tica profesional

Mdulo 1
EL SUJETO TICO.








Para reflexionar: Analiza la vieta y escribe lo que se te viene a la mente. Pon algn ejemplo de
situaciones laborales en las que la persona trabajadora no es tratada con dignidad. Existe la
tica en el trabajo? Qu se puede hacer para cambiar estas situaciones?




Crees que las personas se comprometen a luchar por cambiar
las situaciones negativas que se dan en el mundo laboral?


1. MADUREZ HUMANA.
1.1. Introduccin.
Cuando vemos una persona que ha dejado de ser joven
fsicamente entendemos que ha pasado a la etapa de la
madurez. Pero no siempre es as, ya que puede haber madurado en el cuerpo pero puede no
haber madurado psicolgicamente. Seguramente todos conocemos a personas que a pesar de su
edad madura siguen siendo infantiles. Esto ocurre porque la madurez psicolgica es un estado
de vida que hay que lograr, que no te viene regalado y que no todos alcanzan con la misma
facilidad y profundidad. Pero, qu podemos entender por persona madura? Cmo saber si
estamos o no ante una persona madura?
Buscando una definicin. La madurez constituye un estado fsico y mental que
permite enfrentarse a la vida con integridad, con valenta y
siendo fiel en todo momento a las propias convicciones y a
los criterios personales.
Profundizando un poco ms, diremos que la madurez consiste en:
1. Saber apreciarme a s mismo como soy, conociendo las
capacidades y limitaciones que tengo, aceptando lo bueno y
malo que hay en m, amando lo que soy y lo que vivo.
2. Saber observar la realidad con objetividad, ms all de
mis pasiones y de mis intereses, intentando descubrir
objetivamente lo correcto de lo incorrecto, lo bueno de lo malo
(sentido tico), lo debido de lo indebido
3. Reconocer los errores y aciertos de mi comportamiento.
Tener una sana capacidad de ser autocrticos.
4. Saber encontrar, all donde estoy y en todo momento, un
correcto equilibrio entre lo que quiero, lo que puedo y lo
que debo. No estar quejndome por todo y sobre todo.
1.2. Madurez Personal y Mundo Laboral.
La cuestin de la madurez personal se refleja muy bien en el mundo laboral en el que nos vamos a
mover. As, se puede decir que un trabajador es alguien maduro cuando
1. Tiene seguridad y confianza en s mismo, en las propias cualidades y en la capacidad de
enfrentarse a los problemas y dificultades del trabajo y de la vida.
2. Sabe integrarse y adaptarse en el entorno que le rodea, con unas relaciones cordiales entre los
compaeros del trabajo, con los clientes y, en general, en la sociedad.
3. Sabe respetar y apreciar los derechos y deberes propios y de los dems.
4. Tiene una actitud flexible, serena y tolerante frente a las nuevas situaciones, ante las
opiniones distintas, ante las formas de vida diversas que hay a su alrededor.
1.3. Ser uno mismo. Cmo llegar a ser t mismo?
Estamos en una sociedad masificada que muchas veces nos trata como a un nmero, y que
quiere decirnos en todo momento cmo hemos de vivir.
La persona se resiste a esta masificacin, pero resulta muy difcil escapar a ella y ser realmente
uno mismo. Cmo lograrlo? Cmo llegar a SER alguien?
Quizs es necesario empezar por lo que no te ayuda a ser alguien. Lo vemos en negativo y
luego lo intentamos poner en positivo.
Enemigos que te impiden ser alguien.
La poca reflexin que haces de las cosas que te ocurren, de tus sentimientos, de tus
relaciones con los dems, de lo que quieres llegar a ser y de cmo quieres llegar a ser
No tener claro cul es tu escala de valores, es decir, aquello que realmente valoras en la
vida
Tener como nico lema de vida pasarlo bien a toda costa rechazando lo que exija
esfuerzo...
Aceptar sin ms todo lo que oyes y ves sin someterlo a un juicio crtico, sin buscar la
verdad
Contagiarte del aburrimiento, del pasotismo ante todo, de la falta de un ideal por el que
luchar.
Resignarte y no tener opinin propia de las cosas, amparndote en la opinin de la
mayora
(puedes aadir otros)

2. LIBERTAD.
2.1. Introduccin.
Esta palabra tan llevada y trada, tan usada y
manipulada, no se nos cae de la boca con
facilidad. La usamos a todas horas y para
todas las cosas. Reclamamos el derecho a ser
libres, a movernos libremente, a que no se nos
diga cmo tenemos que vivir o qu tenemos
que hacer... Pero tambin usamos la palabra
libertad para reclamar otras cosas que no
tienen mucho que ver con ella, como que nos
dejen en paz o que nadie se meta en nuestra
vida Libertad como independencia,
individualismo
Por otro lado, todo el mundo promete la
libertad: empresas de mviles, ropas de
marca, casas de cosmticas o de coches
En general, casi todos entienden por libertad
aquellos derechos que toda persona tiene
y que la sociedad ha de respetar, como el
derecho a expresar la opinin, a elegir el
trabajo, su modo de vida; a elegir tal o cual
lugar de residencia Pero es suficiente esta
forma de entender la libertad? Contesta las
siguientes preguntas para, despus, debatirlas:





Se es hoy ms libre que en otras pocas? En qu?
Tener normas supone perder libertad? Deben existir normas?
Qu es la libertad?
Est hoy da la sociedad manipulada? Pon ejemplos que afecten hoy a
los profesionales
Cuando hay dinero de por medio, es muy
difcil la libertad.
Gonzalo Torrente Ballester
Profundizando en el tema de la libertad y en lo que estamos debatiendo, diremos que se puede
hablar de libertad en dos sentidos, uno positivo y otro negativo:
- En sentido negativo, hablar de libertad significa no estar presionado o coaccionado desde
fuera por algo o por alguien, ni estar presionado desde dentro por uno mismo (por los
miedos, los complejos, las dependencias,) Es la Libertad de
- En sentido positivo, hablar de libertad significa tener la capacidad de pensar, decidir, opinar,
obrar; significa ser maduros para poder elegir lo que es bueno para m... Es la Libertad
para

2.2. Libertad, Responsabilidad y Mundo Laboral.

En el mundo laboral la libertad es una aspiracin no siempre fcil de conseguir. De hecho se
pueden hacer muchas preguntas que no tienen fcil respuesta, como las siguientes: Se es libre
en el trabajo para actuar y ser como uno es realmente? Se puede decir lo que se piensa en todo
momento?
En el mundo laboral hay multitud de
comportamientos injustos que no son
solucionados por el miedo a las
consecuencias. No hay libertad interior
para afrontarlas. Quin se atreve a ser
crtico en el trabajo cuando ste es por cuenta
ajena? O, quin es libre para ser honrado
con los clientes, cuando hay unos objetivos
que te marca la empresa para cumplir y slo
los consigues no siendo honrado?
Analizamos ahora la siguiente frase:

Sin embargo, quien aspira a ser libre de verdad,
ha de comportarse como tal en todos los
ambientes, incluido el mundo aboral. Es ah
donde ms cuesta ser uno mismo.
Responsabilidad en el trabajo. Por otro lado cuando hablamos de libertad es inevitable tratar la
cuestin de la responsabilidad. Todos sabemos que es la otra cara de la misma moneda. La
Responsabilidad es esa capacidad que tiene el ser humano de decidir hacer o no hacer algo
determinado que l considera debido. Por ello, para que exista esta responsabilidad ha de
existir esta capacidad de decidir y hacer. Cmo ser responsables en el trabajo? Algunos
ejemplos:
Hacer las cosas y tomar las decisiones que nos corresponden a cada uno.
Asumir los errores de nuestro trabajo sin culpabilizar a los dems. Aprender de los errores.
Trabajar lo que se debe independientemente de que los dems cumplan o no con su
trabajo.
Vivir el esfuerzo como un valor que deseamos y no como una obligacin que nos
imponen.
Asumir el lugar que nos corresponde en la empresa respetando a los dems y su trabajo.

3. CONCIENCIA y JERARQUA DE VALORES. La Opcin Fundamental.

3.1. La Conciencia.

Con frecuencia se nos plantean situaciones y problemas sobre los que tenemos que tomar alguna
decisin no siempre fcil. Son decisiones que nos afectan a nosotros y que pueden afectar a los
dems. Son decisiones en las que hay que distinguir y decidir qu es lo correcto o
incorrecto, lo bueno o lo malo, lo debido o indebido. Y todas ellas entran en esas categoras
que llamamos decisiones ticas o morales.

Cuando surgen estas cuestiones sobre las que hay que decidir qu es lo correcto moralmente,
escuchamos una voz interior a la que llamamos conciencia. Esta voz resuena en nuestro
interior descubrindonos una ley que no nos hemos dado a nosotros mismos y que nos
advierte que debemos amar y practicar el bien y que debemos evitar el mal. Haz esto, evita
aquello. Esta voz nos advierte, cuando ella cree necesario hacerlo, que estamos actuando
correcta o incorrectamente en relacin al amor, al bien personal y al bien comn.

Todos, absolutamente todos, escuchamos esta llamada a hacer el bien. La traemos al nacer.
Posteriormente, en el contacto con la cultura, con la educacin que recibimos y con la propia
experiencia, vamos desarrollando ms profundamente esta conciencia que tenemos. La
fidelidad a esta conciencia es lo que nos hace personas morales. La persona est obligada, si
quiere ser ella misma, a seguir los dictados de su conciencia. Es el elemento ms ntimo y
profundo de la persona, de ah que tenga que ser absolutamente respetada.

* Pero no todo el mundo reacciona de la misma manera cuando esta voz suena en su interior. Mira
las imgenes que tienes a continuacin. Estas imgenes pueden expresar simblicamente las
distintas formas de reaccionar ante ella.



Jugando con la
imaginacin,
elige una
imagen que,
segn t, refleje
lo que se piensa
sobre la
conciencia.


Se puede
tener conciencia
en el mundo
laboral?



3.2. Escala de valores y Opcin Fundamental.

A muchas personas les suena a comedura de coco todo lo relacionado con la conciencia. A otros,
les suena a remordimientos. Pero la conciencia es algo ms que esto.

* La conciencia nos ayuda, si est bien formada, a elegir el camino correcto, a elegir el estilo de
vida tico que queremos para nosotros.

* Esto se da porque en la conciencia se va formando mi escala de valores. Cada persona tiene
una jerarqua o clasificacin de los valores que aprecia ms para su vida. Cada eleccin que hace
va creando o reforzando esta escala real de valores que hay en su interior. En caso de conflicto,
prevalecer el valor que ms aprecie.

* Valores hay muchos, pero
no todos producen
autntica felicidad. La tica
o Moral ayuda a la persona a
distinguir qu valores le hacen
ms humana, ms persona,
mejor persona.

* Las personas van tomando
decisiones ticas que acaban
siendo parte de una gran
decisin fundamental a la que
se conoce como Opcin
Fundamental. Es la decisin
fundamental de orientar la
vida en torno a valores de
entrega y apertura a los
dems, o bien de quedarse
encerrado en su propio yo, en
su egosmo y soberbia.
La Opcin Fundamental es la
actitud tica de base que la
personas adopta ante s
misma, ante los dems y, si
es creyente, ante Dios.

* La conciencia de muchas
personas est adormecida,
como si no existiera. No se
meten en cuestiones ticas.
Viven sin esas
preocupaciones. Por qu
crees que ocurre esto?

3.3. Conciencia, Opcin Fundamental y Mundo Laboral.
En el mundo laboral parece que la tica no existe. Cada cual va a lo suyo como si no existiera la
conciencia ni de los empresarios ni de los trabajadores. Para concretar lo que debera surgir
espontneamente si existiera esta conciencia, han tenido que surgir muchas normas que regulan
los deberes ticos en el trabajo. Cuntos conoces t?
4. DIGNIDAD HUMANA y LABORAL.
4.1. Dignidad personal.
El ser humano posee una dignidad personal
que lo convierte en merecedora de respeto
tanto por parte de los dems como por ella
misma.
Se trata de un reconocimiento al que todo ser humano tiene derecho, independientemente
de su conducta y de si se respeta o no a s mismo. Esto es de una enorme importancia, ya que
admitimos que tenemos que trabajar por devolver el reconocimiento de su dignidad a quien la ha
perdido, a quien ni siquiera sabe que la tiene o a quien ha renunciado a ella.
Pero acaso no hay personas indignas?. Si por indignidad entendemos que no sean
merecedores de respeto, aceptacin o proteccin, evidentemente no. Todo el mundo merece esto
por su dignidad. Pero viendo que hay personas que se dedican a maltratar o echar tierra sobre
la dignidad de otros, entendemos que estas personas se hacen indignas a s mismas. La pregunta
ser qu hacer con ellas. Las respuestas que surgen son muy variadas.
4.2. Dignidad Laboral.
En el mundo laboral que nos rodea se han
alcanzado logros respecto al
reconocimiento de la dignidad personal de
los trabajadores, que son impensable en
otras muchsimas partes del mundo. El
respeto de derechos que surgen del
reconocimiento de la dignidad personal es
realmente grande aunque quede bastante
por lograr.
El derecho a una estabilidad laboral, a un
contrato, al respeto de mi personalidad; el
derecho a perodos remunerados de
descanso, el derecho a la baja por
maternidad son algunos logros.

Junto a estos logros, descubrimos innegables
carencias que se dan en el mundo del trabajo
en cuanto al respeto de la dignidad de la
persona. Son ejemplos de ello, el no efectivo
reconocimiento de la igualdad de la mujer, el
sueldo ms bajo a igual trabajo de los
jvenes, entre otros

Cmo fomentar en el trabajo el respeto de la Dignidad Personal.
1. Esforzndonos por ser coherentes y no caer en comportamientos que criticamos.
2. Respetar a los compaeros, clientes, y todo aquel con el que me relaciono. No tratarlos
como un objeto o un medio para mis fines o para obtener dinero.
3. No buscar nicamente el beneficio personal y mucho menos a costa de lo que sea
4. Luchar por el reconocimiento de las personas, aunque yo ya lo haya logrado.
5. No discriminando a aquellos que piensan, hablan, trabajan o viven de manera distinta.
6. Concienciarme cada da ms mediante un conocimiento mejor de la realidad laboral.
7. Asociarme con otros para trabajar conjuntamente en alguna causa que defienda esta
dignidad laboral.
5. LA LEY y LA NORMA MORAL
Como veamos en un captulo anterior, la persona descubre el deseo de libertad y, al mismo
tiempo, la necesidad de unas normas que regulen la convivencia. La existencia de una normativa
variada, permite al hombre poder situarse en el entorno que le rodea. En un mundo tan plural como
el actual, la Humanidad busca el mnimo comn tico desde el que poder establecer
comportamientos considerables correctos en las sociedades. Se busca, pues, una especie de
tica Universal basada, quizs, en la llamada regla de oro del comportamiento humano: no
hagas a los dems lo que no deseas para ti. Desde ella, el ser humano podra construir su vida
en relacin a dos tipos generales de normas o leyes:
Ley Moral: Aquella que se desarrolla en la conciencia desde lo que experimentamos,
aprendemos, desde la educacin que recibimos, la influencia del entorno en el que no movemos,
Hay distintas opciones morales porque hay distintas formas de entender a la persona y a la
sociedad. La persona y su bien deben inspirar todos los principios de una autntica
propuesta moral.
* La norma moral hace que algo valorado por una persona -(por
ejemplo, el valor honradez)- se transforme en una obligacin
moral. Funciona del siguiente modo: la conciencia aprecia el valor
honradez y lo asume como algo deseado; la conciencia ayuda a la
persona desde entonces a procurar tener comportamientos
honrados. Le indicar qu comportamientos lo son. A la persona
nada ni nadie le impone apreciar ese valor, pero desde que lo hace
y pasa a su escala de valores como un valor importante, la
conciencia le obliga moralmente a seguirlo. Esta obligacin que la
persona se impone a s misma, se convierte en norma moral para
ella.
* Las normas morales son ms concretas que los valores. No obligan a la persona por una
autoridad exterior, sino porque la persona le da valor en su conciencia y decide vivir de acuerdo a
ella.
Ley Positiva: (La legalidad). Es la Ley que los gobernantes establecen para organizar la
sociedad. Detrs de cada ley que rige la sociedad hay una opcin tica concreta. Por ejemplo:
detrs la ley que regula el aborto hay unas opciones ticas que la inspiran. De ah que toda norma
pueda ser calificada, adems de legal -(si ha cumplido los trmites legales para elaboracin)-,
como justa o injusta (referencia tica).
* La Sociedad tiene necesidad de regular muchos mbitos
de su realidad. De ah que, con los criterios legales que
ella misma se da, surjan las normas positivas que,
comnmente, llamamos leyes. La sociedad va
elaborando un conjunto de normas que reflejan los valores
que los grupos que hay en ella aprecian y quieren vivir. De
ah que se pueda afirmar que detrs de cada ley hay unos
valores que la motivan.
* La norma positiva obliga a la persona por la fuerza coercitiva de la autoridad que est detrs para
que se cumpla.
Material tomado de Fundaciones Safa y Loyola Espaa.