estudo sobre LIBRAS

Muitas pessoas acreditam que a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) o portugus nas mos,
na qual os sinais sustituem as pala!ras" #utras pensam que linguagem como a linguagem das
ael$as ou do corpo" Muitas pensam que so somente gestos iguais ao das lnguas orais" %ntre as
pessoas que acreditam que uma lngua, $& algumas que crem que limitada e e'pressa apenas
in(orma)*es concretas e que no capa+ de transmitir idias astratas"
,esquisas sore LIBRAS !m sendo desen!ol!idas, mostrando que, esta lngua compar&!el em
comple'idade e e'pressi!idade a quaisquer lnguas orais" %sta lngua no uma (orma do
portugus- ao contr&rio, tem suas pr.prias estruturas gramaticais, que de!e ser aprendida do
mesmo modo que outras lnguas" A LIBRAS di(ere das lnguas orais por utili+ar outro canal
comunicati!o, isto , a !iso em !e+ da audi)o" A LIBRAS capa+ de e'pressar idias sutis,
comple'as e astratas" #s seus usu&rios podem discutir (iloso(ia, literatura ou poltica, alm de
esportes, traal$o, moda, etc" A LIBRAS pode e'pressar poesia e $umor" /omo outras lnguas, a
LIBRAS aumenta o !ocaul&rio com no!os sinais introdu+idos pela comunidade surda em
resposta 0 mudan)a cultural e tecnol.gica" (1uadros e 2arnopp, 3445)
A LIBRAS no uni!ersal" Assim como as pessoas ou!intes em pases di(erentes (alam
di(erentes lnguas, tamm as pessoas surdas por toda parte do mundo usam lnguas de sinais
di(erentes"
A LIBRAS (oi criada e desen!ol!ida por surdos do Brasil para a comunica)o entre eles e e'iste
$& tanto tempo quanto a e'istncia das comunidades de surdos" A maior di!ulga)o da lngua de
sinais no Brasil come)ou quando (oi (undado o Instituto 6acional da %duca)o dos Surdos
(I6%S) em 789:, c$amada, ento, de mmica" Sendo o I6%S a primeira escola para surdos por
muitos anos- (uncionando em regime de internato, receia alunos de todas as regi*es do Brasil,
os quais, ao !oltarem para suas cidades, nas (rias, di(undiam essa lngua por todo pas" Assim, a
LIBRAS di(ere da lngua de sinais de ,ortugal" /omo $a!ia pro(essor que domina!a a Lngua de
Sinais ;rancesa no I6%S, na sua (unda)o, a LIBRAS $o<e tra+ um pouco das caractersticas
desta lngua de sinais (rancesa e di(ere da lngua de sinais de ,ortugal, emora os dois pases,
Brasil e ,ortugal ten$am $istoricamente di!idido a mesma lngua oral"
A partir do /ongresso em Milo, It&lia, em 7884, a (iloso(ia educacional come)ou a mudar na
%uropa e, conseq=entemente, em todo mundo" # mtodo cominado que utili+a!a tanto sinais
como o treinamento em lngua oral (oi sustitudo em muitas escolas pelo mtodo oral puro, o
oralismo" Muitas pessoas acredita!am que a >nica (orma poss!el para que as crian)as surdas se
integrassem ao mundo dos ou!intes seria (alar e ler os l&ios" % assim muitas escolas passaram a
insistir com os alunos surdos para que entendessem a lngua oral e aprendessem a (alar" #s
pro(essores surdos <& e'istentes nas escolas, naquela poca, (oram a(astados, e os alunos
desestimulados a usarem a lngua de sinais (mmica), tanto dentro quanto (ora da sala de aula"
%ra comum a pr&tica de amarrar as mos das crian)as para impedi?las de (a+er sinais" Isso
aconteceu tamm no Brasil" Mas apesar dessas tentati!as de desestimular o uso da lngua de
sinais, a LIBRAS continuou sendo a lngua pre(erida da comunidade surda" #s surdos, quando
!iram que o uso de sinais esta!a proiido, recon$eceram e consideram a LIBRAS como sua
lngua natural, a qual re(lete !alores culturais e guarda suas tradi)*es e $eran)as !i!as"
@