LIZETTE VIRIDIANA AREVALO PACHECO

PSICOLOGIA B

CONFERENCIA X
LA COMUNICACIN VERBAL DESPLEGADA Y SU GENERACION

Motivo de la alocucin
Es el motivo por el cual empieza se podra decir la necesidad de expresar en
una enunciacin verbal algn contenido determinado
Existen tres tipos de fundamento de motivos los cuales son mand(demanda),
tact (contacto) y cept (conceptos) estos son la bases de la alocucin verbal
sin ninguno de ellos la comunicacin no tiene lugar.
Dentro de ello existen formas muy simples de lenguaje afectivo que no exigen
un especial motivo y son llamadas exclamaciones que surgen en respuesta de
un estado afectivo un ejemplo seria oh!, vaya! Que aparecen de manera
involuntaria
Existen formas ms complejas de enunciacin verbal que representan una
clase especial de comunicacin llamado lenguaje coloquial (conversacin entre
dos sujetos).
El lenguaje coloquial se caracteriza en que el proceso esta dividido entre dos
personas (pregunta-respuesta), su motivo de la enunciacin verbal es el deseo
de contestar a la pregunta hecha por el otro individuo.
La psicologa conoce a detalle las distintas formas de lenguaje coloquial, la
forma mas sencilla es aquella que la respuesta repite lo que le preguntan o una
parte de ella, ejemplo: desayunaste hoy? si desayune.
En pocas palabras la enunciacin no es ms que la reproduccin de un
fragmento de la pregunta.
Y la forma ms compleja del lenguaje coloquial es aquella donde la respuesta
no reproduce una parte de la pregunta si no que el sujeto debe formular su
respuesta, ejemplo: Qu hiciste el da de hoy? me levante temprano para ir
a la escuela despus fui a visitar a mis abuelos.
La tercera forma de alocucin verbal es el monologo autnomo que se
caracteriza en aparecer en respuesta una pregunta desde afuera y tambin la
realizacin de una idea del sujeto.
Las personas que sufrieron algn dao en los lbulos frontales del cerebro por
lo general tienen problemas en la realizacin de estas formas de la enunciacin
verbal.
LIZETTE VIRIDIANA AREVALO PACHECO
PSICOLOGIA B
En mucho tiempo varios autores trataron de explicar de alguna manera el
proceso de pensamiento y se le hizo algo difcil ya que es algo muy complejo,
as que cada autor trato de explicarlo segn su manera de verlo, un ejemplo
seria Vigotsky que deca que el proceso del paso del pensamiento es un
fenmeno mucho mas complejo, el pensamiento no se encarna si no que se
pasa por una serie de etapas se forma o se realiza en el lenguaje.
Por ello llevaron a cabo una investigacin que consista en que a algunas
personas clasificadas se le hacia varias preguntas o se les ponan enunciados
complejos con el fin de que les informaran que era lo que pensaban o que se le
venia a la mente.
Segn la escuela de Wurzburgo consideraba que haba dos componentes que
eran indispensables para el pensamiento las cuales son la direccionalidad e
intencionalidad
Lenguaje interior
El lenguaje interior es fundamental para la preparacin del lenguaje externo, la
formacin del lenguaje interior se pasa por una serie de etapas y surge el
lenguaje exterior a un lenguaje exterior fragmentario despus a un lenguaje
susurrado y al final se convierte en un lenguaje para si.
Ontognesis de la alocucin verbal
La formacin de la alocucin verbal pasa por varias etapas desde las palabras
aisladas hasta la enunciacin compleja