ELABORACIN DE PROYECTOS PARA LA RAMA MAYOR

Nombre del Proyecto

Responsables
Diagnstico
Objetivos
Descripcin del proyecto
Quienes y cmo participan
El presupuesto
Cronograma de actividades
Indicadores de evaluacin
Elabor

La importancia del mtodo en la construccin de proyectos

El escultismo es muy sencillo. El trabajo del jefe consiste simplemente en dar al muchacho la ambicin de aprender por
s mismo.
BP

Tener un mtodo siempre facilita hacer las cosas y en un proyecto ms, porque no hay proyecto posible, si no existe un
mtodo, al cual podemos definir como el medio para llegar a un fin. Asimismo lo podemos entender como el componente
didctico que con sentido lgico y unitario, estructura el aprendizaje y la enseanza desde la presentacin y construccin del
conocimiento hasta la comprobacin, evaluacin y rectificacin de los resultados.

La segunda definicin es ms acorde a los propsitos de este curso, porque andamos buscando un mtodo que nos permita
construir conocimiento, y evaluar el mismo a travs de proyectos, y para ello sugerimos un mtodo de 3 pasos y 8 elementos
que estamos seguros que te va ser de gran ayuda para la orientacin de los muchachos, no sin antes manifestarte que este
mtodo no se contrapone con lo que se enuncia en los manuales de dirigentes de Comunidad y de Clan de Rovers, se
trata solamente de una herramienta complementaria.

1. Todo proyecto tiene que ser presentado por escrito.
2. Los proyectos deben atender a la formacin scout del muchacho en funcin de su progresin personal.
3. Deben contener los siguientes apartados:
a. Nombre del proyecto.
b. Diagnstico.
c. Objetivos.
d. Descripcin del proyecto.
e. Quienes y cmo participan.
f. Presupuesto.
g. Cronograma de actividades
h. Indicadores de evaluacin.

1.- Todo por escrito

Dicen por ah que ms vale una plida tinta que un montn de buenas ideas tiradas al aire. Entonces, es indispensable que
llevemos a los muchachos a que escriban sus proyectos. Esto no es un ejercicio ocioso, es ayudarlos a que construyan sus



ideas por escrito, lo que les va permitir sin duda afinar la propuesta, ser detallistas, mejorar sus competencias cognitivas,
emocionales, comunicativas y despertar su creatividad, ser bien hechos. Cuntos borradores? Los que sean necesarios, si no
logran hacer el proyecto, al menos ya los saben escribir y estructurar.

2. Los proyectos deben atender a la formacin scout del muchacho en funcin de su progresin personal.
En la actualidad esto tiene gran relevancia ya que la estructuracin de proyectos a cualquier nivel...es un dolor de cabeza.
Organizaciones como la UNESCO, instituciones financieras, dependencias de gobierno o empresas privadas anualmente sacan
varias convocatorias y para acceder a los recursos que ofrecen hay que presentar proyectos, y un gran nmero de ellas se
quedan desiertas por la falta de proyectistas. Un scout debiera ser un experto en construccin sobre el tema. No debemos
dejar pasar la oportunidad de formar esta competencia en los chicos.

3. Los apartados del Proyecto.

a. El nombre del proyecto.

Desde ah sabemos de qu se ve tratar la tarea y en la medida que la estructura del ttulo es coherente, todo lo dems
rpidamente toma sentido. Un titulo nos debe expresar con claridad de qu se trata un proyecto, incluso nos debe invitar a
leerlo. Veamos:

Recomendores de Libros
Caf y Caricaturas
Tolerablog.
Deporte y chicos Down.
No ms bulmicas y anorxicas!
Administracin de la Ludoteca
Planta domstica de reciclado de papel

b. El diagnstico

Has platicado con tus caminantes o rovers sobre lo que suean? De la factibilidad de sus sueos? Hay una frase de
Edmundo Hoffens, especialista en recursos humanos chileno que dice que la diferencia entre un sueo y un objetivo es la
fecha. Una manera de ayudar a nuestros muchachos a convertir sus sueos realidad es hablando sobre el tiempo que les
llevara alcanzarlos. Lo que les permite distinguir entre lo que es posible a corto, mediano, y largo plazo, as como su
factibilidad.

Los Rovers se encuentran en un momento de su vida, donde las decisiones que tomen son fundamentales, y en ese proceso
los estas acompaando t como Consejero. Las opciones son muchas, y una manera de ayudarles a tomar una de ella es
propiciando que sigan proyectos que les permitan experimentar, por ejemplo, un futuro profesional, tal como sera
introducir proyectos que en organizaciones que fueran afines a sus intereses.

La idea fundamental es que la experiencia que adquieran, a partir de la realizacin de un proyecto resulte ser una perspectiva
para la construccin de su proyecto de vida.

Con qu herramientas cuenta un Caminante o un Rover para hacer un diagnstico que les lleve a convertir sus sueos en



objetivos? te podemos decir que si ha llevado regularmente sus estudios, ya sabe redactar textos con introduccin desarrollo
y conclusiones, hacer investigacin documental (bibliogrfica y hemerogrfica) entrevistas, bsquedas en Internet de
informacin significativa y exponer un tema. Todas estas herramientas le sirven para hacer un diagnstico sobre una
situacin particular, por ejemplo: saber si los habitantes de una colonia estaran dispuestos a atender a un curso bsico de
primeros auxilios en su centro comunitario.

c. Los objetivos

Hacer un proyecto y llevarlo a cabo requiere en principio, definir claramente los objetivos, los cuales deben ser especficos,
medibles, realizables, realistas y limitados en tiempo: Como el que se muestra a continuacin:
Establecer un centro de acopio de muebles usados para su reparacin en la Delegacin Bentio Jurez, a partir del 8 de mayo,
durante 6 meses para beneficiar a 10 familias damnificadas por las inundaciones en Chalco.

Especfico, porque nos indica qu se va hacer (establecer un centro de acopio de muebles usados) dnde se va hacer (en una
delegacin) cundo (a partir del 8 de enero), cmo va cambiar la situacin (al restaurar parte del menaje de casa de 10
familias damnificadas por las inundaciones).

Medible, porque es posible cuantificar los fines y beneficios el fin: restablecer menajes de casas perdidos por las
inundaciones, el beneficio: 10 familias.

Realizable, de cumplir el objetivo dado que hay una alta factibilidad de que la comunidad coopere con donaciones de
muebles, insumos para su reparacin y mano de obra para lograr el cometido.

Realista, porque se va observar la recuperacin parcial del menaje de casa de 10 familias damnificadas.

Limitado en tiempo, se destinara 6 meses al proyecto.

d. Descripcin del proyecto

De qu se trata el proyecto y cmo se piensa llevar este a cabo debe quedar esbozado en este apartado. Volvamos al Caso de
Mara Fernanda una descripcin de su proyecto podra ser.

Considerando que es mucho el papel que se desperdicia y tira a la basura, y que debemos participar de iniciativas
encaminadas al reuso, el presente proyecto tiene la finalidad de montar un taller de produccin papel reciclado, para lo cual
he establecido el siguiente plan de trabajo.

1. Disear una campaa financiera que me permita obtener 3,000 pesos para comprar los materiales para montar el taller.
2. Comparar los materiales.
3. Acondicionar el espacio del taller.
4. Montar el taller.
5. Recolectar el papel.
6. Producir el papel.
7. Buscar compradores
8. Vender el papel.




Hay que procurar que los chicos, cuando menos nos presenten una informacin como la que realizo Mara Fernanda, porque
denota en ella un plan de accin. Sin embargo que mejor que se desarrolle cada uno de los puntos, pero este es un buen inicio
y ejercicio para la construccin de futuros proyectos donde le tendramos que pedir a Ma. Fernanda un mejor desarrollo en la
descripcin de sus proyectos.
De este apartado podemos concluir, que al menos debe aparecer informacin sobre el propsito del proyecto y las etapas del
mismo.

e. Quienes y cmo participan

Organizar quienes y cmo van a intervenir en el proyecto, es uno de los puntos ms lgidos, porque se trata de definir y
cumplir funciones y responsabilidades, de establecer medidas de contingencia por si algunos de los integrantes deja de hacer
una tarea.en realidad podramos decir que este elemento es el que asegura el xito o el fracaso del proyecto.

Pensemos en un momento en un equipo de trabajo de una Comunidad, donde uno de los chicos se comprometi a elaborar y
repartir la propaganda de la actividad financiera que les iba permitir ir de campamento a la playa, Y NO HIZO NADA, y la
actividad se llevar a cabo el da de maana o que tal el Rover que asegur que haba conseguido las hieleras porttiles para
trasportar los huevos de tortuga de Acapulco a Zihuatanejo, y tampoco HIZO NADA.
La organizacin de un proyecto depende en gran medida del trabajo en equipo, y eso es como una piedra en el zapato, por lo
que en todo momento es importante alentar en los muchachos de ambas secciones actividades que favorezcan este ejercicio.

Dentro de la etapa de planeacin del proyecto, es recomendable que los chicos que intervienen en l establezcan un
reglamento de operacin, el cual firmen, y adviertan las consecuencias de no cumplir con los compromisos. En este sentido
debes ser un oportuno observador de que las reglas de que formulen estn dentro de los parmetros de la ley y la promesa
scout.

f. El presupuesto

Especial importancia debe tomar la cuestin financiera, es vital que los proyectos tengan conciencia sobre este asunto, ya que
determina muchas veces su factibilidad. Es preciso que los proyectos cuenten con un sistema contable que les permita
presupuestar y llevar el control de ingresos y gastos.

g. Cronograma de actividades.

Una vez que se han definido las actividades que se van hacer, es preciso establecer un tiempo para la realizacin de cada una,
s volvemos a observar las actividades que se han planteado en el inciso d. descripcin del proyecto y ahora les ponemos una
fecha de inicio y termino a cada una de ellas, el cumplimiento de los objetivos del proyecto alcanzaran un grado de
factibilidad importante, de ah la importancia de un cronograma.

h. Indicadores de evaluacin.

Los indicadores de evaluacin son parmetros que nos permiten evaluar la eficiencia en distintos rubros del objeto o sujeto
que se quiera evaluar. Lo recomendable es tener indicadores para evaluar antes, durante y despus de llevar a cabo el
proyecto, lo que permite hacer correcciones oportunas para que los trabajos realizados no pierdan su aliento.




La documentacin y la evaluacin del proyecto son indispensables para saber s se han conseguido los objetivos propuestos,
reconocer los aprendizajes obtenidos y finalmente celebrar por ello. Es indispensable que tanto t como ellos lleven una
bitcora del proyecto desde el principio hasta el final y establezcan, de acuerdo a los objetivos planteados, los indicadores
que van a evaluar de lo contrario se corre el riesgo de perder el proyecto por falta de evaluacin y seguimiento.

La vida de Comunidad y Clan suman 6 aos, y durante ese tiempo, los chicos van soando, experimentando, aprendiendo,
decidiendo, en suma construyendo su adultez futura, ser parte de este momento de sus vidas, a travs del movimiento scout
es una oportunidad de poder llevar a los chicos a lugares y experiencias que difcilmente, tanto ellos como nosotros tenemos
oportunidad de vivir en otros mbitos. La construccin de sus proyectos y que nosotros seamos una parte activa de ellos, no
slo los enriquecen a ellos, sin duda a nosotros tambin.

Te espera una actividad de aprendizaje