de
mu2eres0 $uando la iglesia #raza su plan de crecimien#o' ?podr< acaso
3
descuidar a la mi#ad de sus cons#i#u,en#esB $reemos' Due la iglesia sin un
programa adecuado de Minis#erio a la Mu2er' se aseme2a a un p<2aro sin
can#o0
Muc%as mu2eres' al a#ra1ezar las di&eren#es e#apas en su 1ida' /uscan a
personas en DuiAn con&iar' Due les sir1a de gua , es#mulo al resol1er los
pro/lemas de la 1ida diaria0 Los papeles Due desempeFan las mu2eres en sus
%ogares' en el #ra/a2o , den#ro de la iglesia son 1ariados , di1ersos0 La
mu2er Due #ra/a2a &uera del %ogar como pro&esional necesi#a un modelo al
cu<l alinerase mien#ras in#en#a /alancear el #ra/a2o den#ro , &uera del %ogar
con el minis#erio de la iglesia0 La mu2er del %ogar' mien#ras cuida de su
&amilia' , se acomoda a los rigores &inancieros mien#ras in#en#a ser1ir en la
iglesia' /usca descanso , <nimo para en&ren#arse a su si#uaci6n0 La mu2er
sol#era' al lidiar con las circuns#ancias de la 1ida' /usca amis#ad' conse2o ,
acep#aci6n0
.l prop6si#o de MAM es crear recursos' pro1eer en#renamien#o' pres#ar
<nimo , rendir apo,o al minis#erio de la mu2er den#ro de la iglesia0 La
con&iguraci6n de MAM podr< 1ariar en cada dis#ri#o0 Algunos dis#ri#os sir1en
en grandes <reas geogr<&icas mien#ras Due o#ros comprenden <reas
compac#as , Nr/anas0 O#ros &ac#ores Due in&lu,en en el designio de MAM son
el nNmero de <reas me#ropoli#anas' los di1ersos grupos A#nicos , la salud
econ6mica del <rea0
Los e1en#os , las ac#i1idades dis#ri#ales pueden pro1eer una puer#a de
en#rada al programa local0 .s#os permi#en Due mu2eres incon1ersas sean
in1i#adas a las ac#i1idades en un am/ien#e menos comprome#edor0 .l
reunirse en un cen#ro de re#iro' en un %o#el o un res#auran#e #iende a romper
el #emor de en#rar a una iglesia e1angAlica0
Las ac#i1idades dis#ri#ales #am/iAn animan a la mu2er a en#ender Due no es#<
sola en su 2ornada0 Los #es#imonios descri/iendo las luc%as' los desa&os , las
1ic#orias de los dem<s' sir1en de
alicien#e a la mu2er para en#ender la &unci6n de la iglesia local , 1er el cuadro
comple#o del minis#erio a la mu2er0
Minis#erio a la Mu2er (MAM)3
Logo#ipo , Lema
.l Lema del Programa de MAM se encuen#ra en $olosenses CG(I
O Por lo #an#o' de la manera Due %a/Ais reci/ido al 4eFor >esucris#o' andad
en AlM arraigados , so/reedi&icados en Al' as como %a/Ais sido enseFados'
a/undando en acciones de gracias0P
Pa/lo en&a#iza Due >esucris#o es el 4eFor de nues#ras 1idas0 Q como 4eFor'
es impor#an#e el crecimien#o de nues#ra relaci6n con .l0 Pa/lo nos llama a
con#inuar caminando con .l (crecimien#o) en o/ediencia al 4eFor >esucris#o0
$uan#o m<s o/edecemos' m<s nos arraigamos en .l como un &uer#e <r/ol o
un %ermoso edi&icio cimen#ado en su &undamen#o0 4i nues#ra &A es#<
es#a/lecida en .l' nues#ras 1idas a/undar<n en amor , acci6n de gracias0
Pa/lo escri/e acerca de la impor#ancia de man#enernos en con#ac#o con
4
$ris#o >esNs0 Al igual Due en los das del Ap6s#ol Pa/lo' noso#ros #am/iAn
luc%amos con#ra los poderes con#rarios a la 1ida , al minis#erio del 4eFor
>esNs0 .n $ris#o #enemos #odo lo Due necesi#amos para 1encer0 .n .l somos
comple#os' no &al#ando nada0
.l logo#ipo diseFado para el Programa del Minis#erio a la Mu2er' (MAM)
con#iene muc%o sim/olismo0 .l <r/ol represen#a la iglesia creciendo en $ris#o
, en es#e caso' la Iglesia del Nazareno0 .l Minis#erio a la Mu2er es#<
represen#ado por una de las ramas0 Las races deno#an nues#ra &irmeza en
$ris#o0 Al igual Due un gigan#esco <r/ol puede resis#ir las #ormen#as de la
na#uraleza' #am/iAn podremos permanecer &irmes en medio de los pro/lemas
cuando es#amos arraigados , cimen#ados en $ris#o0
.l Minis#erio a la Mu2er3
.s#ruc#ura a Ni1el Dis#ri#al
La $oordinadora dis#ri#al de MAM es nom/rada , apro/ada por el direc#or del
Minis#erio .n#re Adul#os (si %u/iere es#e cargo en su dis#ri#o) o por el
Direc#or Dis#ri#al de .scuela Dominical , por el 4uperin#enden#e de Dis#ri#o0
La coordinadora nom/rada responde al concilio dis#ri#al de Minis#erio .n#re
Adul#os o la >un#a Dis#ri#al de .scuela Dominical0
MAM no es una en#idad por s sola0 9na de las me#as de MAM es el
complemen#ar el programa #o#al de la iglesia0 Las me#as , los o/2e#i1os del
programa MAM de/en ser compa#i/les con los di1ersos programas dis#ri#ales0
An#es de poner por o/ra la &iloso&a' la misi6n , el prop6si#o de MAM en el
dis#ri#o' es recomenda/le Due la coordinadora consul#e acerca de las me#as ,
los o/2e#i1os con lderes dis#ri#ales con el &in de de&inir las &ormas m<s
adecuadas para 1erse realizadas #ales me#as con e&ec#i1idad , aplomo0
Los miem/ros del $oncilio Dis#ri#al de MAM son nom/rados por la
$oordinadora Dis#ri#al0 .s#os nom/res ser<n apro/ados por el Direc#or del
Minis#erio en#re Adul#os (si %u/iera en su dis#ri#o) o el Direc#or Dis#ri#al de
.scuela Dominical , el 4uperin#enden#e de Dis#ri#o0 .l concilio dis#ri#al de
MAM ser< compues#o por una secci6n represen#a#i1a del dis#ri#o en cuan#o a
ni1eles socioIecon6micos' grupos A#nicos' #amaFo de iglesia' localidades
(rural' ur/ano' pue/lo peDueFo' e#c0) , o#ras si#uaciones especiales del
dis#ri#o0
Al comenzar el programa dis#ri#al de MAM' la >un#a Dis#ri#al de .scuela
Dominical incluir< &ondos en su presupues#o para apo,ar el inicio del
programa dis#ri#al0 .n poco #iempo' los programas de MAM de/er<n ser de
sos#An propio0 4in em/argo' el dis#ri#o de/er< con#inuar considerando el
programa de MAM como un asun#o a #ra#ar en las decisiones , las
pro,ecciones del Minis#erio de .scuela Dominial' para s promo1er la unidad
, la mu#ua responsa/ilidad0 .l programa de MAM es reDuerido por Dios , la
iglesia en ser un /uen ma,ordomo de los recursos &inancieros0 .l programa
de MAM seguir< las mismas pau#as , procedimien#os &inancieros Due o#ros
minis#erios dis#ri#ales0
4i MAM #iene una cuen#a /ancaria por separado' un in&orme anual de#allando
de ingresos , egresos ser< presen#ado' am/os al $oncilio de MAM , al
$oncilio de Minis#erios .n#re Adul#os o la >un#a de .scuela Dominical0 9n
5
saldo e7ceden#e de/er< ser in1er#ido en o#ros minis#erios' como en /ecas
para &u#uros re#iros' en un pro,ec#o dis#ri#al' o en un pro,ec#o para la iglesia
local' e#c0 Las di1ersas opciones para pro,ec#os ser<n compar#idos con el
Direc#or de Minis#erios .n#re Adul#os (si %u/iera en su dis#ri#o) o el Direc#or
Dis#ri#al de .scuela Dominical pre1io a ser presen#ados al concilio dis#ri#al0
.s#o permi#ir< al Direc#or del Minis#erio .n#re Adul#os o de .scuela Dominical
es#ar /ien in&ormado (a) para poder presen#ar sugerencias , conse2os0
8iloso&a' Prop6si#o , Misi6n
8iloso&a
$reemos Due #oda mu2er es impor#an#e an#e Dios , Due cada una cons#i#u,e
una par#e 1i#al en 4u 5eino0 $reemos en la unidad den#ro de la di1ersidad0
$reemos en la mu#ua cooperaci6n , cuidado por medio de la inspiraci6n , el
poder del .spiri#u 4an#o0
Prop6si#o
.l prop6si#o del Minis#erio a la Mu2er (MAM) es glori&icar a Dios , desa&iar a la
mu2er al desarrollo personal en es#as <reasG
10 $onocer a Dios personalmen#e como 4al1ador
C0 $recer a la imagen de $ris#o
-0 Descu/rir , u#ilizar los dones espiri#uales
)0 Amar , ser1ir al pr62imo
R0 Q en #odo re&le2ar la %ermosura del 4eFor >esucris#o
Misi6n
La Misi6n de MAM es el $ 5 . $ I M I . N T O
$ $onocer m<s a $ris#o
5 5econocer recursos , opor#unidades para minis#erios
. .nseFar 1erdades ;/licas
$ $on1ocar las reuni6n de mu2eres
I Inspirar a o#ros a 1i1ir una 1ida 4an#a
M Man#enerse en con#ac#o social con los dem<s
I In1i#ar a o#ras personas a conocer a $ris#o como 4al1ador
. .nno/lecer la 1ida por medio de ac#os de compasi6n e
in#egridad0
N Nu#rir a o#ros con amor , compasi6n
T Trasmi#ir concep#os' ideas' e7periencias , conse2os
//licos' morales , edi&ican#es
O O&recer acep#aci6n , amor %acia los dem<s0
$olosenses CG(I apo,a es#a misi6nG
O Por lo #an#o' de la manera Due %a/Ais reci/ido al 4eFor >esucris#o' andad
en AlM arraigados , so/reedi&icados en Al , con&irmados en la &A' as como
%a/Ais sido enseFados' a/undando en acciones de graciasP0
6
Me#as Dis#ri#ales
Las Me#as Dis#ri#ales sonG
10 .l modelar un pa#r6n para las iglesias locales , comunicar pasi6n por el
minis#erio0
C0 Tener un programa ac#i1o de MAM en cada iglesia local0
-0 Pro1eer opor#unidades para el en#renamien#o , recursos para el
minis#erio0
)0 $omunicar in&ormaci6n desde la iglesia general a las iglesias locales0
R0 Producir una generaci6n de lderes compe#en#es Due 1i1an 1idas llenas del
.spri#u 4an#o0
O/2e#i1os Dis#ri#ales
Los O/2e#i1os Dis#ri#ales sonG
10 4er responsa/le a la >un#a Dis#ri#al de .scuela Dominical en cumplir con el
prop6si#o' la 1isi6n , el programa &inanciero de la iglesia0
C0 .s#a/lecer una %o2a in&orma#i1a , un in&orme anual0
-0 $orrelacionar un calendario de ac#i1idades Due concuerden con las
ac#i1idades de la iglesia a ni1el general' dis#ri#al , local0
)0 Animar a las personas a con#inuar prepar<ndose por medio de es#udios
por e7#ensi6n' con&erencias' seminarios , c%arlas presen#adas por el dis#ri#o0
5esponsa/ilidades de la $oordinadora Dis#ri#al
Las responsa/ilidades de la $oordinadora Dis#ri#al del Minis#erio a la Mu2er
(MAM) sonG
10 $onocer a &ondo el ma#erial disponi/le para la $oordinadora de MAM0
C0 $ompar#ir in&ormaci6n reci/ida de la $oordinadora General de MAM con
las coordinadoras locales0
-0 4er1ir como persona cla1e en a,udar a implemen#ar el programa de MAM
en las iglesias locales0
)0 4er1ir en la >un#a Dis#ri#al del Minis#erio de .scuela Dominical0
R0 :igilar , e1aluar las ac#i1idades dis#ri#ales de MAM0 .lla ser< miem/ro e7I
o&icio de #odos los comi#es dis#ri#ales de MAM0
(0 8ormar un concilio para a,udar en planear e implemen#ar el minis#erio
dis#ri#al de MAM 0
7
0 Desarrollar un programa e&ec#i1o en reconocer necesidades espiri#uales'
emocionales' men#ales' &sicas , sociales de mu2eres0
S0 .s#a/lecer una %o2a in&orma#i1a para las cordinadoras locales0
90 $ompar#ir ideas e inDuie#udes con la coordinadora general de MAM0
1*0 In&ormar en cada reuni6n del $oncilio de MAM acerca de ac#i1idades
planeadas , los reul#ados de ac#i1idades pre1ias0
La coordinadora dis#ri#al de MAM es#ar< dispues#a a dar li/remen#e de su
#alen#o , su #iempo0 De/er< guiar a los miem/ros del concilio a la conclusi6n
sa#is&ac#oria de pro,ec#os0 9na coordinadora e&ec#i1a sa/r< es#imular a los
dem<s a #ra/a2ar' ser< pacien#e' sin demos#rar &a1ori#ismo' , no
so/recargar< a los miem/ros del concilio con #areas e7cesi1as0 De/er<
resis#ir la #en#aci6n de #ra/a2ar independien#emen#e de los dem<s , nunca
de/er< reci/ir crAdi#o por el #ra/a2o e&ec#uado por el concilio0
La coordinadora dis#ri#al de/er< e1aluar su e&ec#i1idad' en caso con#inuara
por m<s de cinco aFos en el pues#o de liderazgo' siempre recordando Due
o#ros lderes #am/iAn podr<n demos#rar inicia#i1a ,
presen#ar nue1as ideas al programa de MAM0
Organizando el $oncilio Dis#ri#al
.l #ra/a2o de la $oordinadora Dis#ri#al es demasiado amplio para una sola
persona0 AunDue es cier#o Due %a, responsa/olidades in%eren#es con la
posici6n de $oordinadora' la implemen#aci6n es m<s &<cil cuando uno
au#oriza a o#ros a desempeFar cargos , #areas en el minis#erio0
Todos los miem/ros del $oncilio Dis#ri#al del Minis#erio a la Mu2er de/er<n ser
personas genuinamen#e in#eresadas en el Minis#erio a la Mu2er , miem/ros
ac#i1os de la Iglesia del Nazareno0 De/er<n ser personas responsa/les' Due
#ra/a2an /ien con los dem<s' pacien#es' 2us#as , %</iles en regirse por las
decisiones del concilio0
.s recomenda/le Due cada miem/ros sir1a de #res a cinco aFos0 9n #esorero
ser< nom/rado por el concilio0 .s#e se regir< por la pau#as delineadas en el
Manual' Iglesia del Nazareno /a2o la secci6n OTesorero de la IglesiaPG
P<rra&o 1)C01 O5eci/ir #odos los &ondos Due sean designados para MAM ,
desem/olsarlos solamen#e por orden del $oncilio Dis#ri#al de MAM0P
P<rra&o 1)C0- OGuardar correc#amen#e un li/ro de cuen#as de #odos los
ingresos , egresos0P
P<rra&o 1)C0) OPreparar un in&orme &inanciero mensual para ser dis#ri/uido a
miem/ros del $oncilio Dis#ri#al de MAM0P
P<rra&o 1)C0R OPreparar un in&orme &inanciero anual para la >un#a Dis#ri#al de
Minis#erio .n#re Adul#os o la >un#a Dis#ri#al .scuela Dominical0P
P<rra&o 1)C0( O.n#regar a la 2un#a de la iglesia #odos los arc%i1os de la
#esorera en el #iempo en Due cese en su pues#o como #esorero0P
8
Planeando .1en#os , Ac#i1idades
9na 1ez Due se %a,a &ormado un $oncilio Dis#ri#al' es#e comenzar< a
#ra/a2ar0 La siguien#e in&ormaci6n podr< ser1ir de a,uda en la organizaci6n
de re#iros' con&erencias' seminarios' o reuniones dis#ri#ales0
5euni6n con el $omi#A Organizador de 9n .1en#o o Ac#i1idad
Pun#os $la1esG
10 $ircular' por correo o personalmen#e' la necesaria in&ormaci6n acerca de
la reuni6n a cada miem/ro del comi#A dis#ri#al' con dos semanas de
an#icipaci6n0
C0 $omenzar , #erminar la reuni6n segNn el %orario decidido0
-0 Tener en cuen#a la impor#ancia de permi#ir Due cada miem/ro del comi#A
compar#a sus ideas , sugerencias0
)0 8ormar una agenda para la siguien#e reuni6n0
R0 8i2ar la &ec%a para la siguien#e reuni6n0
(0 .n1iar las ac#as de la reuni6n #an pron#o como sea posi/le a cada
miem/ro del comi#A0
Planeando una $on&erencia o 5e#iro
Pun#os $la1esG
10 Decida el #iempo en Due se lle1ar< a ca/o la con&erencia o el re#iro0 Por
e2emploG un 1iernes por la noc%e %as#a el s</ado al medioda' e#c0
C0 $oncuerde la &ec%a con las &ec%as de ac#i1idades dis#ri#ales para no
in#er&erir con el plan dis#ri#al0
-0 .s#a/lezca un lema o #ema cen#ral para la con&erencia0
)0 Decida en el lugar donde se lle1ar< a ca/o la ac#i1idadG %o#el' cen#ro de
con&erencia' iglesia' cen#ro dis#ri#al' cen#ro de re#iros' campamen#o' e#c0
R0 $ompu#e el cos#o por persona0 Tome en cuen#aG es#ada' comidas'
%onorarios' #ranspor#e del con&erencis#a' pu/licidad' gas#os de impren#a'
propinas para meseros e#c0
(0 =aga con#ac#o con el(la) con&erencis#a por lo menos con un aFo de
an#icipaci6n' orando , /uscando siempre la direcci6n del 4eFor en es#e paso
impor#an#e0
$omunicaci6n con el (la) con&erencis#a
Tome en cuen#a algunas sugerencias en su comunicaci6n con el
con&erencis#aG
9
10 .l nom/re su,o' el nom/re de su iglesia , del dis#ri#o al Due us#ed
per#enece0
C0 .l prop6si#o de la con&erencia' re#iro o reuni6n0
-0 Las &ec%as , el %orario de la con&erencia0
)0 .l #ema principal0
R0 .l nNmero de par#icipaciones (presen#aciones) Due #endr< el con&erencis#a0
(0 .l #iempo asignado para cada presen#aci6n (C* minu#os' -*' e#c0)
0 La o&renda Due se dar< , los gas#os Due se cu/rir<n para el con&erencis#a0
S0 =ora de llegada al si#io de con&erencia' #ranspor#e disponi/le' de#alles de
llegada , salida0
90 NNmero esperado de concurren#es a la con&erencia0
1*0 :es#uario sugerido para la con&erencia0 (5opa in&ornal' &ormal' ropa de
in1ierno' de 1erano' e#c0)
In&ormaci6n Due us#ed necesi#a reci/er del $on&erencis#a
Para &acili#ar la comodidad del con&erencis#a' es recomenda/le a1eriguar la
siguien#e in&ormaci6nG
10 ?5es#ricciones o pre&erencia de die#aB
C0 ?Tiene el con&erencis#a li/ros o casse##es para la 1en#aB 4i es as'
?$u<n#as ca2as de ma#eriales piensa #raer a la con&erenciaB
-0 ?Tendramos su au#orizaci6n para &ilmar o gra/ar las con&erenciasB
)0 ?@uA ma#eriales necesi#aB ?Pro,ec#orB ?Pan#allaB ?Ma#eriales impresosB
?L<picesB ?$uadernosB e#c0
R0 T6mese el cuidado de desarrollar una /uena comunicaci6n con el (la)
con&erencis#a en esos de#allesG
a0 .n1ele programas de los aFos pre1ios' para darle una idea del &orma#o ,
plan de ac#i1idades0
/0 Pdale un /re1e /osDue2o /iogr<&ico , una &o#o recien#e0
c0 Mande copias del ma#erial pu/lici#ario0
d0 De#ermine los arreglos de 1ia2e' especialmen#e si el con&eIrencis#a es#ar<
1ia2ando de le2osG
l ?@uiAn se ocupar< de %acer los arreglosB
l ?.l con&erencis#aB ?La coordinadoraB
10
l ?O#ra personaB
l ?@uiAn se ocupar< de recoger al con&erencis#a en el
aeropuer#o' es#aci6n de au#o/uses' #ren' e#c0B
e0 .n cuan#o #enga es#a in&ormaci6n' en1ela al con&erencis#a0
&0 Pro1ea el nom/re' direcci6n , nNmero #ele&6nico del %uesped donde se
%ospedar< el con&erencis#a' (casa par#icular o de#alles de %o#el' e#c0)
g0 $on&irme con el con&erencis#a #odos los de#alles de su llegada , salida'
diez das pre1ios a la con&erencia0
De#alles en cuan#o a las Ins#alaciones para la $on&erencia
10 Las ins#alaciones para la con&erencia' re#iro o reuni6n' de/er<n ser
reser1adas' si &uera posi/le' con un aFo de an#icipaci6n0
a0 5eNnase con el geren#e o direc#or del %o#el o re#iro para es#a/lecer los
siguien#es de#allesG
l 8ec%a
l NNmero de asis#en#es a la reuni6n
l TamaFo de salones0 8orma de presen#aci6n de sillasG
?.n &orma circularB ? 8orma 9B ? Mesas con sillasB
?46lo sillasB e#c0
l ?=a/r< un sal6n de e7%i/ici6n para la 1en#a de
li/ros' casse##es' ma#erial impreso' ec#B
l ?=a/r<n grupos en salones ad,acen#esB ?=a/r< un
al#o ni1el de ruidoB
l ?=a/r< un cos#o adicional para el eDuipo de sonidoB
?PodioB ?Piano o #ecladoB ?LucesB ?Mesas
adicionalesB
l 4i es necesario usar el eDuipo de sonido'
?DuiAn lo mane2ar<B
l ?=a/r< re&rigerioB ?@uiAn organizar< es#oB
l ?$6mo se arreglar< el pago de las ins#alacionesB
/0 Organize paso a paso el proceso de la dis#ri/uci6n de
lla1es' asignaci6n de %a/i#aciones' e#c0
c0 .s#a/lezca los cos#os de impues#os , propinas Due
puedan surgir en los gas#os del re#iro o con&erencia0
C0 Decida en el menN0
a0 9n menN Due concuerde con su presupues#o0
/0 9n menN adecuado a la #emporada del aFo , las necesidades nu#ri#i1as de
las personas en asis#encia0 Por e2emplo' el menN para 261enes sera Duiz<
di&eren#e al Due usara para mu2eres de ma,or edad0
-0 Planeamien#o &inal0
a0 $omunDuese con la persona encorgoda del lugar para la con&erencia con
-* das de an#icipaci6n0 AsegNrese Due los de#alles es#An en orden0
/0 Tenga el con#ra#o por escri#o en cuan#o a los de#alles comple#os de la
11
con&erencia0 De/er<n ser &irmados por el geren#e del lugar , la coordinadora
del re#iro0
)0 De#alles adicionales0
a0 Tenga e#iDue#as para los nom/res de los concurren#es0
/0 Para uni&ormidad' pida Due las mu2eres usen las e#iDue#as al lado derec%o0
c0 Pro1ea so/res para las concurren#es con la siguien#e in&ormaci6nG
l Programa de la con&erencia
l 8o#os , aspec#os /iogr<&icos del con&erencis#a (, o#ros in1i#ados especialesM
mNsicos' lderes' e#c0)
l .sDuema del plan del %o#el
l =o2a de e1aluaci6n Due us#ed pedir< de cada concurren#e al #erminar la
con&erencia0 .s#a es una %erramien#a mu, impor#an#e en el asesoramien#o
del A7i#o de la con&erencia , <reas Due pueden me2orarse en &u#uro0
l Mapa del <rea puede incluir &armacia' #iendas' mercados' lugares de in#erAs
#urs#ico' e#c0
$uidado Personal del $on&erencis#a
10 Para algunos asis#en#es a la con&erencia' la (el) con&erencis#a in1i#ada
podr< ser la raz6n primordial por desear asisi#ir0 Por lo consiguien#e' es
impor#an#e escoger con cuidado , muc%a oraci6n a la persona Due ser< el
orador para la con&erencia0
C0 .s#A a#en#o a cualDuier di&erencia #eol6gica si la persona per#enece a una
denominaci6n noI!esle,ana0
-0 De#ermine el mon#o de o&renda para la (el) con&erencis#a e inclu,a es#a
in&ormaci6n en su comunicaci6n inicial con Al (ella)0
)0 In&6rmele las 1eces Due %a/lar<' duraci6n de cada sesi6n' #ema , o#ra
in&ormaci6n per#inen#e0
R0 A1eriDTe si ser< necesario el uso de micr6&onos' eDuipo audio1isual'
pro,ec#or de #ransparencias' 1olan#es' e#c0
(0 .s necesario &i2ar la par#icipaci6n del con&erencis#a con un aFo de
an#icipaci6n para as poder anunciar los planes para el aFo siguien#e al &inal
de la con&erencia ac#ual0
0 Nom/re a una 1olun#aria Due pueda man#enerse en con#ac#o con la
con&erencis#a duran#e el #ranscurso del aFo0
S0 $uando los planes para la con&erencia' re#iro o reuni6n %a,an sido
&inalizadas' mande una copia de los planes al con&erencis#a0
12
90 In&orme al con&erencis#a en cuan#o a de#allesM ropa adecuada' %orario'
cenas o /anDue#es especiales' e#c0
1*0 $on1erse con el con&erencis#a en cuan#o a planes de 1ia2e0 A1sele DuiAn
se encargar< de recogerlo (a) del aeropuer#o' es#aci6n de au#o/us' #ren' e#c0
In&6rmele acerca del plan de %ospeda2e0
110 Asigne a una an&i#riona para el (la ) con&erencis#a0 .s#a persona es#ar<
encargada de &acili#arle la es#ada en #odos los de#alles0
1C0 In#en#e preser1ar el #iempo diseFado para la con&erencis#a0 No permi#a
Due la &ase preliminaria sea dominada por de#alles innecesarios0 4i se le %a
o#orgado -* minu#os' es in2us#o
esperar Due el orador presen#e su ma#erial en 1R minu#os0
1-0 Pida Due una persona se prop6nga orar a &a1or del con&erencis#a ,
escri/irle 1arias 1eces duran#e el aFo' anim<ndo , asegur<ndole las
oraciones a su &a1or , por la con&erencia0
1)0 DespuAs de la con&erencia' en1ele una car#a de agradecimien#o por la
la/or %ec%a' e inclu,a comen#arios , e1aluaciones posi#i1as0
$APKT9LO II
Liderazgo a Ni1el Local
? $6mo podr< el Programa del Minis#erio a la Mu2er (MAM) complemen#ar ,
a,udar al pas#or , su eDuipo en cumplir con la misi6n' la 1isi6n , los
o/2e#i1os de la iglesia localB
ADu presen#amos algunas sugerenciasG
10 La coordinadora local de MAM de/er< reunirse con el pas#or , el
superin#enden#e de .scuela Dominical para dialogar acerca de la misi6n' la
1isi6n' , las me#as de la iglesia0
C0 .l concilio local de MAM de/er< es#udiar la misi6n' la 1isi6n , los o/2e#i1os
, su/secuen#emen#e desarrollar un plan de acci6n Due complemen#e , a,ude
a la iglesia en alcanzar sus me#as0
-0 MAM siempre de/er< considerarse como par#e in#egral , complemen#aria
de la iglesia , nunca como una en#idad por separada0
.l programa de MAM se desarrollar< en &orma Nnica , especial en cada
iglesia' pero siempre compar#iendo es#os prop6si#os en comNnG el animar ,
apo,ar a la mu2er en el desempeFo de sus 1ariados rolesM el alcanzar a la
comunidadM minis#rar a los miem/ros de la congregaci6n ,M o&recer
opor#unidades para el desarrollo , crecimien#o' #an#o espiri#ual como
relacional de la mu2er0
13
Minis#rando a la Mu2er en la Iglesia Local
Muc%as mu2eres #ra/a2an &uera del %ogar0 .s#o represen#a una opor#unidad
especial para las lderes del programa de MAM0 4eguidamen#e presen#amos
algunas sugerencias /<sicas para un minis#erio e&ec#i1o a mu2eres Due
#ra/a2an &uera del %ogarG
10 De2ar a un lado el 2uzgar los mo#i1os o las razones por las cuales la mu2er
#ra/a2a0
C0 .1i#ar el lamen#ar los das cuando la mu2er se Dueda/a en casa , #ena
m<s #iempo para dedicarse a la iglesia0
-0 $omprender Due los #iempos %an cam/iado , Due es#a mu2er no #endr<
sus &ines de semana , muc%as #ardes li/res para dedicarle al minis#erio de la
iglesia0 .s#o no implica Due la mu2er no desee ni es#A dispues#a a cola/orar0
.s necesario encon#rar un %orario Due concuerde con el Due ella mane2a0
)0 5ecordar Due la mu2er Due #ra/a2a &uera del %ogar podr< sen#ir Due le
&al#an &uerzas' energa , #iempo0
R0 .n#ender Due la mu2er no asis#ir< a reuniones Due ella sien#a sean una
pArdida de #iempo o Due no sean rele1an#es a su si#uaci6n de 1ida0
(0 La mu2er Due #ra/a2a &uera del %ogar necesi#ar<' sin duda' regirse por un
%orario0 Desear< Due las reuniones comiencen , #erminen segNn el %orario
de&inido0 Pre&erir<n reuniones m<s cor#as Due largas0
0 La mu2er Due #ra/a2a &uera del %ogar desear< o&recer su ser1icio en el
minis#erio' siempre , cuando As#e le sea signi&ica#i1o , se ri2a segNn sus
in#ereses , dones espri#uales0
Tam/iAn %a, un gran nNmero de mu2eres Due #ra/a2an en el %ogar' cuidando
a sus %i2os' cumpliendo con las #areas co#idianas , encarg<ndose en muc%as
opor#unidades' de cuidar a padres ancianos , des1alidos0 ADu #enemos
algunas sugerencias para el minis#erio a la mu2er del %ogarG
10 No 2uzgar los mo#i1os o las razones por las cuales la mu2er se Dueda en
casa0
C0 .1i#ar el presumir so/re el #iempo de la mu2er0 5ecordar Due su #iempo
#am/iAn es#< lleno de #areas , responsa/ilidades0
-0 A1eriguar cNales minis#erios le son de in#erAs' cu<les son sus dones ,
#alen#os , en DuA &orma desea ser1ir en el mnis#erio0
14
)0 Pregun#ar <reas de in#erAs en cuan#o a en#renamien#o' a,uda ,
preparaci6n0
R0 4iempre recordar Due los programas de la iglesia de alguna manera
compe#ir<n con el #ra/a2o de &amilia' as #omar es#a realidad en cuen#a al
asignar responsa/ilidades0
(0 La mu2er del %ogar es#ar< dispues#a a asis#ir a reuniones , ac#i1idades
Due ella sien#a son rele1an#es a su realidad , Due se ri2an por un %orario &i2o0
0 La mu2er del %ogar se in1olucrar< en el programa de la iglesia si As#e
concuerda con sus in#ereses' #alen#os , dones0
S0 5econocer la necesidad de o&recer cuidado de niFos duran#e las
ac#i1idades en Due asis#ir<n las madres0
No #odas las mu2eres de su congregaci6n per#enecer<n a es#os dos grupos0
=a/r<n mu2eres 1iudas' di1orciadas' sol#eras' madres sol#eras' 261enes'
ancianas' e#c0 .s 1alioso organizar un programa Due #ome en cuen#a la
di1ersidad de las mu2eres en su congregaci6n0
La Di&erencia en#re 9n Programa , 9n Minis#erio
=a, una gran di&erencia en#re un programa , un minis#erioG
9n programa /usca los recursos disponi/les0 9n minis#erio se /asa en las
necesidades de las personas0
9n programa se /asa en la #Acnica , los mA#odos0 9n minis#erio se en&oca en
las personas0
9n programa /usca los nNmeros0 9n minis#erio desea 1er 1idas cam/iadas0
9n programa /usca respues#as r<pidas0 9n minis#erio en#iende la gracia de
Dios aNn en la incer#idum/re0
Los programas 1en la #ra,ec#oria0 Los minis#erios 1en el coraz6n0
Am/os son necesarios0 No#e Due el minis#erio #iende a #omar en cuen#a el
largo plazo mien#ras Due el programa mira a cor#o plazo0 .l mA#odo de lle1ar
a ca/o el minis#erio ser< por medio de programas' pero nunca ol1idemos Due
nues#ra a#enci6n de/er< apun#ar al minis#erio0 .l iden#i&icar una nue1a
ac#i1idad como minis#erio o programa le a,udar< a decidir la duraci6n' las
me#as' los prop6si#os , los o/2e#i1os0
Iglecrecimien#o , el Minis#erio a la Mu2er
10 =a, cua#ro &ormas de crecimien#o en la iglesiaG
a0 $recimien#o ;iol6gico3es cuando los %i2os de cre,en#es se con1ier#en0
MAM planea ac#i1idades , e1en#os Due animan a las &amilias a man#enerse
in1olucradas en la iglesia0
/0 $recimien#o .1angels#ico 3es cuando se con1ier#e una persona Due no es
%i2o o %i2a de un miem/ro0 MAM planea ac#i1idades cla1es para in#roducir a
15
nue1os cre,en#es a la 1ida de la iglesia0 .s#o se logra por medio de
almuerzos' /anDue#es' con&erencias especiales' oradores in1i#ados'
ac#i1idades' manualidades' e#c0
c0 $recimien#o por #rans&erencia3es cuando un indi1iduo de o#ra iglesia
comienza a asis#ir0 9na iglesia Due o&rece minis#erios , programas espec&icos
para #oda la &amilia' usualmen#e a#rae a personas Due /uscan respues#as a
los pro/lemas de la 1ida0
d0 $recimien#o en madurez espiri#ual3es cuando un cre,en#e es nu#rido
espiri#ualmen#e0 .l cris#iano no 1i1e en un 1aco0 Dios nos u/ica en &amilias
cris#ianas llamadas Iglesias' para o&recer acep#aci6n' <nimo' apo,o' e#c0 MAM
de/er< crear una a#m6s&era donde la acep#aci6n no es lograda' sino Due es
o#orgada au#oma#icamen#e0 .s#o es crecimien#o , madurez espiri#ual0
C0 Todos Dueremos ser par#e de una iglesia crecien#e0 MAM de/er< ser par#e
1i#al de ese crecimien#o0 Apro7im<damen#e la mi#ad de la po/laci6n es#<
compues#a de mu2eres0 La iglesia Due pro1ee m<s Due a,uda espri#ual
a#raer< a las personas0 MAM es uno de los pun#os de en#rada a la iglesia0
-0 MAM &unciona para a,udar al pas#or' a su eDuipo pas#oral , a la
congregaci6n a en#ender los roles cam/ian#es de la mu2er0 Por e2emploG
a0 La mu2er pro/a/lemen#e no asis#ir< a un e1en#o simplemen#e porDue es#<
en el calendario de ac#i1idades0 .lla desean encon#rar signi&icado , prop6si#o
en las ac#i1idades a las cuales asis#e0
/0 La mu2er moderna es#< me2or preparada , ocupa posiciones de
responsa/ilidad den#ro de su comunidad0 Las e7pec#a#i1as son grandes
mien#ras Due sus necesidades personales aumen#an0
c0 =a, un incremen#o de madres sol#eras en la sociedad a ni1el mundial0
Algunas de es#as mu2eres nunca se %an casado pero %an decidido Duedarse
con su %i2o(a)0 .s#as mu2eres encaran las mismas responsa/ilidades , los
desa&os en la crianza de sus %i2os' sin la a,uda id6nea de un con,ugue0 9na
pregun#a /<sica para MAM esG ?De DuA &orma e&ec#i1a podr< MAM minis#rar a
es#e grupo de mu2eres den#ro de nues#ras congregaci6nes , en nues#ra
comunidadB
d0 Algunas mu2eres luc%an en encon#rar su nue1o es#ilo de 1ida al perder a
su con,ugue por muer#e o di1orcio0 .s#e grupo represen#a cier#o #ipo de
necesidades con las cuales MAM de/er< en&ren#arse0
e0 La mu2er de edad a1anzada #iene necesidades e in#ereses0 ?$6mo podr<
MAM a,udar' en#ender' ser1ir , minis#rar me2or a mu2eres des1alidas'
ancianas o en&ermasB
9n programa de MAM e&ec#i1o #endr< es#os impor#an#es
componen#esG
10 La oraci6n0
C0 $onocer a los cons#i#u,en#es a Duienes 1a a ser1ir0
-0 5eclu#ar al liderazgo de la iglesia0
)0 Tener me#as espec&icas0
16
R0 Desarrollar liderazgo0
(0 .s#a/lecer su /ase en principios espiri#uales0
0 Incluir la 1ariedad0
S0 Pro1eer grupos de apo,o0
90 .n&a#izar el e1angelismo0
1*0 Animar al compaFerismo , la amis#ad0
110 4er &le7i/le , rele1an#e0
1C0 Animar a las mu2eres a usar sus dones espiri#uales por medio del
en#renamien#o , las opor#unidades de minis#erio0
.l crecimien#o espri#ual reDuiere una 1isi6n ac#i1a , din<mica0 .l lder Due
#oma #iempo a solas con Dios , conoce a sus Uo1e2asU podr< discernir las
necesidades presen#es0 Pres#e a#enci6n a las cargas , preocupaciones como
#am/iAn a los sueFos , las aspiraciones de las mu2eres a Duienes us#ed0
minis#ra0 Dios Duiere producir salud de coraz6n , san#idad de 1ida en cada
persona0
Despues Due el lder planea su #ra/a2o' comienza a #ra/a2ar su plan0 Las
/uenas ideas se Duedan es#ancadas sin una in1ersi6n de #iempo , energa
reDuerida para organizar' anunciar , %acer el #ra/a2o de minis#erio0
.l minis#erio es #ra/a2o espiri#ual0 .s iniciado por Dios' realizado por Dios'
dependien#e de .l' /a2o 4u direcci6n' , por medio de 4u capaci#aci6n0 Q para
lograrlo' es necesaria la oraci6n0 4i la #area no reDuiere la oraci6n' no 1ale la
pena0
.s#ruc#ura de MAM en la Iglesia Local
.l Direc#or del Minis#erios .n#re Adul#os o el 4uperin#enden#e de Dis#ri#o
nom/rar< a la $oordinadora de MAM con la apro/aci6n del pas#or0 .l nom/re
es presen#ado para 1o#aci6n a la >un#a de .scuela Dominical de la Iglesia
Local0 .s la responsa/ilidad de la coordinadora de man#enerse al da en
cuan#o a los procedimien#os , reglamen#os0
MAM no es una en#idad aislada0 Tiene como me#a primordial el #ra/a2ar ,
apo,ar al programa #o#al de la iglesia0 Las me#as , los o/2e#i1os espec&icos
de MAM ser<n compa#i/les con los del programa de la iglesia0 An#es de
adap#ar el prop6si#o' las me#as , los o/2e#i1os de MAM en su iglesia' se
sugiere Due la coordinadora con1erse con el pas#or acerca de la misi6n de la
iglesia local , la me2or &orma en Due MAM pueda a,udar a alcanzar esa me#a0
La $oordinadora Local de MAM nom/ra a los miem/ros del $oncilio Local de
MAM0 .s#os nom/res ser<n apro/a/os por el Direc#or de Minis#erios .n#re
Adul#os o el 4uperin#enden#e de .scuela Domnical , el pas#or0 Los
in#egran#es del concilio de/er<n ser miem/ros ac#i1os de la iglesia local'
de/er<n ser cris#ianos en#regados al 4eFor , asis#en#es &ieles a los ser1icios
de la iglesia0 .n especial' es recomenda/le Due la #esorera de MAM sea
miem/ro de la iglesia0
.s sugerido Due el programa de MAM es#A incluido en el presupues#o anual
de la iglesia0 .s#e dinero ser< usado para la comunicaci6n' las car#as' los
cursos para el desarollo de liderazgo' el en#renamien#o' e#c0 Los programas ,
17
minis#erios de MAM como re#iros' /anDue#es' con&erencias' e1en#os' e#c0'
de/er<n ser de sos#An propio0 MAM es reDuerido por Dios , la iglesia de ser
un /uen ma,ordomo de sus recursos &inancieros0
(:er la 8iloso&a' Prop6si#o' Misi6n de MAM en $ap#ulo I)
La $oordinadora de MAM en la Iglesia Local
Mo#i1aci6n0 Al comenzar sus responsa/ilidades como $oordinadora de
Minis#erios a la Mu2er' iden#i&iDue la mo#i1aci6n Due la lle16 a acep#ar es#a
posici6n0 us#ed es#ar< in1ir#iendo #iempo , energa en es#e minis#erio0 4er<
de 1i#al impor#ancia Due us#ed considere el impac#o Due es#e pues#o #endr<
en us#ed' , en su &amilia0 $on1erse con su &amilia acerca de su nue1a
responsa/ilidad0 In1olucre a su &amilia' si es posi/le' en a,udarle en #areas
relacionadas con su responsa/ilidadM do/lar 1olan#es , &olle#os' sellar car#ar'
&i2ar es#ampillas' %acer llamadas #ele&6nicas' e#c0
.ncues#a0 Lle1e a ca/o una encues#a de las mu2eres en su congregaci6n'
usando una de las Due %emos presen#ado0 An#es de reunirse por primera 1ez
con el concilio' regis#re los resul#ados de la encues#a para es#ar /ien
in&ormada en cuan#o a los in#ereses' las edades' las %a/ilidades' ec# de las
mu2eres en su congregaci6n0
.7plosi6n de Ideas0 Al reunirse con su comi#A o concilio' con el &in de
organizar el Programa de Minis#erio a la Mu2er' (MAM) en su iglesia local'
#enga en cuen#a Due cada persona #endr< ideas Due desea apor#ar0 Permi#a
un #iempo designado' -* a )R minu#os' en Due los in#egran#es de su grupo'
compar#an su sueFos o 1isi6n para el programa de MAM0 Algunas pau#as Due
&acili#aran el di<logo son es#asG
10 Duran#e la &ase de Oe7plosi6n de ideasP' no se 2uzgar<' no se cri#icar<' no
se analizar< ninguna idea o concep#o0
C0 :alorice cada idea presen#ada con el mismo ni1el de in#erAs0 .l %ec%o de
Due se presen#e una idea al grupo , Due us#ed a&irme la en#rega de esa idea'
no signi&ica Due esa idea necesariamen#e ser< incorporada en el plan , los
o/2e#i1os de MAM0 .s#e es un #iempo en Due las ideas de/en &luir li/re ,
ampliamen#e0
-0 $ons#ru,a ideas so/re las ideas propues#as0
.s mu, impor#an#e Due cada miem/ro del comi#A se sien#a con la li/er#ad de
e7presar su idea sin #emor a cr#ica o 2uicio de los dem<s0
.7pliDue las pau#as de es#e e2ercicio0 9se una pizarra u %o2as grandes de
papel #amaFoperi6dico para apun#ar las ideas propues#as0 9se es#a lis#a de
ideas como ma#erial em/ri6nico con el cual us#ed , con el concilio'
comenzar<n a &ormular , diseFar el plan de #ra/a2o para el Programa de
MAM en su iglesia0
18
Man#enga a la congregaci6n in&ormada en cuan#o a las ac#i1idades de MAM
por medio de &ic%eros' /ole#ines in&orma#i1os' a1isos , car#eles0 Anuncie los
programas' e1en#os' almuerzos' con&erencias' reuniones' es#udios //licos'
grupos de apo,o' oraci6n , a,uno' re#iros' campamen#os &amiliares'
/anDue#es' e#c0 con su&icien#e an#icipaci6n para garan#izar una me2or
concurrencia0
5esponsa/ilidades de la $oordinadora Local
Las responsa/ilidades de la $oordinadora son las siguien#esG
10 Descu/rir por medio de encues#as' en#re1is#as , con1ersaciones
in&ormales' cu<les son los in#ereses , las necesidades de las mu2eres en su
iglesia0
C0 A,udar a las mu2eres a desarrollar sus #alen#os , %a/ilidades , encon#rar
&ormas de ponerlas por o/ra en el minis#erio0
-0 Iden#i&icar las <reas de necesidad den#ro de su iglesia , descu/rir &ormas
de suplirlas por medio del Programa de MAM0
)0 De#erminar maneras en Due las mu2eres de su iglesia puedan in1olucrarse
en su comunidad0
R0 A,udar a mu2eres incon1ersas a conocer a $ris#o como 4al1ador0
(0 Organizar .s#udios ;/licos' grupos de oraci6n , o#ros medios para el
/ene&icio , el desarrollo del crecimien#o espiri#ual0
0 Pro1eer a las mu2eres de su iglesia un lugar donde puedan minis#rar ,
ser1ir a o#ras mu2eres de la congregaci6n , la comunidad0
S0 5eser1ar salones o el #emplo para las reuniones o ac#i1idades de MAM0
90 Promo1er , anunciar las ac#i1idades de MAM en el /ole#n semanal o car#a
in&orma#i1a mensual0
1*0 4er1ir en la >un#a de Minis#erios .n#re Adul#os o la >un#a de .scuela
Dominical , ser responsa/le en presen#ar in&ormes acerca de las ac#i1idades'
los planes' pro,ec#os , las &inanzas0
110 Tra/a2ar , apo,ar el programa #o#al de la iglesia0
1C0 $ooperar con la coordinadora Dis#ri#al de MAM en comple#ar in&ormes a
#iempo' promo1er ac#i1idades dis#ri#ales , es#ar in&ormada de cam/ios de
planes o liderazgo0
19
1-0 8ormar un concilio local de MAM0
1)0 La coordinadora local #endr< la responsa/ilidad de reclu#ar , en#renar a
los miem/ros del concilio en <reas de responsa/ilidadM 1ida espri#ual'
comunicaci6n' %ospi#alidad' misiones , e1angAlismo' el discipulado' e#c0 .lla
coordinar< las reuniones mensuales0 Algunos de los prop6si#os de es#as
reuniones son de &ormar &ra#ernidad' orar 2un#as' reci/ir el in&orme de los
di1ersos minis#erios , programas' a#ender a los negocios de MAM' planear
ac#i1idades , e1en#os' , desarrollar des#rezas de lider<zgo0 Adem<s' la
coordinadora de/er< reunirse peri6dicamen#e con miem/ros del concilio para
dialogar acerca de cualDuier di&icul#ad , pro1eer gua' direcci6n , compar#ir
responsa/ilidad en el desarrollo de MAM0
1R0 Algunos concilios encuen#ran /ene&icio en reunirse anualmen#e duran#e
un da de re#iro0 .s#e #iempo puede es#ar dedicado a la oraci6n' la e1aluaci6n
de las ac#i1idades , los e1en#os del aFo pre1io' implemen#ar cam/ios
necesarios /asados en encues#a , sugerencias' con#inuar el desarrollo de
liderazgo' encon#rar nue1as a1enidas de minis#erio , &ormular un calendario
de e1en#os para el aFo en#ran#e0
4ugerencias' .ncues#as , 8ormularios para la .1aluaci6n de MAM a Ni1el
Local
.s impor#an#e o/#ener in&ormaci6n /<sica Due sus#en#e el desarrollo de
programas , minis#erios en su iglesia0 4in es#e paso /<sico' es posi/le
desarrollar programas repe#i#i1os o innecesarios0 .s imprescindi/le es#a
pregun#aG
?Necesi#a nues#ra iglesia un Programa de MAMB .s#a reDuiere una
e7aminaci6n de la si#uaci6n ac#ual de su congregaci6n0 .l %ec%o de Due el
programa sea ac#i1o en una iglesia no es raz6n su&icien#e para implemen#arla
en o#ra iglesia0 .s necesario es#udiar la demogra&a de su iglesia en par#icular
, en /ase a oraci6n , direcci6n del .spri#u 4an#o' #omar pasos adecuados0
4eguidamen#e presen#amos e2emplos de encues#as , e1aluaciones Due se
podr<n usar en el desarrollo del programa MAM en su iglesia0
.ncues#a V 1
An<lisis de 4u $ongregaci6n
10 ?$u<n#as mu2eres ma,ores de 1S aFos asis#en a su iglesiaB
C0 $alcule el nNmero de mu2eres den#ro de es#as edadesG
1SIC-WWWWWWWW C)I-RWWWWWWWW -(I)RWWWWWWWW )(IRRWWWWWWWW
R(I(RWWWWWWWW ((IRWWWWWWWW Ma,or de RWWWWWWWW
-0 ?$u<n#as mu2eres sol#eras %a, en su congregaci6nB
20
)0 ?$u<n#as madres sol#erasB
R0 ?@uA porcen#age de las mu2eres #ra/a2an &uera del %ogarB
(0 ?$u<l es la dis#ancia promedio Due 1ia2an las mu2eres de su congregaci6n
para asis#ir a la iglesiaB
0 ?.n Due &orma minis#ra ac#ualmen#e su iglesia a las mu2eres de su
congregaci6nB
S0 ?De DuA manera es#<n in1olucradas las mu2eres de su iglesia en
minis#erioB
90 ?=a con1ersado us#ed con el pas#or , con el 4uperin#enden#e de .scuela
Dominical so/re las necesidades de las mu2eres en su congregaci6nB
1*0 ?@uA necesidades 1A us#ed e7presadas por las mu2eres en su iglesiaB
110 ?@uA descu/re us#ed por medio de las no#icias , los peri6dicos acerca de
las necesidades m<s pa#en#es de las mu2eres en su medio am/ien#eB
1C0 ?4u iglesia goza de recursos Due puedan apo,ar el programa de MAM en
su iglesiaB
.ncues#a V C
? Necesi#a Nues#ra Iglesia un Programa de MAMB
10 ?$u<l es la raz6n Due nos gua a &ormar un grupo de MAM en nues#ra
iglesiaB
C0 ?$u<n#as mu2eres son miem/ros de nues#ra iglesia localB
-0 ?@uiAnes es#<n sugiriendo Due se organice es#e programaB
)0 ?$u<les son sus edades apro7imadasB
R0 ?$u<l es la ac#i#ud del pas#or %acia el minis#erio de MAMB
(0 ?$u<l es la ac#i#ud de la congregaci6n %acia el minis#erio de MAMB
0 ?=a, apo,o &inanciero en el presupues#o de la iglesia para MAMB 4i no'
?podr< %a/erlo en el &u#uroB
S0 ?$u<les recursos' #an#o %umanos como &inancieros' #enemos en la iglesia
para un programa de MAMB
21
90 ?@uiAn &ormar< el eDuipo de liderazgo de MAMB
1*0 ?$u<l es nues#ra de&inici6n del Minis#erio a la Mu2erB
5euni6n Inicial de Lderes de MAMG .7plosi6n de Ideas
10 ?A DuiAnes in1i#ar< us#ed para &ormar el eDuipo de liderazgoB ?5epresen#a
es#e grupo una secci6n represen#a#i1a de su iglesiaB ?Por cu<les razones
escogi6 us#ed a cada personaB
C0 ?$u<l es la agenda , el 6rden de la primera reuni6n en Due ideas ,
sugerencias ser<n e7presadasB
-0 ?D6nde #omar< lugar es#a reuni6nB
.1aluaci6n de la Primera 5euni6n I .7plosi6n de Ideas
10 ?$u<l &uA la declaraci6n de prop6si#o Due desarrollo el eDuipo de MAMB
C0 ?$u<les &ueron dos a cua#ro <reas Due el eDuip6 decidi6 en&a#izar en
minis#erioB ?$u<les &ueron las <reas de prioridadB
-0 ?=a compar#ido la ideas , los resul#ados de es#a reuni6n inicial con el
pas#orB
)0 ?@uiAnes &ormar<n el nucleo de liderazgo para su primer e1en#o de MAMB
Pasos Impor#an#es en la Organizaci6n de 9n .1en#o' Programa o una
$on&erencia
10 ?Lugar para la reuni6nB
C0 .s#<n las ins#alaciones limpias , #ienen iluminaci6n adecuadaB
-0 ?$u<n#as mesas' sillas e#c0 necesi#aremosB
)0 ?Podr<n las concurren#es localizar el lugar con &acilidadB
R0 ?=a, ins#rucciones en c6mo llegar en anuncios pu/lici#ariosB ?=a,
su&icien#e es#acionamien#oB
(0 ?=a, una parada de #ranspor#e pN/lico cercaB
0 ?=a, marcadores seFalando el sal6n de reuni6nB
22
S0 ?=a/r<n an&i#rionas para reci/ir a la a concurren#esB ?=an %a/ido
su&icien#es ins#rucciones en c6mo dar la /ien1enida a la concurren#es para
Due se sien#an a gus#oB
90 ?=a, mesa de ma#rcula o regis#raci6nB
1*0 ?=a, e#iDue#as para nom/resB
110 ?L<pices o lapicerosB
1C0 ?=a, ma#erial impreso in&ormando acerca de MAM , el programa de la
iglesia en generalB
1-0 ?=a/r< cuidado para niFosB
1)0 4i es as' ?DuiAn es#ar< encargadaB
1R0 ?=a/r< re&rigerioB ?@uiAn se encargar<B ?$6mo se cu/rir<n los gas#osB
.1aluaci6n del .1en#o
10 ?Los 1isi#an#es se sin#ieron acogidos , /ien1enidosB
C0 ?4e cumpli6 con lo Due se prome#i6 en la pu/licidadB
-0 ?$omenz6 a #iempoB
)0 ?Termin6 a #iempoB
R0 ?=u/ieron los ma#eriales necesarios (pro,ec#or' pan#alla' ma#erial
impreso' papel' l<pices' marcadores' eDuipo de sonido' e#c0)B
(0 ?=u/o cuidado para niFosB
0 ?5e&rigerioB
S0 Para e1aluar es#e e1en#o' #omando el nNmero * siendo lo peor' %as#a el
nNmero 1* siendo e7celen#e' ?DuA nNmero le dara a es#e e1en#oB
WWWWWWWWWWWWW
90 Para la siguien#e ac#i1idad %aramos es#os cam/iosG
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
8ormularios
23
.s#os &ormularios le a,udar<n a en&ocar con m<s claridad las me#as' los
o/2e#i1os , las ac#i1idades de MAM en su iglesia0 5epar#a es#os &ormularios a
las mu2eres de su iglesia0
Deseamos $onocerle Me2or
Nom/re WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
Direcci6nWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
TelA&ono 5esidencia WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
TelA&ono Tra/a2o WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
.dadG WWWWWWW 1SIC- WWWWWWWW C)I-R
WWWWWWWW -(I)R WWWWWWWW )(IRR
WWWWWWW R(I(R WWWWWWWW ((IR
WWWWWWWW Ma,or de R
.s#ado ci1ilWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
Miem/ros de su &amilia Due 1i1en con us#ed , sus edadesG
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
?Tra/a2a us#ed &uera del %ogarBWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
Ac#i1idades Due le in#eresan
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
Talen#os especialesG
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
=orario en Due podra asis#ir a una reuni6nG
WWWWW lunes WWWWW mar#es WWWWW miArcoles
WWWWW 2ue1es WWWWW 1iernes WWWWW s</ado
WWWWW maFana WWWWW #arde WWWWW noc%e
?Por medio de DuA programas podra MAM minis#rarle , ser1irle
e&ec#i1amen#eB
WWWWWW $ompaFersmo
WWWWWW Opor#unidades de ser1icio a o#ros
WWWWWW .s#udio ;/lico , la Oraci6n
24
1*0 ?$u<l (es) programa de minis#erio le ser1ira a us#ed de m<s /ene&icioB
WWWWWW Manualidades
WWWWWW MNsica
WWWWWW .s#udio ;/lico
WWWWWW O#ros
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWW Me gus#ara #ener reuniones de MAM en mi casa0
WWWWWW Pre&erira ir a o#ro si#io para las reuniones0
110 ?.s#ara dispues#a a ser1ir en el concilio de MAMB WWWWWWWWWWWWW
.l Programa de Minis#erio a la Mu2er (MAM) es una par#e mu, impor#an#e de
nues#ra iglesia0 Al planear' organizar , desarrollar programas' deseamos
reci/ir sus ideas , sugerencias0
10 ?$u<l reconoce us#ed como la necesidad primordial de mu2eres en
generalB WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
C0 ?$6mo puede la iglesia suplir esas necesidadesB
$APKT9LO III
D.4A55OLLO D.
LID.5ALGO
Dirigiendo con DiligenciaG
? Posici6n o ProcesoB
Oraci6nG
Pro#ecci6n Para Lderes' por Don Pos#eresJi
Dios $reador' pro#A2eme del peligro
De cam/iar 1ir#ud en 1icio'
De cam/iar posici6n en poder
De cam/iar la adminis#raci6n en manipulaci6n
De usar la 1erdad para la 1enganza0
Dios 5eden#or' pro#A2eme del peligro
De cam/iar la au#oridad en dic#adura
De cam/iar pri1ilegio en a/uso
De usar la responsa/ilidad para prop6si#os egois#as0
AmAn0
@uiz< se encuen#re le,endo es#e manual porDue %a sido llamada por Dios ,
nom/rada como coordinadora o lder de MAM0 O #al 1ez' lo es#< le,endo
porDue %a 1is#o una necesidad den#ro de su iglesia , no %a, Duien asuma la
responsa/ilidad de dic%a #area0 4ea como &uere' usualmen#e %a, #emor'
25
ansiedod , soledad al emprender un nue1o desa&o0 Pero el Dios Due llama'
eDuipa0 Al re1isar la %is#oria de los %Aroes //licos' 1emos ese pa#r6n0 Dios
eDuip6 a Noe' a A/ra%am , a MoisAs' a Daniel , a .s#er' a Da1id , a Isaas' a
Pedro , a Pa/lo0 :emos Due siempre Dios nos da lo Due necesi#amos para la
#area a la cual nos %a llamado0
.s impor#an#e en#ender Due en concep#os //licos'
.L LID.5ALGO NO .4 9NA PO4I$IXN 4INO 9N P5O$.4O0
.n es#a secci6n' presen#amos ma#erial Due puede usarse como in&ormaci6n
educa#i1a en el desarrollo de lderes' para adies#ramien#o espiri#ual o como
es#udio //lico0
.n el concep#o espiri#ual' un lder esG
L K D . 5000
L 3Lder' dirigido por Dios gua a su pue/lo
I 3Inspirado por Dios
D 3Desea $umplir con la :olun#ad de Dios
. 3.2emplo en Liderazgo
5 35eproduce a O#ros Lderes
L
9n Lder es Dirigido por Dios , Gua a 4u Pue/lo
.l 4almis#a escri/eG
O TN (Dios) condu2is#e a #u pue/lo como o1e2as
Por mano de MoisAs , Aar6nP 4almo GC*0
Y$u<n mara1illoso es no#ar Due Dios nos encarga el pri1ilegio de guiar a 4u
pue/loZ $uando el liderazgo es considerado un pri1ilegio Due Dios nos %a
dado' el #emor , la ansiedad disminu,en' sa/iendo Due .l nos gua de la
mano mien#ras Due guiamos a o#ros con nues#ras manos0
.l ap6s#ol Pa/lo escri/i6 una car#a de <nimo a Timo#eo0 Timo#eo era 261en ,
#mido0 Por su ine7periencia induda/lemen#e' era el candida#o menos
eDuipado para ser1ir a la iglesia0 Pero Pa/lo le ins#ru,e a guiar en el amor
Due &lu,e del coraz6n de Dios0 No %a, /arreras en el amor0 Dios nos ama a
pesar de lo Due %emos %ec%o o DuiAn %emos sido en el pasado0 9n lder
1erdadero es reconocido por su amor cris#iano , no necesariamen#e por su
e7periencia0
O Pues el prop6si#o de es#e
mandamien#o es el amor nacido
del coraz6n limpio , de /uena
conciencia , de &A no &ingidaP I Timo#eo 1GR0
(4ecciones
inden#i&icadas con es#e
sm/olo seFalan
ma#erial de
26
uso de1ocional en el
desarrollo ,
en#renamien#o
de lderes)0
La $omisi6n
Nues#ra comisi6n en el minis#erio pro1iene del amor de Dios &lu,endo en ,
por noso#ros %acia los dem<s0 5eci/imos 4u amor al desarrollar esos #res
aspec#osG un coraz6n puro' una conciencia limpia , una &A sincera0
[ 9n $oraz6n Puro
.s#o nace del deseo , la /NsDueda de Dios' Due en s' nace de Dios0 Al
/uscarle' el deseo de encon#rar 4u presencia' , 1i1ir en ella en cada
momen#o' con cada pala/ra , en cada acci6n llega a ser un deseo crecien#e
en nues#ras 1idas0
[ 9na $onciencia Limpia
.s#o ocurre cuando Dui#amos cualDuier o/s#<culo Due impida nues#ra relaci6n
con Dios0 A 1eces cons#ruimos muros de deso/ediencia' amargura' celos'
en1idias e#c0 Due nos separan de Dios , los dem<s0 La con&esi6n , el
arrepen#imien#o derrum/an esos muros0
[ 9na 8e 4incera
La &e sincera se desarrolla por medio de la o/ediencia0 La &e es el primer
paso en el comienzo de nues#ro ser1icio a Dios0 La &e es la su/s#ancia Due
sus#en#a al lder cuando la #area #al parece imposi/le0 Las decisiones
#omadas /asadas en la &A #raen cumplimien#o a nues#ro prop6si#o aDu en la
#ierra0
I
Inspirado Por Dios
9n lder es inspirado por Dios , reci/e su energa de .l0 >esNs prome#i6 Due
reci/iramos poder cuando el .spri#u 4an#o 1iniera so/re noso#ros ,
seramos #es#igos a nues#ro mundo (=ec%os 1GS)0 .l liderazgo su,o en MAM
es par#e de ese mundo0 .l prop6si#o primordial de MAM es proclamar el
.1angelio a las mu2eres a nues#ro alrededor0 AunDue los minis#erios , los
mA#odos 1aren' el mensa2e es el mismo0 Todo minis#erio #iene como
prop6si#o el in1i#ar a las personas a $ris#o' porDue el nos %a dado la comisi6n
de ir , %acer discpulos de #odas la naciones' /au#iz<ndolos , enseF<ndoles
(Ma#eo CSG19IC*)0
No es#amos solas0 Minis#ramos en la &uerza , el poder del .spri#u 4an#o0
>esNs les e7plic6 a sus discpulos la noc%e an#es de su cruci&i7i6n Due le era
necesario irse para Due 1i1iera el .spri#u 4an#o0 .l di2o Due %aramos o/ras
ma,ores Due .l por causa del .spri#u de Dios0
Nues#ra insu&iciencia se con1ier#e en su&iciencia por medio de .l0 .l mismo
poder Due resuci#6 a >esucris#o de la #um/a es el poder Due opera en , por
medio nues#ro0
27
O alum/rando los o2os de 1ues#ro en#endimien#o' para Due sep<is cu<l es la
esperanza a Due Al os %a llamado , cu<les las riDuezas de la gloria de su
%erencia en los san#os' , cu<l la supereminen#e grandeza de su poder para
con noso#ros los Due creemos' segNn la operaci6n del poder de su &uerza' la
cual oper6 en $ris#o' resuci#<ndole de los muer#os , sen#<ndole a su dies#ra
en los lugares celes#iales' so/re #odo principado , au#oridad , poder ,
seForo' , so/re #odo nom/re Due se nom/ra' no s6lo en es#e siglo' sino
#am/iAn en el 1enideroP .&esios 1G1SIC10
9n .ncuen#ro con Dios
.n cada momen#o de nues#ra 1ida #omamos decisiones0
?A d6nde iremosB
?A Duien ser1iremosB
?@uA %aremosB
.n =ec%os CC' leemos Due Pa/lo se en&ren#6 a una mul#i#ud0 .ncon#ramos un
#es#imonio claro del poder de Dios al leer los 1ersculos Due cuen#an acerca
de la 1ida de Pa/lo0 .l 1i1a 1ic#oriosamen#e a pesar de las di&icul#ades0
Pa/lo personalmen#e conoca la 1ida 1aca sin una relaci6n n#ima con
>esucris#o0 4u encuen#ro con Dios cam/i6 su direcci6n' encamin6 su des#ino
e#erno , su in&luencia perdura a #ra1As de #odas la generaciones %as#a %o,0
Y@uA incre/le es en#ender Due cada decisi6n #omada a &a1or de $ris#o a&ec#a
las generaciones para #oda la e#ernidad0
$ada da Due 1i1imos' #enemos la opor#unidad' al igual Due Pa/lo' de
pregun#arle al 4eFor >esucris#o' ?DuiAn eres 4eForB
Acos#Nm/rese a cen#rar sus pensamien#os en $ris#o0 5econozca 4u iden#idad
recordando los ##ulos Due le descri/enM 5e, de re,es' $ordero de Dios'
>e%o1<' .manuel' Prncipe de paz' MAdico Di1ino' Dios &uer#e' Padre e#erno0
$uando nos en&ocamos en 4u iden#idad' nues#ra perspec#i1a cam/ia0
.l 4eFor se iden#i&icar< a noso#ros como lo %izo con 4aulo de Tarso (Pa/lo)G
Qo so, >esus de Nazare#0
.n nues#ros momen#os de encuen#ro con el 4eFor >esucris#o' podemos
pregun#arleG O?@uA %arA 4eForBP A Pa/lo el 4eFor le respondi6G O Le1<n#a#e'
, 1e a Damasco , all se #e dir< #odo lo Due es#< ordenado Due %agas0P
Dios #iene un prop6si#o espec&ico para cada uno de noso#ros' Due impac#ar<
el mundo , cam/iar< a 1idas para #oda la e#ernidad0 $omo 1emos' Pa/lo
o/edeci6 al 4eFor paso a paso0 4e le1an#6 (primer paso de acci6n) ,
procedi6 %acia Damasco (un camino de o/ediencia)0 Por medio de la oraci6n
, la medi#aci6n llegamos a ser lderes m<s %</iles , e&ec#i1os0 9n lder
mo#i1ado por #erminar cier#a #area cues#e lo Due cues#e' sin #omar en cuen#a
las direc#i1as del 4eFor' podra #omar pasos prema#uros0 .l lder espiri#ual
/uscar< primeramen#e un encuen#ro con Dios an#es de comenzar cualDuier
#area0 .se encuen#ro resul#ar< en la inspiraci6n di1ina Due un lder necesi#a
para cumplir #areas , desarrollar minis#erios con impac#o e#erno0
28
D
Desea $umplir con la
:olun#ad De Dios
5omanos 1C es el Oli/ro de #e7#oP Due nos ins#ru,e en c6mo guiar a o#ros
para cumplir con la 1olun#ad de Dios0
Primeramen#e el lder se o&rece a s mismo como sacri&icio 1i1o' san#o'
agrada/le a Dios Due en realidad es un ac#o de adoraci6n0 .s#o no es un
paso au#om<#ico' sino es el resul#ado de una decisi6n0 4eguidamen#e es
necesario no adap#arse al pa#r6n de es#e mundo sino reno1ar la men#e segNn
los prop6si#os de Dios0 Por medio de es#e proceso' el lder podr< discernir la
1olun#ad de Dios para su minis#erio' Ola /uena 1olun#ad de Dios' agrada/le ,
per&ec#aP 5omanos 1CG1IC0
La reno1aci6n de la men#e ocurrir< al es#ar en comunicaci6n con Dios por
medio de la oraci6n , el es#udio de 4u pala/ra0 .l .spri#u 4an#o inspira al
lder con una 1isi6n , es#a/lece un prop6si#o para ese minis#erio0 La 1isi6n da
energa a #odos los es&uerzos , rompe las /arreras0 $on una 1isi6n ac#i1a' el
lder con#agia a sus seguidores a encaminarse %acia la me#a Due Dios #iene
para el minis#erio0
O As Due' %ermanos' os ruego por las misericordias de Dios'
Due presen#Ais 1ues#ros cuerpos en sacri&icio 1i1o' san#o'
agrada/le a Dios' Due es 1ues#ro cul#o racional0
No os con&ormAis a es#e siglo' sino #rans&ormaos por medio
de la reno1aci6n de 1ues#ro en#endimien#o para Due
compro/Ais cu<l es la /uena 1olun#ad de Dios'
agrada/le , per&ec#aP 5omanos 1CG1IC0
.l .s#ilo de :ida
.n 5omanos 1C' 1emos un llamado claro , &irme a un es#ilo de 1ida el cu<l el
mundo no en#iende0 =emos conocido a indi1iduos cu,as 1idas' en#regadas
por comple#o al 4eFor' re&le2an el poder de >esucris#o' , a&ec#an a o#ros por
#oda una e#ernidad0
Nues#ra #area aDu en la #ierra es /re1e' pero el #ra/a2o de Dios en , por
medio nues#ro perdurar< para siempre0
Principios del Llamado de Dios al Liderazgo
[ 4acri&icio :i1o (5omanos 1CG1)
4e reDuiere #oda una 1ida para cul#i1ar el %</i#o del amor sacri&icado0 La
Nnica &orma de conocer la o/ra de Dios es el rendimien#o #o#al de #odo'
inclu,endo nues#ro deseo de 1er cier#os resul#ados0 Pueda ser Due el
rendimien#o #o#al resul#e en nues#ra luc%a m<s grande , nues#ro momen#o
m<s 1ic#orioso0
.l plan de Dios es Due 1i1amos nues#ras cor#as 1idas cumpliendo 4u plan ,
prop6si#o para el #iempo Due nos %a o#orgado aDu en la #ierra0 Nues#ra
in1ersi6n ser< para la e#ernidad cuando o#ros puedan 1er Due nues#ras 1idas
se de&inen por el ser1icio sacri&icado al plan , diseFo de Dios0 .n lugar de
29
/uscar poder , pres#igio' el lder sumiso a Dios /uscar< cumplir s6lo con los
prop6si#os de Dios0 46lo as podremos e&ec#uar cam/ios e#ernos en las 1idas
de los dem<s0
.l llamado a una 1ida de resurrecci6n diaria' perpe#uado por la 1isi6n Due
Dios le %a dado' le permi#ir< encon#rar a Dios en cada si#uaci6n0 9n lder con
1isi6n podr< con&iar en la %a/ilidad , la promesa de Dios (5omanos SGCS) de
#raer gloria , algo /ueno de cada circuns#ancia0 La inspiraci6n comienza a
&luir , la pasi6n nace cuando 1emos Due de los pro/lemas m<s imposi/les'
Dios #rae /endici6n0
La 1ida es un proceso con#inuo de aprediza2e' en c6mo ser sumiso al poder
del .spri#u 4an#o0 Por medio de la en#rega comple#a' encon#ramos su
presencia , poder0 Las imposi/ilidades se #rans&orman en posi/ilidades , .l
llega a noso#ros con gracia , /endici6n cuando o/edecemos su llamado0
[ 4an#o (5omanos 1CG1)
.n =ec%os 1GS' 1emos Opero reci/ires poder cuando %a,a 1enido so/re
1oso#ros el .spri#u 4an#o , me serAis #es#igos en >erusalAn' en #oda >udea'
en 4amaria , %as#a lo Nl#imo de la #ierraP0
Nues#ra pasi6n' con1icci6n , con&ianza 1ienen por medio del .spri#u 4an#o0
La oraci6n es una par#e in#egral de nues#ra relaci6n comunica#i1a con Dios0
.l nos in,ec#a con un espri#u de a1en#ura , nos inspira con 4u deseo
e7#raordinario de #ra/a2ar en , por medio nues#ro0 Al ser sa#urados con 4u
.spri#u 4an#o llegamos a ser la e7pressi6n 1i1a de .l0
.s &<cil #ra/a2ar en lugares donde la #area se #ermina sin complicaciones'
r<pida , e&ec#i1amen#e con resul#ados o/ios , claros0 Pero a 1eces el #ra/a2o
es in1isi/le , los resul#ados pocas 1eces re1elados0 .n es#as ocasiones' es
sumamen#e impor#an#e prac#icar la &e en nues#ro Dios' sa/iendo Due .l
cumplir< con 4us san#os prop6si#os0
La la/or de amor %acia Dios puede incluir muc%simas #areasG la limpieza del
#emplo' una pala/ra de <nimo' una car#a escri#a' un serm6n inspirado' una
1isi#a al en&ermo o al encarcelado' una dedicaci6n a la oraci6n especial' e#c0
Dios es 4an#o , .l nos permi#e compar#ir en 4u 4an#idad por medio de
nues#ras 1idas consagradas por comple#o al 4eForo del 4eFor >esucris#o0
OPorDue por gracia sois sal1os por medio de
la &eM , es#o no de 1oso#ros' pues es don de
DiosM no por o/ras' para Due nadie se glorieP .&esios CGSI90
[ Agrada/le (5omanos 1CG1)
Pa/lo ora por la 1isi6n de los lderes cuando escri/e' 0 0 0
O para Due el Dios de nues#ro 4eFor >esucris#o0 0 0os de espri#u de sa/idura
, de re1elaci6n en el conocimien#o de Al' alum/rando los o2os de 1ues#ro
en#endimien#o' para Due sep<is cual es la esperanza a Due Al os %a llamado'
, cuales las riDuezas de la gloria de su %erencia en los san#os0 0 0, de
conocer el amor de $ris#o' Due e7cede a #odo conocimien#o para Due se<is
llenos de #oda la pleni#ud de DiosP .&esios 1G1I1S' -G190
La cla1e para gozar de una 1ida a/undan#e es el agradar a Dios0 Dios %a
30
preparado grandes riDuezas para sus %i2os0 Las presiones' las circuns#ancias
, los dem<s pueden persuadir a lderes a con#en#arse con menos de lo Due
Dios #iene preparado0 $uan#o m<s una persona 1i1e para agradar a Dios'
#an#o m<s e7perimen#ar< las riDuezas de Dios0 Para agradar a Dios' el lder
#endr< Due de2ar a un lado las cosas de es#e mundo Due a#rapan ,
o/s#aculizan la o/ra del 4eFor >esucris#o0
.l lder con 1isi6n #iene el deseo supremo de 1i1ir plenamen#e con #oda la
riDueza de Dios
0 0 0 0Psino %aceos #esoros en el cielo0 0 0porDue donde
es#A 1ues#ro #esoro all es#ar<
#am/iAn 1ues#ro coraz6nP Ma#eo (G19IC10
.
.2emplo en Liderazgo
.l liderazgo es uno de los dones espiri#uales mencionado por Pa/lo en
5omanos 1CGS0 .l pide Due el don se e2ecu#e con diligencia0 .l lder no
manipula a los dem<s con diseFos egois#as0 .l lder sa/e mo#i1ar a o#ros a
cumplir con la 1isi6n Due Dios %a dado0 Algunos de los pasos necesarios para
la mo#i1aci6n de los dem<s sonG el animar' el a&irmar , el inspirar a la o/ra
de Dios0
$la1es Para el Desarrollo de Lderes
5o/er#o Logan , Larr, 4%or# en su ma#erial Mo/ilizaci6n a la $ompasi6n' dan
seis cla1es para el desarrollo de lderesG
[ .1aluaci6n
Descu/ra los #alen#os' las %a/ilidades' los dones' la personalidad , el #iempo
disponi/le de las personas0
[ Asignaci6n
DespuAs de su e1aluaci6n' comience a dis#ri/uir #areas sencillas a la persona
indicada' pida Due se comple#en' encargue o#ras #areas m<s di&ciles' , as
a,ude a la persona a desarrollar des#reza en liderazgo0
[ A,uda , Apo,o
Pro1Aa 1isi6n' en#renamien#o' recursos , apo,o0
[ 5esponsa/ilidad
5egularmen#e re1ise con la persona las e7periencias Due %a #enido
resumiendo resul#ados , dialogando so/re <reas Due necesi#an me2ora0
A,ude' por medio de es#e paso' a Due la persona sea responsa/le de la #area
Due %a emprendido0
[ $ele/raci6n , Aplauso
$ele/re con la persona sus con#ri/uciones posi#i1as0
[ A1ance
31
Pro1ea opor#unidades para el crecimien#o personal , permi#a Due la persona
#ome responsa/ilidad de o#ros re#os , desa&os0
5
5eproduce a O#ros Lderes
4iguiendo con el #ema de e2emplo , reproducci6n de liderazgo' 1emos en
5omanos 1CG)IS Due cada miem/ro es par#e del cuerpo de $ris#oG
O PorDue de la manera Due en un cuerpo #enemos
muc%os miem/ros' pero no #odos los miem/ros
#ienen la misma &unci6n' as noso#ros' siendo muc%os'
somos un cuerpo en $ris#o' , #odos miem/ros unos de los o#ros0
De manera Due' #eniendo di&eren#es dones' segNn la
gracia Due nos es dada' si el de pro&eca' Nsese
con&orme a la medida de la &eM o si de ser1icio' en ser1irM
el Due enseFa' en la enseFanzaM el Due e7%or#a' en
la e7%or#aci6nM el Due repar#e' con li/eralidadM
el Due preside' con solici#udM el Due %ace
misericordia' con alegraP 5omanos 1CG )IS0
$ada don espiri#ual en es#a lis#a de/er< ser represen#ado en su eDuipo de
minis#erio0 9n lder podr< poseer 1arios de es#os dones pero Dios no espera
Due ella %aga #odo el #ra/a2o por s s6la0
La analoga del cuerpo es una %ermosa represen#aci6n del diseFo de Dios
para el minis#erio0 4i cada mu2er es dada la opor#unidad de usar sus dones'
el cuerpo es#ar< comple#o0 9na lder en oraci6n' esco2er< su concilio , con la
apro/aci6n de/ida' (pas#or' 4uperin#enden#e de .scuela Dominical) reclu#ar<
a las mu2eres para el eDuipo de MAM0
.l Don de Dios para el Liderazgo
>esNs les di2o a sus seguidores Due .l edi&icara su iglesia0 .l eDuipa ,
apodera a los cre,en#es para Due comple#en 4u o/ra aDu en la #ierra0 .l
au#oriza a $ris#ianos a ser1ir a o#ros por medio de los dones espiri#uales0
.s#o sir1e para el /ien , el crecimien#o de 4u iglesia0 (5omanos 1CG(IS' I
$orin#ios 1CGSI1*' CSI-* , .&esios )G11)0
Los #e6logos no es#<n de acuerdo en cuan#o a la lis#a de dones en la ;/lia0
Algunos creen Due la lis#a es comple#a0 O#ros sugieren Due %a, dones no
mencionados en la ;i/lia0 $ualesDuiera Due sea la posici6n #omada' ellos s
concuerdan con el %ec%o de Due un don espiri#ual es una %a/ilidad so/re
na#ural' dada a una persona para ser usada en &orma espec&ica en el
minis#erio0
Para comprender lo Due el .spri#u 4an#o desea %acer por medio de las 1idas
de mu2eres consagradas a Dios' es necesario reconocer los dones espiri#uales
del indi1iduo0 Algunos de esos dones sonG
[ .1angelismo3$ompar#ir el e1angelio para Due las personas lleguen al
conocimien#o del 4eFor >esucris#o como 4al1ador0
32
[ .nseFanza3.n#ender , comprender la 1erdad de Dios , la %a/ilidad de
en#renar a o#ros en la &e' el minis#erio , la madurez espiri#ual0
[ 4er1icio3Pres#ar a,uda pr<c#ica Due a,uda , anima a los dem<s0
[ Pro&eca3Declarar la 1erdad con el &in de promo1er la acci6n , los cam/ios
de conduc#a0
[ .7%or#aci6n3Animar , corregir a los dem<s en amor0
[ 5epar#ir3La %a/ilidad , posi/ilidad de dar a o#ros con generosidad ,
sacri&icio0
[ Misericordia3Iden#i&icarse con los angus#iados , su&ridos , e7#ender
consuelo , apo,o0
[ Adminis#raci6n3.l organizar , mane2ar programas , #areas0 Guiar a los
dem<s a comple#ar la o/ra de Dios0
La descripci6n de los dones nos a,uda a en#ender la &unci6n del Programa de
MAM0 $ris#o es la ca/eza , cada uno de noso#ros somos una par#e
impor#an#e de 4u cuerpo0 $ada una cumple con el prop6si#o creado por Dios0
.l ar#e del liderazgo es la %a/ilidad de li/erar a las personas a desarrollar sus
dones segNn les &ue dado0 9n lder 1erdadero &acili#a a o#ros a llegar a su
m<s al#o po#encial0
9n Lder /ueno gua0
9n Lder e7celen#e en#rena a o#ros a guiar0
Lderes .n#renando a Lderes 8u#uros I 9n Modelo
La Acci6n .l 5esul#ado
Qo desempeFo una la/or Qo demues#ro o modelo0
.s#o, con#igo , #N desempeFas una la/or0 Qo #e super1iso0
Tu desempeFas una la/or0 Tu aprendes , a1anzas0
Tu desempeFas la la/or con o#ro0 Mul#iplicamos el liderazgo0
4e desarrolla un nue1o lder0
>esNs diseFo un modelo de en#renamien#o para lderes0 A con#inuaci6n
1emos el pa#r6n Due .l sigui6G
I0 II0
D.$I4IXN DI4$IP9LADO
>uan 1G-I9 Marcos 1G1
Qo %ago I TN 1es Qo %ago I TN a,udas
33
III0 I:0
D.L.GA5 D.4PL.GA5
Lucas 9G1 Ma#eo CSG 1*IC*
TN %aces I Qo a,udo TN %aces I Qo 1eo
I0 Decisi6n3Y:en , :eZ
Dar ins#rucciones espec&icas0
II0 Discipular3Y4guemeZ
III0 Delegar3Dar poder , au#oridad
Animar' %acer recordar' apreciar' an#es' duran#e , despuAs de la #area
%ec%a0
I:0 Desplegar3Id , %acer discpulos
Permi#a Due Dios o/re por medio de los seguidores0 DA %onra a Dios ,
agradecimien#o a ellos0
.s#e modelo de lider<zgo #iene /ene&icios , recompensas e#ernas0 >un#as' #N
, #u eDuipo' podr<n decirG ONo a noso#ras' o% >e%o1<' no a noso#ras' sino a
#u nom/re da gloria' por #u misericordia' por #u 1erdadP 4almo 11RG10
La Tarea de 9n Lder
La #area de un lder esG
[ Lanzar la 1isi6n
[ In1olucrar a las personas adecuadas en las
di&eren#es <reas0
[ Pro1eer recursos0
Lanzar la :isi6nG
9n lder 1e las posi/ilidades encerradas en el &u#uro0 9n lder conoce ,
respe#a el pasado pero en#iende el presen#e0 .l lder no 1i1e en el pasado ni
1i1e s6lo para el momen#o' sino Due sa/e armonizar el pasado con el
presen#e para &or2ar el &u#uro0 .l lder cris#iano en#iende Due la 1isi6n
pro1iene de Dios0
In1olucrar a las personasG
.l simplemen#e e7presar una 1isi6n no signi&ica Due se lle1ar< a ca/o0 Dios
o/ra por medio de las personas para lograr la 1isi6n0 9na 1isi6n Due reDuiere
s6lo una o dos personas para realizarla es una 1isi6n mu, peDueFa0 Dios
con&a en su pue/lo para lle1ar a ca/o 4u gran :isi6n para la Iglesia0 Pa/lo
asegura a los cris#ianos en 5omaG ODe manera Due #eniendo di&eren#es dones
segNn la gracia Due nos es dada' (5omanos 1CG()' el amones#a a la iglesia a
Oprocurad a/undar en ellosP (dones espiri#uales) Opara la edi&icaci6n de la
iglesiaP 1 $orin#ios 1)G1C0 .l lder sa/io sa/r< reconocer los dones , las
34
%a/ilidades necesarias para realizar la 1isi6n , esco2er< a personas con
#iempo disponi/le' energa' paciencia , los dones reDueridos para cumplir con
esa 1isi6n0
Pro1eer 5ecursosG
9n e2Arci#o con ri&les' pero sin /alas' perder< la /a#alla0 .l lder cris#iano
eDuipar< a o#ros para el minis#erio por medio de la enseFanza' el discipulado'
el e2emplo , el asesoramien#o0
De#Angase' Mire' .scuc%e' Proceda
De#AngaseG
Dele a Dios #odo el pro,ec#o0 Dios %a prome#ido #ra/a2ar por medio nues#ro
si nos some#emos a .l0
O es#ando persuadido de es#o' Due
el Due comenz6 en 1oso#ros la /uena o/ra'
la per&eccionar< %as#a el da de >esucris#oP 8ilipenses 1G(0
MireG
Ore , medi#e en 4u Pala/ra0 Ponga su mira en >esucris#o , a/ra su coraz6n a
la presencia del .spri#u 4an#o0 .l nos diri2e en poder , en percepci6n'
d<ndonos 1isi6n , posi/ilidades sin lmi#es0
O porDue Dios es el Due en 1oso#ros produce as el Duerer como el %acer por
su /uena 1olun#adP 8ilipenses CG1-0
.scuc%eG
Descu/ra como Dios' en 4u #iempo' , el momen#o opor#uno' o/ra segNn 4u
1olun#ad0 Dios Duiere ins#ruirle en el camino , con los planes Due .l %a
diseFado0
O prosigo a la me#a' al premio del supremo
llamamien#o de Dios en $ris#o >esNsP 8ilipenses -G1)0
ProcedaG
A1ance a medida Due Dios le indiDue' por medio de 4u poder , 1olun#ad0
Nues#ra %a/ilidad de proceder se &acili#a por nues#ra relaci6n &irme , es#a/le
en $ris#o0
O As Due' %ermanos mos es#ad
&irmes en el 4eForP 8ilipenses )G10
La Misi6n de Mu2eres' 4ier1as del 4eFor >esucris#o
Dios nos pro1ee con un es#lo de 1ida Due le place a .l' en 8ilipenses 1G1CI
1)' C*ICS0
$rea#i1idad
O @uiero Due sep<is' %ermanos' Due las cosas Due me %an
35
sucedido' %an redundado m<s /ien para el progreso del e1angelio' de #al
manera Due mis prisiones se %an %ec%o pa#en#es en $ris#o en #odo el
pre#orio , a #odos los dem<sP 8ilipenses 1G1CI1-0
9na sier1a del 4eFor demues#ra en &ormas crea#i1as el mensa2e de $ris#o en
cada si#uaci6n de su 1ida0 Las crisis o las circums#ancias co#idianas no
o/s#ru,en su misi6n' sino Due la impulsan a encon#rar
nue1as opor#unidades de demos#rar la e#erna presencia de $ris#o en su 1ida0
$omunicaci6n
O Q la ma,ora de los %ermanos co/rando <nimo en el 4eFor con mis
prisiones' se a#re1en muc%o m<s a %a/lar la pala/ra sin #emorP 8ilipenses
1G1)0
9na lder sa/e comunicarse claramen#e con los dem<s' con una &e segura en
$ris#o >esNs0 .lla edi&ica , anima a o#ros en el amor' la paz , el gozo de
$ris#o0
$on1icci6n
O con&orme a mi an%elo , esperanza de Due en nada serA
a1ergonzadoP 8ilipenses 1GC* a0
La mu2er Due siDue al 4eFor se man#endr< &irme en sus con1icciones , las
demos#rar< en su 1ida diariaG &idelidad' %ones#idad e in#egridad0 Nada ni
nadie podr< dis#raer o de/ili#ar su de#erminaci6n de man#enerse &iel a los
principios //licos0 AunDue come#a errores %umanos' el prop6si#o , el deseo
de su coraz6n ser< el re&le2ar la 1ida , el espri#u de $ris#o0
$ora2e (:alen#a)
O mas /ien' con #oda con&ianzaP 8ilipenses 1GC* a0
La sier1a del 4eFor ser< &uer#e , #omar< su 1alen#a del 4eFor0 9na crisis o la
oposici6n la impulsar<n a 1i1ir aNn m<s cerca de .l0 No a/andonar< al 4eFor
>esucris#o en los momen#os di&ciles0 4e man#endr< calma da , segura /a2o
las presiones , las prue/as de la 1ida0
$ris#o
O a%ora #am/iAn ser< magni&icado $ris#o en mi cuerpo'
o por 1ida o por muer#e0 PorDue para m el 1i1ir es
$ris#o' , el morir es gananciaP 8ilipenes 1GC*/IC10
La sier1a del 4eFor reconoce' acep#a , proclama Due $ris#o >esNs es el 4eFor
, 4al1ador de #oda su 1ida0 .lla lo ama de #odo coraz6n' con #oda su men#e ,
con #oda su alma0
36
$ompromiso
O Mas si el 1i1ir en la carne resul#a para m en /ene&icio
de la o/ra' no sA en#onces DuA escoger0 PorDue de am/as
cosas es#o, pues#o en es#rec%o' #eniendo deseo de par#ir , es#ar con $ris#o'
lo cual es muc%simo me2orM pero Duedar en la carne en m<s necesario por
causa de 1oso#rosP 8ilipenses 1GCCIC)0
La sier1a del 4eFor posee un compromiso &irme con Dios0 .lla le o/edece0 .l
li/ro a/ier#o de su 1ida re&le2a acciones' reacciones' decisiones , ac#i#udes
$ris#ocAn#ricas0 4u #iempo aDu en la #ierra es#< en#regado al ser1icio de
$ris#o0
$on#ri/uci6n
O para 1ues#ro pro1ec%o , gozo de la &e' para Due
a/unde 1ues#ra gloria de m en $ris#o >esNs por mi
presencia o#ra 1ez en#re 1oso#rosP 8ilipenses 1GCR/IC(0
9na sier1a del 4eFor impac#a posi#i1amen#e a los dem<s , su in&luencia
con#ri/u,e al engrandecimien#o , crecimien#o del reino de Dios0
$on&ianza
O 4olamen#e Due os compor#Ais como es digno del e1angelio de
$ris#o' para Due' o sea Due 1a,a a 1eros' o Due es#A ausen#e'
oiga de 1oso#ros' Due es#<is &irmes en un mismo espri#u'
com/a#iendo un<nimes por la &e del e1angelio' , en nada
in#imidados por los Due se oponenP 8ilipenses 1GCICSa0
La sier1a del 4eFor #iene plena con&ianza en Dios0 AunDue #odos a su
alrededor cedan a la incredulidad , la duda' ella es &iel a Dios0 .n las crisis
m<s di&ciles' ella sa/r< Due Dios #iene #odo /a2o 4u con#rol0
Desarrollando la Diligencia
?$6mo se desarrolla la diligencia en el liderazgoB ADu #enemos algunas
sugerenciasG
Paso 1 O#rans&ormaos por medio de la reno1aci6n de 1ues#ro en#endimien#oP
5omanos 1CGC0
La rica nu#rici6n diaria de la Pala/ra de Dios reno1ar< la men#e , el
en#endimien#o del lder0 Al ocurrir cier#as si#uaciones' nues#ra respues#a ser<
#rans&ormada por los pensamien#os , los deseos de Dios0
Paso C Opiense 0 0 0 con&orme a la medida de &e Due Dios repar#i6P 5omanos
1CG-0
La sa/idura se desarrolla a medida Due escogemos segNn la 1olun#ad de
Dios0 A 1eces es necesario Due un lder modi&iDue su plan de acci6n con
37
sa/idura , des#reza0 Al pensar m<s , m<s como $ris#o' podremos ser
diligen#es , e&icaces en 4u o/ra0
Paso - Oseguid lo /uenoP 5omanos 1CG90
La in#egridad de un lder es una carac#ers#ica de la /ondad de Dios0 Todo lo
/ueno 1iene de Dios , es#< disponi/le para nues#ro uso por medio de 4u
direcci6n en nues#ras 1idas0 4i seguimos lo /ueno' alcanzamos las promesas
de Dios0 8<cilmen#e pueden surgir los rumores , las &alsedades0 Todo lo puro
, lo /ueno nos a,udar< a man#ener nues#ros pensamien#os , nues#ras
pala/ras dirigidas %acia el A7i#o de 4u reino0 La in&luencia de aDuellos Due se
man#ienen posi#i1os es grande so/re los dem<s0
Paso ) Oamaos los unos a los o#rosP 5omanos 1CG1*0
.l some#erse a Dios indica Due nos some#eremos a los dem<s con el amor ,
el cuidado de Dios0 =a, personas <speras Due son di&ciles de amar0 Para
lograr amar a es#as personas' necesi#aremos poner a un lado nues#ros
sen#imien#os' en#reg<rselos a Dios , as permi#ir Due el amor de Dios nos
llene0 Al reci/ir el amor de Dios en nues#ros corazones' podremos amar a
o#ros Due nunca %an podido e7perimen#ar 4u amor0
Paso R Opre&iriAndoos los unos a los o#rosP 5omanos 1CG1*0
.l orgullo nos separa de Dios , de las personas Due Dios pone en nues#ro
camino0 Al rendirnos a .l' nos a/rimos a los dem<s0 $uando logramos 1er un
poco m<s clara la perspec#i1a de Dios' comenzamos a en#ender el incre/le
1alor de cada persona an#e los o2os de Dios0 .l %onrar a los dem<s es %onrar
a Dios0
Paso ( O&er1ien#es en espri#u' sir1iendo al 4eForP 5omanos 1CG110
.n el 4almo 119G-C' el 4almis#a diceG OPor el camino de #us mandamien#os
correrA cuando ensanc%es mi coraz6nP0
Dios %a #razado un camino para noso#ros Due producir< gozo , alegra en
noso#ros al a1anzar en sus planes , prop6si#os0
Paso Ogozosos en la esperanzaP 5omanos 1CG1C0
La esperanza /ro#a del gozo en conocer al 4eFor0 Podemos a&irmar nues#ro
liderazgo en el &undamen#o de DuiAn es .l en nues#ras 1idas0
l Dios ama per&ec#amen#e0 O$on amor e#erno #e %e amadoP >eremas -1G-0
l Dios siempre es#< con noso#ros0 O.s&orzaos , co/rad <nimoM no #em<is' ni
#eng<is miedo de ellos' porDue >e%o1< #u Dios es el Due 1a con#igoM no #e
de2ar<' ni #e desamparar<P Deu#eronomio -1G(0
l Dios desea comple#ar 4u plan , prop6si#o en noso#ros , por medio de
noso#ros0 OPorDue somos %ec%ura su,a' creados en $ris#o >esNs para /uenas
38
o/ras' las cuales Dios prepar6 de an#emano para Due andu1iAsemos en ellasP
.&esios CG1*0
l Los planes de Dios son de esperanza , A7i#o0 OPorDue ,o sA los
pensamien#os Due #engo acerca de 1oso#ros' dice >e%o1<' pensamien#os de
paz' , no de mal' para daros el &in Due esper<isP >eremas C9G110
l Dios es capaz de %acer muc%o m<s de lo imagina/le0 OQ a aDuel Due es
poderoso para %acer #odas las cosas muc%o m<s a/undamen#e de lo Due
pedimos o en#endemos' segNn el poder Due ac#Na en noso#rosP .&esios -GC*0
l .l .spri#u 4an#o siempre es#< disponi/le O, reci/irAis el don del .spri#u
4an#o0 PorDue para 1oso#ros es la promesa , para 1ues#ros %i2os' , para
#odos los Due es#<n le2osG para cuan#os el 4eFor nues#ro llamareP =ec%os
CG-SI-90
Paso S OPacien#es en la a&licci6nP 5omanos 1CG1C0
Necesi#amos muc%a paciencia al en&ren#arnos a las di&icul#ades , los
con#ra#iempos0 .n es#os momen#os Dios nos llama a ser re&le2os de 4u
car<c#er0 La me2or manera de demos#rar el amor de $ris#o es responder con
calma , en amor en las si#uaciones di&ciles0 $uando reaccionamos en amor'
#omamos pasos de lider<zgo Due a&ec#an en &orma posi#i1a a los dem<s para
siempre0
Paso 9 Ocompar#iendo para las necesidades de los san#osP 5omanos 1CG1-0
.l mensa2e de $ris#o se e7presa cuando compar#imos con los dem<s0 A 1eces
pasamos por al#o la necesidad de o#ro por es#ar #an consumidos con nues#ros
propios asun#os0 Pero #raemos gozo al coraz6n del Padre cuando e7#endemos
la mano para a,udar a una persona necesi#ada0
Paso 1* Oprac#icando la %ospi#ali/lidadP 5omanos 1CG1-0
Al a/rir nues#ros %ogares , nues#ros corazones' re&le2amos 4u presencia
poderosa0 La %ospi#a/ilidad 1erdadera no es un %ogar per&ec#o' ni una
comida e7#ra1agan#e' ni elegancia' ni &ormalidad' sino es la demos#raci6n de
la presencia del 4eFor >esucris#o0 $uando el amor de Dios es compar#ido'
%a, 1erdadero compaFersmo , crecimien#o espiri#ual0
Paso 11 O;endecid a los Due os persiguenP 5omanos 1CG1)0
.s sumamen#e &<cil ser %erido por las pala/ras cor#an#es , las acciones
%irien#es de los dem<s0 Necesi#amos parar el proceso de des#rucci6n causado
por el resen#imien#o , la amargura0 Al recordar , repe#ir las pala/ras de
Dios' nos a,udar< a responder como .l desea0 .n 5omanos 1RG- leemos
OPorDue ni aun $ris#o se agrado a s mismoM an#es /ien' como es#< escri#oG
Los 1i#uperios de los Due #e 1i#upera/an ca,eron so/re mP0
La persecusi6n siempre es dolorosa0 La Nnica manera de des%acerce del
dolor es some#erse a la presencia , el poder de $ris#o0
39
Paso 1C O;endecid , no maldig<isP 5omanos 1CG1)0
Dios usar< #odo lo Due le en#regamos para /endecirnos a noso#ros , a los
dem<s en &ormas incre/les0 Las /endiciones Due damos a o#ros #endr<n
recompensas e#ernas0
Paso 1- OGoz<os con los Due se gozanP 5omanos 1CG1R0
.l regoci2o comienza con nues#ra acep#aci6n de la resurrecci6n del 4eFor
>esucris#o0 .l recordar Due .l resuci#6 , 1i1e con , en noso#ros' nos a,uda a
regoci2arnos en medio de circuns#ancias nega#i1as , nos impulsa a cele/rar
el gozo con o#ros0
Paso 1) Ollorad con los Due lloranP 5omanos 1CG1R0
>esus se iden#i&ic6 con el dolor de Mara , Mar#a en la muer#e de L<zaro' aun
sa/iendo Due L<zaro resuci#ara0 >esNs llor6 con ellas0 Al compar#ir la
angus#ia , el su&rimien#o con o#ros' ser1imos de canal por el cual el consuelo
del 4eFor puede &luir %acia los dem<s0
Paso 1R O9n<nimes en#re 1oso#rosP 5omanos 1CG1(0
4i 1i1imos en su presencia' podremos ser1ir de ins#rumen#os de %armona0
No /uscaremos la dis#inci6n ni la &ama' sino %umildemen#e acep#aremos
nues#ra posici6n de ser1icio como un pri1ilegio , una responsa/ilidad0
;uscaremos el camino de la paz , la %armona en un mundo lleno de
rencillas , odio0
Paso 1( ONo al#i1osP 5omanos 1CG1(0
Dios usa a la persona sumisa a .l0 9n espri#u al#i1o s6lo re1ela el egosmo
%umano0 .l mundo admira a la persona Due %a accumulado &ama , gloria
para s0 .l lder cris#iano en#iende Due lo Nnico Due per
$APKT9LO I:
.4T9DIO4 ;K;LI$O4 Q
G59PO4 D. O5A$IXN
La Preparaci6n con Oraci6n
Dios nunca nos asigna una #area sin capaci#arnos para ella0 4i sien#e el deseo
de dirigir un es#udio //lico' Dios le a,udar< paso a paso0 4epa Due su
dependencia en el 4eFor es su arma m<s poderosa al emprender el #ra/a2o
Due Dios le asigne0
Podemos guiar a o#ros con m<s con&ianza si %emos orado %as#a sen#ir esa
dependencia en el 4eFor0 Al es#udiar' /usDue aDuellas 1erdades ;/licas Due
la emocionan0 .se espri#u es con#agioso , us#ed podr< enseFar con m<s
sol#ura , con&ianza0 .s impor#an#e llegar a las emociones de las personas0 4i
alcanzamos s6lo el in#elec#o' podremos cam/iar sus ideas' pero ser< di&cil
cam/iar el compor#amien#o0 Pero cuando las emociones son impac#adas'
podremos 1er cam/ios de ac#i#ud , perspec#i1a Due inspiran un cam/io de
conduc#a0 .s#e es el prop6si#o de es#udiar la pala/ra de Dios0
40
Dependa en el 4eFor0 .l ser< su maes#ro porDue las 1erdades espiri#uales
son enseFadas por el .spri#u0 Isaas RRG1* prome#e Due la Pala/ra de Dios
ser< Osemilla al Due siem/ra' , pan al Due comeP0 4u &unci6n es sem/rar0 Q
al %acerlo' Dios prome#e pro1eer el milagro de #rans&ormar la semilla en pan
para el Due lo reci/e0 Duran#e la preparaci6n de su es#udio //lico' pida a
Dios Due .l pro1ea pan espiri#ual para cada persona presen#e0
.n .7odo CRG-* encon#ramos Due siempre %a/a pan en la mesa para el Due
en#ra/a al #a/ern<culo0 4iempre %a/r< pan para suplir las necesidades
espiri#uales0 $on&e en la promesa de C $orin#ios 9G1*G OQ el Due da semilla al
Due siem/ra' , pan al Due come' pro1eer< , mul#iplicar< 1ues#ra semen#era'
, aumen#ar< los &ru#os de 1ues#ra 2us#iciaP0
Gue $on&iadamen#e
.s#A dispues#a a compar#ir la &orma en Due Dios %a o/rado en su 1ida0 Pa/lo
pidi6 de sus o,en#es Due le siguieran a .l como Al sigui6 a $ris#o0 OLo Due
aprendis#eis , reci/is#eis , os#eis , 1is#eis en m' es#o %aced0P 8ilipenses )G90
Al permi#ir Due los miem/ros de su grupo 1ean Due us#ed o/edece sin
reser1a a la direcci6n del 4eFor' ellas sen#ir<n mo#i1aci6n en %acer lo mismo0
.s impera#i1o man#ener una a#m6s&era alegre , amis#osa en su grupo de
es#udio //lico0 La ac#i#ud Due 9d0 demues#ra es de suma impor#ancia0
In#en#e desarrollar un am/ien#e donde reine la acep#aci6n , la compasi6n
en#re los miem/ros0 5ecuerde Due la me#a no es s6lo #ener una discusi6n
in#eresan#e , alegre' pero la me#a primordial es la aplicaci6n pr<c#ica de la
Pala/ra de Dios a la 1ida de cada persona0
OLa /oca del 2us#o producir< sa/iduraP Pro1er/ios 1*G-C0 Gue
con&iadamen#e porDue Dios suplir< las pala/ras necesarias , apropiadas
mien#ras us#ed sigue dependiendo en .l0
4ugerencias Pr<c#icas
Al seleccionar el li/ro de es#udio' considere las mu2eres Due asis#ir<n al
es#udio0 Algunos li/ros presen#an el plan de sal1aci6n' mien#ras Due o#ros
#oman por sen#ado Due las asis#en#es son #odas con1er#idas0 DespuAs de
seleccionar el li/ro' in1i#e a #odas las Due Duieran par#icipar0 .l sa/e DuiAn
desea es#udiar 4u pala/ra , DuiAnes de/er<n asis#ir0
A no ser Due es#A reuniAndose en la iglesia' usualmen#e es m<s ideal
reunirse en un %ogar0 $on&e en el 4eFor en cuan#o a es#os de#alles0
$omo lder' in#en#e siempre llegar a #iempo0 4i us#ed llega #arde' comenzar<
a &ormar un %</i#o di&cil de romper0 $omience a #iempo aunDue no #odas
%a,an llegado0 No ignore a las Due lleguen #arde0 DAles la /ien1enida pero
con#inNe con la lecci6n0
Decida los de#alles del re&rigerio0 No permi#a Due es#o llegue a ser un
impedimen#o a la mu2er Due' por una raz6n u o#ra' no es#A en condiciones de
pro1eer un re&rigerio0 9se su crea#i1idad para solucionar es#o sin causar
pro/lemas ni incon1enien#es0
$omience con oraci6n0 .s#o pro1eer< la opor#unidad de #raer a la realidad la
41
presencia del 4eFor >esucris#o en el es#udio0 Permi#a Due se presen#en
pe#iciones de oraci6n0 In#en#e Due es#o no se alargue con de#alles
innecesarios acerca de la pe#ici6n0
Man#Angase en con#ac#o con las mu2eres duran#e la semana0 A&rmeles Due
es#< orando por sus necesidades , Due Dios es#< o/rando0
Di&eren#es .s#ilos de .s#udios ;/licos
=a, di&eren#es &orma#os para .s#udios ;/licos0 $ada uno en&oca di&eren#es
me#as , opor#unidadesG
\ l .s#udio ;/lico de la :ecindad0 .s#e es#ilo es e1angels#ico en na#uraleza ,
se en&oca en el incon1erso0 Los miem/ros pueden ser de di&eren#es
religiones' denominaciones o grupos A#nicos0 Las asis#en#es #ienen una
necesidad en comNnG conocer al 4eFor >esucris#o como 4al1ador0 .s
recomenda/le #ener un mnimo de cris#ianos en es#e grupo0 4i asis#en
muc%os cris#ianos maduros' es#e elemen#o podr< desanimar al incon1erso en
ser a/ier#o , %ones#o en cuan#o a su 1ida , sus pro/lemas0
\ l .s#udio ;/lico para nue1os con1er#idos0 .s#e plan a,uda al nue1o
con1er#ido a descu/rir las riDueza , la a1en#ura de su nue1a 1ida en $ris#o
por medio de las 1erdades ;/licas0
\ l .s#udio ;/lico para la Mu2er Due Tra/a2a 8uera del =ogar0 Muc%as 1eces
la mu2er pro&esional encuen#ra Due su %orario no le permi#e asisi#ir a
es#udios //licos duran#e la #arde o aun la noc%e0 .s impor#an#e encon#rar un
%orario adecuado para la mu2er Due #ra/a2a &uera del %ogar0 Al es#udiar la
;/lia' es 1alioso en&ocar las respues#as para los pro/lemas especiales de la
mu2er pro&esional0
\ l .s#udio ;/lico a 8ondo0 .s#e es#ilo es#< diseFado para el es#udian#e Due
desea pro&undizarse en el conocimien#o de la Pala/ra de Dios0
\ l .s#udio ;/lico para >61enes0 Tomando en cuen#a los desa&os de la
2u1en#ud moderna' es#e &orma#o a,udar< a los nue1os cre,en#es a encon#rar
respues#as ;/licas para los pro/lemas ac#uales0 .s impor#an#e man#ener
es#e grupo in#eresado con 1ariedad , crea#i1idad0
9n Llamado a la Oraci6n
4a#an<s #eme la oraci6n del cris#iano0 .l %imn6logo a&irm6 es#a 1erdad
cuando escri/i6 las pala/rasG O4a#an<s #iem/la cuando 1e a un $ris#iano de
rodillas en oraci6nP0 .l #iem/la aun m<s cuando 1e a un grupo de $ris#ianos
en oraci6n0
9n ca/allo puede arras#rar %as#a -C* Jilos mien#ras Due o#ro logra arras#rar
)C* Jilos0 Pero 2un#os' es#os ca/allos podr<n arras#rar %as#a 1'R** Jilos0
Muc%as luces indi1iduales alum/ran' pero si se 2un#an esas luces' crean una
luz /rillan#e , pene#ran#e0 As es cuando unimos nues#ras oraciones en grupo
42
con un &in , un prop6si#o0 =a, poder , /endici6n0 Los casos son
innumera/les de c6mo Dios %a podido con#es#ar porDue el poder de la
oraci6n de grupo #om6 e&ec#oG
\ l 9na mu2er' acongo2ada por la 1iolencia , el crimen de su 1ecindad' pidio a
dos mu2eres 1ecinas a orar con ella acerca de los pro/lemas en su /arrio0 .n
poco #iempo' la 1iolencia se redu2o' el crimen disminu,6' los 1ecinos
comenzaron a lle1arse me2or , una de las 1ecinas lleg6 a los pies del 4eFor
>esucris#o0
\ l 9n pas#or pidi6 a su grupo de oraci6n Due orara para Due el .spri#u de
Dios llenara la iglesia , la congregaci6n0 .n pocas semanas' una 1ecina de la
iglesia' comen#6 Due sen#a una deseo de ir a Ula iglesia de la esDuinaU ,
decidi6 asisi#ir0 .l domingo Due 1isi#6' ella en#reg6 su 1ida al 4eFor0
\ l 9n lder de una iglesia comenz6 a reunirse con su grupo de oraci6n los
1iernes por la noc%e desde las 1* p0m0 %as#a las 1C de la medianoc%e para
orar por los ser1icios del domingo0 Dios comenz6 a o/rar en esa iglesia de
&orma milagrosa0
La oraci6n de grupo es mu, impor#an#e al crecimien#o de la 1ida espiri#ual de
su iglesia0 .n su grupo de MAM' no de2e a un lado es#a la/or Due #raer<
resul#ados e#ernos0
$APKT9LO :
.L D.4A55OLLO =9MANO
.l prop6si#o de es#e cap#ulo es es#udiar /re1emen#e algunas de las
carac#ers#icas del adul#o0 Deseamos encon#rar las &ormas m<s adecuadas
para ser1irles por medio del programa de MAM0
Al #erminar su e#apa de adolecencia' el ser %umano con#inNa en su desarrollo
como adul#o0 .l adul#o #iene 1arias &ases' pero aDu deseamos #ra#ar con #res
<reas generalesG
.l >o1en Adul#o
.n es#a Apoca' la persona /usca in#imidad emocional al en&ren#arse a la 1ida
adul#a0 AunDue las inseguridades de la adolescencia Duedan a#r<s' la
au#oes#ima aun es#< en desarrollo mien#ras Due la persona /usca su
iden#idad pro&esional ' ma#rimonial o social0 Los ideales son impor#an#es , los
planes para el &u#uro dan energa , esperanza0 La relaci6n &amiliar cam/ia en
es#a Apoca al desarrollarse la independencia del 2o1en adul#o0
La .dad Media
Mien#ras Due el adolecen#e /usca signi&icado en el comienzo de su 1ida
adul#a' la persona de edad mediana se pregun#a cu<n#o de su 1ida le Dueda
por delan#e0 =a, 1arios desa&os para la persona de es#a edadM Duiz< los %i2os
43
%an de2ado el nido %ogareFo' la persona sol#era mira %acia el &u#uro
pregun#<ndose como ser< su 1ida en la 1e2ez' la posi/les #ensiones en#re
nueras , ,ernos' la 1e2ez de los padres' la posi/le muer#e de un con,ugue' el
lamen#o so/re decisiones #omadas en el pasado' nie#os' en&ermedades' e#c0
Algunas de las pregun#as Due suele pregun#arse una persona de es#a edad
son' A%ora Due mis %i2os se %an idoG ?@uiAn so,B ?A DuA grupo per#enezcoB
?@uA %e %ec%o con mi 1idaB ?@uA del &u#uroB ?$u<les son mis pro,ecciones
a%oraB
La .dad A1anzada
.s#a edad puede presen#ar re#os adicionales0 .l An&asis en la 2u1en#ud , los
a#ri/u#os &sicos de nues#ra sociedad causan #emor a muc%as personas al
acercarse a la edad ma,or0 =a, complicaciones &sicas como resul#ado del
proceso del en1e2ecimien#o0 .l re#irarse parece un a#rac#i1o %as#a Due' sin
darse cuen#a' la persona 2u/ilada no#a Due #odo %a cam/iadoG el #ra/a2o' el
rAgimen diario' las amis#ades , los con#ac#os' e#c0 .s#o puede causar un
sen#ido de aislamien#o0 Tam/iAn el %ec%o de Due la ma,or par#e de la 1ida
Dueda por de#r<s' %ace pensar , #emer el &u#uro0 La muer#e es m<s eminen#e
Due nunca , aun para el &iel cris#iano' pueden %a/er momen#os de ansiedad
, #ris#eza0
Implicaciones para el Programa de MAM
?$6mo podr< el Programa de MAM iden#i&icarse' alcanzar , minis#rar a es#a
di1ersidad de personas' edades , necesidadesB 9n pun#o impor#an#e en el
planeamien#o de e1en#os , programas es pensar en la audiencia Due
par#icipar<0 Iden#i&iDue es#e &ac#or , planAe de acuerdo con las necesidades0
Adap#e su programa a la realidad cul#ural' A#nica' socioecon6mica , &sica de
las mu2eres en su iglesia0 No#e cu<les son las carac#ers#icas' necesidades e
in#ereses segNn sus edades0 ;usDue la &orma m<s crea#i1a de suplir
necesidades /as<ndose en el desarrollo de la persona0 .s#os son algunos de
los &ac#ores Due necesi#a recordarG
.dad' es#ado ci1il' &amilia' %i2os' nie#os' salud' e#nicidad' preparaci6n
educa#i1a' madurez espiri#ual' #ras&ondo &amiliar' #raumas o crisis
emocionales' e#c0
La ;/lia ins#ru,e a las mu2eres de la iglesia a enseFar a las mu2eres m<s
261enes0 T%omas Oden en su ar#culo' In#erpre#aci6n' sugiere los siguien#es
aspec#os de la educaci6n moral Due puede #omar lugar en la iglesiaG
10 La mu2er ins#ru,e a la mu2er en c6mo #ra#ar a su esposo con a&ec#o
sincero0 .s#a in&ormaci6n no puede de2arse a los ins#in#os na#urales0
C0 La mu2er ins#ru,e a la mu2er en c6mo #ra#ar a sus %i2os para educarlos en
amor con principios cris#ianos0
44
-0 La mu2er ins#ru,e a la mu2er en c6mo 1i1ir una 1ida so/ria' rec#a'
disciplinada , pura para crear una 1ida &amiliar es#a/le , produc#i1a0 .s
impor#an#e Due la mu2er aprenda a ser /ondadosa , a&a/le0
)0 La mu2er ins#ru,e a la mu2er sol#era en 1i1ir una 1ida cas#a , e2emplar'
realiz<ndose en la o/ra del 4eFor , el minis#erio a o#ros0
Las necesidades son <mplias , 1ariadas' pero el 4eFor aFade en#endimien#o
, sa/idura a la persona Due .l %a llamado a 4u O/ra0
$APKT9LO :I
MOD.LO4' .>.MPLO4 Q
M.NTO5.4
?@uA es un Men#orB
9n Men#or es una persona Due aconse2a' pro#ege , enseFa a o#ra0 .s#os
indi1iduos sir1en de e2emplo , pres#an asesoramien#o a o#ros en momen#os
de necesidad' duda o en asun#os de la 1ida co#idiana0
.n la iglesia' el modelo de men#or puede ser1ir como es#mulo , pro1ec%o en
la 1ida de las mu2eres0 Pa/lo' en Ti#o CG-IR' escri/eM
OLas ancianas asimismo sean re1eren#es en su por#eM no
calumniadoras' no escla1as del 1ino' maes#ras del /ienM
Due enseFen a las mu2eres 261enes a amar a sus maridos ,
a sus %i2os' a ser pruden#es' cas#as' cuidadosas de su casa'
/uenas' su2e#as a sus maridos' para Due la pala/ra de
Dios no sea /las&emadaP0
:emos e2emplos //licos donde lderes sir1ieron de men#ores a los Due le
seguanG MoisAs prepar6 a >osuA como el sucesor del lder del pue/lo de
Israel' .las en#ren6 a 4amuel' Pricilla , ADuila enseFaron a Apollo los
&undamen#os /<sicos de la &e' ;erna/A a&irm6 a Pa/lo , lo presen#6 a los
lderes de la iglesia' Pa/lo pro1e,6 un e2emplo a Timo#eo Duien %a/a sido
ins#ruido por su madre , su a/uela0
$arac#ers#icas de 9n Men#or
Algunas de las carac#ers#icas de un men#or sonG
10 La %a/ilidad de 1er el po#encial ina#o de una persona0
C0 Tener #olerancia por los errores , las di&icul#ades en el desarrollo de la
persona0
-0 Tener paciencia , la 1olun#ad de man#enerse &iel a la persona mien#ras
ella desarrolla sus #alen#os' %a/ilidades , dones0
)0 4er &le7i/le en responder al indi1iduo en di&eren#es si#uaciones0
45
R0 Poseer una perspec#i1a amplia para 1er m<s alla del presen#e0
(0 .1idenciar el don , la %a/ilidad de pres#ar <nimo a o#ros0
9n men#or da conse2os sa/ios' ins#ru,e' enseFa' anima' asesora' apo,a en
#odo sen#ido a o#ra persona en su desarrollo0 ;ie%l' demues#ra 1arios
aspec#os de es#e #ipo de liderazgo , lo en&oca en la ac#i1idad de la iglesia0 .l
de&ine /re1emen#e' las di&eren#es carac#ers#icas del rol de e1angelis#a'
maes#ro , men#or0
.1angelis#a Maes#ro Men#or
? .s //licoB .nseFado]Modelado .nseFado]Modelado Modelado
? .s necesarioB Y4Z Y4Z Y4Z
.2emplos .l Ap6s#ol Pa/lo Timo#eo ;erna/A
;/licos
In#eracci6n $on#enido $on#enido 5elaci6n
/asada enG
5oles Presen#ar el mensa2e del .nseFar 1erdades Asesorar , a,udar
e1angelio' con1encer a espiri#uales0 a la persona en las
incon1ersos de su <reas de su 1ida
necesidad de la sal1aci6n0 Due ella necesi#e0
? .n#renamien#oB Persona eDuipada $onocimien#o #eol6gico] .7periencia de
la
para el e1angelismo0 des#reza en la enseFanza0 1ida] %a/ilidad
pas#oral0
Tiempo Menos de una %ora0 Tiempo designado para De larga duraci6n'
reDuerido el curso de es#udio0 segNn la si#uaci6n0
.n&oDue Presen#ar la opor#unidad .nseFar disciplinas Apo,ar , aconse2ar
para reci/ir la sal1aci6n0 espiri#uales0 %acia la madurez en
#odas las <reas de la
1ida0
NNmero Posi/lemen#e miles0 Posi/lemen#e cien#os0 9sualmen#e de una a
de personas doce personas duran#e
la 1ida0
.2emplos 9n .1angelis#a e&ec#i1o 9n maes#ro maduro' 9n #o' una #a'
Modernos din<mico' claro' disciplinado un amigo o amiga
comunica#i1o , , e&ec#i1o0 cercana' %ermana
46
con1incen#e0 de la iglesia0
Mensa2e cla1eG YArrepiAn#anseZ .s#os son los ?$6mo puedo
Y.l 5eino de Dios es#< pasos , a,udarle a lograr
cercanoZ concep#os necesarios sus me#as ,
para la madurez deseos personalesB
espiri#ual0
La Necesidad de Men#ores
4e sugiere Due las personas necesi#amos por lo menos cinco di&eren#es #ipos
de relaciones en la 1ida0 .s#os inclu,en los padres' un %Aroe o e2emplo' una
amis#ad casual' una amis#ad n#ima' , un gua espiri#ual0 .s#as relaciones
cam/ian en el #ranscurso de la maduraci6n del indi1iduo0
.l Dr0 =endricJs' un au#or' plan#ea Due cada mu2er necesi#a #res #ipos de
apo,o en su 1ida0 .lla necesi#a una mu2er madura dispues#a a ser un
e2emploM necesi#a una mu2er de su apro7imada edad , e7periencia Due le
sir1a de Oamiga del almaPM , necesi#a una mu2er menor Due ella a Duien
puede asesorar , guiar0
La mu2er ma,or goza de los recursos de madurez , e7periencia' sa/idura ,
conse2os porDue %a 1i1ido las e7periencias Due la mu2er 261en recien es#<
a&ron#ando0 Idealmen#e' la mu2er de la misma edad puede e7#ender amor ,
acep#aci6n , a la 1ez a,udar a pulir <reas <speras de la personalidad0
;as<ndose en es#as e7periencias' la mu2er puede ser1ir de men#or a mu2eres
m<s 261enes0 .s#a relaci6n in1olucra el compar#ir e7periencias' respe#ar las
#radiciones &amiliares , cul#urales , encon#rar &ormas //licas de aplicarlas a
la 1ida diaria0 La relaci6n #am/iAn puede incluir la enseFanza' el conse2o , la
a,uda en <reas impor#an#es del desarrollo social , espiri#ual0
Al considerar el compromiso de ser1ir de men#or a una persona' es
impor#an#e no#ar algunos aspec#os de es#a relaci6n0 .l prop6si#o /<sico es el
nu#rir' a,udar' encaminar' apo,ar' edi&icar' alen#ar , aconse2ar a o#ra
persona0 .s imporan#e recordar Due es una relaci6n , no una es#ruc#ura
&irme , rgida0 An#es de en#rar en compromiso con o#ra mu2er' la asesora
de/e %acerse algunas pregun#as Due le a,uden a de#erminar el po#encial de
la relaci6n Asesora]AsesoradaG
l ?.n cu<les <reas ser1irA de asesora en la 1ida de es#a personaB
l ?$6mo nos en#endemosB ?$6mo nos lle1amosB
l ?Nos comunicamos /ienB
l ?=a, cier#a li/er#ad , con&ianza en#re noso#rasB
l ?$u<les son las espec#a#i1as de la AsesoraB ?$u<les son las espec#a#i1as de
la AsesoradaB
l ?@uA plan #enemos para reunirnosB
l ?$u<n similar es nues#ra perspec#i1a de la 1idaB
l ?Am/as somos $ris#ianasB 4i no' ?DuA e&ec#o #endr< es#o en la relaci6nB
.s impor#an#e recordar Due no #oda mu2er de/e ser1ir de men#or a o#ra0 .l
#iempo' la madurez , las circums#ancias de la 1ida in&lu,en grandemen#e0
Pero cuando Dios pide Due sir1amos en es#e es#ilo de minis#erio' es 1alioso
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recordar Due .l da &uerza' sa/idura , %a/ilidad para la la/or a la cual .l nos
llama0
.n#renamien#o
.l ser1ir de men#or no es o#ro programa desarrollado den#ro de una iglesia
local Due se adminis#rar< por medio de un comi#A o un presiden#e0 .s sin
em/argo la responsa/ilidad de la iglesia' , en es#e caso' el programa de
MAM' el educar a la congregaci6n con respec#o a las 1en#a2as de ser men#or
, proporcionar una a#m6s&era conduc#i1a a los lazos Due un men#or puedeo
desarrollar0 .s#e es#lo de minis#erio reDuiere una consolidaci6n a largo plazo
del #iempo' de las energas , de la disponi/ilidad0 .s#e #raza las e7periencias
de la 1ida , reDuire un respe#o a las agendas del Due reci/e el
asesoramien#o0
$omo %emos sugerido' el asesoramien#o al Due nos re&erimos aDu' no es un
programa Due de/e ser desarrollado e implemen#ado por la iglesia0
4encillamen#e es el deseo , la deli/erada decisi6n de seleccionar a una mu2er
para asis#irla en resol1er , alcanzar las me#as de su 1ida0
Toda 1olun#aria de/er< reci/ir en#renamien#o an#es de comenzar una
relaci6n de asesoramien#o a o#ra persona0 Las discusiones duran#e es#os
#iempos pueden en&ocarse enG decisiones personales o &amiliares' pro/lemas
Due necesi#an una nue1a perspec#i1a' el escuc%ar a la persona mien#ras
coordina sus ideas , llega a sus conclusiones' in&ormes acerca del progreso
en una si#uaci6n u o#ra' pe#iciones de oraci6n' ec#0
9na de la incogni#as de es#a relaci6n es sa/er cu<ndo , cu<n#o conse2o es
apropiado , su&icien#e0 .s#o depende de 1arios &ac#ores0 A 1eces el conse2o
es pedido , acep#ado0 .n o#ras ocasiones' la persona simplemen#e desea
con1ersar' dialogar , 1er/alizar sus sen#imien#os , perspec#i1as0 .s
necesario recordar Due' la decisi6n &inal de acep#ar o rec%azar el conse2o'
Dueda con el indi1iduo a Duien us#ed aconse2a0 La me#a no es conseguir Due
la persona siga #odas sus ins#rucciones0 La me#a primordial de es#a relaci6n
es apo,ar , animar a la persona en desarrollar las %a/ilidades , los #alen#os
Due Dios le %a dado0
$onclusi6n
.speramos Due es#as p<ginas sir1an de puen#e a la nue1a 1isi6n Due Dios le
dar< para las mu2eres de su iglesia0 Oramos Due las ideas sean solo pun#os
de par#ida de donde us#ed , su concilio puedan &or2ar nue1os caminos ,
desarrollar amplios programas para el crecimien#o de su iglesia , el
engradecimien#o del 5eino de Dios aDu en la #ierra0
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