el 13% de la carga global de enfer- medades, por encima del cncer y los trastornos cardiovasculares. As lo es- tablece un estudio publicado en la revista Nature en julio de 2011 y elaborado por un equipo de investigacin de la Univer- sidad de Toronto (Canad). El panorama mundial que se presenta en este informe, titulado Grand Challen- ges in Global Mental Health (Grandes Retos de la Salud Mental en el Mundo), resulta demoledor, ya que se prev un au- mento notable de los trastornos mentales para el ao 2020, incluido el nmero de suicidios. Se da la circunstancia, adems, de que 8 de cada 10 pases no cuentan con el soporte asistencial suficiente para hacer frente a estos problemas de salud mental. La ausencia de tratamientos ade- cuados y la prctica inexistencia de inter- venciones dirigidas hacia la prevencin suponen una grave carencia y reflejan una limitada comprensin del cerebro, afirman los autores del trabajo. Tal y como se detalla en el informe, del conjunto de enfermedades mentales, la depresin, el abuso de alcohol, la esqui- zofrenia, el trastorno bipolar, las demen- cias degenerativas tipo Alzheimer y los trastornos por abuso de sustancias son los ms incapacitantes (ver Tabla 1). Los autores del informe alertan de las implicaciones que supone la alta tasa mundial de este tipo de trastornos de sa- lud mental, y gracias al anlisis y revisin de un comit de expertos, formado por investigadores y profesionales de ms de 60 pases, establecen las reas prioritarias de accin para combatir el problema de la salud mental y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas, reclamando una accin urgente a nivel mundial y el aumento de la inversin para la lucha contra estos problemas. Su anlisis establece 6 metas funda- mentales o grandes retos de la salud men- tal para la prxima dcada: 1. Invertir esfuerzos en la identificacin de los factores de riesgo y los factores de proteccin que afectan a la salud mental y evaluar el nivel de impacto de determinados problemas mundiales como la pobreza, la violencia, los con- flictos armados, la emigracin o los desastres naturales en la salud mental. 2. Mejorar las estrategias de prevencin de los problemas de salud mental, as como incidir en la aplicacin de inter- venciones tempranas, sobre todo des- de determinados mbitos de actuacin como los servicios de Atencin Prima- ria y prestando especial atencin a los nios y adolescentes, as como a la prevencin del consumo de sustancias en estas edades. 3. Reforzar los estudios de investigacin para garantizar los tratamientos ms eficaces en cada caso y facilitar el ac- ceso de la poblacin a la atencin sa- nitaria. 4. Aumentar la concienciacin social so- bre la alta tasa mundial de este tipo de trastornos, estableciendo programas para luchar contra la discriminacin social y el estigma que a menudo su- fren pacientes y familiares. 5. Aumentar los recursos humanos desti- nados a la atencin de la salud mental y mejorar la formacin de los profe- sionales de la salud en esta rea para implementar servicios basados en la evidencia cientfica. 6. Transformar los sistemas de salud y las polticas sanitarias, con el objetivo de integrar los trastornos de salud mental en los cuidados de larga duracin y ACTUALIDAD INFOCOP 21 GRANDES RETOS DE LA SALUD MENTAL EN EL MUNDO Ada de Vicente y Cristina Castilla Tabla 1 Carga mundial de los trastornos mentales, neurolgicos y de abuso de sustancias Causa Aos de vida asociados a discapacidad (millones) Depresin 65,5 Abuso de alcohol 23,7 Esquizofrenia 16,8 Trastorno bipolar 14,4 Alzheimer y otras demencias 11,2 Trastornos por abuso de sustancias 8,4 Epilepsia 7,9 Migraa 7,8 Trastorno de pnico 7,0 Trastorno obsesivo-compulsivo 5,1 Insomnio 3,6 Trastorno por estrs post-traumtico 3,5 Parkinson 1,7 Esclerosis mltiple 1,5 *Tomado de Collins y cols. (2011), Grand challenges in global mental health, Nature, 475, pg. 28 ACTUALIDAD INFOCOP 22 equiparar la inversin en cuidados fsi- cos y mentales en cuanto a investiga- cin, formacin, tratamientos y prevencin. Segn los expertos, sera necesario tambin establecer unos es- tndares de calidad mnimos para el tratamiento de los problemas mentales a nivel mundial e incorporar la salud mental en los programas sanitarios in- ternacionales. De esta manera, los resultados de la evaluacin del comit de expertos subra- yan la necesidad de realizar investigacio- nes desde una aproximacin al anlisis de la salud mental a lo largo del ciclo vital, lo que implica tener en cuenta que mu- chos de los trastornos mentales se inician o se manifiestan en la infancia o adoles- cencia y pueden afectar igualmente a los nios y a la tercera edad. Por otro lado, el informe reconoce que el sufrimiento que provocan los trastornos mentales se extiende ms all de las perso- nas afectadas, a sus familiares y a la co- munidad, por lo que resulta de crucial importancia adaptar los sistemas sanitarios a esta realidad (integrando, por ejemplo, la salud mental dentro de la atencin a las enfermedades de larga duracin). Adems, se enfatiza en la necesidad de que tanto las intervenciones farmacolgicas como psi- cosociales que conformen los planes de actuacin en materia de salud mental, es- tn basados en la evidencia cientfica. P U B L I C I D A D I CONGRESO INTERNACIONAL Universidad de Almera (Espaa), Septiembre de 2012 PSICOLOGA E INNOVACIN: EDUCANDO PARA LA TRANSFERENCIA CIENTFICO-TECNOLGICA Ilustre Colegio Oficial de Psiclogos de Andaluca Oriental (COPAO) Education & Psychology I+D+i, Empresa Spin-Off de Base Tecnolgica. Universidad de Almera Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Universidad de Almera Grupo de Investigacin HUM-746. Universidad de Almera Psiclogos/as del mbito acadmico y profesional, de todas las especialidades Consejo General de Colegios Oficiales de Psiclogos de Espaa (COP) Facultad de Psicologa. Universidad de Almera Vicerrectorado de Investigacin, Desarrollo e Innovacin y OTRI. Universidad de Almera Consejera de Economa, Innovacin y Ciencia. Agencia IDEA. Junta de Andaluca Ministerio de Educacin. Espaa Ministerio de Ciencia e Innovacin. Espaa. 1. Analizar la cadena de valor I+D+i en el mbito investigador-acadmico y profesional de la Psicologa. 2. Compartir modelos y pautas de actuacin para generalizar la I+D+i, en diferentes mbitos cientficos y profesionales de la Psicologa, como elemento de valor aadi- do y favorecedor de la transferencia de conocimiento e innovacin psicolgica a la sociedad. 3. Establecer elementos de accin educativa, consensuada, entre acadmicos y profe- sionales, para favorecer un perfil de psiclogo/a comprometido/a con la transferencia y la innovacin. 1. Investigacin sobre el perfil de la innovacin y del espritu emprendedor 2. Acciones educativas para promover dicho perfil en la formacin Psicolgica 3. Componentes de la cadena de valor I+D+i en diferentes mbitos Psicolgicos 4. Modelos de implementacin de la transferencia de conocimiento e innovacin en di- chos mbitos 5. La prctica de la innovacin en la psicologa profesional aplicada. mbi t os psi col gi cos Acadmica: Prof. Dr. Jess de la Fuente Arias. Education & Psychology I +D+i. Universidad de Almera. Profesional: Prof. Dr. M. Mariano Vera. Decano del Colegio Oficial de Psiclogos de Andaluca Oriental E-mail: lucia@education-psychology.com http://www.education-psychology.com/e-conferencia/ http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1843.pdf http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?214 http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/english/ContadorArticulo.php?214 ORGANIZAN DIRIGIDO A PATROCINAN OBJETIVOS TEMAS DEL CONGRESO DIRECCIN DEL CONGRESO SECRETARA DEL CONGRESO PARA SABER MS Psicologa Social y Comunitaria Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones Psicologa de la Educacin Psicologa Clnica y de la Salud Psicologa del Deporte Psicologa del Desarrollo Psicologa Jurdica Psicobiologa Psicologa del lenguaje Neuropsicologa Evaluacin Psicolgica Psicometra Psicologa y desastres Psicologa y educacin vial Metodologa IMPORTANTE Las instituciones organizadoras y patroci- nadoras estn en fase de consulta y confirmacin. Por ello, en este apartado, el Programa puede sufrir ajustes y nuevas inclusiones Ms informacin en: Collins, P.Y.; Patel, V.; Joestl, S.S. y cols. (2011). Grand challenges in glo- bal mental health. Nature, 475, 27-30.