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N D I C E

Fsica



Captulo Pg.


I Anlisis dimensional I ......................................................................................................... 3


II Anlisis dimensional II ...................................................................................................... 11


III Movimiento rectilneo uniforme .......................................................................................... 17


IV Movimiento rectilneo uniformemente variado I ................................................................... 25


V Movimiento rectilneo uniformemente variado II .................................................................. 31


VI Movimiento de cada libre ................................................................................................. 37


VII Movimiento circular uniforme ............................................................................................ 43


VIII Repaso ........................................................................................................................... 49





















B
la cka m es


FSICA
4

AO
Anlisis dimensional I



Captulo I





Objetivos

1. Reconocer, diferenciar e interrelacionar las diferentes
clases de magnitudes.
2. Establecer el correcto uso del Sistema Internacional de
Unidades.
3. Conocer las reglas bsicas del Anlisis Dimensional y
sus principales aplicaciones.
Cuando podemos medir aquello a que nos referimos y
expresarlo en nmeros, entonces sabemos algo acerca
de ello; pero cuando no es posible medirlo ni expresarlo
en nmero, nuestro conocimiento es insuficiente y poco
satisfactorio.


La aplicacin de la fsica, ya sea en el taller o en un
laboratorio tcnico, requiere siempre algn tipo de medicin.
Un mecnico automotriz puede medir el dimetro o vaso
de un cilindro de motor. Los tcnicos en refrigeracin tal
vez necesiten hacer mediciones de volumen, presin y
temperatura. Los electricistas emplean instrumentos para
medir la resistencia elctrica y la corriente, y los ingenieros
mecnicos se interesan en los efectos de fuerzas cuyas
magnitudes deben calcularse con precisin. En realidad,
es difcil imaginar una ocupacin donde no se requiera la
medicin de alguna cantidad fsica.
Qu es una cantidad?

Cuando nos fijamos en el largo de la pizarra, en la masa
de carne de un cerdo o en la duracin de la clase, estamos
hablando de cantidades. De esto diremos que: Cantidad
es una porcin definida de una magnitud.

A qu llamamos unidad de Medida?

Llamamos as a aquella cantidad elegida como patrn de
comparacin. Una misma magnitud puede tener varias
unidades de medida.


El Sistema Internacional

El sistema internacional de unidades se llama Sistema
Internacional dUnits (SI) y, en esencia, es el mismo que
se conoce como sistema mtrico. El Comit Internacional
de Pesas y Medidas ha establecido siete cantidades bsicas,
y ha asignado unidades bsicas oficiales a cada cantidad.
Un resumen de estas cantidades, con sus unidades bsicas
y los smbolos para representarlas, se presenta en la
siguiente tabla:
En el proceso de realizar mediciones fsicas, con frecuencia MAGNITUDES FUNDAMENTALES
UNIDAD BSICA
hay inters tanto en la direccin como en la magnitud de
una cantidad particular. La longitud de un poste de madera
se determina por el ngulo que forma con la horizontal. De
la direccin en que se aplica una fuerza depende su eficacia
para producir un desplazamiento. La direccin en la cual
se mueve una banda transportadora es, con frecuencia,
tan importante como la velocidad a la que se desplaza.
Tales cantidades fsicas, como desplazamiento, fuerza y
velocidad, son comunes en el campo de la industria.

A qu llamamos Magnitud?
Nombre Smbolo
1. Longitud L
2. Masa M
3. Tiempo T
4. Temperatura u
Termodinmica
5. Intensidad de I
Corriente Elctrica
6. Intensidad J
Luminosa
7. Cantidad de Sustancia N
Nombre

Metro
Kilogramo
Segundo
Kelvin

ampere
candela
mol
Smbolo
m
kg
s
K
A
cd
mol

En nuestro universo sabemos por propia experiencia que
hay cosas que se pueden comparar entre s y otras no. Por
ejemplo, podemos comparar la altura de un rbol con la
altura de un edificio, en cambio no podemos comparar el

MAGNITUDES AUXILIARES
Unidad Bsica
Nombre

amor que sentimos por nuestra madre con el que sentimos
por nuestros hijos. Por esto, todo aquello que sea
susceptible de aceptar una comparacin con otra de su
misma especie, es una magnitud. As entonces, la longitud,
la masa, el tiempo, etc, son magnitudes.



1. ngulo Plano

2. ngulo Slido
Nombre

Radin

Estereoradin
Smbolo

rad
sr
Ejemplos:


[ 4 ] = 1
[ 3 ] = 1

[ log18 ] = 1
[ log16 ] = 1

[ sen30 ] = 1
[ tg45 ] = 1

2
2
3
3
Internet
physics.nist.gov/cuu/units/index.html

Para conocer ms a fondo el Sistema Internacional de
Unidades (S.I.), visite esta pgina de Internet.


Anlisis Dimensional

Propiedades

En una aplicacin del S.I. se plantean ejercicios para obtener
la ecuacin (frmula) dimensional de otras magnitudes
derivadas, para lo cual se deben recordar y aplicar las
siguientes propiedades:


Concepto

Es la parte de la fsica que se encarga de las relaciones
cuantitativas entre las magnitudes derivadas y las
magnitudes fundamentales.
x = A.B

x =
A
B
x = A
n

x =
n
A
[ x ] = [ A ].[B ]

[ x ] =
[ A ]
[B ]
[ x ] = [ A ]
n

[ x ] =
n
[ A ]

Qu objetivo se persigue con el anlisis dimensional?

a) El anlisis dimensional sirve para poder expresar las
ma gn i t ud es d er i v ad as c on l as m ag ni tu de s
fundamentales.
b) Tambin sirve para comprobar la veracidad de una
frmula bsica. Haciendo uso de las ecuaciones
dimensionales.
c) Se emplea para deducir nuevas frmulas fsicas.

Ecuacin Dimensional: [ ]
1ra. regla: Cantidades adimensionales

Toda cantidad numrica (4, 16, -8, etc), funcin
trigonomtrica (senx, tgx, cosx, etc), funcin logartmica
(logx, lne), tendrn por frmula dimensional a la unidad.

Es una igualdad que nos representa a una magnitud derivada
en funcin de las magnitudes fundamentales.
En general, la ecuacin dimensional de una magnitud
derivada en el S.I. es la siguiente:

[ A ] = L
o
. M
|
. T

. u
|
. I
x
. J
y
. N
z







Magnitud

Derivada
Frmula







Frmula
Dimensional

[ A ] se lee: Ecuacin Dimensional de A
Ejemplos:
* rea = Largo x Ancho
[ rea ] = L x L
[ rea ] = L
2


rea (A)
Volumen (Vol)
Velocidad (V)

Aceleracin (a)

A = (longitud)
Vol = (longitud)
V =
longitud

tiempo

a =
velocidad
tiempo

[ A ] =
[ Vol ] =
[ V ] =

[ a ] =

* Volumen = rea x Altura
[ Volumen ] = L
2
x L
[ Volumen ] = L
3



Distancia


Fuerza (F)
Trabajo (W)
Energa (E)
L


F = masa.aceleracin [ F ] =
W = fuerza.distancia
[ W ] =

E = masa(velocidad) [ E ] =
* Velocidad =
Tiempo
[ Velocidad ] =
T
Potencia (Pot)
Pot =
trabajo
tiempo

[Pot ] =
No se debe dejar denominador en una frmula
dimensional y para esto recuerda:

Caudal (Q)
volumen

Q =
tiempo

[ Q ] =
1 -a

masa

a
= x
x

[ Velocidad ] = LT
-1



Masa

Densidad (D)
Gravedad (g)
Peso (P)
M
Peso

D =
volumen

g = Aceleracin

Peso = (masa).g
peso
[ D ] =
[ g ]=
[ P ] =
* Densidad:
Volumen
[ Densidad ] =
L
()
Especfico
=
volumen
[ ] =
[ Densidad ] = ML
-3

* Longitud * Segundo
* Tiempo * Kelvin
* Temperatura * Metro
* Kilogramo



Magnitud

Derivada
Frmula

Frmula
Dimensional
Autoevaluacin

Presin (P)
Torque (T)
Calor (Q)


Perodo (T)
Frecuencia (f)
Velocidad
Angular (w)
Aceleracin
Angular (o)
Impulso (I)
Carga
Elctrica (q)
Intensidad de
(E)

carga elctrica
Potencial
Elctrico (V)

Resistencia
(R)
Elctrica

P =
fuerza
rea

T = fuerza.distancia

Q = Energa
T = tiempo
f =
1

tiempo


w = frecuencia

o =
W

tiempo

(I) = fuerza.tiempo

q =I . tiempo

F
E =
q


trabajo

V =
carga

R =
potencia

I

[ P ] =
[ T ] =
[ Q ] =
[ T ] =
[ f ] =

[ W ] =
[ o ] =
[ I ] =
[ q ] =
[ E ] =
[ V ]=
[ R ] =

1. ...... es todo aquello que se puede medir.

2. Las magnitudes fsicas se clasifican en:

a. ........................... b. ...........................

3. Magnitud ...... es aquella considerada la base para la
creacin de otras magnitudes.

4. Magnitud ...... es aquella formada por la combinacin
de las magnitudes ...... .

5. Las magnitudes fundamentales son un grupo de ...... .

6. Las magnitudes derivadas son un grupo ...... .

7. U na u ni da d de m ed i d a es u n pa tr n d e
...... .

8. El S.I. significa ...... .

9. Completar el cuadro:

Smbolo Magnitud Unidad



Principales Magnitudes Derivadas

rea L
2
m
2

Longitud
M
Tiempo

u
m
kilogramo
s
Kelvin
Volumen L
3
m
3

Velocidad LT
-1
m/s
Aceleracin LT
-2
m/s
2

Fuerza MLT
-2
newton = N
Trabajo ML
2
T
-2
Joule = J
Energa ML
2
T
-2
J
Calor ML
2
T
-2
caloras = cal
Potencia ML
2
T
-3
watts = w
Caudal L
3
T
-1
m
3
/s
Densidad ML
-3
kg/m
3

Peso Especfico ML
-2
T
-2
N/m
3

Presin ML
-1
T
-2
N/m
2
= Pascal = Pa
Velocidad Angular T
-1
rad/s
Aceleracin Angular T
-2
rad/s
2

Perodo T s
Frecuencia T
-1
s
-1
= hertz = Hz
Torque ML
2
T
-2
N.m
Carga Elctrica I T coulomb
Cantidad de MLT
-1
Kg.m/s
Movimiento
Impulso MLT
-1
N.s
Peso MLT
-2
N
10.La ecuacin dimensional es una igualdad que nos
representa a una magnitud ...... en funcin de las
magnitudes ...... .

11.La ecuacin dimensional del rea es ...... .

12.La ecuacin dimensional de la ...... es LT
-1
.

13.La ecuacin dimensional de dos magnitudes diferentes
pueden ser ...... .

14.Una magnitud debe tener ...... ecuacin dimensional.

15.Todo adimensional posee una ecuacin dimensional igual
a ...... .

16.Indicar cul no es una magnitud fundamental:

a) longitud b) intensidad luminosa
c) cantidad de sustancia d) masa
e) calor

17. Relacione correctamente los trminos, segn el sistema
internacional (S.I.):
a) MLT b) M
2
LT c)
d) MLT
-1
e) ML
2
T
-2


a) MLT b) ML
2
T c)
d) MLT
-1
e) MLT
-2


a) I b) I y III c) II
d) Slo III e) Todas


a) MLT
-1
b) MLT
-2
c) MLT
2

d) MLT e) ML
2
T





Bloque I

Problemas para la clase
M
2
LT
-1


9. Determinar la frmula dimensional de W.

1. Qu relacin es incorrecta en el sistema internacional?
I. tiempo horas
II. longitud metro
III. masa kilogramo
W = M . G . H
M: masa, G : aceleracin, H: altura




ML
2
T
-2


10.Encontrar la frmula dimensional de X.

V = X . C
2. Indicar el smbolo correcto en el S.I.
I. segundos seg
II. metro mt
III. kilogramo kgs

a) I b) II c) I y III
d) III e) N.A.

3. Qu magnitudes son fundamentales en el S.I.?
I. Presin II. Velocidad
III. Tiempo

a) I b) I y III c) Slo II
d) Slo III e) Todas

4. Qu magnitud fsica no es fundamental en el S.I.?
I. Carga elctrica.
II. Intensidad de flujo luminoso.
III. Temperatura.

a) I b) II c) III
d) I y II e) I y III


5. Hallar la frmula dimensional del peso, si: peso = m.g
m = masa (kg); g = aceleracin de la gravedad
V : velocidad; C : aceleracin

a) T b) LT c) LT
-1

d) L e) LT
-2


11.Determinar la frmula dimensional de X.

A =
B
X
B : velocidad; A : frecuencia

a) L b) LT c) LT
-1

d) LT
-3
e) L
2
T

12.Encontrar la frmula dimensional de Y.

S =
Q
Y
S : superficie; Q : caudal

a) L b) T c) LT
d) LT
-2
e) L
-1
T
-1


13.Encontrar la frmula dimensional de W.
W =
U. V
R
U : volumen; V : velocidad; R : energa

6. Hallar la frmula dimensional de x.
a) MLT b) M
-1
LT c) ML
-1
T
-2

2 -1 2


x =
P
W
d) ML T e) M L T
P = potencia; W = trabajo

a) M b) M
-1
c) T
d) T
-1
e) MT

7. Determinar la frmula dimensional de X.
X = A.B
14.Determinar la frmula dimensional de R.

A
2
.B
R =
C
A : velocidad, B : densidad; C : energa

a) L
2
b) LT c) L
3

d) LT
-1
e) L
-3
A: masa ; B: rea

a) ML b) M
-1
L c) M
2
L
d) ML
2
e) ML
-2



15.Encontrar la frmula dimensional de P.

V .H
2

P =


8. Determinar la frmula dimensional de Y.
Y = C . D
Q
V : velocidad; H : altura; Q : caudal
C: fuerza; D: longitud
a) velocidad b) trabajo c) fuerza
d) potencia e) presin


2
2
a) L b) T c) LT
-1

d) 1 e) T
-1


16.Calcular la frmula dimensional de X.

X =
A .B .D
P
A: altura; B: fuerza; P: presin; D: densidad

a) M b) M
-1
L c) ML
-1

d) ML
2
e) LT
-1


17. Determine la frmula dimensional de R.

4. En la expresin, calcular [ wA ]:
R =
A.w.t

6P
R: presin; t: tiempo; P: densidad

a) M
2
L
-4
T
-2
b) ML
-4
T
-2
c) M
2
L
-4
T
-3

d) ML
4
T
-1
e) MLT
-4


5. En la expresin homognea, calcular [ x ]:

x.D.V
2
.A
F =
2

Q
=
E
R V
Q: caudal; E: energa; V: velocidad

a) LM b) ML
2
c) M
-1
L
2

d) ML
-1
e) ML
-2


18.Encontrar la frmula dimensional de X.
A
=
B

F: fuerza; D: densidad; V: velocidad; A: rea

a) T
-2
b) L
0
c) L
2
T
-3

d) L
2
e) LT
2


6. En la expresin correcta, que magnitud representa A.

P.logb = 5 2 d.A.H.sen|

P: presin; d: densidad; H: altura
X C a) aceleracin b) velocidad c) presin
A : potencia; B : fuerza; C : rea

a) LT
-1
b) L
2
T
-2
c) L
3
T
-1

d) L
3
T e) L
2
T
3


Bloque II

1. Determinar la frmula dimensional de I.
2

d) fuerza e) potencia

7. Encuentre la frmula dimensional de K.
U =
1
.K.x
2

2
U: energa; x: longitud

a) MT
-2
b) ML
2
c) ML
2
T
-2




m : masa; R : radio
I =
m.R

12
d) MLT
-2
e) ML
2
T
-1


8. Calcular la frmula dimensional de J:
J = 86.F.t
2

a) ML
2
b) L
2
c) M
d) ML e) M
2
L

2. Calcular la frmula dimensional de a:

a =
4V

F: fuerza; t: tiempo

a) ML
-1
b) ML c) ML
-2

d) M
-1
L e) M
-1
L
2


9. En la ecuacin, encontrar la frmula dimensional de Y:
5R
V : velocidad; R : radio

a) LT
-1
b) LT c) LT
-2

d) L
-1
T e) L
-2
T

3. Hallar [ | ]

| =
t . A
V

Y =
AB
C
2
A: aceleracin; B: densidad; C: velocidad

a) ML
-1
b) ML
-2
c) ML
-4

d) M
2
L
-1
e) M
2
L
-4


10.Hallar qu representa X.

X =
log18.a.V

A: aceleracin; V: velocidad

a) T b) L c) T
-1

d) L
-1
e) LT
R
a: masa; V: velocidad; R: radio
Bloque III

1. Indicar verdadero (V) o falso (F):
a) MIT
2
b) MI
-1
T
-2
c) MI
-1
T
2

d) MIT
-2
e) MIT
I.
[

3 ] = 1
8. Hallar [ x ], de la siguiente expresin:
II. [ 24km ] = L
III. LT
-2
- LT
-2
= 0

V =
m.a
x

a) VVF b) VFF c) VVV
d) VFV e) FFF


2. En la expresin correcta, determinar [ x ]
V: velocidad; m: masa; a: aceleracin

a) ML b) M
-1
L c) ML
-1

d) M
-1
L
-1
e) ML
-3


x =
A

cos 60

.B.sen|

9. De la siguiente expresin dimensionalmente correcta,
determinar [ x ]:
log b.C

A : rea; B: volumen; C: velocidad

a) LT
6
b) L
6
T c) L
3
T
4


V = t

a.x.t
2

3m
d) L
4
T
3
e) L
3
T

3. Siendo la expresin homognea, calcular [ P ]
mV
2

W = x.P.e
x

W: potencia; V: velocidad; m: masa; e: nmero real

a) T
0
b) T c) T
-1

d) T
2
e) T
-2


4. Indicar verdadero (V) o falso (F):
I. [ peso ] = [ fuerza ]
II. [ log7 ] = 1
III. [ energa ] = [ caudal ]

a) VVV b) VVF c) FVV
d) FFF e) VFV

5. Calcular [ x ]:
V: velocidad; a: aceleracin; t: tiempo; m: masa

a) MLT b) MLT
-1
c) MLT
-2

d) ML
2
T
-2
e) ML
2
T

Bloque IV

1. La siguiente es la ecuacin universal de los gases
ideales: PV = n.R.T.
P = presin V = volumen
T = temperatura n = nmero de moles
Hallar la frmula dimensional de la constante universal
de los gases R.

a) l
2
MT
-2
u
-1
b) l
2
MT
-2
u
c) lMT
-2
u
-1
N
-1
d) l
2
MT
-2
u
-1
N
-1

e) l
2
M
-2
Tu
-1
N

2. Para saber que fuerza se debe aplicar a un material
para poder estirarlo, se utiliza el mdulo de Young el
cual se calcula segn: (E = mdulo de Young)
F =
A.B

4t.x.C
2

F.Lo

E =

F: fuerza; C: distancia; A y B: cargas elctricas

donde:
S.AL
a) M
-1
L
-3
T
4
I
2
b) ML
3
T
4
I
-2
c) M
-1
L
-3
T
-4
I
-2
d) ML
3
T
4
I
2
e) ML
4
T
3
I

6. Calcular [ x ] :

2

F: fuerza; Lo: longitud inicial; AL: variacin de longitud;
S: rea
Calcular la frmula dimensional de E.

a) ML
-2
T
2
b) ML
2
T
-1
c) ML
-1
T
-2

d) MLT
-2
e) ML
-2
T
-2

w = 2t
a.x.t
6M


3. Para calcular la energa de un fotn se utiliza la siguiente

w: velocidad angular; a: aceleracin; t: tiempo;
M: masa

a) MLT b) MLT
-1
c) ML
-1
T
-2

expresin:

donde:


E = h
d) ML
2
T
-2
e) N.A.

7. Hallar la frmula dimensional de la induccin magntica
B.
F = q.V.B.sen|
F: fuerza; q :carga elctrica; V: velocidad
h: constante de Planck; : frecuencia; E: energa

Hallar la frmula dimensional de h.

a) ML
2
T
-1
b) MLT
2
c) MLT
-1

d) MLT
3
e) M
2
L
2
T
-1

3
4. Dada la frmula:


K = dV
2

a) ML
2
b) ML
-2
T
2
c) ML
2
T
-2

d) ML
2
T
2
e) MT
-2

donde: d: densidad; V: velocidad

Determinar la unidad en el S.I. de la magnitud K.

8. Determine la ecuacin dimensional de h en la ecuacin
homognea:

a) Newton b) Joule c) Hertz
d) Pascal e) Watt



donde:

hf
M =
c
2

5. Dada la frmula:
M: masa; f: frecuencia; c: velocidad

K
2
=

8y
3
Q
n

a) ML
2
T
-2
b) ML
2
T
-1
c) MLT
-2

d) MLT
-1
e) ML
2
T
y: tensin superficial (N/m); Q: caudal;
n: viscosidad (Pa.s)
Hallar la unidad de K en el S.I.

a) Newton b) Segundo c) Joule
d) Watt e) Pascal

6. Si la magnitud AB representa una fuerza y la magnitud
A
2
B representa potencia. Determinar qu magnitud
representa A.

9. E n l a s i g ui en te e cu ac i n ho mo g ne a
a = 7bc, donde a es velocidad en (m/s), b es tiempo
(segundo) y c es masa (kg). Cul sera la frmula
cuando a se mide en cm/s, b en minutos y c en
gramos?


7

a) a =
6
bc b) a = 42bc

c) a = 7bc d) a = bc

a) Longitud b) rea c) Velocidad
d) Aceleracin e) Adimensional

e) a =

7000

6
- bc


7. Hallar la frmula dimensional de A en:

| 7t |

10.Siendo la expresin homognea, calcular [P]
mV
2
A cos

\
|
= [B sen(o + 3|)][c log(10)]

.
W = x.P.e
x

donde:
B: fuerza; C: distancia
W: potencia; V: velocidad; m: masa; e: nmero real

a) T
0
b) T c) T
-1

d) T
2
e) T
-2

FSICA
4

AO
Anlisis dimensional II



Captulo II




Toda ecuacin ser dimensionalmente correcta si los
trminos que componen una adicin o sustraccin son de
iguales dimensiones, y si en ambos miembros de la igualdad
aparecen las mismas magnitudes afectadas de los mismos
exponentes.



Bloque I

Problemas para la clase

Dicho de manera practica si dos cantidades se suman o
restan estas deben ser dimensionalmente iguales para que
dicha suma sea homognea y dimensionalmente correcta.

Es evidente que la aplicacin de este principio resulta ser
mas prctico si en cada operacin de adicin o sustraccin
se convierta en una igualdad.

En general sea por ejemplo la siguiente expresin:
A + B - C = D
Para que dicha ecuacin sea homognea debe cumplirse:
[ A ] = [ B ] = [ C ] = [ D ]
O sea, si tenemos: A + B = C
bastara saber que C es rea para afirmar:
[ C ] = L
2
[ A ] = [ B ] = L
2


Otras Aplicaciones: [ A + B ] = [ A ] = [ B ]
o sea si por ejemplo toma la frmula dimensional de:
[ A + B ] = ?
bastara saber que B es una cantidad que representa una
fuerza.
[ B ] = [ A ] = MLT
-2

Finalmente: [ A + B ] = [ A ] = [ B ] = MLT
-2

Otro ejemplo: [ A - B ] = ? A : Velocidad
[ A - B ] = LT
-1



Autoevaluacin

1. Utilizando el principio de homogeneidad, indicar
verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:
A + BC = D ... es homognea

I. [A] = [D] II. [BC] = [A]
III. [ABC] = [D] IV. [B] = [A]

2. Complete las afirmaciones:

- Si la expresin A + B es homognea entonces se
cumple que: [ ] = [ ]
- Si la expresin: A - B = C + D es homognea, entonces
se cumple que:
[ ] = [ ] = [ ] = [ ]
- Si se tiene la expresin (A B) esta ...... se puede
reemplazar por:
[A B] = [A] = [B]
1. Hallar la frmula dimensional de A, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: B = volumen
A + B = C.D

a) L b) L
2
c) L
3

d) LT e) L
2
T
2


2. Hallar la frmula dimensional de x, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: E = energa;
A = aceleracin.
Ax + B = E

a) ML b) M
2
L c) LM
-1

d) L
-2
M
-2
e) M
3
L

3. Hallar la frmula dimensional de C, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: E = masa ;
P = velocidad.

AB +
C
= P Q
E

a) LT
2
b) MLT c) MLT
-1

d) M
2
LT e) ML
-1
T
-2


4. Hallar la frmula dimensional de R, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: Q = calor;
m = masa; F = fuerza.
F x d + Q = mR

a) LT
-2
b) L
2
T
-2
c) LT
3

d) L
2
T e) L
-1
T
-2


5. Hallar la frmula dimensional de A, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: D = energa;
B = velocidad angular.
AB
2
+ C = D

a) M b) ML
2
c) MT
-2

d) LT
-2
e) L
2
T

6. Hallar la frmula dimensional de A.B, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: E = energa;
C = fuerza.
A + BC = E

a) ML
2
T
-2
b) MLT
-1
c) ML
3
T
-3

d) ML
3
T
-2
e) MLT
7. Hallar la frmula dimensional de x/y, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: m = masa,
V = velocidad.
a) LT b) L
-1
T c) LT
-1

d) LT
2
e) L
2
T
-1


3. Siendo la expresin correcta, calcular [ x ]

x.m
V
+ F.A = y

x =
(A + B).seno

C
2

a) MLT
-1
b) M
-1
L
-1
T c) ML
-1
T
-1

d) M
-1
LT
-2
e) M
-1
LT
-1

A = energa; C = velocidad
2 7 -2 7 -1 -1

8. Hallar la frmula dimensional de
xy
, si la siguiente

z
expresin es homognea. Adems: R = radio; M = masa;

a) M L T b) M L T
d) M
2
L
-7
T
-1
e) M
c) ML T
P = potencia; h = altura; F = fuerza; D = densidad
4. Siendo la expresin homognea, calcular [x]

xF
+

D

yM
= z.R - P

h

x . seno =
A + B
C.(N + 5)

a) T b) T
-1
c) T
2

d) T
3
e) N.A.

9. Hallar la frmula dimensional de x/z, si la siguiente
expresin es homognea. Adems: R = masa;
P = aceleracin; A = velocidad; B = rea; C = masa ;
A = aceleracin; C = densidad

a) ML
4
T
-2
b) M
-1
L
4
T
2
c) M
-1
L
4
T
-2

d) ML
4
T
2
e) N.A.

5. Dada la expresin correcta; calcular [Z]
2t(A
2
- B)

Q = volumen


x.A.B
C


- R = P.Q. z
Z =

A = rea; C = caudal
C.(F + seno)

a) MLT b) MLT
-1
c) ML
-1
T
-1

d) ML
2
T
-1
e) N.A.


10.Hallar la frmula dimensional de
xy
, si la siguiente

z
2
a) LT b) LT
-1
c) L
2
T
-2

d) MLT e) ML
-1
T
-2


6. Hallar [x], en la ecuacin dimensionalmente homognea.
x =
1999C

2000 A + B

expresin es homognea.
Adems: A = altura; B = velocidad; F = fuerza;
d = distancia; h = altura; E = presin
C = trabajo; A = tiempo

a) ML
2
T
-2
b) ML
2
T
-3
c) MT
d) MLT
-2
e) MLT
x.y.A.B
F.d

- E =
mz
h

7. Obtener [ U ], en la ecuacin homognea:

a) ML
-2
T b) M
2
LT
-1
c) MLT
-2

d) M
2
L
-1
T e) M
2
L
-1
T
-2


Bloque II

1. Cules deben ser las dimensiones de A para que la
ecuacin sea dimensionalmente correcta?
A =
wsenu

m(B
2
+ s)
w = fuerza; m = tiempo; s = volumen

a) MT
-1
b) ML
-2
T
-3
c) T
-2

d) ML
2
T
-3
e) MLT
-2


2. Determinar la frmula dimensional de E en:

a =
3e(m + x)U

t
2

a = aceleracin; m = frecuencia
t = tiempo; e = energa

a) M
-1
L
2
T
-2
b) M
-1
c) M
-1
L
-1
T
3

d) M
2
e) N.A.

8. Obtener [ x ], en la ecuacin homognea:
P = m.x.e
xt

P = potencia; t = aceleracin

a) L
-1
T
2
b) MT c) ML
d) LT e) falta e

9. Si la ecuacin es homognea, halle [ k ].

E = w.

A
2
- x
2


W =
E
(1 - e
k / PV
)
B
w = velocidad angular; x = distancia
Si: W = potencia; E = energa; P = peso; V = velocidad
a) M
3
L
5
T b) M
3
L
-4
T c)
d) M
-1
L
5
T e) M
-3
L
-5
T

a) LT; LT b) L
-1
; M
2
L
-5
c) LT
-1
; L
2
T
2

d) LT; LT
2
e) N.A.

(
a) MLT
-2
b) ML
2
T
2
c) ML
2
T
-3

d) ML
2
T
-2
e) MLT
-1



x.y (

a) MT
-2
b) MLT c) MLT
-2

d) ML
2
T
-2
e) ML
3
T
-1


6. Se sabe que:
10.Calcular:

z


E =
AP
D

+ BC
3

si la expresin es dimensionalmente correcta:

A =
(z - xm).x.m.a.d
y(x + cos 45 )
A = fuerza; m = masa; a = aceleracin; d = longitud

a) L b) ML c) LT
-1

d) L
2
e) N.A.
E = peso; P = rea; D = distancia; C = densidad
Halle las unidades de A en el S.I.

a) ML b) MT
-2
c) MLT
d) MLT
-2
e) N.A.

7. Dada la expresin correcta, determinar [ y ]

Bloque III

2t m.E +
y.log5
b
2

1. Dada la expresin correcta, calcular [x] e [y].

m = masa; E = trabajo; b = densidad

A .log 7 = x .B +
y

C
2


M
3
L
-5
T
-1
A = altura; B = rea; C = densidad

8. Siendo la expresin homognea, calcular [Z]

mv
2
2tZ =

A
2
+ B
2

2. Hallar la ecuacin dimensional de A y B si la expresin
es dimensionalmente correcta:
(A + 2x)
2
.Z + g.log 3 =
(xt - D).B

tg|
g = fuerza; t = tiempo; D = trabajo

a) ML
-3
T
-1
y M
-1
L
4
T
-27
b) LT y MLT
2

c) ML
2
T
-3
y L
-1
d) M
-1
LT
-2
y ML
4
T
-2

e) N.A.

3. Si la ecuacin:

2


m = masa; v = velocidad; A = energa

a) L b) LT c) adimensional
d) LT
-1
e) N.A.

9. En la ecuacin homognea, encuentre la frmula
dimensional de x.
Ax + B = C
2

A = rea; B = volumen

a) L b) L
-1
c) L
2

d) L
-2
e) 1
B

+ M|
= M
2
+ k 10.Dada la expresin dimensionalmente homognea,
| |
\
V
.
calcular [ A ]
es dimensionalmente correcta. Calcular las dimensiones
de B, siendo: V = velocidad; k = 6m
2
/s
2


a) L
2
T
-2
b) LT
-1
c) L
-1
T
-1



B = velocidad

Asen|

+ C = B
2

d) LT e) L
-2
T
2


4. En la expresin homognea, calcular [o]
A
2
= B
2
+ 2o.C
A = velocidad angular; C = ngulo

a) LT
-1
b) LT
-2
c) T
-1

d) T
-2
e) T
0


5. Halle las dimensiones de b, para que la ecuacin sea
homognea.

w
= ba + b
2
c
e
w = calor; a = velocidad; e = tiempo
a) L
2
T
-2
b) L
3
T
-3
c) LT
-1

d) L
4
T
-4
e) L
-4
T
4


11.Sabiendo que la fuerza de sustentacin del ala de un
avin (F), depende de la densidad del aire (D), de la
velocidad del avin (V) y del rea del ala (A). Hallar la
frmula que las relaciona. K = constante numrica

a) KDV
2
A
-1
b) KDVA c) KDV
2
A
d) KDV
-2
A e) KDV
2
A
2


12.Determinar la frmula que permita calcular la fuerza
centripeta (F) de un cuerpo, sabiendo que depende de
su masa (m), de su velocidad (V) y del radio de curvatura
(R). K = constante numrica
a) 1, MT, 2 b) L, MT
-2
, 1 c) M, MT, 2
d) 1, MT
-2
, 1 e) 1, MT
-2
, 0


R
V
V
4
a) KmVR
-1
b) KmV
2
R
-1
c) Km
2
VR
-1

d) KmVR
-2
e) KmV
2
R

13.Sabiendo que la velocidad de un satlite artificial depende
de su radio de curvatura (R) y de la aceleracin de la
gravedad existente (g). Determinar la frmula
a) L
12
T
-8
b) L
-12
T
-8
c) L
12
T
8
d) L
-12
T
8
e) L
8
T
12


4. En la siguiente ecuacin dimensionalmente correcta,
halle la frmula dimensional de E.

3

dimensional de dicha velocidad.
K = constante numrica
A +
BsenQ

C
+
C cos Q

2P - K log n
=
BF
DE


a) KRg b) KR
2
g c) K Rg
donde: A: rea; P: presin; D: densidad; F: fuerza

a) M
3
L
5
T
-2
b) ML
7
T
-3
c) M
3
L
7
T
-8

d)
K

Rg
-1
e) KRg
-1

d) M
2
L
4
T
-6
e) M
2
L
7
T
-5


5. La energa almacenada en un condensador (U), el que
14.Se ha creado un nuevo sistema de unidades en el que se
consideran las siguientes magnitudes fundamentales:
aceleracin (U), frecuencia (N) y potencia (I). Determinar
la frmula dimensional de la densidad en dicho sistema.
posee una carga (d) y una capacidad elctrica (c) est
determinada por:

1 d
x

U =
.


a) U
5
NI b) U
5
N
-7
I c) U
7
N
5
I
-2

d) U
-5
N
7
I e) UN
5
I
-7


Halle x + y
x
c
y


15.Sabiendo que la velocidad de propagacin (V) de una
onda en una cuerda tensa, depende de la fuerza de
tensin (F) y de la masa por unidad de longitud (n).
Calcular la frmula que las relacione.
K = constante numrica
a) 0 b) 2 c) 1
d) 3 e) 4

6. La tensin T de una cuerda que sostiene un peso W
pasando por una polea de radio R y dimetro d. Halle
las dimensiones de K y H, adems el valor de x.

| W
+ H
|
d
x

a) K.F.n b) K.F
2
.n c) K F.n
-1

T = K
|
\ .

d) K

F.n

e) K

F
-1
.n

Bloque IV

1. La posicin de un mvil sobre el eje x est determinada


7. La altura mxima h alcanzada por una partcula lanzada
verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial V
en funcin del tiempo por:
x = K
1
+ K
2
t + K
3
t
2

en unidades S.I.
Halle las unidades de K
1
, K
2
y K
3
respectivamente.

es:
0


x
0
h =
xg
y


a) m, m/s, m/s
2
b) m, m/s
2
, m/s
c) m/s, m, m/s
2
d) m/s, m/s
2
, m
e) m/s
2
, m/s, m
donde: g = aceleracin de la gravedad
Luego de acuerdo con el anlisis dimensional se tendr:
V
0
V
2
V
3
0
c) h =
0

2. En la siguiente frmula fsica:
K = AV + BP + CF
donde: V: velocidad; P: potencia; F: fuerza
y adems se cumple que: [ABC] = (k).
Hallar la unidad de K en el S.I.
a) h =
g

V
0

d) h =
4g
2

b) h =
2g 2g


6
0
e) h =
6g
3


a) Hertz b) Pascal c) Segundo

8. La energa potencial gravitatoria (U) de un sistema de

d) Joule e) Watt

3. Calcular (A.B), si la expresin es correcta.

dos partculas de masas m
1

d est determinada por:
y m
2
separadas una distancia

2V

A = B.P
- csc30
+
D


tg60
U =
G.m
1
.m
2

d

D: densidad; V: velocidad; P: potencia
Halle las dimensiones de la constante de gravitacin
universal G.
a) 1 b) L
3
M
-1
T
-2
c) L
2
MT
-2

d) L
3
M
-2
T
-1
e) L
2
M
-1
T
-1


9. El periodo T de un planeta que gira en orbita circular
depende del radio de la orbita (R), de la masa del sol
(M) y de la constante de gravitacin universal (G). Halle
una frmula emprica para el periodo del planeta.
K = coeficiente numrico.
10.La cantidad de calor que disipa un conductor cuando
por l circula una corriente de intensidad I depende
de su resistencia R y del tiempo t que dura la
corriente. Si la constante numrica de proporcionalidad
es k = 1. Determinar la frmula emprica de la cantidad
de calor.

a) Q = IRt b) Q = I
2
Rt c) Q = I
2
Rt
-1

d) Q = IR
2
t e) Q = IRt
2



a) T = K
R
MG

b) T = KR
R
MG

M

c) T = KR
GM
d) V = K
RG

e) T = KR
2
GM
FSICA
4

AO
d m km cm
t s h s
V m/s km/h cm/s

s
Movimiento rectilneo uniforme



Captulo III




Objetivos: Equivalencias:

- Identificar la ley del movimiento rectilneo ms simple
1km = 1000m 1h = 60min
M.R.U. 1m = 100cm 1min = 60 segundos
- Reconocer sus principales aplicaciones.
1cm = 10mm 1h = 3600 segundos


El movimiento rectilneo uniforme como su propio nombre lo
indica es el movimiento ms sencillo de todos, pues en ste,
el mvil u objeto en movimiento describe en su trayectoria
Conversin de velocidades
una lnea recta (direccin constante) y mantiene siempre una
misma rapidez. A esto lo denominamos movimiento a velocidad
constante, en este caso tanto la velocidad media y velocidad

a) De:

km
a
m
h s
instantnea vienen a ser la misma, por esta razn en este
captulo hablaremos de velocidad simplemente sin especificar.
Lo mismo ocurre entre el mdulo del desplazamiento y la
km 5

*
18
h
x
18
= 5
m
s
*
36
km
x
5
h 18
= 10
m
s
distancia recorrida que tambin coinciden.
En el caso del M.R.U. (movimiento rectilneo uniforme) se
da una proporcionalidad entre la distancia recorrida y el

b) De:
m
a
km
s h
tiempo transcurrido, cumplindose que para tiempos iguales
las distancias recorridas deben ser iguales.
*
20
m
x
18
s 5
= 72
km
h
*
30
m
x
18
s 5
= 108
km
h

En el M.R.U. la velocidad viene a ser lo que el mvil avanza
por cada segundo, por cada hora, etc. Normalmente la
unidad para la velocidad es m/s (metros recorridos por
cada segundo)

Ilustracin:

Velocidad = 4
m


Velocidades comunes en la naturaleza


Mvil m/s
- Caracol 0,0014
- Tortuga 0,02
- Peces 1,0
1s 1s 2s 4s
- Transente 1,5
- Velocista olmpico 10,2
- Caballo de carrera 16
- Liebre 18

4m 4m 8m


En general:
V t V




d
16m






d

V =
t
- Tren (media) 20
- Avestruz 22
- guila 24
- Auto turstico 30
- Avin turbohlice 200
- Sonido en el aire 340
- Avin a reaccin 550
- Bala de fusil 715
- Luna alrededor de la Tierra 1000
V: velocidad; d: distancia; t: tiempo

Unidades:
- Molcula de hidrgeno 1700
- Satlite artificial de la Tierra 8000
- Tierra alrededor del Sol 30000
- Luz y ondas electromagnticas 310
8

Observaciones importantes

1. En el M.R.U. y en una trayectoria abierta se verifica
que: | d | = e
5. Indique las unidades de:
Velocidad: ......
Distancia recorrida: ......
Tiempo: ......

2. Las unidades de la velocidad lineal son: cm/s; m/s;
pies/s; km/h;..etc.

3. Cuando necesites hacer cambios de unidades: de km/h
a m/s o viceversa. Te recomiendo hacer lo siguiente:
6. Complete:

V =


......
; d = ...... ...... ; t =

......


......
......
km
x
5
=
m

*
m
x
18
=
km

7. Para convertir la velocidad de km/h a m/s:
*
h 18 s


s 5 h
km m
h
...... =
s

y la velocidad de m/s a km/h
Cuando quieras recordar las frmulas puedes usar:


d

v t


cubres lo que deseas calcular y obtendrs:

m km
s
...... =
h



8. La velocidad de la luz es de ... y del sonido ... en m/s.

9. Un auto con M.R.U. posee una velocidad de 10 m/s,
entonces en el quinto segundo recorrer ...... .


d = v.t
v =
d
t

t =
d
v
10.El mdulo del vector velocidad recibe el nombre de ... .

11.En el grfico:


Autoevaluacin


1. En el M.R.U. el mvil se mueve en una trayectoria ......,
recorriendo ...... en tiempos ...... .

2. En un M.R.U. la velocidad del mvil se mantiene ...... .

3. La velocidad es constante si su mdulo y direccin ......
cambian.

10 m/s
A


B
10 m/s
la velocidad de A es ... a la de B.

12.Del enunciado anterior, la rapidez de A es ... a la de
B.

4. El mdulo de la velocidad se define:

......
V =

V e l o c i d a d =
tiempo


......
t
a) 9 s b) 8 c) 6
d) 5 e) 7


a) 120 m b) 140 c) 150
d) 160 e) 180


a) 180 s b) 160 c) 140
d) 150 e) 120


a) 800 m b) 900 c) 1200
d) 1000 e) 2100


a) 6 m b) 3 c) 9
d) 12 e) 18


a) 8 m/s b) 10 c) 12
d) 6 e) 9


Frmulas

t


V
V =
d

t =
d

d = V.t
t V
d


- V es constante (no cambia)



- Tiempo de encuentro:
V
1
V
2

t
e
=
d
sep
V + V


d
sep

V
1
V
2

1 2


d
sep

- Tiempo de alcance:

d
sep

t
A
=

V
1
- V
2


Unidades de medida


Smbolo Magnitud
d distancia recorrida
t tiempo
V velocidad
metros
segundo
metros por segundo
m s
m/s






Bloque I
Problemas para la clase
5. Un nio en bicicleta se mueve a razn de 18 m/s. En
qu tiempo lograr recorrer 126 m?

1. Un coche viaja a la velocidad de 36 km/h durante 15 s.
Hallar la distancia que recorri.


6. Una nave se mueve a una rapidez de 16 m/s. En qu
tiempo lograr recorrer 2,4 km?



2. Un avin supersnico tiene una velocidad de 420 m/s.
Si logra desplazarse durante 5 s, qu distancia logra
recorrer?


7. Un mvil recorre cierto tramo de 6m en t segundos.
Cul ser la distancia recorrida en 2t segundos?, si
el mvil se mueve a velocidad constante.



3. Si un mvil recorre 24 m en 8 s, cul sera su velocidad?

a) 2 m/s b) 4 c) 3
d) 5 e) 6


4. Un auto recorre 200 m en 25 s, determine la rapidez
del auto.


8. Un atleta recorre 15 m en 4 s. Si decide viajar durante
12 s ms, qu distancia recorrer ahora?

a) 30 m b) 25 c) 15
d) 45 e) 60


9. Un mvil recorre cierta distancia a una rapidez constante
V durante 8 s. Qu tiempo utilizar si la rapidez se
duplica para recorrer la misma distancia?

5m

x
a) 15 m
d) 60
b) 20
e) 5
c) 30


a) 3 s b) 2 c) 1 a) 1200 m b) 1400 c) 1600
d) 4 e) 16

d) 1800 e) 2400


10.Un atleta recorre una pista de largo L en 9 s. Si se
decide hacerlo al triple de la velocidad que utiliza.
Determine el tiempo que demorara en lograrlo.

a) 6 s b) 4 c) 9
d) 3 e) 1

11.Un nadador recorre una piscina de largo L en 6 s,
pero si la distancia se duplicara y la rapidez del nadador
se triplicara, determine el tiempo utilizado en este caso.

a) 6 s b) 8 c) 2
d) 4 e) 12

12.En el siguiente grfico, determine la distancia x, si el
mvil se mueve como se muestra.
t t
V 2V

10m x

a) 5 m b) 15 c) 20
d) 30 e) 40

13.En el siguiente grfico, determine la distancia x, si el
mvil se mueve como se muestra.
t t
V 3V
17. Dos autos de carrera con velocidades de 90 km/h y
108 km/h parten de un mismo punto en la misma
direccin. Cul es la distancia de separacin luego de
1 minuto?

a) 300 m b) 400 c) 500
d) 800 e) 600

18.Dos mviles se encuentran separados 90 m y se mueven
en la misma direccin a razn de 25 m/s y 15 m/s.
Determine el tiempo que demora el mvil ms rpido
en alcanzar al ms lento.



25m/s 15m/s

90m

a) 6 s b) 8 c) 5
d) 7 e) 9

19.En el siguiente grfico ambos mviles se mueven
simultneamente. Determinar la distancia recorrida por
el ms lento, al ser alcanzado por el mvil ms rpido.


7m/s 2m/s
50m x

a) 50 m b) 60 c) 20
d) 40 e) 30



14.En el siguiente grfico, determinar la distancia x, si el
mvil se mueve como se muestra.
t 3t
20.Dos mviles parten simultneamente segn se muestra
en el grfico. Determinar el tiempo que demora en
alcanzar el mvil 1 al mvil 2.
V 2V

8m

(1)

6m/s 4m/s
x 50m (2)

a) 36 m b) 12 c) 24
d) 48 e) 56

15.Dos mviles A y B parten de un mismo punto con
velocidades de 4 m/s y 7 m/s en la misma direccin.
Determine la distancia que los separa luego de un minuto.

a) 120 m b) 160 c) 140
d) 180 e) 240

16.Dos autos se mueven con rapideces de 18 m/s y
24 m/s en la misma direccin. Si pasan por un mismo
punto en el mismo instante, determine la distancia que
los separa luego de 5 minutos.
a) 10 s b) 15 c) 20
d) 25 e) 50


Bloque II

1. Una persona emite un grito desde cierto lugar y otra
persona lo escucha a los 2 s de emitido el grito.
Determine la distancia que separa a las dos personas.
(V
sonido
= 340 m/s).

a) 340 m b) 170 c) 510
d) 680 e) 85
2. Un nio en un campo emite un grito frente a una
montaa. Si escucha su eco luego de 2 s, determinar a
que distancia se encontraba el nio de la montaa.

a) 340 m b) 680 c) 170
d) 510 e) 1020

3. Un hombre emite un sonido frente a un muro. Si logra
escuchar el eco al cabo de 3 s, determine a qu distancia
se encuentra el muro.
aumenta su velocidad en 4 m/s recorriendo el mismo
espacio en 7 s. Hallar V en m/s.

a) 18 b) 15 c) 28
d) 16 e) 30

10.El chofer de un pequeo coche, que marcha a razn de
13 m/s, ve a 150 m a otro coche que se acerca, y luego
de 6s estos coches se estn cruzando. Cul es la
velocidad del segundo coche en m/s?

a) 170 m b) 340 c) 85 a) 9 b) 10 c) 11
d) 510 e) 680

d) 12 e) 13


4. Un nio emite un sonido cuando se encuentra entre dos
cerros. Si escucha el primer eco a los 2 s y el segundo
1 s despus del primero, determine la distancia entre
los cerros.

a) 510 m b) 340 c) 850
d) 680 e) 1020

5. Dos alumnos estn a 1530 m de distancia como muestra
la figura. Si ocurre una explosin en (P), con qu
diferencia de tiempo ambos escucharn la explosin?
V
sonido
= 340 m/s




BOOM!

850m P

a) 4 s b) 8 c) 7,5
d) 5 e) N.A.

6. Un mvil debe recorrer 300 km en 5 h pero a la mitad
del camino sufre una averia que lo detiene 1 h. Con
qu velocidad debe continuar su viaje para llegar a
tiempo a su destino?

a) 60 m/s b) 40 c) 25
d) 32 e) N.A.

7. Hallar el espacio que recorre una liebre en 10 s. Si en
un quinto de minuto recorrera 40 m ms.

a) 150 m b) 33 c) 200

Bloque III

1. Un cazador se encuentra a 170 m de un blanco y
efecta un disparo saliendo la bala con 85 m/s (velocidad
constante). Despus de qu tiempo escuchar el
impacto de la bala?

a) 2,5 s b) 3 c) 4
d) 5,5 e) 1,5

2. Un tren de pasajeros viaja a razn de 72 km/h y tiene
una longitud de 100 m. Qu tiempo demorar el tren
en cruzar un tnel de 200 m?

a) 10 s b) 15 c) 20
d) 25 e) 30

3. Un tren pasa frente a un observador con una velocidad
de 30 m/s en 9 s. Cul es la longitud del tren?

a) 30 m b) 90 c) 135
d) 180 e) 270

4. Un mvil que va con M.R.U. inicia su movimiento en:
x = -12 m y luego de 8 s est en: x = +28 m. Hallar su
velocidad.

a) 3 m/s b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

5. Dos mviles A y B situados en un mismo punto a
200 m de un rbol, parten simultneamente en la misma
direccin. Despus de qu tiempo ambos mviles
d) 99 e) 180
equidistan del rbol? (V
A

= 4 m/s y V
B

= 6 m/s)

8. Un mvil ha estado viajando durante 4 h. Si hubiera
viajado 1 h menos con una velocidad mayor en 5 km/h
habra recorrido 5 km menos. Cul es su velocidad en
km/h?

a) 10 b) 5 c) 20
d) 15 e) 30

9. Un auto se desplaza con una velocidad constante V
durante 8 s, recorriendo un determinado espacio. Luego

a) 50 s b) 40 c) 30
d) 20 e) 10

6. Dos atletas parten juntos en la misma direccin con
velocidades de 4 m/s y 6 m/s. Qu distancia los
separar, luego de 1 minuto de estar corriendo?

a) 30 m b) 60 c) 120
d) 180 e) 240
7. Dos mviles parten de un punto A en direcciones
perpendiculares con velocidades constantes de 6 m/s y
8 m/s respectivamente. Determinar al cabo de que tiempo
se encontrarn separados 100 m.

a) 5 s b) 6 c) 8
d) 10 e) N.A.

8. Una persona sale todos los das de su casa a la misma
hora y llega a su trabajo a las 9:00 am. Un da se
traslada al doble de la velocidad acostumbrada y llega
a su trabajo a las 8:00 am. A qu hora sale siempre
de su casa?

a) 5:00 am b) 6:00 c) 7:00
d) 4:00 e) 3:00

9. Cunto tiempo tardar un pjaro que vuela a 30 m/s
en lnea recta, en cruzarse con un tren de 400 m de
longitud que viaja a 20 m/s en direccin contraria?

a) 12 s b) 8 c) 10
d) 4 e) 6

10.Cunto tiempo demora un tren de 80 m de longitud
que viaja a una velocidad de 72 km/h, en pasar por un
tnel de 400 m de largo?

a) 36 s b) 42 c) 18
d) 24 e) 50

11.Un automvil viaja con una velocidad constante de
10 m/s y se dirige hacia una pared. Cuando se encuentra
a 1400 m de la pared, el conductor toca la bocina.
Despus de cuntos segundos el conductor escuchar
el eco?. La velocidad del sonido en el aire considerar:
340 m/s.

a) 8 s b) 4 c) 2
d) 6 e) 5

12.Dos mviles parten del norte hacia el sur con un intervalo
de 2 horas a 90 km/h cada uno. Un tercer mvil que
marcha del sur al norte se cruza con los dos anteriores
con un intervalo de 1 h 12 min. Qu velocidad constante
est llevando el tercer mvil?

a) 90 km/h b) 40 c) 120
d) 60 e) 150

13.Si en el instante mostrado se enciende la vela, qu
rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si la
vela se consume a razn constante de 2 cm/s?
P
M A
U R
R E
O D

20cm 50cm
a) 2 cm/s b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

14.Una persona A golpea un riel de acero, y otra persona
B oye el sonido transmitido por los rieles 5 segundos
antes que el propagado por el aire. Si el riel no presenta
ninguna curva, a qu distancia se encuentra B de
A?. (V
sonido en el aire
= 350 m/s)
(V
sonido en el acero
= 700 m/s)


a) 4000 m b) 3500 c) 3000
d) 2500 e) 2000

15.Un auto viaja a una velocidad constante de 36 km/h
alejndose de un muro. En un instante determinado el
conductor hace sonar la bocina y escucha el eco luego
de 10 s. A qu distancia del muro se encontraba el auto
cuando hizo sonar la bocina? (V
sonido en el aire
= 340 m/s)

a) 300 m b) 120 c) 80
d) 20 e) N.A.

Bloque IV

1. Un observador que mira con un solo ojo se encuentra a
30 cm frente a una ventana de 20 cm de ancho y a 12 m
de l pasa un camin con una velocidad constante de
20 m/s. Si el observador lo vi durante un segundo,
cul es la longitud del camin?

a) 10 m b) 8 c) 6
d) 4 e) 2

2. Un automvil se acerca hacia una tapia a una velocidad
constante de 10 m/s. Si en determinado instante el
chofer del automvil hace sonar su bocina y al cabo de
10 s escucha el eco, calcular a qu distancia se
encontraba el chofer cuando este hizo sonar la bocina
(V
sonido
= 340 m/s)

a) 40 m b) 80 c) 60
d) 120 e) N.A.

3. Dos trenes van en sentido contrario con velocidades
V
1
= 36 km/h y V
2
= 54 km/h. Un pasajero del primer
tren (el de V
1
) nota que el tren 2, demora en pasar por
su costado 6 s. Cul es la longitud del segundo tren?

a) 100 m b) 150 c) 200
d) 250 e) 300

4. Sale un tren del norte con velocidad de 30 km/h, luego
de 10 min sale otro tambin hacia el norte y con la
misma velocidad. Con qu velocidad en km/h constante
vena un tren desde el norte, si se cruz con el primer
tren en cierto instante y luego de 4 min con el segundo
tren?

a) 35 km/h b) 40 c) 45
d) 50 e) 55
5. En los juegos olmpicos, un atleta gana la medalla de
oro, superando en 5 s el record existente. Si su velocidad
la hubiese disminudo en 1/10 de su valor, solamente
habra empatado dicho record. Cul es el actual record

7

d)
5

8

e)
5
impuesto por el atleta?

a) 55 s b) 50 c) 45
d) 40 e) 30


6. Dos mviles A y B se estn moviendo en sentidos
opuestos con velocidades constantes V
A
y V
B
. En:
t = 0 se encuentran separados 120 m. Si los mviles se
cruzan despus de 10 s, calcular despus de qu tiempo
a partir del encuentro estarn separados 60 m.

a) 5 s b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

7. Se haba determinado que la velocidad de una partcula
con trayectoria recta era de 1 m/s, pero despus se
comprob que a la medida de longitud usada le faltaba
un dcimo de metro, mientras que el cronmetro
utilizado se adelantaba en 1/20 de segundo. La
verdadera velocidad de la partcula es en m/s:
8. Sobre una pista rectilnea se encuentran dos puntos A y
B, separados un L km. Un auto va de A hasta B con
una velocidad constante de 50 km/h. Al llegar a B
inmediatamente regresa con velocidad constante V,
determinar V para que la rapidez promedio sea de
60 km/h.

a) 45 km/h b) 55 c) 65
d) 75 e) 85


9. Considerando idnticos los vagones de un tren, al cruzar
un puente se observa que un vagn cruza el puente en
5 s, dos vagones en 7 s. En cunto tiempo cruzarn el
puente tres vagones juntos?

a) 3 s b) 5 c) 7
d) 9 e) 11


10.Un tren cruza un poste en 10 s y un tnel en 15 s. En
cunto tiempo el tren cruzar el tnel, si el tamao de
ste fuera el triple?

6

a)
7
5

b)
8
4

c)
9
a) 30 s b) 40 c) 50
d) 60 e) N.A.
FSICA
4

AO


V
0
=
=
F
Movimiento rectilneo
uniformemente variado I

Captulo IV




Un cuerpo o partcula tiene M.R.U.V. si al desplazarse lo hace
describiendo una trayectoria recta, de modo que su velocidad
aumenta o disminuye en cantidades iguales durante intervalos
Ecuaciones para el M.R.U.V.:
de tiempo tambin iguales. De acuerdo con la figura podemos

I. V = V

+ at II. d

| V
F
+ V
o
|
t

concluir que la velocidad del mvil aumenta en 8 m/s cada
F o

vez que transcurren 2 segundos, o lo que es lo mismo, la

= |
\
2
.
velocidad aumenta en 4 m/s cada segundo. En forma
abreviada este resultado puede expresarse as:
III. d = V
o
t +
1
at
2
IV.

2
2
= V
2
+ 2ad

4
m

V
o
= 0 s


1seg
8
m
s


1seg 1seg

12
m
s
* Una caracterstica importante del M.R.U.V. es que en
cada segundo consecutivo, las distancias recorridas
aumentan o disminuyen uniformemente por lo tanto, si
se desea calcular la distancia en cualquier segundo (n)
se puede utilizar la ecuacin:

4
m

s
4
m

1s
s
2


ACELERACIN ( a )

d
n


V
0


= V
o


+
1
a (2n -1)

2

a

Aceleracin ( a )
1seg 1seg 1seg

Es una magnitud fsica vectorial que indica la variacin de
la velocidad de un mvil en una unidad de tiempo.

* En un movimiento rectilneo vara slo el valor de la
velocidad, por lo tanto podemos calcular el valor de la
aceleracin de la siguiente manera:

UNIDAD
m

d
1
d
2
d
n

Observacin:

En las ecuaciones la aceleracin (a) ser positiva (+) o
negativa (-) si el movimiento es acelerado o desacelerado
respectivamente.

* Complete los siguientes grficos:
a =
AV

t
variacin de velocidad
tiempo
s
=
m
s
s
2


1. a = 2
m
s
2

* En el M.R.U.V. la aceleracin se mantiene constante,
por lo tanto su valor se puede calcular para cualquier
intervalo de tiempo.
1s

8m/s
1s 2s

a
V
0 V
F

t

d
Siendo:
V
0
= velocidad inicial




V
F
- V
0

a =
t

Movimiento: ........................................



2.
a = 4
m
s
2
V
F
= velocidad final
t = tiempo
d = distancia
1s 2s 1s

10m/s

Movimiento: ........................................

3.
a = 2
m
s
2


4. Segn el grfico:

1s

18m/s

1s 2s


a
V
I. es un movimiento ......

Movimiento: ........................................



4.
a = 3
m
s
2

a

II.



V
es un movimiento ......
5. V
f
= V
0
+ at en un movimiento ......

1s 2s 1s

10m/s
V
f
= V
0
- at en un movimiento ......



Movimiento: ........................................

6. En el siguiente grfico, identifique cada trmino con su
respectiva unidad:



Autoevaluacin
t
a

V
0
V
f



1. Una partcula con M.R.U.V. al desplazarse lo hace en
lnea ......, aumentando o ...... su velocidad en cantidades
...... en intervalos de tiempos ...... .

2. En el M.R.U.V. la aceleracin es ...... y en todo momento
es ...... con la velocidad.

3. El valor de la aceleracin se determina como:
V
f
- ......

d


V
0
:...... V
f
: ...... t: ......
a: ...... d: ......

7. En un M.R.U.V. la velocidad es ...... y su aceleracin es
...... .

8. Cuando una partcula o cuerpo parte del reposo,



donde:
a =
At
a =


A......
entonces su ...... inicial es ...... .
At = ......
a) 20 m/s b) 18 c) 24
d) 13 e) 22


a) 24 m/s b) 48 c) 36
d) 42 e) 30


V
d
d
\
2
Frmulas


a
t
t t

V
I
1
V
2
V
3




d
1

2
3


- Aceleracin:


Cambio de la velocidad
a =
Tiempo


a =
V
f
- V
I

t

- Ecuaciones:
t
a
V
I


d


Observacin:
a
V
V
f
a
V




Movimiento acelerado


Movimiento desacelerado

| V
I
+ V
F
|
1

V
F
= V
I
at d =


|
t d = V t

2
.
I
2
at
2
V
F
= V
I
2
2ad



Unidades de medida


Smbolo Magnitud Unidades de medida
d Distancia recorrida
t Tiempo
V
I
Velocidad inicial
V
F Velocidad final
a Aceleracin
metros
segundo
metro por segundo
metro por segundo
metro por segundo
al cuadrado
m s
m/s
m/s

m/s
2






Bloque I

Problemas para la clase
3. Un mvil parte con una velocidad de 2 m/s y se mueve a
razn de 4 m/s
2
. Determine la velocidad adquirida luego
de 5 s.

1. Un mvil parte desde el reposo con una aceleracin de
4 m/s
2
. Determine su velocidad al cabo de 5 s.

a) 12 m/s b) 18 c) 20
d) 24 e) 30


2. Un mvil empieza su movimiento a partir del reposo
con una aceleracin de 6 m/s
2
. Determine su velocidad
al cabo de 8 s.



4. Un mvil con M.R.U.V. aumenta su velocidad de 12 m/s
a 30 m/s en 6 s. Determine su aceleracin.

a) 2 m/s
2
b) 1 c) 4
d) 5 e) 3


5. Un mvil con M.R.U.V. aumenta su velocidad de 20 m/s
a 50 m/s en 10 s. Determine su aceleracin.
a) 4 m/s
2
b) 5 c) 3
d) 6 e) 2

6. Un mvil con M.R.U.V. aumenta su velocidad de
36 km/h a 108 km/h en 4 s. Determine su aceleracin
en m/s
2
.

a) 3 b) 6 c) 9
d) 4 e) 5

7. Un mvil es acelerado a razn de 4 m/s
2
hasta alcanzar
una rapidez de 24 m/s luego de 5 s. Cul fue su
velocidad inicial?

a) 6 m/s b) 7 c) 3
d) 2 e) 4

8. Un mvil es acelerado a razn de 6 m/s
2
hasta alcanzar
una velocidad de 20 m/s luego de 3 s. Cul fue su
velocidad inicial?

a) 4 m/s b) 6 c) 3
d) 2 e) 1

9. Un mvil que viaja con una velocidad de 40 m/s frena a
razn constante de 5 m/s
2
. Luego de qu tiempo se
detiene?

a) 6 s b) 7 c) 10
d) 9 e) 8

10.Un mvil que viaja con una velocidad de 50 m/s frena a
razn constante de 10 m/s
2
. Luego de qu tiempo se
detiene?

a) 8 s b) 7 c) 6
d) 5 e) 4

11.Un mvil parte con una velocidad de 8 m/s y una
aceleracin de 5 m/s
2
. Calcular el tiempo necesario para
que su velocidad sea 38 m/s.

a) 10 s b) 7 c) 8
d) 6 e) 9

12.Un mvil parte con una velocidad de 4 m/s y una
aceleracin de 4 m/s
2
. Calcular el tiempo necesario para
que su velocidad sea 40 m/s.

a) 7 s b) 8 c) 9
d) 10 e) 6

Bloque II

1. Un mvil con M.R.U.V. aumenta su velocidad de 20 m/s
a 60 m/s en 10 s. Hallar la distancia recorrida.
2. Un mvil con M.R.U.V. aumenta su velocidad de 30 m/s
a 70 m/s en 12 s. Determine la distancia recorrida.

a) 800 m b) 1000 c) 900
d) 600 e) 700

3. Un auto se mueve a 30 m/s. Aplica sus frenos de manera
que desacelera durante 10 s hasta detenerse. Qu
distancia recorre en ese tiempo?

a) 100 m b) 120 c) 150
d) 180 e) 200

4. Un auto se desplaza a 90 km/h, aplica los frenos de
manera que desacelera durante 8 s hasta quedar en
reposo. Qu distancia recorre en ese tiempo?

a) 80 m b) 100 c) 120
d) 110 e) 90

5. Una partcula recorre 60 m en 5 s. Si termina con una
rapidez de 8 m/s, qu velocidad inicial posee el mvil?

a) 12 m/s b) 14 c) 16
d) 18 e) 20

6. Un auto recorre 180 m en 12 s. Si termina dicho
recorrido con 18 m/s, determine la velocidad con que
inicia el movimiento.

a) 10 m/s b) 12 c) 16
d) 18 e) 20

7. Calcular la distancia recorrida por un mvil en 5 s con
una aceleracin de 2 m/s
2
, si parti con una velocidad
de 4 m/s.

a) 35 m b) 45 c) 55
d) 40 e) 30

8. Calcular la distancia recorrida por un mvil en 6 s con
una aceleracin de 4 m/s
2
, si parti con una velocidad de
10 m/s.

a) 112 m b) 122 c) 132
d) 142 e) 102

9. Un mvil parte del reposo con M.R.U.V., si luego de 4 s
ha recorrido 160 m, cul era su aceleracin?

a) 10 m/s
2
b) 12 c) 14
d) 16 e) 20

10.Un mvil parte del reposo y recorre 72 m con una
aceleracin constante de 4 m/s
2
. Hallar el tiempo
empleado.

a) 100 m b) 200 c) 300 a) 6 s b) 8 c) 10
d) 400 e) 500

d) 16 e) 36

11.Si un mvil parte con cierta velocidad y logra recorrer
40 m a razn de 1 m/s
2
. Determine la velocidad con la
que parte, si al finalizar tena 12 m/s.

a) 8 m/s b) 7 c) 6
d) 4 e) 9

12.Si un mvil parte con cierta velocidad y logra recorrer
120 m a razn de 0,5 m/s
2
. Determine la velocidad con
la que parte, si al finalizar tena 13 m/s.

a) 7 m/s b) 9 c) 10
d) 8 e) 6

Bloque III
5. Un ciclista va con movimiento uniforme a una velocidad
de 10 m/s, al entrar a una pendiente adquiere una
aceleracin de 0,4 m/s
2
. Si la longitud de la pendiente
es de 1 km, el tiempo en recorrer la longitud de la
pendiente es:

a) 50 s b) 200 c) 100
d) 25 e) 150

6. Un mvil describe una trayectoria recta con una
aceleracin constante el cual duplica su velocidad en un
tiempo de 2 s, despus de recorrer 100 m. Calcular el
espacio recorrido entre el segundo y cuarto segundo de
su movimiento.

1. Un auto corre en una pista horizontal con a = 2 m/s
2
,
despus de 5 s de pasar por un punto P posee una
velocidad de 72 km/h. Qu velocidad tena el auto cuando
le faltaban 9 m para llegar al punto P?

350

a)
3

400

d)
3

100

m b)
3

175

e)
3

c) 100

a) 8 m/s b) 4 c) 10
d) 5 e) 6

2. Tres mviles parten de un mismo punto y en la misma
direccin, los dos primeros con velocidades constantes
de 50 m/s y 80 m/s respectivamente y el tercero parte
del reposo con una aceleracin de 13 m/s
2
. Al cabo de
qu tiempo los dos mviles se encontrarn equidistantes
del tercero?

a) 10 s b) 15 c) 20
d) 30 e) 16


3. Un automvil marcha a 100 km/h por una carretera
paralela a la va del tren. Cunto tiempo emplear el
auto en pasar a un tren de 400 m de largo que marcha
a 60 km/h en la misma direccin?

a) 20 s b) 72 c) 36
d) 10 e) 18


4. Un automvil violando las reglas de trnsito, se mueve a
60 km/h en una zona donde la velocidad mxima es de
40 km/h. Un polica motociclista arranca en su
persecucin justo cuando el auto pasa en frente de l.
Si la aceleracin constante del polica es de 0,5 m/s
2
,
que suceder:

a) no lo llega a alcanzar
b) lo alcanza despus de media hora
c) lo alcanza despus de un poco ms de 5 minutos
d) lo alcanza a los 2 km de distancia
e) lo alcanza luego de casi 30 s de persecucin
7. Un auto inici su movimiento a razn de 9 m/s
acelerando uniformemente. Luego de cierto tiempo
avanza x metros, 20 s ms tarde avanza 600 m ms,
logrando triplicar su velocidad en dicho intervalo de
tiempo. Hallar x.

a) 48 m b) 62 c) 75
d) 86 e) 100


8. Un mvil con M.R.U.V. recorre 100 m si su velocidad se
duplica. Qu espacio adicional debe recorrer el mvil
para que su velocidad se vuelva a duplicar?

a) 200 m b) 300 c) 400
d) 500 e) 600


9. Un mvil parte del reposo con un M.R.U.V., transcurrido
un tiempo t posee una velocidad V y luego recorre
5 m en 3 s, siendo su velocidad en ese instante 4V.
Hallar t.

a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5


10.Un alumno corre hacia un mnibus con una velocidad
constante de 6 m/s. Cuando est a 64 m de l arranca
el mnibus con una aceleracin constante de 0,5 m/s
2
.
Hallar la mnima distancia que logra acercarse al
mnibus.

a) 64 m b) 55 c) 48
d) 28 e) 14
FSICA
4

AO
Movimiento rectilneo
uniformemente variado II

Captulo V


Las fuerzas balanceadas y
las no balanceadas

Ate un carro de 1 kg a una balanza de resorte (dinammetro) y empjelo horizontalmente de tal forma que se mueva
despacio con rapidez uniforme. Cunto marca la balanza?. Estn balanceadas las fuerzas o no estn balanceadas? Repita
el procedimiento pero esta vez trate de mantener un valor constante de 1 N en la balanza. Describa el movimiento. Estn
balanceadas las fuerzas o no estn balanceadas?. D un valor aproximado de la fuerza neta.



Galileo y los cambios en los
movimientos

Utilizando una bola de bronce y un plano inclinado muy
pulido, Galileo pudo constatar los siguientes hechos:

* Al dejar caer la bola a lo largo del plano, la velocidad
de aquella aumentaba a medida que avanzaba en su
recorrido, y cuanto ms pulido estaba el plano, menos
inclinacin era necesaria para que la bola se desplazara
sobre l.
* Al lanzar la bola desde la base del plano para que subiera
por l, la velocidad de aquella decreca hasta anularse;
pero, cuanto ms pulido estaba el plano y menos
inclinacin tena, ms distancia recorra la bola sobre
l.

Relacionando ambas experiencias, Galileo lleg a la conclusin
de que, si el plano fuera horizontal y estuviera muy pulido, la
bola realizara un recorrido muy largo al ser impulsada, y
que, en el caso ideal de que el plano estuviera tan pulido que
no existiera rozamiento, la bola se desplazara indefinidamente
en lnea recta y con velocidad constante, es decir, con
movimiento rectilneo uniforme. As pues, para Galileo, las
fuerzas son las causantes de que se produzcan cambios en
los movimientos de los cuerpos: los cuerpos en reposo se
ponen en movimiento por la accin de fuerzas (como, por
ejemplo, el impulso que l daba a la bola para que ascendiera
por el plano), y los cuerpos en movimiento se detienen tambin
por la accin de las fuerzas (como, por ejemplo, la fuerza de
rozamiento que haca que la bola se detuviera tras ascender
un determinado espacio por el plano). Sin la existencia de
fuerzas no se producen cambios en el movimiento de los
cuerpos.
Fue Galileo quien introdujo por primera vez la idea de la
aceleracin. La desarroll al descubrir el movimiento de
los cuerpos que caen. Aun cuando l haba inventado el
reloj de pndulo, no poda medir intervalos de tiempo
suficientemente cortos para determinar con exactitud la
velocidad de los objetos al caer.

l previ esta dificultad haciendo la mayor parte de su
trabajo experimental con planos inclinados. Esta tcnica
permiti retrasar el movimiento acelerado de las esferas
rodantes, de tal manera que pudo impedir en forma ms
exacta las relaciones distancia y tiempo.

Galileo verific su suposicin de que la velocidad de las esferas
al descender por planos inclinados se incrementaba
uniformemente con el tiempo. Encontr que las esferas
adquiran la misma cantidad de rapidez en cada intervalo
sucesivo de tiempo; esto es, las esferas rodaban con
aceleracin uniforme o constante. Por ejemplo, si se expresan
velocidad y tiempo en unidades modernas, se puede encontrar
que una esfera que desciende por un plano inclinado a un
cierto ngulo adquiere velocidad de dos metros por segundo
por cada segundo que rueda. Adquiere una rapidez de dos
metros por segundo por cada segundo. Su velocidad
instantnea a intervalos de un segundo, incrementndose en
esta cantidad, es entonces de 0, 2, 4, 6, 8, 10, etctera, metros
por segundo. Puede verse que la velocidad de la esfera en
cualquier tiempo dado despus de que se le ha soltado desde
el reposo es simplemente igual a su aceleracin multiplicada
por el tiempo.



plano menos
pulido

Ya puedes responder a la pregunta del primer acpite. Si
el baln que lanzaste se desplazara por una superficie lisa,
nunca dejara de moverse en lnea recta y con velocidad
constante. Es decir, las fuerzas que actan sobre los cuerpos
son las responsables de los cambios de velocidad que se



V
1

V
2
> V
1

plano ms
pulido




V
2

producen en ellos.
Al disminuir el rozamiento, la bola adquiere
ms velocidad.

plano menos
pulido





h
2




h
1




> h
1




plano ms
pulido
h
2


Al disminuir el rozamiento, la bola asciende
a ms altura.

Si se sustituye la aceleracin de la esfera en esta relacin,
puede verse que al finalizar un segundo, la esfera viaja a
dos metros por segundo; al trmino de 2 segundos, viaja a
4 metros por segundo; a los 10 segundos, lo hace a 20
metros por segundo, y as sucesivamente.



Frmulas

a
1 s
1 s 1 s
V
I



d
1






a

d
n
= V
I

2
(2n - 1)




Caso especial:
d
2



a

d
3

V
I
= 0
1 s
1 s 1 s




1K

3K
5K

a

d
n
= 1K, 3K, 5K, 7K, 9K, ... K =
2


Unidades de medida

Smbolo Magnitud Unidades de medida
d Distancia recorrida metro
a Aceleracin metro por segundo al cuadrado
V
I
Velocidad inicial metro por segundo
K Distanc. recorrida en el 1 s metro
m
m/s
2
m/s
m
a) 4 m/s b) 3 c) 2
d) 1 e) 5


a) 9 m/s b) 10 c) 10,5
d) 11,5 e) 15






Bloque I

Problemas para la clase
9. Un mvil logra recorrer 20 m en el quinto segundo de
su movimiento. Determine la velocidad con la que inicia
su movimiento, si su aceleracin es de 4 m/s
2
.

1. Un mvil parte con velocidad de 4 m/s y con aceleracin
de 2 m/s
2
. Determinar la distancia recorrida en el tercer
segundo de iniciado su movimiento.

a) 10 m b) 8 c) 9
d) 7 e) 6

2. Un mvil parte con velocidad de 6 m/s y con aceleracin
de 4 m/s
2
. Determinar la distancia recorrida en el quinto
segundo de iniciado su movimiento.

a) 20 m b) 18 c) 16
d) 24 e) 22

3. Un mvil parte con velocidad de 12 m/s y con aceleracin
de 6 m/s
2
. Determinar la distancia recorrida en el
sptimo segundo de iniciado su movimiento.

a) 41 m b) 51 c) 61
d) 72 e) 90

4. Un mvil parte con velocidad de 8 m/s y con aceleracin
de 4 m/s
2
. Determinar la distancia recorrida en el noveno
segundo de iniciado su recorrido.

a) 32 m b) 40 c) 36
d) 42 e) 45

5. Un mvil parte del reposo con una aceleracin de
4 m/s
2
. Determine la distancia recorrida en el tercer
segundo de su movimiento.

a) 12 m b) 8 c) 10
d) 6 e) 14


6. Un mvil parte del reposo con una aceleracin de
6 m/s
2
. Determine la distancia recorrida en el cuarto
segundo de su movimiento.

a) 18 m b) 19 c) 20
d) 21 e) 22


7. Un mvil parte del reposo con una aceleracin de
2 m/s
2
. Determine la distancia recorrida en el sexto
segundo de su movimiento.

a) 4 m b) 8 c) 10
d) 11 e) 12

8. Un mvil parte del reposo con una aceleracin de
8 m/s
2
. Determine la distancia recorrida en el octavo
segundo de su movimiento.



10.Un mvil recorre 26 m en el tercer segundo de su
movimiento. Determinar la velocidad inicial del mvil, si
su aceleracin es de 8 m/s
2
.

a) 6 m/s b) 8 c) 9
d) 10 e) 5


Bloque II

1. Un mvil con M.R.U.V. recorre 60 m en 4 s, si en dicho
tramo, la velocidad se triplic, calcular la velocidad al
terminar los 60 m.

a) 45 m/s b) 15 c) 7,5
d) 5 e) 22,5

2. Un mvil parte del reposo con una aceleracin constante
de 4 m/s
2
. Qu distancia recorre en los 6 primeros
segundos?

a) 42 m b) 52 c) 62
d) 72 e) 82

3. Un mvil parte con una velocidad de 2 m/s y una
aceleracin de 4 m/s
2
. Calcular el tiempo necesario para
que su velocidad sea 14 m/s.

a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5


4. Un mvil parte del reposo con M.R.U.V. Calcular su
velocidad, cuando ha recorrido los primeros 20 m en
5 s.

a) 8 m/s b) 10 c) 6
d) 4 e) 14


5. Un cuerpo con movimiento rectilneo acelera a razn de
2 m/s
2
, de modo que al cabo de 3 segundos triplica el
valor de su velocidad. Qu distancia recorre en este
tiempo?

a) 18 m b) 20 c) 30
d) 40 e) 50


6. Una pelota rueda por un plano inclinado con una
aceleracin uniforme igual a 1 m/s
2
en determinado
momento su velocidad es de 0,5 m/s. Cul ser la
velocidad de la pelota luego de 10 s?

a) 80 m b) 70 c) 60
d) 50 e) 40

a) 90 m b) 81 c) 72
d) 75 e) N.A.


a) 1 m/s
2
b) 2 c) 0,5
d) 4 e) 8

a) 78 m b) 100 c) 108
d) 120 e) N.A.


a) 16 m b) 19 c) 21
d) 23 e) 25


a) 215 m b) 315 c) 415
d) 515 e) 615


a) 10 m b) 20 c) 30
d) 40 e) 50


7. En el problema anterior, qu distancia recorri en el
intervalo de 10 s?

a) 53 m b) 47 c) 55
d) 60 e) 70

8. Un objeto se mueve con una velocidad inicial de
20 m/s y es acelerado durante 5 s a razn de 8 m/s
2
.
Cul ser su desplazamiento total?

a) 100 m b) 200 c) 300
d) 400 e) 500


9. Una partcula con M.R.U.V. triplica su velocidad en 10 s,
acelerando a razn de 2 m/s
2
. Hallar el espacio recorrido
en ese tiempo.
a) 4 m/s
2
b) 8 c) 12
d) 15 e) 18

6. Dos mviles A y B parten simultneamente del reposo
del mi smo lugar y en l a misma direcci n con
aceleraciones constantes de 3 m/s
2
y 5 m/s
2
respectiva-
mente. Luego de qu tiempo estarn separados 100 m.

a) 4 s b) 8 c) 16
d) 20 e) 10

7. El chofer de un auto puede frenar a fondo y hacer
desacelerar un auto a razn de 10 m/s
2
. Cuando el auto
va a 108 km/h, cruza un peatn. A qu distancia mnima
debe ver el peatn para que no lo atropelle, si el tiempo
de reaccin del chofer es 1,2 s?
a) 100 m b) 200 c) 300
d) 400 e) 500


10.Un bloque se lanza sobre una superficie horizontal con
V
0
= 20 m/s. Si su velocidad despus de recorrer 32 m
es 12 m/s, hallar el mdulo de su aceleracin.

a) 2 m/s
2
b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

Bloque III

1. Con aceleracin constante, un mvil duplica su velocidad
en 10 s. En cunto tiempo volver a duplicar su
velocidad?
a) 10 s b) 14 c) 16
d) 20 e) 22


2. Un vehculo que marcha a una velocidad de 15 m/s
aumenta su velocidad a razn de 1 m/s cada segundo.
Calcular la distancia recorrida en 6 segundos.

8. Un sujeto puede correr a razn constante de 6 m/s.
Observa al bus estacionado y corre hacia l, cuando
est a 12 m del bus ste arranca alejndose con
a = 2 m/s
2
. Alcanzar el sujeto al mnibus?; de no
hacerlo, cul es su mximo acercamiento?

a) No lo alcanza, 1m b) No lo alcanza, 2m
c) No lo alcanza, 3m d) No lo alcanza, 4m
e) Si lo alcanza, en 2s

9. Un mnibus se encuentra detenido y hacia l, corre un
pasajero con velocidad constante de 8 m/s, cuando est
a 32 m del mnibus, ste parte con aceleracin
constante. Hallar el mximo valor de la aceleracin de
dicho mnibus para que el pasajero pueda alcanzarlo.





3. Una partcula con M.R.U.V. recorre 15 m en 1 s. Qu
espacio recorrer la partcula en el segundo siguiente, si
la aceleracin es de 4 m/s
2
?
10.Un tren de pasajeros se desplaza en una va a razn de
30 m/s y cuando es frenado, desacelera a razn de:
1,2 m/s
2
; en este instante est a 180 m de un tren de
carga que viaja en la misma direccin con una velocidad
constante de 9 m/s. Determinar a qu distancia de la
posicin original del tren de pasajeros se produce el
choque.



4. Con qu velocidad un tren entra a un tnel de 200 m,
si se sabe que logra pasarlo en 10 segundos acelerando
constantemente con 4 m/s
2
?. (Longitud del tren: 50 m).

a) 4 m/s b) 5 c) 6
d) 7 e) 8


5. Un mvil parte del reposo, con aceleracin constante y
recorre 30 m en el tercer segundo de su movimiento.
Calcular la aceleracin.


Bloque IV

1. Un mvil que parte del reposo con M.R.U.V. recorre en
el primer segundo 10 m, en el segundo segundo
recorrer:
2. Un auto se desplaza con M.R.U.V. recorriendo 40 m en
2 s y 70 m durante los prximos 2 s. Qu distancia
recorrer en los prximos 4 s si el auto parte del reposo?
en el primer segundo de su movimiento, calcule el tiempo
de encuentro si estos partieron simultneamente y del
reposo.

a) 100 m b) 80 c) 60 a) 1 s b) 2 c) 3
d) 40 e) 30

d) 4 e) 5


3. Un mvil parte del reposo y acelera uniformemente, tal
que en los primeros 2 segundos de su movimiento
recorre 6 m. Qu espacio logra recorrer en los
siguientes 4 s?

a) 50 m b) 48 c) 45
d) 40 e) 35

4. Un mvil parte del reposo, y recorre en 2 s consecutivos
de su movimiento las distancias de 26 y 30 m. Si su
movimiento es uniformemente desacelerado. En qu
segundo de su movimiento recorre 46 m?

a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 12

5. Un mvil que se desplaza con un M.R.U.V. desacelerado,
recorre 33 m en t segundos de su movimiento y en los
t segundos siguientes 25 m. Si todo el movimiento
dura 4t segundos, qu espacio recorri los ltimos
t segundos antes de detenerse?

a) 5 m b) 4 c) 3
d) 2 e) 1

6. Dos mviles van al encuentro e inicialmente estn
separados 72 m. Si cada uno de ellos recorre 3 y 5 m
7. Si un mvil que tiene M.R.U.V. recorre 30 m durante los
2 s desde el reposo, cunto recorrer en los 6 s
siguientes?

a) 300 m b) 350 c) 400
d) 450 e) 500

8. Una partcula parte del reposo y acelera uniformemente
durante todo el movimiento. En qu segundo el espacio
recorrido ser el triple del espacio recorrido en el quinto
segundo?

a) 12
vo
b) 11
vo
c) 13
vo

d) 15
vo
e) 18
vo


9. Un automvil parte del reposo y al cabo de 5 s ha
recorrido 25 m. Qu distancia recorrer en 10 s?

a) 50 m b) 75 c) 90
d) 95 e) 100

10.Si un automvil parte del reposo y recorre una distancia
de 0,2 km en 1/3 de minuto, qu distancia adicional
recorrer al cabo de 1 min?

a) 1 km b) 1,2 c) 1,6
d) 2 e) 2,3
FSICA
4

AO
Movimiento de cada libre



Captulo VI







Historia sobre la cada de los cuerpos

La cada de los cuerpos llama bastante la atencin a los
antiguos filsofos, quienes trataron de dar una explicacin
a este fenmeno.

Aristteles, filsofo que vivi aproximadamente 300 aos
antes de Cristo, crea, que al dejar caer los cuerpos ligeros
y pesados desde una altura, sus tiempos de cada seran
diferentes: Los cuerpos ms pesados llegaran al suelo antes
de los ms ligeros. Esta creencia perdur por casi 2
milenios, en virtud de la gran influencia del pensamiento
aristotlico en varias reas del conocimiento.

Mientras que Galileo Galilei considerado como el creador
del mtodo experimental en Fsica, estableci que cualquier
afirmacin relacionada con algn fenmeno debera estar
fundamentada en experimentos y en observaciones
cuidadosas, la defensa de su pensamiento y sus
descubrimientos en pugna con las enseanzas de Aristteles,
casi le cuesta ser quemado por la inquisicin a los 70 aos
de edad.

Cuenta la historia que Galileo subi a lo alto de la torre de
Piza y para demostrar sus afirmaciones dej caer varios
objetos de diferentes pesos, los cuales llegaron al suelo
simultneamente. A pesar de la evidencia proporcionada
por los experimentos realizados por Galileo muchos
simpatizantes del pensamiento aristotlico no se dejaron
convencer, siendo el gran fsico objeto de persecuciones
por propagar ideas que se consideraron pensamientos en
contra del rgimen establecido de esa poca.
Concepto

Se denomina as al movimiento vertical que ejercen los
cuerpos en el vaco, por accin de su propio peso.

Por qu en el vaco?

Porque si el cuerpo es soltado en el aire, ste experimenta
una oposicin a su movimiento de cada libre. Sin embargo
en el vaco no sucede nada de eso.

En el vaco la cada de los cuerpos es independiente de su
masa, forma y volumen.

Aceleracin de la gravedad ( g )

Todos los cuerpos en cada libre poseen una misma
aceleracin, aproximadamente constante llamada aceleracin
de la gravedad, cuyo valor promedio medido a 45 de longitud
terrestre es:
g






g ~ 9,81
m

s
2
g



g



En el vaco:

bolita
pluma
acero








t
t
* Para algunos usos prcticos, este valor lo podemos
redondear a: 10m/s
2
.


Nmeros de Galileo

* Galileo demostr que en cada libre, los cuerpos recorren
alturas y aumentan o disminuyen su velocidad segundo
a segundo de manera proporcional al valor de la
aceleracin de la gravedad. Es decir un comportamiento
anlogo a una progresin aritmtica de razn g.

Considerando: g = 10m/s
2
.
V
V
2
V
0




20m


5m


15m
V
0
= 0


10m/s


1seg
10m/s

1seg
20m/s

V = 0


10m/s

Autoevaluacin

1. Los cuerpos ...... , por que estan afectados por la ......
de atraccin de la ...... .





80m
45m


25m





35m
20m/s

1seg


30m/s


1seg



40m/s




30m/s






40m/s
20m/s




30m/s





40m/s
2. Segn Aristteles los cuerpos de mayor ...... son atrados
...... fuertemente por la tierra.

3. Un cuerpo se encuentra en cada ...... , cuando al
moverse solo se ve afectado por su propio ...... .

4. Las trayectorias que puede tener un cuerpo en cada
libre son:

a) ............ . b) ............ . c) ............ .

5. El valor promedio de la aceleracin de la ...... es de
Se considera cada libre:

a) Cuando un cuerpo es soltado.
b) Cuando un cuerpo es lanzado hacia abajo.

V = 0


Velocidad Aumentando
V
1 V
2
> V
1

Movimiento Acelerado
...... , el cual provoca una disminucin o un ...... de la
velocidad a razn de ...... por cada ...... transcurrido.

6. Un cuerpo en cada libre vertical, cuando sube ...... su
velocidad y cuando baja ...... su velocidad.

7. Si un cuerpo demora 10 s en subir, el tiempo de bajada
ser de ...... y su tiempo de vuelo ...... .

8. El tiempo de vuelo y altura mxima respectivamente se
da como:

t =
2......

V
......

y H
max.
=


......
0
2......


V
0



Velocidad Aumentando
V
1 V
2
> V
1
> V
0

Movimiento Acelerado
9. Cuando un cuerpo alcanza su altura ...... , en un
lanzamiento vertical, su velocidad es cero.

10.Si: g = 10 m/s
2
indique el valor de las velocidades en
cada caso:

V
2
V
0
= 0

1 s
V
1
=
V
0
= 5 m/s

2 s
V
1
=
c) Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba.


Velocidad Aumentando
V
5
> V
4

Movimiento Acelerado

3 s
1 s

V
2
=


V
2
=

V
1

4

Velocidad disminuyendo
V

V
1
< V
0
V

Movimiento retardado
5

V
Frmulas

- Cada libre


V = 0
- Lanzamiento vertical hacia arriba
V = 0

g
h
t
t
sub.

t
baj.


h
max.



V
0

V


V = g.t h =

g.t
2

2

2h

t =
g

V
0

t
sub.
=
g


t
sub.
= t
baj.

- Lanzamiento vertical hacia abajo
V
0


t
vuelo
=

2V
0

g

h
max
=

2
0
2g

g
* En el punto ms alto su velocidad es cero.

h
t



V

g.t
2


V - V
0

V = V
0
+ g.t h = V
0
t +
2

t =
g


Unidades


Smbolo Magnitud Unidades de medida
V
0

V
t
g
h
t
sub.

Velocidad de lanzamiento metros por segundo
Velocidad final metros por segundo
Tiempo segundo
Aceleracin de la gravedad metro por segundo al cuadrado
Altura metro
Tiempo de subida segundo
m/s
m/s
s
m/s
2

m
s

En cada libre las ecuaciones son anlogas a las del M.R.U.V. considerando: a = g y d = h.


| V
F
+ V
0
|
1

V
F
= V
0
gt h =
|
t h = V t gt
2
V
2
2 0
2
F
= V
0
2
2gh

\ .






(+) bajada; (-) subida
1

h
n
= V
0

2
g(2n - 1)


Problemas para la clase
9. Un objeto se suelta desde lo alto de un edificio, si se
sabe que demora en llegar al piso 6 s, determinar la

* Considerar: g = 10m/s
2
en cada problema.

Bloque I

1. Un cuerpo se lanza en forma vertical hacia arriba con
una rapidez de 80 m/s. Calcule el tiempo que demora
en el aire.
altura recorrida en el ltimo segundo.

a) 35 m b) 45 c) 55
d) 65 e) 25


10.Un objeto se deja caer desde cierta altura; si llega al
piso en 4 s, determinar la altura recorrida en el penltimo
segundo de su cada.
a) 12 s b) 16 c) 10
a) 10 m b) 20 c) 25
d) 8 e) 9
d) 35 e) 45

2. Un cuerpo es lanzado hacia arriba demorando en subir
2 s. Calcular la velocidad con que se lanz.

11.Se suelta una piedra desde cierta altura. Determinar la
velocidad que adquiere la piedra luego de 2 s.

a) 10 m/s b) 20 c) 30
a) 15 m/s b) 25 c) 20
d) 40 e) 60
d) 10 e) 30

3. Una piedra ha sido lanzada desde el piso con una rapidez
de 25 m/s. Determine el tiempo que demora en subir.

12.Se deja caer un cuerpo y emplea 10 s en llegar al piso.
Calcular de qu altura se dej caer.

a) 2,5 s b) 1,5 c) 5
a) 100 m b) 50 c) 200
d) 3,5 e) 4,5
d) 250 e) 500

4. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba
demorando en bajar 6 s. Determinar el tiempo de
permanencia en el aire.

13.Un cuerpo de 2 kg de masa es dejado caer desde una
altura de 125 m con respecto al piso. Qu velocidad
tendr dos segundos antes de impactar en el piso?

a) 10 s b) 11 c) 12
a) 10 m/s b) 20 c) 25
d) 13 e) 14
d) 30 e) 50

5. Un cuerpo permanece en el aire por espacio de 18 s.
Calcule la velocidad con la que se lanz hacia arriba.
a) 40 m/s b) 50 c) 60
d) 70 e) 90


6. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una
rapidez de 30 m/s. Calcular la altura mxima que alcanza
el cuerpo.

a) 20 m b) 30 c) 35
d) 25 e) 45

7. Un cuerpo alcanz una altura mxima de 125 m.
Determinar con qu rapidez fue lanzado el cuerpo desde
la tierra.

a) 20 m/s b) 30 c) 40
d) 50 e) 60

8. Un mvil es lanzado verticalmente hacia arriba con cierta
velocidad. Si el cuerpo demora en el aire 14 s, calcule
su altura mxima.

a) 225 m b) 235 c) 245
d) 255 e) 215

14.Una piedra se lanza verticalmente hacia arriba y luego
de 4 s el mdulo de su velocidad se ha reducido a la
tercera parte del valor inicial. Hallar la altura que
ascendi.

a) 60 m b) 80 c) 120
d) 160 e) 200


15.Desde la superficie terrestre se lanza una pelota con
una velocidad verticalmente hacia arriba. Qu velocidad
posee 2 s antes de alcanzar su altura mxima?

a) 5 m/s b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

Bloque II

1. Un cuerpo se suelta desde lo alto de un edificio de 45 m
de altura, qu tiempo demorar en llegar al piso?
(g = 10 m/s
2
)

a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

2. Desde una altura H es lanzado un objeto verticalmente
hacia abajo con una velocidad de 5 m/s llegando al piso
con una velocidad de 15 m/s. Hallar H. (g = 10 m/s
2
)
a) 5 m b) 7 c) 8
d) 10 e) 15

3. Un cuerpo se suelta desde una altura de 100 m, luego de
qu tiempo estar pasando a una altura de 80 m del
2

s u e l o . (g = 1 0 m / s )

a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

4. Cuntos segundos emplea un cuerpo en llegar al piso,
si se solt de una altura de 125 m? (g = 10 m/s
2
)

a) 3 b) 5 c) 1
d) 7 e) 9
Bloque III

1. Un cuerpo se lanza hacia arriba desde una altura de
100 m. Qu tiempo demora en llegar a tierra si su
velocidad fue de 40 m/s? (g = 10 m/s
2
)

a) 4 s b) 20 c) 6
d) 7 e) 10

2. Un rbitro de ftbol lanza una moneda hacia arriba con
velocidad v la cual toca el csped con velocidad de
2v, considerando que la mano del rbitro lanz la
moneda a 1,2 m sobre el csped, halle v, en m/s.
(g = 10 m/s
2
)
a)
3
b)
2 2

c)
2 3

5. Una piedra se encuentra a 80 m del piso, y se deja caer
libremente. Qu velocidad poseer en el instante del
d)
3 2
e)
5

impacto? (g = 10 m/s
2
)

a) 20 m/s b) 30 c) 40
d) 50 e) 60

6. Un cuerpo se lanz verticalmente hacia abajo tal que,
luego de descender 80 m su velocidad fue de 50 m/s.
Cul fue su velocidad al inicio del movimiento?
(g = 10 m/s
2
)

a) 20 m/s b) 30 c) 40
d) 60 e) 80

7. Se lanza una pelotita verticalmente hacia abajo, con
una velocidad de 2 m/s. Si al llegar al piso se nota que
su velocidad se sextuplic, calcular desde qu altura se
produjo el lanzamiento. (g = 10 m/s
2
)

a) 10 m b) 3 c) 5
d) 7 e) 15

8. En otro planeta: un objeto en cada libre aumenta su
velocidad de 10 m/s a 60 m/s en 10 s. Hallar la
aceleracin de la gravedad de dicho planeta.

a) 2 m/s
2
b) 4 c) 5
d) 7 e) 10

9. Una pelota es lanzada desde el piso con una velocidad
de 40 m/s. Al cabo de qu tiempo como mximo llegar
a estar a 60 m sobre el piso? (g = 10 m/s
2
)

a) 2 s b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

10.Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 20 m/s, luego de qu tiempo su velocidad
ser de 80 m/s. (g = 10 m/s
2
)

a) 2 s b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

3. Una piedra es abandonada y cae libremente. Qu
distancia logra descender en el 5 segundo de su
movimiento? (g = 10 m/s
2
)

a) 15 m b) 25 c) 35
d) 45 e) 55

4. Halle la velocidad con que fue lanzado un proyectil hacia
arriba si sta se reduce a la tercera parte cuando ha
subido 40 m. (g = 10 m/s
2
)

a) 10 m/s b) 20 c) 30
d) 40 e) 60

5. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba,
alcanzando una altura mxima de 45 m. Calcular el
tiempo de vuelo. (g = 10 m/s
2
)

a) 2 s b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

6. Si se lanza una piedra hacia arriba a razn de 25 m/s,
determinar con qu velocidad regresa a tierra.
(g = 10 m/s
2
).

a) 15 m/s b) 50 c) 25
d) 5 e) 20

7. Se suelta un objeto desde lo alto de una torre. Si llega
al piso al cabo de 4 s, determinar la altura de la torre.
(g = 10 m/s
2
)

a) 60 m b) 45 c) 80
d) 35 e) 55

8. Se suelta una piedra desde lo alto de un edificio.
Determinar la altura recorrida a los 2 s de empezado su
movimiento. (g = 10 m/s
2
)

a) 5 m b) 15 c) 25
d) 20 e) 45
a) 120 m b) 240 c) 80
d) 360 e) 160


a) 10 m/s
2
b) 20 c) 30
d) 40 e) 80


a) 60 m/s b) 64 c) 34
d) 54 e) 74


a) 1 s b) 1,5 c) 2
d) 2,5 e) 3


9. Desde qu altura se debe soltar un objeto para que en
el ltimo segundo de su movimiento recorra los 5/9 de
2

6. Desde qu altura deber soltarse un objeto para que
recorra la octava parte de su recorrido total en el 2
2

s u a l t u r a t o t a l (g = 1 0 m / s ) segundo de ser soltado. (g = 10 m/s )

a) 25 m b) 35 c) 45 a) 150 m b) 120 c) 160
d) 15 e) 55

d) 180 e) 240


10.Desde la azotea de un edificio se suelta una maceta,
impactando sobre la cabeza de un nio que est
asomado a 4 m de altura, en 4 s. Hallar la altura del
edificio. (g = 10 m/s
2
)
7. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 40 m/s e impacta con la tierra con una
velocidad V = 80 m/s. Determine la altura del acantilado
h. (g = 10 m/s
2
)

a) 80 m b) 84 c) 60
d) 64 e) 54


Bloque IV
h
1. Determinar la aceleracin de la gravedad en la superficie
de un planeta, sabiendo que luego de 4 s de ser soltado
su velocidad es de 80 m/s.





2. Desde el borde de un acantilado se lanza el mvil con
una velocidad de 30 m/s hacia arriba. Al cabo de qu
tiempo tendr una velocidad de 60 m/s. (g = 10 m/s
2
)

a) 6 s b) 8 c) 9
d) 18 e) 12

3. Desde el suelo se lanza un proyectil hacia arriba. Halle
la velocidad tal que entre los instantes: t = 4 s y t = 7 s
no haya desplazamiento. (g = 10 m/s
2
)

a) 15 m/s b) 35 c) 55
d) 45 e) 50


4. Si un cuerpo que cae recorre 45 m en el ltimo segundo
de su cada, desde qu altura se dej caer el cuerpo?
8. Un cuerpo es lanzado segn como se muestra en el
grfico. Hallar V. (g = 10 m/s
2
)




V

60 m

2V

a) 10 m/s b) 16 c) 20
d) 36 e) 40

9. Una piedra es lanzada verticalmente hacia abajo desde
cierta altura. Si la altura que desciende en el tercer
segundo ms lo que desciende en el cuarto segundo es
128 m, determine la velocidad al finalizar el tercer
segundo.
a) 45 m b) 80 c) 90
d) 125 e) 180


5. Un cuerpo que se encuentra cayendo libremente choca
con la superficie terrestre con una velocidad de 20 m/s.
Determinar el tiempo que emplea en recorrer los ltimos
15 m. (g = 10 m/s
2
)

10.Dos partculas A y B son lanzadas simultneamente.
Si las velocidades de A y B se diferencian en 5 m/s,
luego de qu tiempo estarn en una misma lnea
horizontal?
a) 5 s b) 4 c) 1
d) 2 e) 3

FSICA
4

AO
u
Movimiento circular uniforme



Captulo VII





Movimiento Curvilneo

Cuando nos fijamos en el movimiento de una piedra atada

e =
u

t

rad

s

rev
min

= RPM
a una cuerda, o en el que tiene un punto del aspa de un
molino girando, o en el que desarrolla un punto en la Tierra
respecto al eje terrestre, o en el que tiene la Tierra respecto
al centro del Sol; estamos hablando de movimientos
En el S.I. esta velocidad se expresar en radianes por
segundo: rad/s. Tambin puede expresarse en rev/s; o,
rev/min = rpm; donde:
curvilneos. 1RPM =
t
rad / s

30


Movimiento Circular
e = Constante

Cuando una partcula describe una circunferencia o arco
de ella, decimos que experimenta un movimiento circular.
u

Este nombre es el ms difundido, aunque no es tal vez el
t

ms apropiado, pues como te dars cuenta, el mvil se
t
s
mueve por la circunferencia y no dentro del crculo; por
V
T
ello sugerimos que el nombre que le corresponde a este s
movimiento es el de Movimiento Circunferencial.
Movimiento Circular Uniforme



Movimiento Circular Uniforme (M.C.U.)
Propiedad
V
T
= e.R


Cuando una partcula describe una circunferencia de manera
que recorre arcos iguales en tiempos tambin iguales,
decimos que posee un movimiento circunferencial uniforme.
Cuando un cuerpo rgido experimenta desplazamientos
angulares iguales en tiempos iguales, decimos que
desarrolla un movimiento de rotacin uniforme. A partir de
aqu, a estos movimientos los designaremos por movimiento
circular uniforme.
Perodo y Frecuencia (T y f)

Llamaremos perodo (T) al tiempo que emplea un mvil
con M.C.U. para dar una vuelta completa, y frecuencia (f)
al nmero de vueltas que dicho mvil da en cada unidad de
tiempo, verificndose que:


Velocidad tangencial (V
T
)

f =
N de vueltas

tiempo
rev

s
f =
1

T
T =
2t

e
(seg)

Llamaremos velocidad tangencial o lineal a aquella que
posee una partcula cuando desarrolla un movimiento
curvilneo. La direccin de esta velocidad es tangente a la
curva, y su mdulo nos da la rapidez con que recorre un
arco. Esta velocidad se determina as:
Aceleracin centrpeta (a
c
)

Como ya sabemos, la nica razn que justifica los
cambios de velocidad es la existencia de una aceleracin.
Sin embargo, si slo cambia la direccin de la velocidad sin
que se altere su mdulo, ello slo puede deberse a un tipo
V =
S m
;
cm
especial de aceleracin llamada centrpeta o central, la cual

T
t s s


Velocidad angular (e)

Se define como velocidad angular constante a aquella cuyo
valor nos indica el desplazamiento angular que experimenta
un mvil en cada unidad de tiempo.
se manifiesta en el grado de brusquedad con que un
cuerpo toma una curva. As pues, comprobaremos que en
una curva muy cerrada el cambio de direccin es brusco,
porque la aceleracin centrpeta es grande. El vector a
c

es perpendicular a v , y se dirige siempre al centro de la
curva.
2
V
a
12.La velocidad angular (e) se relaciona con la f segn:
T
e = ...... ......
c
......

V
T

e
a
c
a
c
O

a
c
V
T
; a
c
e cuando e se mide en

......
y la f expresada en .......
V
T

a
c a
c


2
=
V
T

r



= e . r
13.La relacin entre la e y el T es:
e =
......

V
T




Autoevaluacin
......

14.El vector de la velocidad angular es siempre ...... al
plano de rotacin del mvil.


1. En todo movimiento circular uniforme existen ...
desplazamientos.

2. En el M.C.U. la trayectoria es una ...... y la rapidez
permanece ...... .
Frmulas



V

3. En el M.C.U. la rapidez es ...... ms no la ...... que cambia
de direccin.
u S

4. La velocidad ...... mide el ngulo barrido por cada unidad
R

de tiempo.

5. La velocidad angular (e) se mide en:

e =
......

......

Velocidad angular

u
e =





u = e.t

6. La velocidad ...... mide el arco recorrido por cada unidad
de tiempo.
7. La velocidad lineal (V) se mide en:
V =
......
......
t

Relacin entre f y e

e = 2tf

Velocidad lineal

8. La relacin entre la V y la e es:
...... = ...... ......

S

V =
t

9. El tiempo que demora el mvil en dar una vuelta se
llama ...... .

10.La frecuencia es una magnitud escalar que mide:
Longitud de arco



Periodo


S = u.R
f =
......

......

T: tiempo en dar una vuelta
y se expresa en ...... , ...... ...... .

11.La relacin entre la f y el periodo T es:

Frecuencia


# vueltas
f =
tiempo



1

f =
T

...... =
......
......


Relacin entre V y e
V = e.R
a) 40t b) 50t c) 60t
d) 70t e) 120t

a) 40t b) 50t c) 60t
d) 70t

Bloque II
e) 80t

Unidades de medida



Smbolo Magnitud Unidades de medida
S Arco metro
u ngulo barrido radianes
t Tiempo transcurrido segundo
T Periodo segundo
f Frecuencia revolucin por segundo
e Velocidad angular radianes por segundo
V Velocidad lineal metro por segundo
m
rad
s
s RPS
rad/s
m/s





Problemas para la clase
ser la velocidad angular en rad/s de dicho ciclista
mientras realiza su movimiento circular?

Bloque I

1. Cul ser la velocidad angular en rad/s de una partcula


t
a)
15

2t
b)
15

t
c)
3
que gira a 180 r.p.m.?

a) 2t b) 4t c) 8t
d) 6t e) 10t

2. Cul ser la velocidad angular en rad/s de la hlice de
un avin que gira a 200 r.p.s.?

a) 100t b) 200t c) 300t

4 t 3t
d)
3
e)
7

7. Se sabe que una partcula est girando a la misma
velocidad dando 12 vueltas cada minuto. Cul ser la
velocidad angular en rad/s de dicha partcula mientras
realiza su movimiento circular?
d) 400t e) 500t
t
a)
5
2t
b)
5
3t
c)
5
3. Cul ser la velocidad angular en rad/s del segundero
de un reloj de aguja?
4t

d)
5
e) t


t
a)
12

t
d)
40

t
b)
20

t
e)
50

t
c)
30

8. Cul ser la velocidad angular en rad/s del rotor de
una turbina que gira a 3600 r.p.m.?

4. Cul ser la velocidad angular en rad/s del minutero
de un reloj de aguja?
9. Un ventilador gira dando 160 vueltas cada 4 segundos.
Cul ser la velocidad angular en rad/s de dicho
ventilador asumiendo que sta es constante?
t
a)
450

t
d)
3000
t
b)
800

t
e)
3600
t
c)
1800

a) 40t b) 50t c) 60t
d) 70t e) 80t

10.Un ventilador gira dando 60 vueltas cada 3 segundos.
5. Cul ser la velocidad angular en rad/s del horario de
un reloj de aguja?
Cul ser la velocidad angular en rad/s de dicho
ventilador asumiendo que sta es constante?

t
a)
43200

t
d)
38900
t
b)
50000

e) N.A.
t
c)
24000





1. Una partcula que est girando con M.C.U. tiene una
6. Se sabe que un ciclista est dando vueltas alrededor de
una pista circular dando 4 vueltas cada minuto. Cul
velocidad angular de 4 rad/s. Qu ngulo habr girado
en un minuto?
a) 200t rad b) 250t c) 240t
d) 300t e) 320t

a) 10t rad b) 20t c) 30t
d) 40t e) 50t

a) 300 rad b) 320 c) 340
d) 360 e) 400


a)
b)
6 m
7
c) 9
d) 12
e) 10

a) 200 rad b) 240 c) 300
d) 260 e) 320

2. Una partcula que est girando con M.C.U. tiene una
velocidad angular de 3 rad/s. Qu ngulo habr girado
en 2 minutos?

a) 300 rad b) 340 c) 360
Bloque III

1. La partcula mostrada se encuentra girando a 10 rad/s.
Calcule su velocidad tangencial en m/s.


a) 10
b) 20
d) 400 e) 450

3. Se sabe que una partcula gir 21 rad en 3 segundos.
Qu ngulo girara dicha partcula en 10 segundos?
c) 30
d) 40
e) 50
V

R = 4m

a) 40 rad b) 50 c) 60
d) 70 e) 80
2. La partcula mostrada se encuentra girando a 8 rad/s.
Calcule su velocidad tangencial en m/s.
V

4. Se sabe que una partcula gir 40 rad en 5 segundos.
Qu ngulo girara dicha partcula en 10 segundos?

a) 40 rad b) 50 c) 60
d) 70 e) 80
a) 24
b) 36
c) 32
d) 40
e) 42





R = 4m

5. Una partcula est girando a 30 r.p.m. Qu ngulo girara
dicha partcula en 4 segundos?
3. La partcula mostrada se encuentra girando a 12 rad/s.
Calcule su velocidad tangencial en m/s.

a) t rad b) 2t c) 3t
d) 4t e) 5t

6. Una partcula con M.C.U. est girando a 2 r.p.s. Qu
ngulo girara dicha partcula en un minuto?


a) 18
b) 24
c) 36
d) 48
e) 42




V
R = 2m



7. Se sabe que una partcula dio 16 vueltas en 8 segundos.
Qu ngulo girara dicha partcula en 10 segundos?
4. Halle la diferencia entre las velocidades tangenciales
de los puntos A y B que se encuentran girando sobre
un disco cuya velocidad angular es 12 rad/s.
B




8. Qu ngulo girara una hlice en 2 minutos si su
velocidad angular es 3 rad/s?
a) 24 m/s
b) 36
c) 32
d) 40
e) 48
3m

A

1m




9. El aspa de un ventilador gir 360 vueltas en un minuto.
Qu ngulo girara dicha aspa en 5 segundos?

a) 60t rad b) 40t c) 50t
d) 180t e) 360t

10.Cul ser la velocidad angular de la Tierra en rad/h al
girar alrededor de su eje de rotacin?.
5. En la figura, si se sabe que la partcula A tiene una
velocidad tangencial que es el triple de la velocidad
tangencial en B. Halle r.
A


r
e


4m
B

t
a)
6
t
d)
24

t
b)
12
t
e)
8

3t

c)
5

6. En la siguiente figura, halle la diferencia entre las
velocidades tangenciales de A y B si se sabe que el
disco al que pertenecen gira a una velocidad angular de
2 rad/s.
a)
b)
2 m/s
4
c) 6
d) 8
e) 10

a)
b)
12 m/s
15
c) 18
d) 21
e) 24

a)
b)
24 m/s
36
c) 32
d) 40
e) 48

a)
b)
14 m/s
20
c) 21
d) 28
e) 30

A


B
r
2m
R



7. En la siguiente figura, halle la diferencia entre las
velocidades tangenciales de A y B si se sabe que el
disco al que pertenecen gira a una velocidad angular de
6 rad/s.

B

6m
e A


9m


8. Halle la diferencia entre las velocidades tangenciales
de los puntos A y B que se encuentran girando sobre
un disco cuya velocidad angular es 12 rad/s.
Bloque IV

1. Si el periodo de una partcula con movimiento circular
uniforme es 6 s. Qu tiempo necesita para barrer un
ngulo de 30?

a) 0,5 s b) 0,25 c) 1
d) 2 e) 4

2. Un disco gira con velocidad constante de modo que gire
24 en 0,2 s. Determine su frecuencia de revolucin en
RPM.

a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30

3. Con un instrumento de observacin cuyo ngulo de visin
es 8 se observa el paso de un satlite artificial que se
encuentra a 720 km de altura. Si el instrumento lo vi
durante 4 s, halle la velocidad del satlite en km/s.

a) 25,12 b) 27,36 c) 29,48
d) 31,07 e) 34,59



3m

A
1m
B
4. Dos cuerpos se mueven en la misma circunferencia con
rapideces constantes de 8t y 2t cm/s y en sentidos
opuestos, si para t = 0 estn en dos puntos diametral-
mente opuestos, en qu instante se encuentran?. El
radio de la circunferencia es 20 m.

a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

9. Halle la diferencia entre las velocidades tangenciales
de los puntos A y B que se encuentran girando sobre
un disco cuya velocidad angular es 7 rad/s.

B
7m

A
4m



10.Cul ser la velocidad tangencial de una partcula que
se encuentra girando pegada a la punta del segundero
de un reloj de pared de 30 cm de largo? (recuerde que
la velocidad angular de un segundero era t/30 rad/s).


a)
t
cm
s
b) 2t
c) 3t
t
r

5. Las cuchillas de una licuadora giran con 90 RPM. Hallar
la velocidad tangencial de los puntos perifricos que se
encuentran a 5 cm del eje de rotacin en cm/s.

a) 15 b) 15t c) 30
d) 30t e) 45

6. Halle el ngulo girado por la manecilla horaria de un
reloj entre las 10:21 a.m. y las 11:09 a.m.

a) 6 b) 12 c) 24
d) 36 e) 48


7. Los puntos perifricos de un disco que gira con velocidad
angular constante posee una velocidad de 20 cm/s y los
puntos que se encuentran a 5 cm del borde 16 cm/s.
Hallar el dimetro del disco.

a) 20 cm b) 25 c) 40
d) 50 e) 80
d)
3

8. Si la V
A
= 3V
B
, determinar el radio de la polea menor.
t
e)
10
P
Si el sistema gira con velocidad angular constante.
a)
b)
10 cm/s
20
c) 30
d) 40
e) 15


V
A


8 cm

V
B

9. E l he mi sf er i o m os tr ad o gi ra a r az n d e
3 rad/s. Halle la velocidad tangencial del punto P.

a) 15 m/s
b) 12
c) 9
d) 6
e) 3
37

P


a) 2 cm b) 4 c) 6 10.D et er mi ne l a ve l o ci da d de l bl oq ue , si :
d) 8 e) 10

R = 5 cm, ade ms : e = 4 rad/s.




R
FSICA
4

AO

a) 4t
2
fx

b) 4t
2
fx
2


c) 4t
2
f
2
x
d) 4t
2
f
-2
x e) 4t
2
fx
-2


-2
Repaso



Captulo VIII

Intercambio de energa

Para desarrollar esta actividad use anteojos protectores. Seleccione algunas esferas de acero de diferentes tamaos y
pselas. Coloque un carro de laboratorio con un mecanismo de resorte, de manera que el mecanismo apunte hacia arriba,
y con una esfera sobre el extremo superior del resorte; empuje la esfera hacia abajo, comprimiendo el resorte, hasta que
la esfera toque el carro. Rpidamente libere la esfera para que el resorte la dispare hacia arriba. Repita el lanzamiento varias
veces y mida la altura media que alcanza la esfera. Prediga las alturas que alcanzarn otras esferas. Hgalo y registre los
valores en una tabla de datos. Clasifique las esferas de acuerdo con la altura alcanzada.



Problemas para la clase

1. Hallar la dimensin de E en el sistema internacional.

DV
2

E =
g
D: densidad; V: velocidad lineal; g: aceleracin
6. Un tren de pasajeros demora en pasar frente a un
hombre 8 s, y luego recorre ntegramente un tnel de
160 m de largo en 48 s con velocidad constante. Cunto
mide el largo del tren?

a) 32 m b) 48 c) 24
a) M L b) ML
-1
c) ML
-2

d) 60 e) 72
d) LM e) ML
-3


2. Hallar la ecuacin dimensional del potencial elctrico
(V).

[Trabajo]

V =
[Carga elctrica]

a) ML
2
T
-3
I
-1
b) MLTI
-1
c) ML
-2
TI
-2

d) ML
2
TI
-3
e) ML
2
TI
-2


3. Sabiendo que el impulso es I = f.t, encontrar las
dimensiones de z para que la siguiente ecuacin sea
dimensionalmente correcta:
W


7. Dos estaciones distan en 500 km, a las 10 a.m. de la
primera hacia la segunda estacin sale un bus con una
rapidez de 60 km/h. A las 11 a.m. de la segunda hacia
la primera estacin sale otro bus con rapidez de
80 km/h. A qu hora se encontrarn los buses?

a) 12 h 32 m b) 13 h 16 m c) 14 h 8 m
d) 15 h 4 m e) 16 h 2 m

8. A las 4 p.m. de todos los das se cruzan en una pista un
auto y una moto cuyas velocidades respectivas son de
70 y 50 km/h. Cierto da a las 6:30 p.m. el auto encontr
malograda a la moto. A qu hora se malogr la moto?
I =
z

+ mz a) 10:30 p.m. b) 11:30 p.m. c) 12:30 p.m.
d) 12:00 p.m. e) 11:00 p.m.

W: trabajo; F: fuerza; m: masa; t: tiempo

a) LT
2
b) LT
-1
c) LT
-2

d) LT
-3
e) L
2
T
-1


4. La siguiente ecuacin es dimensionalmente correcta:

d = A
F
+ B
Hallar: [A/B]
d: dimetro; F: fuerza

a) MLT
-1
b) M
-1/2
L
-1/2
T c) M
-1/2
L
1/2
T

d) M
1/2
L
-1/2
T
-1
e) ML
-2
T
-3


5. Determinar la frmula fsica para la aceleracin de un
movimiento armnico simple si se comprueba que
experimentalmente depende de una constante 4t de
la frecuencia f y de la elongacin x.


9. Por un punto A una partcula pasa con una rapidez de
40 m/s, 50 m ms adelante la velocidad de la partcula
es de 60 m/s. A qu distancia de A parti la partcula
desde el reposo? Suponga un movimiento rectilneo con
aceleracin constante.

a) 50 m b) 40 c) 30
d) 20 e) 10

10.Desde el reposo, un gato puede acelerar uniformemente
a razn de 4 m/s
2
durante 2 s y a lo ms mantener la
velocidad adquirida. Si en cierta ocasin, cuando el gato
estaba quieto, delante de l pasa un ratn con
movimiento MRU de 4 m/s, qu distancia requiere el
gato para alcanzar al ratn si el tiempo de reaccin del
gato es de 1 s?
a) 15 m/s b) 20 c) 25
d) 30 e) 35


a) 2 m b) 5 c) 3
d) 4,5 e) 1,5


a) 8 m b) 10 c) 12
d) 14 e) 16

11.Frente a un poste se ubica un auto quieto, el cual
empieza a moverse con aceleracin constante de
2

16.Desde el piso se lanza una pelota verticalmente hacia
arriba a razn de 20 m/s, al cabo de qu tiempo como
mximo se encontrar a 15 m de altura? (g = 10 m/s
2
)

a) 1 s b) 2 c) 3

0 , 5 m / s ; si 12,5 s antes, delante de poste pas un d) 4 e) 5
motociclista con una rapidez constante de 10 m/s. A
qu distancia del poste el auto dar alcance al
motociclista?

a) 500 m b) 525 c) 575
d) 600 e) 625

12.Durante qu segundo, un mvil que parte del reposo y
tiene un MRUV, recorrer el triple del espacio recorrido

17. Dos mviles parten de dos puntos diametralmente
opuestos de una pista circular con velocidades angulares
constantes de t/2 y t/3 rad/s respectivamente.
Despus de cunto tiempo se encontrarn juntos
sabiendo que iniciaron sus movimientos en el mismo
instante?


V

durante el quinto segundo.
A
O


a) 12 s b) 13 c) 19
V

d) 15 e) 16
B


13.La velocidad inicial de un ciclista es de 2 m/s, 2 s ms
tarde el mvil ha recorrido 12 m con aceleracin
constante. Qu distancia recorrer el ciclista en el
siguiente segundo?

a) 10 m b) 12 c) 14
d) 16 e) 18


14.Un cuerpo se deja en libertar desde cierta altura y se
sabe que en el ltimo segundo de su cada recorre
20 m. Qu velocidad tiene al impactar en el piso?
(g = 10 m/s
2
)

a) 1 s b) 2 c) 4
d) 6 e) 12


18.Cuntas horas tendr el da de un planeta, cuyo radio
es 10 000 km, si un punto superficial a la altitud de
37N (desde el ecuador) tiene una velocidad tangencial
de 400t km/h.

a) 20 h b) 24 c) 28
d) 32 e) 40


19.Desde qu altura se debe dejar caer la piedra para que
pase por el agujero cuando el disco halla dado 3 vueltas.
w
Disco
= 6t rad/s. (g = 10 m/s
2
)

15.Una esfera se deja caer en libertad desde una altura de

80 m y al rebotar en el piso se eleva slo hasta la cuarta
W
h

parte de la altura anterior. Qu tiempo ha transcurrido
hasta que se produce el tercer impacto?

a) 4 s b) 6 c) 8
d) 10 e) 12