Introduccin:

El crecimiento y desarrollo de un individuo es un fenmeno continuo que se inicia en el momento de la concepcin y culmina al final de la pubertad, perodo
durante el cual alcanza la madurez en sus aspectos fsicos, psico-social y reproductivos. Esta transformacin involucra cambios en el tamao, organizacin
espacial y diferenciacin funcional de tejidos y rganos. El aumento en el tamao y masa corporal es el resultado de la multiplicacin y aumento de clulas,
proceso conocido como crecimiento. Los cambios en la organizacin y diferenciacin funcional de tejidos, rganos y sistemas son el resultado del proceso de
desarrollo o maduracin.
Se encuentran diferentes velocidades de maduracin que pueden presentar los adolescentes normales. Existen adolescentes que maduran muy rpido
(maduradores precoces), otros en forma normal, y un tercer grupo de maduradores tardos. Los que maduran rpido durante la adolescencia alcanzan tallas
mayores que los ms lentos, pero al trmino del crecimiento ambos alcanzan la misma estatura, si su carga gentica es similar. En el contexto de una pubertad
normal, que el estirn puberal ocurra antes o despus tiene poca influencia respecto a la talla final.
A continuacin desarrollaremos las etapas siguientes: Niez y Adolescencia, detallando las caractersticas y procesos de cada una.

CAMBIOS IMPORTANTES DESDE LA NIEZ HASTA LA ADOLESCENCIA
Niez mediana de 9 a 11 aos aprox:
Comienzan los cambios fsicos de la pubertad, especialmente en las nias. En cambio en los nios deben prepararse a esta edad es el comienzo de la escuela
secundaria o media.
Cambios afectivos y sociales
Los nios a esta edad:
Establecen amistades y relaciones ms fuertes y complejas con compaeros o nios de su edad. A nivel afectivo, es cada vez ms importante tener
amigos, especialmente los de su mismo sexo.
Sienten ms la presin de sus compaeros o nios de la misma edad.
Estn ms conscientes de su cuerpo a medida que se acerca la pubertad. Comienzan a experimentar los problemas de imagen corporal y alimentacin
que algunas veces se originan a esta edad.

Razonamiento y aprendizaje
Los nios a esta edad:
Enfrentan mayores retos acadmicos en la escuela.
Se vuelven ms independientes de la familia.
Comienzan a entender ms el punto de vista de los otros.
Amplan su capacidad de atencin.

Adolescentes jvenes 12 a 14 aos aprox:

Cambios afectivos y sociales
Los nios a esta edad:
Se preocupan ms por su imagen fsica, la manera como se ven y la ropa.
Piensan demasiado en ellos; pasan por periodos de muchas expectativas y falta de confianza.
Tienen ms cambios de humor.
Se interesan y se dejan influir ms por los chicos de su edad.
Demuestran menos afecto a los padres; puede que en ocasiones se muestren rudos o con mal genio.
Sienten ansiedad ante los retos que les impone el trabajo escolar.
Desarrollan problemas de alimentacin.
La tristeza o depresin puede afectar su rendimiento escolar y hacer que consuman alcohol y drogas, tengan relaciones sexuales sin proteccin y
enfrenten otros problemas.
Razonamiento y aprendizaje
Los nios a esta edad:
Hacen razonamientos ms complejos.
Expresan mejor sus sentimientos con palabras.
Desarrollan una nocin ms clara de lo bueno y lo malo.


Adolescentes 15 a 17 aos aprox:
En esta etapa de la adolescencia hay cambios en la forma en que los chicos piensan, sienten e interactan con los dems as como en el desarrollo de su
cuerpo. La mayora de las nias ya habr alcanzado su madurez fsica y habr llegado al final de la pubertad. Los varones todava podran estar
desarrollndose fsicamente durante esta poca.
Cambios afectivos y sociales
Los adolescentes a esta edad:
Se interesan ms por personas del otro sexo.
Enfrentan menos conflictos con los padres.
Muestran ms independencia de los padres.
Tienen una mayor capacidad de querer y compartir y de desarrollar relaciones ms ntimas.
Pasan menos tiempo con sus padres y ms con los amigos.
Sienten mucha tristeza o depresin, lo cual puede afectar su rendimiento escolar y hacer que consuman alcohol y drogas, tengan relaciones sexuales
sin proteccin y enfrenten otros problemas.

Razonamiento y aprendizaje
Los adolescentes a esta edad:
Aprenden hbitos de trabajo ms definidos.
Se muestran ms preocupados por sus estudios futuros y sus planes laborales.
Son ms capaces de justificar sus decisiones, como la distincin entre lo bueno y lo malo.
La Adolescencia:
Los primeros aos de la adolescencia son una etapa marcada por muchos cambios fsicos, mentales, emocionales y sociales. Al inicio de la pubertad se presentan
cambios hormonales. En la mayora de los varones comienza a aparecer el vello pblico y facial y su voz se vuelve ms grave. En las nias aparece el vello pbico,
les crecen los senos y les viene el periodo. Estos cambios y la manera como los perciben los dems podran ser factores de preocupacin para los
preadolescentes. Tambin es un periodo en el cual el adolescente podra enfrentarse a la presin que ejercen sus amigos para que consuma alcohol, tabaco y
drogas o para que tenga relaciones sexuales. Otros retos a los cuales se enfrentan pueden ser los trastornos de la alimentacin, la depresin y los problemas
familiares. A esta edad, los adolescentes toman ms decisiones por su cuenta sobre sus amigos, los deportes, los estudios y la escuela. Se vuelven ms
independientes, con personalidad e intereses propios, aunque los padres todava son muy importantes.
La maduracin sexual y otros cambios fsicos que se producen durante la pubertad son el resultado de cambios hormonales. A medida que el nio se acerca a la
pubertad, una glndula cerebral llamada glndula pituitaria aumenta la secrecin de una hormona llamada hormona foliculostimulante (su sigla en ingls es
FSH). Esta hormona causa efectos adicionales. En las jovencitas, la FSH activa los ovarios para que comiencen a producir estrgeno. En los varones, la FSH hace
que se desarrolle el esperma.
Existen otras definiciones ms complejas como:
La OMS define la adolescencia como etapa comprendida entre los 10 u 11 aos hasta los 19, considera 2 fases:
La adolescencia temprana, de los 10 u 11 hasta los 14 y 15.
La adolescencia tarda de los 15 a los 19 aos.
Tampoco se puede decir exactamente cuando comienza exactamente y cuando termina cada etapa, tanto en el desarrollo influyen diversos factores
individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
Caractersticas fsicas:
1) Se produce una intensa actividad hormonal.
- En las mujeres se inicia a los 11 o 12 aos. Aparece la primera menstruacin.
- En los varones a los 13 o 14 aos. Aparece la primera eyaculacin; pero en ambos todava sin aptitud para la procreacin. En ambos sexos aparece el
vello pbico.
Se da tambin un rpido aumento de estatura, incremento en el peso, aparicin de caracteres sexuales secundarios.
2) El cuerpo experimenta una serie de transformaciones sexuales primarias
- En mujeres: Ovarios, Trompas de Falopio tero Vagina.
- En hombres: Testculos, Pene, Escroto, Vesculas seminales, Prstata.
3) Tambin estn las transformaciones sexuales secundarias.
-En mujeres: Senos, Vello pbico, Vello axilar, cambios en la voz, cambios en la piel, ensanchamiento y aumento de la, profundidad de la pelvis, presencia de la
menstruacin.
- En hombres: vello pbico, vello axilar, vello facial, cambios en la voz, cambios en la piel, ensanchamiento de los hombros, presencia del semen.

4) Los genitales se definen.
5) El despertar de la sexualidad genital durante la pubertad.
6) La Pubertad es una etapa de bsqueda de la identidad fsica y psicolgica.
7) Presencia de la menarqua y espermarquia.

Caractersticas Cognitivas:

1) No confunde lo real con lo imaginario y por tanto puede imaginar lo que podra ser.
2) Usa con mayor facilidad los procedimientos lgicos: anlisis, sntesis Descubre el juego del pensamiento.
3) Desarrollo su espritu crtico.
4) Discute para probar su capacidad y la seguridad del adulto.
5) En ocasiones es fantasioso, pero con poca frecuencia. Hay una proyeccin de s en el porvenir; pero tambin a veces evade lo real.
6) Gran intensidad de emociones y sentimientos.

Caractersticas Sociales:

1) La eleccin de la pareja. (Esto no quiere decir que se escoja la pareja definitiva, sino que los romances en esta poca son buenos y necesarios para ir
experimentando en las relaciones amorosas los aspectos personales y sociales ms importantes)
2) Creciente emancipacin de los padres.
3) Busca la independencia pero a la vez busca proteccin en sus padres.
4) Se da mutua falta de comprensin. (Con sus padres)
5) Tiene necesidad de valorarse, de afirmarse, de afiliacin y de sentirse aceptado y reconocido por los de su entorno. (Inseguridad y miedo al rechazo)
6) Su principal inters son las diversiones, el deporte, etc.
7) Mayor conciencia de los dems, as como una progresiva conciencia de pertenencia a una clase social.
Conclusin:
En sntesis
Realizar este trabajo de investigacin conociendo a fondo las diferentes etapas de los adolescentes y en detalles especficos de cada uno fue muy
interesante, ya que desde una parte individual uno aprende de cmo es en verdad lo que va pasando a los jvenes y de cmo podemos apoyarlos y estar
con ellos para que de alguna manera, en su crecimiento no se sientan solos.
Tambin es de gran ayuda conocer los procesos que tienen los infantes, ya que son etapas muy importantes en el desarrollo del nio que nos puede
ayudar a comprenderlos mejor porque estas etapas son quienes definen la personalidad, actitudes y quienes son en el futuro. Y para saber cmo trabajar
el da de maana y poder tener mayor control en dicho trabajo en el futuro.