PLAN DE ACCIN

DISEO DE LA MATRIZ DEL PLAN DE ACCIN

PANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
FORMULACIN
DEL PROBLEMA
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
ESPECFICOS
(segn los campos de
accin)
HIPTESIS
ACCIN O
DE MEJORA
CAMPOS
DE ACCIN
FUNDAMENTA-
CIN DE LOS CAMPOS
DE ACCIN
ACCIONES
RESULTADO
ESPERADO
POR CAMPO
DE ACCIN
TIEMPO
Aplico inadecuadamente
las estrategias de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico dificultando
el desempeo docente
del rea de matemtica
de educacin
secundaria, de la
institucin educativa
6066 Villa El
Salvador del distrito de
Vila El Salvador de la
UGEL 01
Cmo debo Aplicar
las estrategias de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico para
mejorar el desempeo
docente del rea de
matemtica de
educacin secundaria,
de la institucin
educativa N 6066
Villa El Salvador
del distrito de Villa El
Salvador UGEL 01
Mejorar mi
prctica de
gestin
pedaggica
aplicando
estrategias
de monitoreo
y
acompaami
ento
pedaggico
para mejorar
el desempeo
de los
docentes de
matemtica
de la IE 6066
Villa el
Salvador.

Elaborar el plan e
instrumentos de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico para aplicar
en las visitas de aula,
para recabar informacin
pertinente sobre el buen
desempeo del docente.

La aplicacin
adecuada de
estrategias de
monitoreo y
acompaamient
o pedaggico en
mis docentes
del rea de
matemtica de
educacin
secundaria, de
la institucin
educativa N
6066 Villa El
Salvador del
distrito de Villa
El Salvador
UGEL 01
Planificacin
(monitoreo y
acompaamie
nto)
El diseo del plan de
monitoreo y
acompaamiento es muy
importante porque precisa los
lineamientos a seguir bajo los
ndices de la verificacin,
apoyo de orientacin,
asesora y evaluacin
Diseo del Plan
de Monitoreo y
acompaamiento
pedaggico.

Diseo del plan
de monitoreo y
acompaamiento
pedaggico
orientadas a
mejorar el
desempeo
docente
6 de Mayo
al 20 de
mayo
Seleccionar y validar las
estrategias e instrumentos
de monitoreo y
acompaamiento
pedaggico para mejorar
el desempeo pedaggico
del docente.
Implementac
in
(instrumentos
y recursos)
La implementacin del plan
e instrumentos de monitoreo
y acompaamiento
pedaggico me permite
expresar la accin que debo
poner en prctica, medidas y
mtodos, entre otros, para
concretar la mejora del
desempeo de los docentes
de matemticas.

Implementacin
del Plan de
Monitoreo y
acompaamiento
pedaggico.

Plan de
Monitoreo y
acompaamiento
pedaggico.

Fichas de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggica.

6 de Mayo
al 20 de
mayo
Procesar y evaluar la
informacin recabada en
el monitoreo y
acompaamiento
pedaggico al docente
en el aula, para la toma
de decisiones en el
mejoramiento de los
aprendizajes de .los
estudiantes.
Ejecucin
(aplicacin de
la estrategias)
La ejecucin del plan de es el
proceso en el cual se ejecuta
lo establecido en la
planificacin partiendo de los
resultados obtenidos en la
visita, pretendiendo alcanzar
los objetivos propuestos
Ejecucin del
Plan de
Monitoreo y
acompaamiento
pedaggico,
aplicando las
estrategias para
mejorar el
desempeo
docente de
matemtica
Aplicacin de
instrumentos de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico que
se considere
adecuados para la
mejora del
desempeo en los
docentes de
matemticas
6 de Mayo
al 20 de
mayo

PLAN DE ACCIONES
CAMPO DE ACCION: PLANIFICACION
PLANTEMIENTO DEL
PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de educacin secundaria,
de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE
ACCIN

La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la institucin
educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 Mejorar su desempeo pedaggico
CAMPO
DE
ACCIN
ACCIN ACTIVIDADES RECURSOS INDICADOR DE PROCESO
FUENTES DE
VERIFICACIN
CRONOGRAMA
MESES
M A M J J A S O N
P
L
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m
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n
t
o
)







Diseo del
Plan de
Monitoreo y
acompaamie
nto
pedaggico.





Revisin y anlisis de
documentos normativos y
disposiciones legales vigentes.
Marco del Buen Desempeo
docente y directivo.
Marco Curricular
Rutas de aprendizaje
Maneja informacin sobre
monitoreo y acompaamiento
pedaggico y planificacin
curricular en el marco de las rutas
de aprendizaje.
Fichas resmenes.
Organizadores de
informacin.


Revisin de informacin acerca
de monitoreo y
Acompaamiento pedaggica a
docentes.
Libros, Manuales, Revistas,
Informacin Web.
Maneja informacin sobre las
acciones de Acompaamiento y
asesora pedaggica a docentes.
Organizador de
Informacin.
Resumen.

Revisin y Observacin de
instrumentos de Monitoreo
Docente.
Libros, Revistas,
Informacin Web.
Fichas de monitoreo
Tiene conocimiento de diversos
instrumentos de Monitoreo
Docente.
Fichas de monitoreo e
instrumentos de evaluacin.

Elaboracin de instrumentos de
Observacin y
Acompaamiento a docentes de
Matemtica.
Documentos Normativos
Libros, Revistas, Informacin
Web.
Fichas de monitoreo
Se formula indicadores de
monitoreo
Fichas de monitoreo e
instrumentos de evaluacin.
Organizador de
Informacin.

Elaboracin del Plan de
Monitoreo y Acompaamiento
incluyendo cronograma de
visitas de Observacin y
Acompaamiento a docentes de
Matemtica.
Libros, Revistas, Informacin
Web.
Fichas de monitoreo
Horarios
Calendarizacin.
Disea el cronograma de
observacin y Acompaamiento
a docentes de Matemtica.
Plan de Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico
Cronograma
Horarios

Diseo del Plan de Monitoreo
y acompaamiento pedaggico.
Documentos Normativos
Libros, Revistas, Informacin
Web.
Fichas de monitoreo
Disea Plan de Monitoreo y
Acompaamiento Pedaggico a
docentes de Matemtica.
Plan de Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico


INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONAL MONTERRICO


PLAN DE ACCIONES
CAMPO DE ACCION: IMPLEMENTACION
PLANTEMIENTO
DEL PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de educacin secundaria, de
la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de educacin secundaria, de la
institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE
ACCIN
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la institucin
educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 Mejorar su desempeo pedaggico.
CAMPO
DE
ACCIN
ACCIN ACTIVIDADES RECURSOS
INDICADOR DE
PROCESO
FUENTES DE
VERIFICACIN
CRONOGRAMA
MESES
M A M J J A S O N
I
M
P
L
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M
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g

g
i
c
o
.


Indagar y revisar en diversas fuentes de informacin
sobre las acciones a realizar durante el Monitoreo y
Acompaamiento Pedaggico.
Documentos
Normativos
Libros, Revistas,
Informacin Web.
Maneja informacin acerca
de las actividades inherentes
al Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico.
Fichas Resumen
Organizador de
Informacin.
Realizar Talleres de sensibilizacin con docentes de
Matemtica de la Institucin Educativa.

Boletn Informativo.
Plan de Taller
Hoja de ruta.
Participacin activa de los
docentes del rea de
Matemtica.
Lista de Asistencia
Actas ,Video
,Fotos

Seleccin de diversos instrumentos de monitoreo y
acompaamiento pedaggico a los docentes del rea de
Matemtica.
Libros, Revistas,
Informacin Web.
Selecciona indicadores
.
Instrumentos de
Monitoreo y
Acompaamiento.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia del
monitoreo y acompaamiento pedaggico.



Fichas de trabajo
Docentes interesados en
mejorar su desempeo
pedaggico.
Fichas de
resmenes
Organizadores
visuales

Seleccin de las estrategias adecuadas para utilizar
durante el proceso de capacitacin
Fuentes bibliogrficas
fsicas y virtuales
Manuales , Tutoriales
Manejo de estrategias para
utilizar durante el proceso
de capacitacin
Fichas de
resmenes
Organizadores
visuales
Otros

Diseo de sesiones de capacitacin que considere
estrategias adecuadas para mejorar el desempeo
pedaggico de los docentes
Programacin anual y
unidades
Disea sesin de
capacitacin.
Sesiones de
Capacitacin.

INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONALNTERRICO




PLAN DE ACCIONES
CAMPO DE ACCION: EJECUCION


PLANTEMIENTO
DEL PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de educacin secundaria,
de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE
ACCIN
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la institucin
educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 Mejorar su desempeo pedaggico.
CAMPO
DE
ACCIN
ACCIN ACTIVIDADES RECURSOS
INDICADOR DE
PROCESO
FUENTES DE
VERIFICACI
N
CRONOGRAMA
MESES
M A M J J A S O N
E
J
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C
U
C
I

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a
g

g
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c
o





Validacin de los instrumentos de monitoreo. Instrumentos
Fichas de validacin


Coordinacin
con las magister


Ficha de
validacin

Aplicacin de instrumentos de monitoreo
segn cronograma
Instrumentos de
monitoreo
Cronograma

Identificacin Debilidad y
fortalezas
Fichas de
monitoreo
aplicadas


Acompaamiento y asesoramiento del
docente monitoreados
Diario de Campo
Anecdotario
Programacin Unidades
Carpeta pedaggica
Escenarios
Reflexin crtica sobre el
proceso de la prctica
pedaggica
Registro del
Acompaamient
o


Implementar acciones que consideren el uso
instrumentos de monitoreo y
acompaamiento Pedaggico.
Fuentes bibliogrficas
fsicas y virtuales
Determinacin de las
acciones pertinentes a
realizar.
Hoja de
resumen con
estrategias y
actividades





Aplicacin de las estrategias que consideren
el uso instrumentos de monitoreo y
acompaamiento Pedaggico, en las visitas
realizadas.
Fichas de lectura, revistas,
bibliografa especializada.
Lista de estrategias y
actividades a realizar.
Hoja de
resumen con
estrategias y
actividades


INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONAL MONTERRICO


MATRIZ DE PLANIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES Y/O ACCIONES
(Planificacin de la propuesta de gestin pedaggica innovadora)
DOCENTE INVESTIGADOR: Marcelino Julin PRUDENCIO CHANCA
INSTITUCIN
EDUCATIVA:
EMBLEMTICA N 6066 VILLA EL
SALVADOR
NIVEL: EDUCACION SECUNDARIA
PLANTEMIENTO DEL
PROBLEMA:
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de
matemtica de educacin secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA:
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica
de educacin secundaria, de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE ACCIN:
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 mejorara su desempeo
pedaggico.

FECHA
ACTIVIDADES Y
ACCIONES
ACCIN DE INTERVENCIN
(BREVE DESCRIPCIN)
MATERIALES Y
RECURSOS
EDUCATIVOS
ACTIVIDADES /
ESTRATEGIAS
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
DE
INVESTIGACION
EVIDENCIAS O
FUENTES DE
VERIFICACIN
1. Diseo del plan de
monitoreo
pedaggico
1. Sensibilizacin a docentes
sobre el monitoreo
pedaggico
2. Elaboracin de instrumentos
de monitoreo
3. Elaboracin del cronograma
de visitas
Rutas de aprendizaje
DCN
Marco curricular
Marco de desempeo
directivo y docente
Taller de capacitacin
para sociabilizar el plan
de monitoreo y los
instrumentos de
monitoreo.
Lista de cotejo
Entrevista

Plan de monitoreo
Fichas de
monitoreo
Cronograma de
visitas
2. Diseo del plan de
acompaamiento
pedaggico.
1. Elaboracin del plan de
talleres
2. Elaboracin de crculos de
interaprendizaje
Ley general de
educacin
Ley de la reforma
magisterial
Taller de capacitacin
para sociabilizar el plan
de monitoreo y los
instrumentos de
monitoreo.
Lista de cotejo
Entrevista
Plan de
acompaamiento
Cronograma de
reuniones
3. Planificacin de
taller
interaprendizaje
1. Convocar a reuniones de
interaprendizaje
2. Elaborar cronograma de
talleres de interaprendizaje
Registro de notas
Actas finales
Taller de capacitacin
para sociabilizar el plan
de monitoreo y los
instrumentos de
monitoreo.
Lista de cotejo
Encuesta
Fotos
Actas
Producto de la clase

4. Diseo de plan de
pasanta
1. Elaborar cronograma de
pasantas
2. Gestionar acciones de
pasanta entre instituciones
educativas.
Documentos
normativos
Revisar documentos
orientadores
Taller de capacitacin
para sociabilizar el plan
de monitoreo y los
instrumentos de
monitoreo.
Lista de cotejo
Encuesta
Fotos
Actas
Producto de la clase


Criterios e indicadores para el seguimiento y evaluacin de la propuesta pedaggica.

PLAN DE EVALUACION DE LAS ACCIONES

PLANTEMIENTO
DEL PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN
DEL PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE
ACCIN
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la
institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 mejorara su desempeo pedaggico.
l
Campo
de
Accin
Acciones Objetivo
General
Objetivos especficos
(segn los campos de
accin)
Indicadores de
proceso
Fuente de
verificacin
Resultado
esperado
Indicador de
resultado
Fuente de
verificacin
Tcnica Instrumento de
evaluacin
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0
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V
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o
r
.


Disear instrumentos
de monitoreo y
acompaamiento
para aplicar en las
visitas efectuadas al
aula, para recabar
informacin
pertinente sobre el
buen desempeo del
docente.
Maneja informacin
sobre monitoreo y
acompaamiento
pedaggico.
Informacin sobre la
planificacin
curricular en el marco
de las rutas de
aprendizaje.
Fichas resmenes.
Organizadores de
informacin.

Diseo del
plan de
monitoreo y
acompaam
iento
orientada a
mejorar
desempeo
docente de
matemtica
Disear el
plan de
monitoreo
y
acompaami
ento
pedaggico
Fichas
resmenes.
Organizador
es de
informacin.

Observacin
sistemtica.
- Lista de
cotejo.
Ficha de
observacin.
Maneja informacin
sobre las acciones de
Acompaamiento
pedaggica a
docentes.
Organizador de
Informacin.
Resumen.
Organizador
de
Informacin.
Resumen.

Disea Plan de
Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico a docentes
de Matemtica.
Plan de Monitoreo
y Acompaamiento
Pedaggico
Plan de
Monitoreo y
Acompaam
iento
Pedaggico







INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONAL MONTERRICO


PLAN DE EVALUACION DE LAS ACCIONES
PLANTEMIENTO DEL
PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de
educacin secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de
educacin secundaria, de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE ACCIN
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la
institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 mejorara su desempeo pedaggico.
i
Campo
de
Accin
Acciones Objetivo
General
Objetivos especficos
(segn los campos de
accin)
Indicadores de
proceso
Fuente de
verificacin
Resultado
esperado
Indicador de
resultado
Fuente de
verificacin
Tcnica Instrumento de
evaluacin
I
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0
6
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o
r
.


Seleccionar y validar
las estrategias e
instrumentos de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico para
mejorar el
desempeo
pedaggico del
docente.
Maneja
informacin
acerca de las
actividades
inherentes al
Monitoreo y
Acompaamient
o Pedaggico.
Fichas
Resumen
Organizador
de
Informacin.
Elaborar las
Fichas de
monitoreo
para la
aplicacin de
los docentes
de
matemtica
Emplea
materiales y
recursos
educativos
adecuados
para el
monitoreo y
acompaamie
nto
pedaggico.
- Sesiones de los
talleres de
fortalecimiento
pedaggico.
- Resultados de
la ficha de
observacin.
Resultados de la
encuesta a los
docentes
- Observacin
sistemtica.
- Encuesta.
- Lista de
cotejo.
- Ficha de
observacin.
- Cuestionario
a los
estudiantes.
Participacin
activa de los
docentes del
rea de
Matemtica.
.
Lista de
Asistencia
Actas ,Video
,Fotos
Selecciona
indicadores
.
Instrumentos
de Monitoreo
y
Acompaami
ento.
.






INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONAL MONTERRICO


PLAN DE EVALUACION DE LAS ACCIONES
PLANTEMIENTO
DEL PROBLEMA
Aplico inadecuadamente las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico dificultando el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa 6066 Villa El Salvador del distrito de Vila El Salvador de la UGEL 01
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cmo debo Aplicar las estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico para mejorar el desempeo docente del rea de matemtica de educacin
secundaria, de la institucin educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01
HIPTESIS DE
ACCIN
La aplicacin adecuada de estrategias de monitoreo y acompaamiento pedaggico en mis docentes del rea de matemtica de educacin secundaria, de la institucin
educativa N 6066 Villa El Salvador del distrito de Villa El Salvador UGEL 01 mejorara su desempeo pedaggico.
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Campo
de
Accin
Acciones Objetivo
General
Objetivos
especficos
(segn los
campos de
accin)
Indicadores de
proceso
Fuente de
verificacin
Resultado esperado Indicador de
resultado
Fuente de
verificacin
Tcnica Instrumento
de
evaluacin
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Coordinacin
con las magister
Identificacin
Debilidad y fortalezas

Ficha de
validacin
Fichas de
monitoreo
aplicadas

Aplicacin de
estrategias de
monitoreo y
acompaamiento
pedaggico. en mi
prctica pedaggica
innovadora para
mejorar el
desempeo
pedaggico docente
Aplicar las
estrategias de
monitoreo y
acompaamie
nto en el
desarrollo de
las sesiones
de
fortalecimient
o docente.

Sesiones de
talleres de
fortalecimient
o
Resultados de
la ficha de
observacin.
Resultados de
la encuesta a
los docentes.
Resultados de
evaluaciones a
los docentes
Observacin
sistemtica.
Encuesta
Lista de
cotejo.
Ficha de
observacin
.


Reflexin crtica
sobre el proceso de la
prctica pedaggica
Registro del
Acompaamient
o














INSTITUTO PEDAGGICO
NACIONAL MONTERRICO