Estatica

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE INGENIERA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
ESTATICA
SEMESTRE ACADMICO 2012-10

I DATOS GENERALES

II FUNDAMENTACIN
La presente asignatura aporta al perfil profesional los conocimientos sobre los principios de la mecnica de los
cuerpos rgidos que gobiernan el comportamiento de las estructuras. El aprendizaje estos principios dota a los
estudiantes de ingeniera civil de las competencias necesarias para poder comprender otras materias de su
especialidad en ciclos ms avanzados de su currcula, tales como, Dinmica, Resistencia de Materiales, Anlisis
estructural, entre otras
III SUMILLA
La Esttica, es una asignatura de ciencias de ingeniera, de naturaleza terico prctico.Tiene el propsito
fundamental en desarrollar en el estudiante las capacidades de analizar estructuras isostticas.
Los contenidos estn estructurados en cinco unidades didcticas, la primera se denomina Equilibrio de una partcula,
la segunda Equilibrio de cuerpo rgido, la tercera unidad Fuerzas internas en armaduras, la cuarta Fuerzas internas
en vigas y prticos y la quinta Segundo momento de rea.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Aplican las ecuaciones de equilibrio de un cuerpo rgido en la solucin de problemas, actuando de modo crtico y
reflexivo.
Aplican las ecuaciones de equilibrio de una partcula en la solucin de problemas, actuando de modo crtico y
reflexivo.
Describe el comportamiento de estructuras isostticas, exigidas por sistemas de fuerzas, aplicando los principios
de la mecnica de los cuerpos rgidos.
Determina el momento de inercia de reas
SLABO
1.1Nombre de la asignatura :ESTATICA
1.2 Cdigo :CIEN-174
1.3 Ciclo de estudios :03
1.4 Crditos :4
1.5 Nivel :Pregrado
1.6 Campus :M
1.7 Fecha de inicio/fin :19/03/2012 al 19/07/2012
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :CIEN-188 O CIEN-433
1.10 Profesores : CANCINO RODAS, CESAR LEONIDAS ;
V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 01 EQUILIBRIO DE UNA PARTICULA
Duracin: 19/03/2012 al 07/04/2012
Resuelve problemas de fuerzas concurrentes, coplanares y no coplanares, aplicando la descomposicin y
composicin de fuerzas.

UNIDAD 02 RESULTANTE DE SISTEMAS DE FUERZAS
Duracin: 09/04/2012 al 28/04/2012
Reduce sistema de fuerzas, coplanares y no coplanares, a una sola fuerza aplicando el enfoque escalar y vectorial.

NSemanas Contenidos Conceptuales
Contenidos
Procedimentales
Contenidos Actitudinales
Semana 1
Escalares y vectores 1.
Operaciones vectoriales 2.
Suma vectorial de
fuerzas
3.
Suma de un sistema de
fuerzas coplanares
4.
Explora y comunica sus
conocimientos previos
sobre el tema propuesto.
Observa e interacta con

la realidad concreta a partir
de textos, hechos y
situaciones sobre el tema
planteado.
Aplica y confronta los

aspectos conceptuales con
su realidad y entorno.
Respeta la opinin de los

dems.
Muestra disposicin a la
investigacin y a la
bsqueda de informacin
adicional.
Disposicin al trabajo en
equipo.
Disposicin para recibir

criticas del docente y sus
compaeros.
Disposicin a ser reflexivo

y creativo. Disposicin al
ensayo y error.
Semana 2
Vectores cartesianos 1.
Suma y resta de
vectores cartesianos
2.
Vectores posicin 3.
Vector Dirigido a lo largo
de una liena.
4.
Explora y comunicasus

de textos, hechos y
planteado.

investigacin y a la
adicional.

dems.
equipo.

criticas del docente y sus
compaeros.

y creativos. Disposicin al
ensayo y error
Semana 3
Condiciones para el
equilibrio de una
partcula
1.
El diagrama de cuerpo
libre
2.
Sistema de fuerzas
coplanares
3.
Sistema tridimensional
de fuerzas
4.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

crticas del docente y sus
compaeros.

y creativos.
Disposicin al ensayo y
error

Contenidos
Procedimentales
UNIDAD 03 EQUILIBRIO DE UN CUERPO RIGIDO
Duracin: 30/04/2012 al 19/05/2012
Determina las fuerzas reactivas en los apoyos y conexiones aplicando las condiciones de equilibrio de un cuerpo
rgido.

Semana 4
Formulacin escalar 1.
Formulacion vectorial 2.
Principio de momentos 3.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 5
Momento de una fuerza
con respecto a un eje
especfico
1.
Momento de un par 2.
Sistema equivalente 3.
Resultante de un sitema
de una fuerza y un par
4.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 6
Reduccin adicional de
un sistema de una
fuerza y un par
1.
Reduccin de una carga
simple distribuida
2.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error

Contenidos
Procedimentales
UNIDAD 04 ANLISIS ESTRUCTURAL
Duracin: 21/05/2012 al 02/06/2012
Determina las fuerzas internas, traccin y compresin, de los miembros que componen un reticulado.

Semana 7
Condiciones para el
equilibrio de un cuerpo
rgido
1.
Diagramas de cuepro
libre
2.
Ecuaciones de equilibrio
Miembros de dos y tres
fuerzas
3.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 8 Examen Parcial (EP) Evaluacin escrita

Segn programacin de la
Escuela
Semana 9
Diagramas de cuerpo
libre
1.
Ecuaciones de equilibrio 2.
Restricciones pra un
cuepor rgido
3.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error

Contenidos
Procedimentales
Semana 10
Tipos de armaduras 1.
El mtodo de los nudos
Miembros de fuerza cero
2.
El mtodo de las
secciones
3.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
UNIDAD 05 FUERZAS INTERNAS

Duracin: 04/06/2012 al 16/06/2012
Construye e interpreta los diagramas de fuerza cortante, momentos flectores y fuerzas axiales, en vigas y prticos
isostticos.

UNIDAD 06 SEGUNDO MOMENTO DE AREA
Duracin: 18/06/2012 al 14/07/2012
Calcula e interpreta el momento de inercia de superficies poligonales

Semana 11 Armaduras espaciales 1.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

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y creativos.
error

Contenidos
Procedimentales
Semana 12
Fuerzas internas
desarrolladas en
miembros estructurales
1.
Ecuaciones y diagramas
de fuerza cortante y de
momento
2.
Relacin entre carga
distribuida, fuerza
cortante y momento
3.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 13
Ecuaciones y
diagramas de fuerza
normal, cortante y
momento
1.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error

Contenidos
Procedimentales
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn las siguientes estrategias metodolgicas en el desarrollo de la siguiente asignatura:
Dinmica grupal. Mediante este procedimiento propiciaremos la organizacin de los alumnos de cuatro o cinco
integrantes, teniendo en cuenta que todo aprendizaje tiene su base social.
Conferencia, mediante esta tcnica el docente plantea introductoramente la temtica y sensibiliza, y plante los
conflictos cognitivos a los alumnos generando de este modo los desequilibrios cognitivos.
Seminario, los estudiantes son sensibilizados para indagar sobre el tema buscan informacin individual o en
pequeos grupos. Leen y estructuran organizadores grficos o cognitivos para presentarlo en la fecha indicada;
todos los alumnos presentan el trabajo para su aprobacin sobre el mismo tema.Luego en la plenaria sustentan los
trabajos presentados, exponen, debaten bajo la moderacin del profesor y luego ser un alumno elegido por ellos el
que tenga que moderar la discusin. El profesor interviene al final, para ampliar consolidar el tema en cuestin.
Finalmente arriban a conclusiones.
Panel, los estudiantes abordarn un tema y luego estudiarn para que en clase se desarrolle el panel bajo la
moderacin del profesor y posteriormente asumirn el liderazgo los alumnos, por supuesto que se contar con el
mejor alumno para tal propsito. El seminario o el panel se pueden conjugar por que constituyen tcnicas
complementarias.
Talleres, tendrn como principal propsito revisin y evaluacin de proyectos de investigacin de autores diversos,
emitirn sus respectivos juicios en razn a la informacin previa de los mdulos de aprendizaje que se proponen y
Semana 14
Definicin de momento
de inercia
1.
Teorema de los ejes
paralelos para un rea
2.
Radio de giro de un rea 3.
Momento de inercia para
una rea por integracin
4.
Momentos de inercia
para reas compuestas
5.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 15
Producto de inercia
para un rea
1.
Momentos de inercia
para un rea con
respecto a ejes
inclinados
2.

de textos, hechos y
planteado.


dems
investigacin y a la
adicional
equipo.

compaeros.

y creativos.
error
Semana 16 Examen final (EF) Evaluacin escrita

Segn programacion
Direccin Escuela
Semana 17 Examen de aplazado Evaluacin escrita Segn programacin
1.
1.
luego elaborarn cada parte del proyecto de investigacin en pequeos grupos has dejarlo concluido.
Simulacros, esta tcnica constituye una verdadera herramienta para poder aprender a sustentar cualquier punto de
vista en cualquier trabajo o tarea, es pues, la manera como el estudiante entra en el proceso del debate y aprende a
saber escuchar, analizar, escudriar los opiniones de los dems y luego de manera estratgica proponer sus propias
ideas as como respalda sus opiniones con otros autores especializados.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Los materiales que se empelarn sern las siguientes:
Materiales educativos interactivos
Materiales impresos: textos bsicos, mdulos de aprendizaje, organizadores previos.Direcciones electrnicas para
recabar informacin especializada sobre los contenidos planteados.
Materiales educativos para la exposicin
Se contar con: pizarra plumones acrlicos, mota, transparencias, proyector multimedia, rota folios, mapas
conceptuales, cuadros sinpticos, mapas semnticos, mapas mentales etc.
VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN
Evaluacin de saberes cognitivos
Pruebas escritas
Ejercicios y prcticas
Trabajos domiciliarios
Evaluacin actitudinal
Las fichas de observacin con escala de calificacin.
Para la evaluacin de las asignaturas, se tomaran examen tericos y prcticos basados en los siguientes
componentes
Primer Componente (C1) 5% hasta la quinta semana
Sub componentes: Promedio de prcticas calificadas (PC1): 75%
Trabajos domiciliarios (TD1) : 25%
Segundo Componente (C2) 10% hasta la stima semana
Sub componentes: Promedio de prcticas calificada (PC2): 75%
Trabajos domiciliarios (TD2): 25%
Examen de Medio ciclo (EP) 20% hasta la dcima semana
Tercer Componente (C3) 15% hasta la dcimo primera semana
Cuarto Componente (C4) 25% hasta la dcimo quinta semana
Examen de fin de ciclo (EF) 25% hasta la fecha consignada como fin de ciclo
Sistema de calificacin.
Se utiliza el sistema de calificacin vigesimal (0-20). La fraccin 0,5 en la nota promocional se considera a favor del
alumno.

NOMENCLATURAS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

C1 = 75%PC1 + 25% TD1
C2 = 75%PC2 + 25% TD2
C3 = 75%PC3 + 25% TD3
C4 = 75%PC4 + 25% TD4
Nota promocional.
La nota promocional (NP) se calcula de la siguiente manera:
NP = 5% * C1 + 10% * C2 + 20% * EP + 15% * C3 + 25% * C4 + 25% * EF.
La nota mnima aprobatoria para la nota promocional es Once (11)
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
La tutora y consejera es concebido como uno de los espacios que tienen los alumnos para resolver sus problemas
acadmicos y personales con el aporte del docente debido a su calificada experiencia; por lo tanto se tendr en cuenta
lo siguiente:
Todas las dificultades que se susciten en el desarrollo de la asignatura en forma individual o grupal sern
consultadas con el docente.
Se concertar los das de consulta y de entrevista de tal manera que se elaborar un horario concordante con la
disponibilidad horaria con que cuenta el docente.
El docente tendr la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continua a los estudiantes para motivarlos
y estimularlos a travs de herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
Hibbeler, Russell
INGENIERA MECNICA ESTTICA2010
12 ED
COMPLEMENTARIA
Braja, Das
MECNICA PARA INGENIEROS, ESTTICA1999
Editorial Limusa. Mexico,1999

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UNIDAD 05 FUERZAS INTERNAS

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