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Acadmicos: Nicolas Latorre, Maria de Deus.

3B

Ateno e Memria

A memria e a ateno constituem um papel fundamental no desenvolvimento cultural e
social da criana. O primeiro estgio do desenvolvimento cultural se caracteriza por uma
transio do estranhamento que a criana possui sobre os objetos exteriores para um contato
maior, passando a utiliz-los de maneira funcional. E assim, a criana vai se reconstruindo,
apartir do momento em que ela vai se reequipando com novos mtodos no decorrer de sua
experincia cultural.
Isto se d de maneira semelhante com a memria. Primeiramente, a criana em idade pr-
escolar possui uma memria natural. Que significa uma memria instintiva, no direcionada,
involuntria e imediata. E devido pouca experincia acumulada pela criana, ela no tem
muito com o que relacionar com o material novo que lhe est sendo apresentado. J a criana
em idade escolar, possui uma variedade de mtodos para memorizar o material, podendo
relacionar com sua experincia anterior. Esta ltima, considerada como memria
artificial/cultural, caracterizada por ser direcionada, voluntria e no imediata, garantindo
maior estabilidade.
neste processo em que a memria natural passa a ser modificada a medida que a criana
se desenvolve, tornando-a memria cultural, que a apropriao de mtodos e sistemas
associativos que vo auxiliar a criana rememorar, e a passar de uma maneira primitiva de
utilizar a memria para um modo mais eficiente. Sendo este processo o que constitui o
desenvolvimento da memria da criana para a fase adulta.
A ateno uma funo que organiza todo o comportamento a medida em que cria um
contexto, preparando o ser humano para uma ao ou atividade. Da mesma maneira que um
estmulo externo (luz forte, rudo intenso, etc) orienta todo o comportamento da criana para
o mesmo, os estmulos internos agem igualmente. Como por exemplo a fome (estmulo
interno)que orienta os movimentos do beb para o seio da me. Esta uma forma natural de
ateno, caracterizada por ser involuntria, tambm denominada de ateno instintivo-
reflexiva. Este tipo de ateno natural imediata e dispersada caso haja enfraquecimento do
estmulo. Por exemplo, depois que a criana se alimentou, o estmulo interno (fome) pra,
cessando tambm a ateno que orientou os comportamentos da criana para o mesmo.
O desenvolvimento da ateno se d na transio de uma ateno imediata e involuntria,
para uma ateno intencional, que possua mais durabilidade, possibilitando a execuo de
tarefas e atividades que no poderiam ser concludas por uma forma dispersa (natural). Esta
forma de ateno intencional o que chamamos de ateno cultural/artificial, que possui
carter orientado na finalizao de alguma atividade organizada, podendo ocasionar um tipo
de tenso, impelindo uma variedade de aes que vo orientar-se para a realizao de
determinada tarefa.
Lembrando que, de maneira alguma, nossa memria ou ateno natural melhorou, o que
ocorreu foi apenas substituio de mtodos primitivos de se utilizar essas funes especiais
para mtodos mais prticos e eficientes que apareceram no processo de evoluo histrica.

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