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ESTRATEGIAS

DIDCTICAS -
EDUCACIN
SUPERIOR
Estrategia
Planificacin de la secuencia y situaciones de aprendizaje que
permitan al estudiante llegar a las metas previstas
Saber utilizar los medios, tcnicas adecuadamente para que los
estudiantes logrenlas competencias.
Son aquellas que permiten a los estudiantes observar,
analizar,opinar, formular hiptesis,buscar soluciones, descubrir
nuevos conocimientos y transferir los aprendido - que
aprendana aprender.
Considerar
Competencias a lograr
Contexto donde se va a desarrollar
Estilos de aprendizaje de los estudintes
Necesidades ymotivaciones de los estudiantes
Didctica
Parte de la pedagoga que se
ocupa de los sistemas ymtodos
de ensear.
Arte de ensear
Ensear
Latn- in-signatio-onis
accions de sealar - mostrar caminos
Elementos de la enseanza tradicional
Estudiante
Docente
Conocimiento
Proceso educativo
Elementos de la didctica
A B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Didcticatradicional Didctica moderna
A quinensea? Estudiante Quinaprende?
Quinensea? Docente Conquinaprende el estudiante?
Para qu ensear? Propsito Para qu aprende el estudiante?
Qu se ensea? Asignatura Qu aprende el estudiante?
Cmo se ensea? Mtodo Cmo aprende el estudiante?
Dnde se ensea? Contexto Dnde aprende el estudiante?
Componentes o elementos
Intencionalidad o propsitos
paraqu
Contenidos
Qu
Metodologa
Cmo
Secuenciacin
Cundo
Recursos
Cmo secumple
Contexto o espacio
Donde ensear
Evaluacin
Conqu
Tcnicas Clasificacin
Visuales
Diapositivas
Visualizacinde video, imgenes
Lecturas
Mapas mentales
Papelogrfos
Ilustracin
Auditivas
Grabaciones
Audiovisuales
Videos
Dinmicas
Anlisis
Lluivia de ideas
Preguntas
Cuchicheo
Elaboracinde fichas
Discusinde dilemas morales
Sociodrama
Afiche
Lecturade cartas
Lectura
Mapas mentales
Mapas conceptuales
Resmenes
Sntesis
Esquemas
Informe
Debate
Fichas bibliogrficas
J uego de roles
Debate
Exposicin
Cuento dramatizado
Animacin
Canastarevuelta
Telaraa
Refranes
El asesino
Laviejita
Relajacin
Musicoterapia
Grupales
Grupos circulares
J urado 13
Phillips 66
La pecera
Actuacin
Sociodrama
J uego de roles
Cuento dramatizado
Trabajo de campo
Trabajo de laboratorio
Simulacin
Mtodo Clasificacin
Pasivos
Exposicin
Activos
Casos
Diseo del caso
Presentacindel caso
Anlisis del caso
Bsqueda de informacinyconclusiones
Socializacinyevaluacin
ABP
Diseo del problema
Presentacinyanlisis del problema
Bsqueda de informacin
Resolucindel problema
Evaluacin
Proyectos
Diagnstico
Planificacinyorganizacin
Ejecucin
Socializacinyevaluacin
Kolb
Experienciacin
Observacin
Conceptualizacin
Experimentacin
Evaluacin
V de Gowin
Heurstico
Estrategias didcticas .mmap - 06/09/2010 - Mindjet