Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin

y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 1 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4
INSTITUTO TECNOLGICO DE TEHUACN
SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE: SISTEMAS Y COMPUTACION
INSTRUMENTACIN DIDCTICA DEL PERIODO: ENERO-JUNIO 2014
Nombre de la asignatura: Informtica para la Administracin Clave de la asignatura: CPC-1040/M
Horas terico: 0 Horas prcticas: 5 Crditos: 5 No. de unidades: 5
Carrera: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Docente: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Firma:

1. Caracterizacin de la asignatura


El programa de la asignatura de Informtica para la Administracin, est diseado para contribuir en la formacin integral
de los estudiantes del Sistema Nacional de Educacin Superior Tecnolgica (SNEST) desarrollando las competencias
profesionales que se utilizarn para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal contenidos en los planes de
estudio de la carrera.


2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Aplicar las herramientas de las nuevas tecnologas de la informacin en las organizaciones, usando las aplicaciones de
Internet, de procesadores de textos, de hoja de clculo electrnica, creacin de presentaciones, creacin y manejo de base
de datos y diseos multimedia, que le permitan optimizar los procesos de comunicacin y desarrollo en la organizacin.



Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
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3. Anlisis por unidad
Unidad: 1 Tema: Introduccin Horas Clase: 14 hrs

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la competencia de la unidad
Identificar el hardware y programas que se utilizan en
una computadora.
Diferenciar las ventajas y desventajas de los sistemas
operativos existentes en el mercado.
Realizar prcticas de manipulacin de archivos
Resumen Cuadro Comparativo x Mapa Conceptual
Ensayo Cuadro de Doble Entrada Mapa Mental
x Esquema Lnea del Tiempo Estudio de Caso
Proyectos
Formativos
Presentaciones
Electrnicas
x Prcticas de
Laboratorio
x Examen x Otro (Especifique):

Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Desarrollo de competencias
genricas







Investigar conceptos de componentes de
hardware y software.
Elaborar mapa conceptual de los elementos
analizados.
Investigar clasificaciones de los sistemas
operativos
Identificar las partes del hardware y
programas que se utilizan en una computadora,
orientndolo para distinguir las
ventajas y desventajas de los sistemas
operativos existentes en el mercado.
APERTURA:
Realizar un Examen de Diagnstico.
Definir los lineamientos de documentacin
y evaluacin que debern contener las
prcticas.
DESARROLLO
Explicar el hardware y software
especializado que utilizar en su vida
profesional.

Explicar el uso de los Sistemas
Operativos para que maneje o manipule
diversos ambientes informticos.
Formular prcticas para demostrar
cmo se aplica en el rea empresarial
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo de
la computadora
Habilidades de gestin de informacin
habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas

Competencias interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con

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Realizar visitas al laboratorio y mostrar
fsicamente los equipos.
Realizar prcticas en el laboratorio de cmputo
acerca de la manipulacin y uso de la
informacin o archivos.


Resolver examen
Proporcionar las prcticas para la
manipulacin de archivos.
Administrar la elaboracin de prcticas.

Cierre
Desarrollar y aplicar examen escrito y
prctico en el que se evalan los temas
analizados.
Evaluar aprendizajes conceptuales,
procedimentales y actitudinales


profesionales de otras reas
Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Preocupacin por la calidad

Fuentes de informacin Apoyos didcticos

Prieto Espinosa Alberto, Introduccin a la Informtica, Ed.
McGraw Hill Mxico, 2006.
Educational Tecnology, Consulting, Literancia computacional,
Ed. ETC



PC
CAON
PINTARRON
INTERNET
MANUAL



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y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
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Unidad:

2

Tema:
Internet Horas Clase: 15 Hrs

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la competencia de la unidad (18)

Manejar internet y las herramientas virtuales de
aprendizaje, mediante software especializado y la
navegacin en la web, para interactuar de manera
virtual.
x Resumen Cuadro Comparativo Mapa Conceptual
Ensayo Cuadro de Doble Entrada Mapa Mental
Esquema Lnea del Tiempo Estudio de Caso
Proyectos
Formativos
x Presentaciones
Electrnicas
x Prcticas de
Laboratorio
x Examen x Otro (Especifique):

Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Desarrollo de competencias
genricas







Diferenciar los tipos de navegadores que
existen.
Emplear los diferentes buscadores, mediante el
uso de Internet, para buscar informacin.
Operar o manipular el uso de la plataforma.
Elaborar las prcticas descritas en la plataforma.



Resolver examen prctico
APERTURA
Explicar y Coordinar las diferentes
practicas a realizar.
DESARROLLO
Explicar las habilidades a desarrollar
para el uso de las TICS.
Explicar y mostrar el uso de la
plataforma educativa
Subir las prcticas en la plataforma
Administrar las actividades o ejercicios
en la plataforma
CIERRE
Desarrollar y aplicar examen prctico
en el que se evalan los temas
analizados.
Evaluar los resultados de las diferentes
actividades realizadas.

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora
Habilidades para realizar bsquedas de
informacin
Potenciar las habilidades para el uso de
las TICS
Habilidades del uso de la plataforma
Habilidades de gestin de informacin
habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas

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Competencias interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Preocupacin por la calidad

Fuentes de informacin Apoyos didcticos

Internet paso a paso Ed. McGraw Hill Mxico, 2010
Educational Tecnology, Consulting, Literancia computacional,
Ed. ETC
http://ittlearning.ittehuacan.edu.mx/ittlearning tehuacan.edu.mx



PC
CAON
PINTARRON
INTERNET
MANUAL




Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
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Unidad:

3

Tema:
Paquetera de oficina Horas Clase: 25 hrs

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la competencia de la unidad

Operar el procesador de textos, hoja de clculo y
presentaciones, como recursos de trabajo, a travs del manejo
de las barras de herramientas, para crear y editar archivos
profesionales y empresariales de calidad.

Resumen Cuadro Comparativo Mapa Conceptual
Ensayo Cuadro de Doble Entrada Mapa Mental
Esquema Lnea del Tiempo Estudio de Caso
Proyectos
Formativos
x Presentaciones
Electrnicas
x Prcticas de
Laboratorio
Examen x Otro (Especifique):

Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Desarrollo de competencias
genricas







Distinguir las barras de herramientas, mediante
el uso de procesadores de texto, para
determinar su funcionamiento.
Crear archivos profesionales y empresariales,
mediante el uso de procesadores de texto, para
estructurar informacin especializada.
Combinar correspondencia , mediante el uso del
procesador de texto, para el manejo de la
informacin en la organizacin.
Emplear las barras de herramientas, mediante
hoja de clculo, para determinar su
funcionamiento.
Ejecutar las frmulas y funciones, mediante
hojas de clculo, para la obtencin de resultados
APERTURA
Definir los lineamientos de
documentacin que debern contener
las practicas
DESARROLLO
Explicar las habilidades a desarrollar
para el uso del diferente software de
aplicacin empresarial.
Explicar el enfoque de las prcticas
hacia el sector empresarial
Desarrollar prcticas para el campo
real.

Mostrar casos prcticos reales del
manejo de la hoja de clculo.
Elaborar prcticas donde se apliquen
las funciones en la hoja de calculo
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas para la creacin de
documentos, presentaciones y hoja de
clculo.
Habilidades de gestin de informacin
habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Competencias interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 7 de 12

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estadsticos, grficos, financieros y matemticos
del rea especfica.
Integrar informacin, mediante el uso de
frmulas y funciones, para emitir resultados
grficos de la organizacin.
Disear una presentacin profesional y ejecutiva
de calidad, mediante el uso del software, para
demostrar habilidades en el manejo del mismo.
Integrar informacin, mediante el manejo de
autoformas, imgenes, audio, video y efectos,
para exponer registrar y almacenar resultados
de la organizacin.





Explicar cmo se generan logos y
videos con el software e aplicacin
Proporcionar las prcticas.


CIERRE
Evaluar los resultados de las diferentes
actividades realizadas.
Evaluar aprendizajes conceptuales,
procedimentales y actitudinales

Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Preocupacin por la calidad

Fuentes de informacin Apoyos didcticos
Educational Tecnology, Consulting, Literancia computacional, Ed. ETC

Microsoft Office XP. McGraw Hill / Interamericana de Espaa S.A.U.
2002
Microsoft Office 2010,McGrawHill


PC
CAON
PINTARRON
INTERNET
MANUAL










Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 8 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4



Unidad:

4

Tema:
Base de datos Horas Clase: 18 hrs

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la competencia de la unidad

Disear y manejar una base de datos administrando
los registros almacenados de la organizacin y de las
reas funcionales para facilitar un rpido acceso a la
informacin necesaria para la toma de decisiones
Resumen Cuadro Comparativo Mapa Conceptual
Ensayo Cuadro de Doble Entrada Mapa Mental
Esquema Lnea del Tiempo x Estudio de Caso
Proyectos
Formativos
Presentaciones
Electrnicas
x Prcticas de
Laboratorio
x Examen x Otro (Especifique):

Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Desarrollo de competencias
genricas











Crear una base datos con informacin
especfica del rea ( ejemplo: Ventas, Recursos
Humanos, Inventarios, Clientes, Proveedores).
Disear tablas y sus elementos.
Identificar los tipos de campos para la insercin
de datos particulares en la base de datos.
Manipular la informacin por medio de consultas.
Ejecutar la base de datos especifica del rea
APERTURA
Definir los lineamientos de
documentacin que debern contener
las practicas

DESARROLLO
Explicar las habilidades a desarrollar
para el uso de software de Aplicacin
Microsoft Access.
Explicar la creacin de los elementos
de las BDD como son tablas,
consultas, formularios e informes
Explicar los diferentes ejercicios a
elaborar aplicado a casos reales.
Elaborar prcticas
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas para la creacin de
las bases de datos.
Habilidades de gestin de informacin
habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Competencias interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 9 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4
Disear un formulario con campos dados por el
usuario.
Manipular las tablas,consultas, formularios e
informes para la obtencin de datos especficos
dentro de la organizacin.
Disear, elaborar proyecto final









Entregar ejemplos de casos prcticos
reales, para la elaboracin de sus
proyectos.

CIERRE
Evaluar los resultados de las diferentes
prcticas realizadas y proyecto final.
Evaluar aprendizajes conceptuales,
procedimentales y actitudinales

Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Preocupacin por la calidad

Fuentes de informacin Apoyos didcticos

Rodrguez Damin, Amparo y Rodrguez Damin, Mara. Access 2002

Educational Tecnology Consulting, Access 2003, Ed. ETC
Internet


PC
CAON
PINTARRON
INTERNET
MANUAL




Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 10 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4


Unidad:

5


Tema:

Multimedia

Horas Clase:

10 hrs

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la competencia de la unidad

Desarrollar las habilidades en el manejo de recursos
multimedia para realizar diseos grficos y de video
cumpliendo con los estndares de la organizacin
Resumen Cuadro Comparativo Mapa Conceptual
Ensayo Cuadro de Doble Entrada Mapa Mental
Esquema Lnea del Tiempo Estudio de Caso
Proyectos
Formativos
Presentaciones
Electrnicas
x Prcticas de
Laboratorio
x Examen x Otro (Especifique):

Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza
Desarrollo de competencias
genricas









Disear la imagen corporativa de la
organizacin.
Editar videos para la transmisin de informacin
de la organizacin.
Combinar imgenes con video para la
publicidad.
Elaborar trpticos, folletos, volantes y posters
para anuncios de la organizacin.
Realizar practicas

APERTURA
Explicar y Coordinar las diferentes
actividades a realizar.
Definir los lineamientos de
documentacin que debern contener
las practicas
DESARROLLO
Explicar las habilidades a desarrollar
para el uso de software de Aplicacin
Movie Maker.
Explicar la creacin de los elementos a
desarrollar
Mostrar las caractersticas que debe
tener los elementos a desarrollar
Explicar los diferentes ejercicios a
elaborar.
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo para el
desarrollo de videos y grficos en
la computadora
Habilidades de gestin de informacin
habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Competencias interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 11 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4

CIERRE

Evaluar los resultados de las diferentes
prcticas realizadas
Evaluar aprendizajes conceptuales,
procedimentales y actitudinales

Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas
ideas (creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Preocupacin por la calidad

Fuentes de informacin Apoyos didcticos

Microsoft Press, Manual de movie maker Ed. Microsoft
Internet

PC
CAON
PINTARRON
INTERNET
MANUAL




Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin
y desarrollo de competencias
Cdigo: ITTEH-AC-PO-004-05C
Revisin: 4
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Pgina 12 de 12

ITTEH-AC-PO-004-05C Rev. 4


Prcticas de Laboratorio durante el semestre: x SI No

Unidad Temtica

Nmero y Nombre de la prctica de laboratorio

Laboratorio

Fechas
Programado

Real

I Prctica Unidad 1- Manipulacin de Archivos 23 G
27 enero-14 feb.
2014

II Prctica Unidad 2 -Uso de la plataforma (Herramientas) 23 G
17 feb - 7 mar-
2014

III

Prctica Unidad 3 Uso del software de Aplicacin (Word ,Excel,
PowerPoint)
23 G
10 mar -11 abril -
2014

IV Prctica Unidad 4 Creacin de BDD (elementos) 23 G
28 abril-23 may-
2014

V Prctica Unidad 5 Manejo de Recursos Multimedia 23 G
26 may -6 jun -
2014


Fecha de entrega: 27 de enero al 7 de febrero 2014
MTI. MARIA ESTELA ORDUA RAMIREZ
Nombre y Firma de la Docente Vo. Bo. De el Jefe del Departamento