S-

Les uns, les autres

Let;on 1 Contacts
> Saluer
> Se prsenter
Let;on 2 M comme mdiatheque
> Oemander des informations
> Ouestionner sur l'identit
> Comprendre/ Oire des coordonnes
Let;on 3 En direct de TVS
> Oonner des informations personnelles
> Parler de ses passions et de ses reves
Carnet de voyage
> La France en Europe
Vers le DELF A1
Pro jet
> Faire la carte d'identit du groupe
Phonie-graphie -7
Lexique thmatique -7
activits 1 a 3 p. 190
p. 195-19?
A1

Dossier 1 1
Contacts
> Saluer

Lucas d. J
1
un;ve,..s;t

, __ _
0
0 @
Regardez les dessins et identifiez chaque situation.
1. o u?
o a la caftria de l'universit
O dans l'escalier
o a l'accueil de l'universit
O dans un couloir
2. Qui?
O une jeune filie O un monsieur
O un jeune homme O une dame
3 Quand?
O le matin O l'apres-midi O le soir

A 1 DE- M M O 1 R..E
Les personnes (Qui ?)
un bb
un enfant
un 1 une filie
un jeune homme une jeune filie
une jeune femme
un homme/ un monsieur une femme/ une dame
NB: un (des) jeune(s) homme(s) +une (des) jeune(s)
fille(s) =des jeunes (gens)
Les moments de la journe (Quand ?)
le matin, l'apres-midi, le soir, la nuit
S'exercer n 1 1 p.40
26 vmgtstx

coutez les cinq dialogues. Associez les dialogues
aux dessins.
Exemple: Dialogue 1 Dessin b
0 @4f!zs-z6
a) Rcoutez les dialogues et compltez.
1. Les personnes arrivent et se saluent.
Dialogues nos ...
2. Les personnes partent et prennent cong.
Dialogues nos ...
b) Rcoutez les dialogues et relevez les formules
utilises pour :
1. saluer;
2. prendre cong.
O Phontique
a) coutez et dites si les deux mots sont identiques ou
diffrents.
b) Combien de fois entendez-vous le son [ y ] et le son
[ u ] ? coutez et rpondez.
e) coutez puis lisez les phrases a voix haute.
1. Jules et Lou se saluent.
2. Tu salues Lou.
3 11 tudie tous les jours.
4 11 est nouveau et russe.
e
Ot
co
sa
1.
2.
J
Observez sur les photos
comment les personnes
saluent en France.
1. Pour chaque photo,
identifiez te type de
relation : formelle ou
informelle ? (. b)
2. Comparez avec la
maniere de saluer dans
votre pays (ou d'autres
pays).
\
A 1 D t- M O 1 R..t
Relation formelle Relation informelle
Saluer
{
madame.
Bonjour 1 Bonsoir,
mons1eur.
Bonjour! 1 Salut !
Prendre cong
Serrer la main.
Vous allez bien ?
Comment allez-vous?
Au revoir, madame.
POINT Culture.,
1 ' 1
t
d 1li uc
Tu vas bien?
va?
Au revoir! 1 Salut ! 1 Ciao !
Bonne journe ! 1 Bonne soire !
Bon week-end !
A demain ! 1 A lundi !
Faire la bise.
Reprez l'usage de tu et de vous dans les dialogues (activit 2) et compltez.
J'utilise ... pour parlera une personne dans une relation informelle
(amicate, familia le, etc.).
J'utilise ... pour parler :
-a une personne dans une relation formette (commerciate, professionnelle
ou hirarchique, etc.) ;
-a deux personnes ou plus, dans une relation formelle ou informelle.
S'exercer n 3 p.40
Contacts
O Phontique
a) coutez et dites si la
voix monte ou descend.
b) Question ou affirma-
tion ? coutez et rpondez.
Exemple:
A demain ? question
A demain. affirmation
e) Rcoutez et rptez.
d) Lisez les phrases
suivantes.
1. Elle est
Elle est ?
2. 11 est mexicain ?
11 est mexicain.
3 (a va?
<;:a va.
jouez la scime.
En petits groupes,
imaginez trois situations
diffrentes : quand ? type
de relation ? satuer ou
prendre cong? Jouez tes
scenes devant la classe.
vmgt-sept 27
w'"' Contacts
> Se prsenter
Apprendre et pratiquer les langues
avec une communaut mondiale
0 @
9 millions de personnes
38langues
Vrai ou faux? Regardez la page d'accueil d'lnterlingua
et rpondez.
1. lnterlingua est une cole de langues.
2. Les personnes utilisent lnterlingua pour apprendre
une langue trangere.
3 C'est possible de pratiquer 45 langues avec lnterlingua.
4 L'inscription a lnterlingua est gratuite.
lnscription gratuite !
Votre langue maternelle : [Cflffiois
Autre langue ;a91ais
Vous apprenez : [!ijs:ais___ ; 1
Votre age: vous avez [20-30ans
Votre adresse e-mail . 1 pm23@gmail.com
Votre mot de passe 1:_____ _-- ______ _.
Confirmez votre
mot de passe : C::::: 1
0 @
Lisez les profils de trois utilisateurs d'lnterlingua.
1. ldentiez le proAI qui corresponda l ' i nscription
sur la page d'accuei l.
2. Dites pourquoi Roberto communique avec Ming
et Sven.
3 Dites qui vous voulez contacter (Roberto, Mingo u
Sven ?) sur lnterlingua. Justiez.
votre
Nom:
Roberto Sanchez
Age 23 ans
Nom.
Ming Pei
Age 26 ans
Nom
Sven Kristiansen
Age 23 ans
Breve prsenlatlon
j
1
Brve prsenlalion :
Brve prsenlalion
J' ai 26 ans, je suis chinoise. J'ludie
l'conomie. Je parle chinois et anglais ;
j'apprends le franxais. J' ludie l'universit
lous les jours mais je n'ai pas cours les
mardis el jeudis aprs-midi ; je ne lravaille
pas le week-end. Je cherche des personnes
pour communiquer en anglais et en
franc;:ais, en direcl sur lnlerlingua.
Ma nalionalil : je suis norvgien.
Mon age : 23 ans. Mes ludes : les langv
Je suis mexicain, j 'ai 23 ans. J'ludie le
commerce inlernalional el, le samedi,
j'apprends le chinois dans une cole de
langues. Je suis bilingue : je parle espagnol
el franc;:ais. Je ne parle pas bien anglais.
Je voudrais
O apprendre une langue
O aider les autres apprendre ma langue
0 communiquer avec les gens
Vos conlacts


M1ng (Chine) Sven (Norvge)
28 vinqt h111t
Je voudra1s
O apprendre une langue
0 aider les aulres apprendre ma langue
0 communiquer avec les gens
Vos conlacts .
. "''
Roberto (Mexique)
et la littrature. Je parle norvgien, angla
allemand et franc;:ais ; j'apprends l'espagr i
J'tudie le matin, je n' ai pas cours l'aprs
midi. A bienll sur lnlerlingua ! t
Je voudrais 1
O apprendre une langue
0 aider les autres apprendre ma langll
0 communiquer avec les gens
Vos conlacls

Roberto (Mexique)
1gues
glais,
:.gnol.
res-
IQUe
Associez les informations aux personnes.
Roberto- Ming- Sven
1.115 ont 23 an5.
2.11 tudie les langue5.
3. 115 ne sont pas
4 Elle a cours a l'universit tous les matins.
s.ll5 n'ont pas cours le mardi apres-midi.
POINT Langue
- .11 : ...
__ .. :e
rsent
Compltez avec ont, ai, avez, a.
j'... nous avons
tu as vous ...
il / elle... ils/ elles ...
S'exercer n 4 : p.40
POINT Langue
A.q inn ne pos
Observez.
Je ne parle pas bien anglais.
Je n'ai pas cours le mardi.
Je ne travaille pas le week-end.
lis ne sont pas
Rpondez.
Ne ou n' se place :

avant le verbe. apres le verbe.
Pos se place :
avant le verbe.
ID Phontique -32-33
a) coutez et rptez.
apres le verbe.
S'exercer n 5 i p.40
b) [ z] + ans ou [ t ) + ans? coutez et rpondez.
Contacts
\
A f DE- M M O f R.E
Les jours de la semaine
lundi- mardi- mercredi- jeudi- vendredi- samedi- di manche
Dire l'age
J'ai 23 ans. lis ont 23 ans.
L'adjectif possessif
Mon nom, ma nationalit, mes tudes
Votre langue, votre age, votre profil, vos contacts
S'exercer n 6 1 p.40
En petits groupes, dites votre age.
Calculez la moyenne d'age du groupe d'tudiants.
a) Retrouvez dans la liste suivante les matieres tudies
par Roberto, Ming et Sven.
les sciences politiques -le commerce international -
la littrature - l' architecture - la mdecine -
les langues- l'conomie
b) Et vous, quelles matieres tudiez-vous ?
Quelle est votre matiere prfre/spcialit?
a) Vous faites votre
inscription sur lnterlingua.
Compltez votre profil.
Prcisez votre nom,
votre age, votre/ vos
langue(s) , vos tudes.
Dites pourquoi vous
utilisez lnterlingua.
b) Regardez les profils
lnterlingua des autres
tudiants et slectionnez
vos contacts.
justifiez.
Breve presentalton
Je voudra1s
O apprendre une langue
O aider les autres a apprendre ma langue
O communiquer avec les gens
Vos contacts
PROJET
DOSSI ER
J
Pour faire la carte d'identit du groupe, vous allez -
TACHE 1 Faire le trombinoscope du groupe
> internet - www.hachettefle. fr
vmqt-neuf 29
ca
Dossier 1 2
M comme mdiat
> Demander des informations

coutez le dialogue et choisissez les rponses correctes.
' 7 ' . 7
1.0u. 3.Aqu1.
D dans un magasin D un employ
D dans une mdiatheque D un tudiant
D dans un bureau D un vendeur
2. Qui parle? 4 Pourquoi ?
D une cliente D pour une inscription
D une tudiante D pour un travail
D une employe D pour un achat

Rcoutez le dialogue et dites quels documents
ou lments sont demands.
-J
20 EURO
Norn : Martinez
Prnorn : Oiane
Niveau : ucence
30 eotc>
,.... .
t!).'lf:
'
A 1 DE- M M O 1 .R..E
Demander poliment
)e voudrais des informations, s'il vous plait.
Demander le prix de quelque chose
Combien coGte?
coGte combien ?
POINT Langue
:nu.
1 '-..+: .. 1 ... ;nd&fini
Compltez avec un, une ou des.
Masculin Fminin
Singulier
... formulaire ... piece
d 'inscription d'identit
Pluriel ... tudiants ... photos
)
Li
in
- 1
- 1
e
(
'
R4
in
(
R
dE
o
o
o
o
o
o
1
1
que
> Questionner sur l'identit
Mdiatheque delaVilleet
de la Communaut
S traS b o u rg. e u
FORMULAIRE D'INSCRIPTION
......... .... ............................ .
l : . Th.a.t.Jt ............ ... ........ .. .............. .... . .
f &ni.r . .A995. ........ .
. . .rue.d.u. J..ura.. ............ .
. ....... ..... .. .
0 @
Lisez le formulaire et trouvez l'ordre des
informations suivantes.
-l'adresse
-le prnom
-la date de naissance
-la nationalit
-le numro de tlphone
- le nom de famille
G -3637
. .AB .. .
coutez le dialogue pour vrifier vos rponses.
0 @C36-37
Rcoutez le dialogue et compltez les
informations de la fiche.

Rcoutez le dialogue et retrouvez les questions
de l'employ.
O Quel est votre numro de tlphone?
O Quelle est votre date de naissance ?
O Quelle est votre adresse mail?
O Quels sont vos numros de tlphone?
O Quelle est votre adresse ?
O Quelles sont vos coordonnes ?
M comme mdiatheque 1.14@111
\
POINT Langue
MUJ
L'adjectif interrogatif quel
... ,.. llcti,nner sur l'identit
Observez.
Pour demander le numro de tlphone :
Que/ est votre numro de tlphone ?
Pour demander la date de naissance :
Quelle est votre date de naissance ?
Pour demander les coordonnes :
Quelles sont vos coordonnes ?
Compltez et justifiez votre rponse.
1 . .. est votre no m ?
2 ... est votre nationalit?
3 ... sont vos numros de tlphone ?
S'exercer n 8 et 9 1 p.40-41
\
A 1 DE- M M O 1 R.E
Les mois de l'anne
janvier- fvrier- mars- avril- mai- juin- juillet- aoGt-
septembre- octobre- novembre- dcembre
0 @
changez vos dates d'anniversaire et formez des
groupes de personnes nes le meme mois.
trente et un 31
11
il41fdll!&) M comme mdiatheque
> Comprendre/Dire des coordonnes
e Phontique .. -4o
a) coutez la prononciation des nombres 70, So et 90. a) Vrai ou faux? coutez les nombres et rpondez.
b) Associez.
1. On fait toujours la liaison apres vingt.
70 quatre-vingt-dix 2. On ne fait pas la liaison apres et.
8o soixante-dix
90 quatre-vingts
b) Rcoutez l'enregistrement et rptez les nombres.
e) Dites quelle est l'opration ralise pour ces trois
nombres : =, -, x ou : ?
'
A t DE- M M O t R..E
Exemp/e : soixante-dix = soixante + dix (70)
Oli!'!'IQ
Les nombres
100 -7 cent
1 ooo -7 mille
a) coutez et continuez a compter a chaque signal
sonore.
1 ooo ooo -7 un million
mMfwiiitlW'"'*'
b) Est-ce que le mot et est utilis pour former
les nombres suivants ? Rpondez.
- -
71 72
81
[ Oui
Non
POINT Culture...
Les numros de
tlphone
Brest

82
91

Marseille
A. Observez les deux cartes de
visite. Regardez les numros de
tlphone et la carte des indicatifs
tlphoniques de France Telecom.
32 fc<>11R d&uX
-
92
1

coutez et notez les numros de tlphone.
Ylc1ne Bellm1
Cl
16 rue Saint-Benoit
75oo6 Paris
Dom1cile 01 45 48 20 3 1
Portabte: o6 4 0 o8 85 96
e-mail. yacine belllnl@yahoo fr
Nathatie Roux
1 quai de la ?ecneie

B. Compltez les numros de tlphone suivants.
?01
e-m
le numro de M. Broutier a Marseille : _ _ 49 45 48 20
le numro de Mlle More ira a Bordeaux: _ _ 56 91 oo 69
le numro de M. Billot a Lille : __ 20 88 31 21
04 7S so 59 01
07 7S so 91 92
nrouxlilgmaitcom
le numro de portable de Clment Bailly: _ _ 1011 53 51
C. Compltez
Tous les numros de tlphone ont ... chiffres.
Les numros de tlphone portable commencent par ... ou par ....
11 existe aussi d'autres numros a indicatif non gographique :
o8 : numros a tarifs spciaux
09 : oprateurs autres que France Telecom
S'exercer no 121 p.41
Phontique "'42
coutez les nombres et dites dans quel ordre vous
les entendez. .. ---..,. . -
1
Exemple : 87- 7- 77- 76 -7 , L 77 76 , 87
2 3
1.
2.
4
l6_2_._7_2 . 61 i
[_ _l_ -
T T 6s -1
Par groupes de quatre, vous changez vos numros
de tlphone.

Regardez et coutez les adresses mail. G M a i 1
1. yacine.bellini@yahoo.fr
2. nroux@gmail.com
3 lina-meunier@free.fr
4 paul_martini@hotmail.fr
'
A 1 DE- M M O 1 R..E
Signes et ponctuation
- tiret _ tiret bas
1 slash @a robase
. point
: deux points
? point d'interrogati on
( ) parentheses
, virgule
; point-virgule
! point d'exclamation
M comme mdiatheque aaFJim!!BD
Par groupes de trois, changez et crivez vos adresses
mail.
jouez la scene a deux.
Au forum des associations, vous faites une inscription
pour une activit culturelle, artistique ou sportive.
L'employ(e) pose des questions et complete le
formulaire d'inscription.
Forum des
associations
tORMUlMRE tYINSCRIPIION
fl.ctwi\e
Nom :
?rnom:
Date de naissance :
Nationatit :
Mresse .
Numrots\ de tlpnone .
Mresse mail :
PROJET
DOSSIER Pour faire la carte d'identit du qroupe, vous allez :
TACHE 2 Faire le carnet d' adresses du groupe et situer les personnes dans la vil le
> internet - www.hachettefle.fr
trente-trots 33
Dossier 1 3
En direct de TV5
> Donner des informations personnelles
JEU-CONCOURS
A
PARIS ... REVE !
Allez a Paris pour raliser votre reve !
L'mission Reve et ralit et Air Vacances
offrent un voyage a Paris pour deux personnes.
Part iciper a u concours, e est simpl e !
Vous compltez et vous envoyez
le bulletin de partici pation a TV5 MONDE.
Tirage a u sort le 15 janvier.
CD
00
0 @
Observez le document et choisissez la rponse correcte.
C'est :
1. une publicit pour un voyage.
2. une annonce pour un jeu-concours.
3 une carte d'invitation a une mission de TVS MONDE.

coutez l'mission de TV5 MONDE.
1. Dites o est le prsentateur du jeu-concours.
2. Reprez les informations personnelles pour
chaque finaliste.
A ,....-- ---,-----
Age Profession Ville 1 Pays
'--
lssa

Nora
..
Tom
Cline
-t ---_f-
--1----- - - ---L..------- - ..
34 trente-qua/re
JEU-CONCOURS
PARIS ... MON !
Allez a Paris pour raliser votre reve 1
Nom :
Prnom: . ............. . .. ... . ..... . . .
Adresse: ...................... .
... o .... . o. o ........ .
Ville : . . . . . . . . . . . . . ......... .
Pays : ... .. ... . .... . .... .... . .. ......... . . . .
N de tlphone : ............ . ......... . . .
Mail :
Profession : ........... . .......... .
Age:
Mon r eve: ... . ... .. . ....... . ......... .
o
o
o
. . . . ... . .
. .... . . .
o
o
........
. .. . . . .. .
:1 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
ro
p

Di
o u
da
e' E
vil
co
Ex.
a u.
-7
1. 1
2 .
3-1
41
5 l
6. 1
7 1
8. 1
9 e
MHI
44-45 Rcoutez les candidats et compltez. Observez et compltez.
La Tunisie ... Tunisie. On utilise:
L'ltalie en ltalie.
Le Sngal ]'habite ... Sngal.
- ... pour un no m de pays fminin et pour un pays
par une voyelle ;
Je suis n(e)
Le Canada ... Canada. - ... pour un nom de pays masculi n ;
Les E
-tats-unls Je vis E' t t U
... a s- n1s. - ... pour un nom de pays pl uriel.
Madagascar
0 @
Dites o u sont les sites
ou monuments suivants :
dans quel pays et, quand
c'est possible, dans quelle
ville. Associez a la photo
correspondante.
Exemple: La se Avenue est
aux tats-Unis, o New York.
-7 photo g
1. la Se Avenue
2. la Cit interdite
3 Big Ben
4.la mosque Hassan-11
5 le Colise
6. le Parthnon
7 le Mont-Saint-Michel
8. le Kilimandjaro
9.Copacabana
... Madagascar.
'-
POINT Culture.,
Pour certains pays, on utilise a, comme pour les villes .
Madagascar ]'habite a Madagascar.
Singapour Je suis n a Singapour.
S'exercer n 13 t p.41
lssa, Nora, Tom et Cline ne sont pas mais ils parlent
Pour comprendre pourquoi, observez la carte p. 12.
-Plus de 200 millions de personnes sont francophones.
-Le est la premiere langue de 8o millions de personnes.
-Le est la troisieme langue sur Internet (apres l'anglais et l'allemand).
-Le est en 11e position des 6 ooo langues parles dans le monde.
-83 millions de personnes apprennent l e (en 2e position apres l'anglai s) .
-11 y a 900 ooo professeurs de dans le monde.
Par deux, choisissez trois
sites ou monuments.
Pour chaque site/
monument, dites le nom
et la classe devine dans
quel pays il est.
Exemp/e : le Taj Mahal
-7 en lnde
trente-crnq 35
,,,
En direct de TVS
> Parler de ses passions et de ses reves

a) Rcoutez les quatre candidats et associez une photo a chacun.
3 Le Louvre
b) ldentifiez la pass ion de chaque candidat.
lssa la musique
Nora le cyclisme
Tom la peinture
0@)
Lisez la rponse de deux des candidats et dites qui crit.

1
1
1
1
1
1
1
1
M o n re ve : .... J.e. d..'.alle.r. d. ."Po.ris. pou.r:
.la..fte..<k lo.. .9.-A jJJJJ ,.aveL..ma.. .
. . (p.mme- , . elle. jol.lt .d.e..la.. .
.d: .no.us. ..... .
. 1
.................................... .
Mon reve: ..

........
.4. .. xqf!.
/. 4s .. ... .. .
/ .. .
36 trente-s1x
0@)
Lisez les formules suivantes. Trouvez dans les textes de
l'activit 6 des formules quivalentes.
1. Pour exprimer une passion : }'ai une passion:
le cyclisme.
2. Pour exprimer un reve : }'ai un reve: al/era Paris pour
la Fe te de la musique.
,.
A 1 DE- M M O 1 R..E
Exprimer une passion
J'ai une passion, }
Ma passion, c'est le cyclisme.
)'adore
Exprimer un reve
J'ai un reve : }
A ?
revde visiter Paris.
Je reve e
Mon reve, c'est de
e
POINT Langue
Le orsent dPc; verbes en -er
Relisez les rponses des deux candidats et
observez la conjugaison des verbes rever, jouer,
adoreret arriver. Compltez les terminaisons.
je
tu es
il/elle
nous
vous ez
ils/elles
Observez la premiere partie du verbe ( ).
Pour le verbe er: la base est identique pour toutes
les personnes.
ldentifiez la base pour le prsent dans les verbes
orriver, travailler, jouer.
Conjuguez le verbe adorer.
()@ 4950
coutez le tirage au sort et dites qui gagne le concours.
O Phontiq u e 51 a 53
a) lisez et coutez.
lls sont. lls ont.
b) [s] ou [ z]? coutez et rpondez.
e) coutez et indiquez les liaisons comme dans
l'exemple.
Exemple : IIUJnt deux passions.
1. Vous etes canadien.
2. Nous allons tirer au sort.
3 lls ont un reve.
4 Nous avons quatre finalistes.
5 lls arrivent sur les Champs-lyses.
6.1ls habitent aux tats-Unis.
d) Rcoutez et rptez les phrases.
En direct de TV5 Qj.I.Eiii-t{-Jfdl
#Bifi
48 coutez et dites si les verbes ont la meme
prononciation ou non.
1. il travaille- ils travaillent
2. je reve- nous revons
3 vous revez - ils revent
4 tu adores - il adore
Observez et rpondez.
je reve, tu reves, il reve, ils revent
1. s'crivent :
de la meme maniere ;
de maniere diffrente.
2. se prononcent :
de la meme maniere ;
de maniere diffrente.
POINT Langue
S'exercer n 14 a 16 : p.41
Les verbes etre et ovoir
... nA ,. 'nfn
nrmelles
Compltez avec etre ou avoir au prsent
de l'indicatif.
Je ... architecte. J' ... une passion.
Je ... marocain. ll ... dix-neuf ans.
ll ... jeune. lls ... un reve.
ll ... tudiant.
lls ... au Canada.
S'exercer no 17 et 18 1 p.41
e
changez en petits groupes.
Dites dans quels pays vous revez de vivre pendant
quelques mois et justifiez. Faites une liste commune
pour le groupe, puis comparez avec les listes des autres
gro u pes.
Pour faire la carte d'identit du groupe, vous allez :
TACHE LE CON 3 Reprsenter le profil1nternat1onal du groupe
trente-sept 37
111
'
Dossier 1
arnet ae voyaae
ur
__ .J ...
,. - - -
'
o
'
'
'
L'Hexagone est
un autre nom pour
la France .
Reprez la France sur
la carte d'Europe.
,
'
.,
...... - -""
f)

<



...
1
U
n
J )
....
l
. V
1;,

Testez vos connaissances en gographie.

a) Par quipes de quatre. Trouvez dans la liste suivante
les pays voisins de la France puis montrez les pays
sur la carte.
1' Allemagne
la Belgique
I'Espagne
l'lrlande
le Luxembourg
l'ltalie
la Pologne
38 'rente-hwt
le Portugal
la Suede
l'Espagne
l a Suisse
les Pays-Bas
I'Aut riche
/
....
<'
?
r,q \ ) (/
'

, .
- -.........
, '* -,r
)

... -... ....
u . '\r:" " k- 1
?J .. .........,
. ' . . /"'""
e::_] ..... , 'V , ,
...
'1
b) Quels pays voisins de la France sont francophones?
e) Trouvez dans la liste suivante et montrez sur la carte
les mers qui entourent la France.
la mer du Nord
l a mer Mditerrane
l'ocan Pacifique
l'ocan Atlantique
lamer Noire
d) Dites ce que reprsentent les pays de couleur verte.
(
Carnet de voyage
1
a) Observez les photos et dites quels pays d'Europe sont reprsents.
(Attention ! Un pays est reprsent trois fois.)
Exemple : La mode, c'est la France.
b) Associez chaque symbole a une catgorie.
spcialits/gastronomie- technologie-
vnements/ culture- personnages clebres
A vous!
Dessinez des symboles pour reprsenter la France.
Choisissez des symboles correspondant aux catgories
ci-dessous. Comparez avec les symboles de vos
voisin(e)s.
spcialits/gastronomie
monuments
techno\ogie
vnements/ culture
histoire
personnes clebres
JL /
Compltez les informations sur la France avec les
nombres suivants.
2,2 -12- 66 - 533 965- 22-9
les habitants: ... millions
la superficie: ... kilometres carr (km
2
)
les rgions : .. .
le salaire minimum : ... /heure
le nombre d'habitants a Paris : ... millions
le nombre d'habitants dans le grand Paris (Paris +
banlieue) : ... millions
trente-neuf 39
L
1=
1=
Dossier 1
S'exercer
1
> Les personn1
1. Associez les tiquettes et les dessins.
(Attention ! Plusieurs rponses sont parfois possibles.)
un homme une filie un jeune homme
une femme une jeune femme une dame
un monsieur un bb un enfant
un garc;:on une jeune filie
fi

> Saluer
2 Compltez les dialogues avec les formules suivantes.
Tres bien, et vous? 1 Salut ! /Tu vas bien ? 1 Bonjour mademoiselle,
vous allez bien ?
1. - Bonjour ! ...
- Oui, et toi ?
2. - Bonjour, madame.
- Bonjour, mademoiselle. Comment allez-vous ?
3. - Bonjour, monsieur.
- Bien, merci.
4. - .... Tu vas bien ?
- Super, et toi ?
L'usage de ti et de
3. Compltez les dialogues avec tu ou vous.
1. - Bonjour, monsieur, comment allez-... ?
- Bien, merci.
2. - Bonjour, ... vas bien ?
- Oui, et toi ?
3. - Salut les filies ! ... allez bien ?
- Oui, va!
> Le verbe av1 ir l'indicatif prsent
4. Compltez avec les formes suivantes.
avons - ont - a - ai - avez - as
1. -Tu ... quel age?
- J' ... dix-huit ans.
2. -Vous ... des contacts ?
- Oui, nous ... des contacts anglophones et francophones.
40 Td'lte
3. -Tu ... des amis a l'universit?
- Oui, j' ... deux amis d'origine mexicaine mais ils ... la nationalit

4. - Rachida ... vingt-deux ans comme toi ?
- Non, elle ... vingt ans.
5. -Tu n' ... pas cours, aujourd'hui ?
-Non. C'est bien, j' ... le temps d'aller au cinma!
>La ngation ne ... pas
5. Continuez la question, comme dans l'exemple.
Exemple :Tu parles anglais ou ...
Tu parles anglais ou tu ne parles pas anglais ?
1. Elle tudie l'conomie ou ... ?
2. Nous travaillons le matin ou ... ?
3. lis sont franGais ou ... ?
4. Je travaille le mardi ou ... ?
5. Tu es tudiant ou ... ?
6. Vous a vez 20 ans o u ... ?
> L'adjectif possessif
6. Compltez avec mon, ma, mes, votre, vos.
1. Votre profil : ... nom, ... age, ... coordonnes, ... nationalit,
... langue maternelle, ... tudes.
2. Votre connexion : ... adresse mail - ... mot de passe.
3. Mon profil : ... nom : Lorenzo Lentati- ... age : 35 ans- ... langue
maternelle : italien - ... tudes : architecture.
2
> L'article indfini
7. Compltez avec un, une o u des.
L'tudiante demande ... informations pour ... inscription dans ...
mdiatheque et elle complete ... formulaire.
L'employ demande ... photo et ... piece d'identit : ... passeport
ou ... carte d'identit.
> L'adjectif interrogatif que/
8. Mettez les rponses a la place qui convient.
- Bonjour, c'est pour une inscription, s'il vous plalt.
- Quel est votre nom ?
- L'espagnol.
- Quel est votre prnom ?
- Bourdier.
-Vous habitez a quelle adresse ?
- Le vendredi.
- Quelle langue tudiez-vous ?
- 20 rue Marie Curie, 54000 Nancy.
- Les cours d'espagnol, c'est le
mercredi ou le vendredi a 18 heures.
Quel jour prfrez-vous ?
- Sandra.
1
9. Lisez le formulaire d'inscription. crivez les questions qui
correspondent aux informations communiques.
Exemple: No m : Bertholet 7 Que/ est votre nom ?
FORMULAIRE D' INSCRIPTION
Nom : Serfholet
Prnom : MaxUne.
Date de naissance : .AO j.IJ.JJ1 ....199....1
Nationalit : t ransa.t.se.
Adresse : 59 rue .S<lYary
8COOO "Poo.h.m
Tl. domicile : 05 4.2- 48 8.2, 9o
Tl. portable: ....18 88 98 ::(
> Les nombres
10. Donnez oralement le rsultat des oprations.
Exemple : 45 + 45 = 90
1. 70 + 1 = ...
2. 100 + 80 = .. .
3. 95-10 = ...
4. 1 000 + 2 000 = .. o
5. 100 - 1 = .. .
6. 66+10= .. .
7 o 300 + 50 + 15 + 9 = .. o
8. 63+10= ...
11. Par deux, lisez les distances en kilomtres entre Paris
et quelques capitales europennes.
1. Paris- Bruxelles : 293 km 4. Paris- Varsovie : 1 587 km
2. Paris- Madrid : 1 243 km 5. Paris- Rome : 1 362 km
3. Paris- Prague : 1 005 km 6. Paris- Dublin : 846 km
> Les numros de tlphone
12. lisez les numros de tlphone suivants.
1. 01 42 84 90 00 4. 03 46 49 73 79
2. 01 61 19 28 91 5. 06 19 21 44 94
3. 06 04 78 29 81 6. 02 48 80 93 84
l!iji.UE.
> Les prpositions + noms de pays
13. Choisissez la prposition correcte.
J'ai des amis du monde entier !
1. David est amricain, il est n (en- au- aux) tats-Unis.
2. Ling est ne a Pkin, (en- au- aux) Chine. Elle est marie avec
un Fran9ais et elle vit (en - au - aux) France.
3. Angelica habite (en - au - aux) Angleterre mais elle est ne
(en - au - aux) Ganada.
4. Abdel travaille six mois (en - au - aux) Suisse et six mois (en -
au - aux) Maroc.
5. Anna est polonaise, elle est ne a Varsovie, (en- au- aux) Pologne,
mais elle habite (en - au - aux) Pays-Bas.
> Le prsent des verbes en -er
14. Lisez l'interview. Mettez les verbes au prsent.
le prsentateur : Tom, bonjour. Comme les autres candidats, vous
(dsirer) aller a Paris, n 'est -ce pas ?
4j$@iit.J41f!tll
Tom : Oui, je (rever) de voir Paris. J'(aimer) la langue et la culture
fran9aises et j'(adorer) la musique. Je (dsirer) assister a la Fete de la
musique le 21 juin.
Le prsentateur :Vous (travailler), vous etes musicien professionnel ?
Tom : Avec des amis, nous (former) un groupe de rock, nous Uouer)
dans un bar mais nous (travailler) le week-end seulement.
15. Transformez les phrases comme dans l'exemple.
Exemple : Je parle fran9ais. (nous)
7 Nous parlons tram;ais.
1. 11 habite a Tokyo. (ils)
2. Tu travailles ou ? (vous)
3. Elle tudie l'conomie. (elles)
4. J'arrive lundi. (nous)
5. Elles visitent Barcelone. (elle)
6. Vous regardez le film ? (tu)
7. Nous adorons la musique! e)
8. lis parlent trois langues. (il)
16. Compltez les phrases avec les verbes qui conviennent :
arriver - habiter - participer - rever.
1. -Vous ... a l'mission?
- Oui, je ... au jeu.
2. - Vous ... o u ?
- Nous ... a Dakar.
3. -Vous ... de visiter Paris?
- Oui , je ... de visiter le muse d'Orsay.
4. -Vous .. . quand a Paris ?
- Nous ... le 23 septembre.
> Les verbes etre et avoir
17. Compltez le dialogue avec les verbes avoir ou etre a u
prsent.
A la cattria.
- Bonjour, Marta. Ca va ?
- Ca va bien. Je .. . tres contente ; j' .. . de nouveaux a mis : Marion et
Vincent. lis ... fran9ais et ils ... tudiants en architecture comme moi.
lis ... maris et ils ... un bb : il ... six mois !
18. Reformulez les questions. utilisez etre o u avoir.
Au secrtariat de /'universit.
1 . - Votre nom ?
-Jos Esteves.
2.- Date de naissance ?
- Le 26 avril1995.
3. - tudiant a Paris ?
-Oui.
4.- Une piece d'identit, s'il vous plalt ?
- Voila ma carte d'identit.
5.- Libre le lundi ?
-Oui.
6.- Un numro de portable ?
- 07 29 92 36 75.
quarante et un 41
111
Dossier 1
VERS LE DELF A 1
Comprhension de l'oral
5
lisez les questions. coutez le document deux fois puis rpondez.
1. Maria tlphone pour des cours :
a. de
b. d'anglais.
c. de portugais.
2. Quelle est la profession de Maria ?
3 Elle est libre quel jour?
4 Elle est libre aquel moment?
a. le matin
b. l'apres-midi
c. le soir
5 Quel est le numro de tlphone de Maria?
Production crite
Compltez le formulaire pour gagner un dictionnaire.
1
2
1, :) . ;.A :( rl l Jt 1 t }(:
1
Y 'l d
..
...
Qictioooaires
a. gagoer
. ..
.
.
...
.
.
10 points
10 points
. ..
..
...
1irage au sort
ci ta fin ctu mois
Nom :

Prnom : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1. 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 . 1. 1 1. 1 1 1.
Date de naissance : 1111 111.11111 111 11 1111.11111 11 111 1111. 111
1
1. 1
Nationalit :

Adresse : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 . 1 . 1 . 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1. 1 1 1 1
1

1 1
1
1
1
1
1
1

1
1
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1



Pays:

Numro de tlphone : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 . 1 1 . 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1.
Mail:

....
cole 1 Universit : 1 1 1 . 1 1 1. 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1. 1 1. 1. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 . 1 1. 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 1 1 1. 1 1. 1. 1 1. 1 1 1 1 1 1 1
1
1 1
... ; .
... C:J hachette
42 quarante-deux