Expsito Boix, Violeta

Grupo D
ACTIVIDAD 9: AMBLIOPA
1)Qu es la ambliopa? En qu coniciones se prouca? !mo era
enominaa?
"a ambliopa, tambin llamaa crian#a monocular, es un problema $isual
caracteri#ao por presentar una a%ue#a $isual reucia en uno e los os
o&os, no causaa por un problema 'sico( )e prouca espus e una
inter$encin quir*r%ica, urante el primer a+o e $ia, es ecir, las
primeras etapas el esarrollo, en la que los ni+os lle$aban parc,es en el
o&o urante un tiempo, por tanto, se reu&o la estimulacin e la $ista(
-) En qu consistan los experimentos reali#aos con %atos?
"os experimentos reali#aos con %atos consistan en la pri$acin e la
coorinacin e las se+ales que lle%an a ambos o&os, meiante la crian#a
monocular, en la que un o&o se cierra meiante sutura . los %atos,
solamente pueen usar el otro(
/) Qu resultaos se obtu$ieron a partir e estos experimentos . a partir
e las in$esti%aciones con ,umanos?
En los experimentos con %atos, los que ,aban sio sometios a la crian#a
monocular urante las primeras etapas el esarrollo 0peroo sensible),
slo responan a la estimulacin el o&o no pri$ao, es ecir, el ipsilateral(
!omo consecuencia, se prouca una reuccin en la respuesta e las
neuronas corticales el o&o pri$ao( "os %atos no sometios a esta tcnica
aban una respuesta binocular a los estmulos recibios e los os o&os(
En las in$esti%aciones con ,umanos, se escubri que la ambliopa poa
ser causaa por una pria e las neuronas corticales que responen a la
estimulacin el o&o a'ectao . que, aem1s ,aba un peroo sensible en el
que la crian#a monocular a'ectaba m1s a los ni+os(
Estos resultaos nos muestran que nuestra capacia e utili#ar la
isparia binocular para percibir la pro'unia epene la estimulacin
que ,a.an recibio las neuronas binoculares urante el peroo sensible(
1
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Grupo D
ACTIVIDAD 12: ACCIONES RESPECTO A LOS
OBJETOS: ALCANZAR Y ASIR
1) Qu son las 'uncionaliaes?
"as 'uncionaliaes son in'ormaciones que nos inican para qu se utili#a
el ob&eto(
-) !mo se ,an estuiao ese la 2europsicolo%a?
En neuropsicolo%a, las 'uncionaliaes se ,an estuiao a tra$s e
experimentos en la conucta e personas con lesin cerebral, como los e
3ump,re.s . 4ioc, o e Di 5elle%rino . sus colaboraores( En estos
experimentos, se emostr que la 'uncionalia e un ob&eto puee in'luir
en la conucta(
/) !u1l es la principal iea que se eri$a a partir e los resultaos e
estuios tales como los e 3ump,re.s . 4ioc, 0-661) . Di 5elle%rino .
cols 0-667)?
"a principal iea que se eri$a a partir e estos experimentos es que el
potencial para la accin e un ob&eto aparece cuano lo percibimos . lo
reconocemos(
-
Expsito Boix, Violeta
Grupo D
Actividad 13 C!"t#$ta a %a$ $i&'i#"t#$ ()#&'"ta$ d# ti(! t#$t a
(a)ti) d# %!$ ca$!$ ()*ctic!$ d# #+(#)i,#"t!$ -a$ad!$ #" %a
TDS #" a'dici." /'# $# ()#$#"ta" a c!"ti"'aci."
Ca$! 1
)e ,a ,ec,o un experimento e eteccin e se+ales que consiste en
etectar tonos puros e ba&a intensia que se $an presentano a los su&etos
sucesi$amente a tra$s e unos auriculares( "as $ariables inepenientes
0manipulaas) ,an sio8
1( "a uracin el tono8 se presentan al%unos tonos urante 166
milise%unos . otros tonos urante /66 milise%unos( 9oos los
su&etos e la muestra pasaron por estas os coniciones e la
$ariable(
-( "as consecuencias eri$aas e sus respuestas 0en trminos e
recompensas . penali#aciones)8 a la mita e los su&etos e la
muestra se les inic que les recompensaran por caa tono etectao
correctamente 0%rupo 1) . a la otra mita se les inic que les
penali#aran caa $e# que inicaran ,aber etectao un tono sin que
realmente ,ubiera aparecio 0%rupo -)(
"as $ariables epenientes meias ,an sio la sensibilia 0:) . el
criterio 0;)( "os resultaos obtenios por los su&etos e la muestra se
presentan en la tabla 1(
!ontesta a las si%uientes cuestiones e tipo test a partir el !aso 1(
1( !u1l es la ,iptesis e partia relati$a a la sensibilia 0:) e
eteccin?
a E% &)'(! 1 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# $#"$i-i%idad 0d12
,a3!) /'# #% &)'(! 2
- E% &)'(! 2 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# $#"$i-i%idad 0d12
,a3!) /'# #% &)'(! 1
c La $#"$i-i%idad 0d12 (a)a %!$ t!"!$ /'# $# ()#$#"ta" d')a"t# 344
,i%i$#&'"d!$ $#)*5 c!,! ()!,#di!5 ,a3!) /'# (a)a %!$ t!"!$
/'# $# ()#$#"ta" d')a"t# 144 ,i%i$#&'"d!$
-( !u1l es la ,iptesis e partia relati$a al criterio 0;) e respuesta,
tenieno en cuenta que cuanto m1s conser$aor es el criterio, ma.or es el
$alor e ;?
a E% &)'(! 1 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# c)it#)i! 062 ,a3!) /'#
#% &)'(! 2
/
Expsito Boix, Violeta
Grupo D
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#% &)'(! 1
c E% c)it#)i! 062 (a)a %!$ t!"!$ /'# $# ()#$#"ta" d')a"t# 344
,i%i$#&'"d!$ $#)*5 c!,! ()!,#di!5 ,a3!) /'# (a)a %!$ t!"!$
/'# $# ()#$#"ta" d')a"t# 144 ,i%i$#&'"d!$
/( !u1l e los os %rupos se espera que cometa una ma.or proporcin e
errores por omisin?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
<( !u1l e los os %rupos se espera que obten%a una ma.or proporcin e
ne%ati$as correctas?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
7( !u1l e los os %rupos se espera que cometa una ma.or proporcin e
errores por 'alsa alarma?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
=( !u1l e los os %rupos se espera que obten%a una ma.or proporcin e
aciertos?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
7 A %a %'8 d# %!$ )#$'%tad!$ !-t#"id!$5 9S# c',(%#" %a$ :i(.t#$i$ d#
(a)tida;
a S# c',(%# %a :i(.t#$i$ )#%ativa a %a $#"$i-i%idad 0d12 d#
d#t#cci." (#)! "! $# c',(%# %a :i(.t#$i$ )#%ativa a% c)it#)i! 062
d# )#$('#$ta
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d#t#cci." (#)! $< /'# $# c',(%# %a :i(.t#$i$ )#%ativa a% c)it#)i!
062 d# )#$('#$ta
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Grupo D
D=RACI>N DEL TONO
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CONSEC=ENCIAS
DE LAS
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Ta-%a 1 R#$'%tad!$ !-t#"id!$ (!) %!$ $'@#t!$ d# %a ,'#$t)a
Ca$! 2
)e ,a ,ec,o un experimento e eteccin e se+ales que consista en
etectar tonos puros e ba&a intensia que se $an presentano a los su&etos
sucesi$amente a tra$s e unos auriculares( 5ara toos los su&etos e la
muestra, en la mita e los ensa.os la presentacin e los tonos ,a sio
monoaural 0por un solo oo) . en la otra mita e los ensa.os la
presentacin e los tonos ,a sio biaural 0por los os oos)( Aem1s, a la
mita e los su&etos e la muestra 0%rupo 1) se les ,a inicao antes e
empe#ar que la probabilia real e aparicin e los tonos sera mu. ba&a,
7
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Grupo D
es ecir, que apareceran mu. espor1icamente( 5or el contrario, a la otra
mita e los su&etos e la muestra 0%rupo -) se les ,a inicao antes e
empe#ar que la probabilia real e aparicin e los tonos sera mu. alta,
es ecir, que apareceran muc,os tonos a lo lar%o e la tarea(
"as $ariables epenientes meias ,an sio la sensibilia 0:) . el
criterio 0;)(
!ontesta a las si%uientes cuestiones e tipo test a partir el !aso -(
1( !u1l es la ,iptesis e partia relati$a a la sensibilia 0:) e
eteccin?
a E% &)'(! 1 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# $#"$i-i%idad 0d12
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-ia')a%,#"t# $#)*5 c!,! ()!,#di!5 ,a3!) /'# (a)a %!$
t!"!$ /'# $# ()#$#"ta" ,!"!a')a%,#"t#
/( !u1l es la ,iptesis e partia relati$a al criterio 0;) e respuesta,
tenieno en cuenta que cuanto m1s conser$aor es el criterio, ma.or
es el $alor e ;?
a E% &)'(! 1 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# c)it#)i! 062
,a3!) /'# #% &)'(! 2
- E% &)'(! 2 !-t#"d)* '" va%!) ()!,#di! d# c)it#)i! 062
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-ia')a%,#"t# $#)*5 c!,! ()!,#di!5 ,a3!) /'# (a)a %!$
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/( !u1l e los os %rupos se espera que cometa una ma.or proporcin e
errores tipo 'alsa alarma?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
<( !u1l e los os %rupos se espera que obten%a una ma.or proporcin e
aciertos?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
=
Expsito Boix, Violeta
Grupo D
7( !u1l e los os %rupos se espera que obten%a una ma.or proporcin e
ne%ati$as correctas?
a E% &)'(! 1
- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
=( !u1l e los os %rupos se espera que cometa una ma.or proporcin e
errores tipo omisin?
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- E% &)'(! 2
c E% &)'(! 1 3 #% &)'(! 25 (!) i&'a%
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