UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN

SETOR DE CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES SCHLA

DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA

EMENTA DE DISCIPLINA
Codigo
HS 087
Carga Horria
Disciplina
ANTROPOLOGIA E PATRIMNIO
Tericas Prticas Estgio Total
Ementa O patrimnio como um campo de estudo. O monumento como
expresso patrimonial. Do patrimnio histrico ao patrimnio
cultural. A Antropologia e a preservao. A institucionalizao das
polticas de preservao no Brasil.
60 - - 60
Pr-Requ HS 081
Curso Cincias Sociais
DOCENTE(S)
Professor(a)
EDILENE COFFACI DE LIMA
Assist/Monitor
VALIDADE
Validade
2 semestre / 2010
Horrio Segunda-feira
13h30 s 17h30

CONTEDO PROGRAMTICO
Objetivo

Programa
Introduzir os alunos ao tema do patrimnio no Brasil, percorrendo suas definies pretritas e contemporneas.
Desenvolver o tema da relao entre Antropologia e Patrimnio a partir de experincias recentes,
particularmente quelas relativas a definies mltiplas de patrimnio: cultural, lingstico e gentico, entre
outros.
Calendrio

Atividades

Bibliografia
Bsica

Bibliografia
Complementar

Formas de
Avaliao
Parte 1
O campo do patrimnio no Brasil (agosto)

CANCLINI, Nestor G. O patrimnio cultural e a construo imaginria do nacional. Revista do Patrimnio
Histrico e Artstico Nacional, n. 23, 1994.

GONALVES, J. Reginaldo Santos. O patrimnio como categoria de pensamento. In: ABREU, Regina; CHAGAS,
Mrio (Orgs.). Memria e Patrimnio: ensaios contemporneos. Rio de Janeiro: Lamparina, 2009.

GONALVES, J. Reginaldo Santos. A retrica da perda: os discursos do patrimnio cultural no Brasil. 2. ed. Rio de
Janeiro: Editora UFRJ; MinC-Iphan, 2002.

FONSECA, M. Ceclia Londres. Para alm da pedra e cal: por uma concepo ampla de patrimnio cultural. In.
M. Chagas e R. Abreu (orgs.). Memria e patrimnio. Ensaios contemporneos. 2 ed. Rio de Janeiro, Lamparina,
2009.

KERSTEN, Mrcia. Os rituais do tombamento e a escrita da histria: bens tombados no Paran entre 1938-1990.
Curitiba, Editora da UFPR, 2000.

VELHO, Gilberto. Patrimnio, negociao e conflito, Mana, 12 (1), 237-248, 2006.

Parte 2
Patrimnio imaterial (setembro e outubro)

ANDRELLO, Geraldo. Nossa histria est escrita nas pedras: conversando sobre cultura e patrimnio cultural com
os ndios do Uaps. Revista do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional, 2005, n. 32.

BALL, Christopher. Fazendo das lnguas objetos: lnguas em perigo de extino e diversidade cultural, Revista do
Patrimnio Histrico e Artstico Nacional, 2005, n. 32.

FRANCHETTO, Bruna. Lnguas em perigo e lnguas como patrimnio imaterial, Revista do Patrimnio Histrico e
Artstico Nacional, 2005, n. 32.

VIANNA, Hermano. Tradio da mudana: a rede das festas populares brasileiras, Revista do Patrimnio
Histrico e Artstico Nacional, 2005, n. 32.

ABREU, Regina. A emergncia do patrimnio gentico e a nova configurao do campo do patrimnio. M.
Chagas e R. Abreu (orgs.). Memria e patrimnio. Ensaios contemporneos. Rio de Janeiro, Lamparina, 2009.

LIMA, Edilene. Entre o mercado esotrico e os direitos de propriedade intelectual: o caso do kamp
(Phyllomedusa bicolor). In. John Kleba e Sandra Kishi (orgs.). Dilemas do acesso biodiversidade e aos

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conhecimentos tradicionais. Direito, poltica e sociedade. Belo Horizonte, Editora Frum, 2009.

Documentrio: A cachoeira sagrada de Iauaret. Dirigido por Vincent Carelli, Iphan/Foirn/Vdeo nas aldeias, 2006.
48 min.

Documentrio: Samba de roda no Recncavo baiano, Frevo e Matrizes do samba no Rio de Janeiro. In. Bens
culturais registrados. IPHAN, 2004. volumes 1 e 2.

Documentrio: LNGUA: vidas em portugus. Dirigido por Victor Lopes. Paris Filmes; TV Zero; Sambascope; Costa
do Castelo Filmes, 2004. 91 min., son., color.


Parte 3
Museus, lugares de alteridade (novembro)

CLIFFORD, James. Museologia e contra-histria: viagens pela Costa Noroeste dos Estados Unidos. In. M. Chagas
e R. Abreu (orgs.). Memria e patrimnio. Ensaios contemporneos. Rio de Janeiro, Lamparina, 2009.

FREIRE, Jos Ribamar Bessa. A descoberta do museu pelos ndios. M. Chagas e R. Abreu (orgs.). Memria e
patrimnio. Ensaios contemporneos. Rio de Janeiro, Lamparina, 2009.

GOLDSTEIN, Ilana. Reflexes sobre a arte primitiva: o caso do Muse Branly. Horizontes Antropolgicos, v. 14, n.
29, p. 279-314, 2008.

LAGROU, Els. A arte do Outro no surrealismo e hoje. Horizontes Antropolgicos, v. 14, n. 29, p. 217-230, 2008.

PRICE, Sally. A arte primitiva em centros civilizados. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 2000.


METODOLOGIA
O curso baseia-se na leitura orientada da bibliografia, a qual ser objeto de anlise em aulas expositivas e
seminrios (com apresentao oral e um trabalho escrito), realizados pelos alunos sob orientao da professora.
Os horrios para orientao individual devero ser agendados diretamente com a professora.

AVALIAO
Participao na discusso durante as aulas. Preparao e apresentao de seminrio (em grupo) e trabalho final
(individual) versando sobre tema de interesse do aluno, concernente ao tema do curso.

Observao: pequenas alteraes na bibliografia podero ser indicadas ao longo do curso. Bibliografia
complementar ser indicada durante as aulas.