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REGRESION MULTIPLE CON EVIEWS
ESPECIFICACION
Evaluamos las variables de la siguiente manera:
Segn las escalas establecidas en nuestro trabajo para la modalidad de ingreso a la universidad es con respecto a las
exigencias y/o rendimiento de los alumnos en su preparacin para dar un examen de admisin:
Por lo tanto hemos considerado con valores numricos del uno hasta el 4 en escala creciente:
1Idepunp; Por que los resultados que se obtienen suelen ser bajos debido a la enseanza de estudio que se aplica, ya
que el alumno ms se le consiente a memorizar las respuestas de los problemas.
2Ades; porque los aos de preparacin son menores y por tanto ingresan con pocos conocimientos a las universidad
3Examen General; Es considerado en esta escala por que el desempeo de preparacin del alumno es mayor, debido a
que su competencia para el ingreso es considerable.
4 Exmenes de los Primeros Puestos; es considerado en esta escala porque, observamos los rasgos positivos de este
estudiante; ya que para llegar a ocupar uno de los primeros puestos en su colegio se requiere un alto elevado potencial
intelectual y ms que todo eso rescatamos su desempeo.
Analizando la Variable colegio de procedencia; los factores que hemos considerado en el anlisis de esta variable son: la
infraestructura de la casa de estudios, la implementacin de sus laboratorios (Computacin, Fsica, etc).
1 Estatal; por que los alumnos en instituciones pblicas no cuentan con una infraestructura adecuada, la contratacin
de docentes influye negativamente ya que dichos docentes suelen ingresar a una institucin pblica sin estar
debidamente capacitados y por el mal manejo de la autoridades, ya que estas solo buscan su bienestar econmico.
2Parroquial; La consideramos en esta escala, por que las horas de estudio son menores que el las de un particular, por
lo tanto no se encuentra debidamente preparado.
3Particular; por que estas instituciones educativas se encuentran en mejores ondiciondes ya sea en su infraestructura
como en la implementacion de su laboritorio, por ser una institucion privada suele centrarse mas en el bienestar de la
gente que trabaja con ella, brindando un mejor trato y exigiendo lo mejor de ello.
Analizis de la variable nivel socieconomico
(1) Bajo
(2) Medio-Bajo
(3) Medio
(4) Medio-Alto
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DATA INICIAL
Encuesta Realizada a los alumnos de la UNP; de la facultad de Ing.
Industrial, especialidad de Ing. Meca trnica





Modalidad de Ingreso a la Universidad
(1) Idepunp
(2) Ades
(3) Examen General
(4) Examen de los Primeros puestos
Colegio de Procedencia
(1) Estatal
(2) Parroquial
(3) Particular

Nivel Socioeconomico
(1) Bajo
(2) Medio-Bajo
(3) Medio
(4) Medio-Alto
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INGRESO DE DATA EN EVIEWS

ESTIMACION
Grafica para Observar Comportamiento de variables
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Modelo lineal-lineal: ls ppa c cantcursos caprob cdesap cole cretirado modalidad nivel nsemestres promnotas promsecu
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modelo logartmico-lineal: log(ppa) c cantcursos caprob cdesap cole cretirado modalidad nivel nsemestres promnotas promsecu

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Modelo exponencial-lineal: exp(ppa) c cantcursos caprob cdesap cole cretirado modalidad nivel nsemestres promnotas promsecu

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Modelo cuadrtico-lineal: ppa^2 c cantcursos caprob cdesap cole cretirado modalidad nivel nsemestres promnotas promsecu


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