Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
..
5.- Qu es el el Hidroplaneamiento o Aquaplaning?
6.- Liste dos reglas que se aplican cuando maneje un vehculo en reversa.
a) ..
b) .
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 140
Selecciones la respuesta correcta
7.- El derrape puede producirse por circular a altas velocidades en las?
a) Vas rectas
b) Pendientes
c) Curvas
8.- El impacto de dos vehculos en movimiento se llama?
a) Choque
b) Estrellamiento
c) Colisin
9.- El impacto de ms de dos vehculos en movimiento, uno a continuacin
de otro se llama?
a) Choque
b) Estrellamiento
c) Colisin
10.- El impacto de un vehculo en movimiento contra un objeto fijo o un
vehculo estacionado, se llama?
a) Choque
b) Estrellamiento
c) Colisin
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 141
UNIDAD 06
SEALES DE TRNSITO
Objetivos especficos de la Unidad
Capacitar al conductor en el uso correcto de las seales de trnsito a travs del
manual de educacin vial y concientizar en l la forma de conducir y transitar de
manara responsable y segura, aportando de esta manera en la proteccin del peatn,
usuario y conductor en las vas y carreteras del pas.
Contenidos
6.1 Introduccin
6.2 Seales de trnsito
6.3 Formas y colores de las seales de trnsito
6.4 Clasificacin de las seales de trnsito
6.5 Seales manuales
6.6 Seales manuales del Polica y Vigilante de Trnsito
6.7 Seales manuales del conductor
6.8 Seales Luminosas
6.9 Seales Acsticas
6.10 Seales Horizontales, clasificacin, forma y color
6.11 Seales Verticales, clasificacin, forma y color
Resumen
Autoevaluacin
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 142
6.1 Introduccin.- Si al desplazarnos por la ciudad observamos las seales verticales
correspondientes al sistema vial vemos que las mismas estn diseadas con formas y
colores diferentes.
Al percibir la aparicin de una seal, aunque no podamos ver en detalle que es lo que dice o
cual es el smbolo dibujado su sola forma ya transmite mucha informacin.
La aparicin del vehculo coadyuv al desarrollo social, cultural y econmico de la sociedad;
pero paralelamente surgieron problemas de inseguridad vial, porque el ser humano no supo
adaptarse a sus propios inventos, y este problema ha sido una preocupacin permanente de
todos quienes conducimos y la necesidad de minimizar los efectos que generan los
accidentes trnsito.
Sensibilizados ante el alto ndice de accidentes de trnsito registrados en nuestro pas, que
da a da alteran el bienestar y la tranquilidad de sus habitantes, se ha creado en cada uno
de nosotros, a nuestras familias y a nuestros hijos una concienciacin a riesgos que podran
evitarse. Nos permitimos poner a consideracin de los estudiantes esta unidad donde nos
ensean a respetar y conocer las seales de trnsito y as poder minimizar los accidentes de
trnsito.
6.2 Seales de trnsito.- Son dispositivos u objetos colocados por las autoridades en las
vas, tales como: aparatos electrnicos, figuras, smbolos, placas con leyendas de trnsito y
que tienen por finalidad orientar, dirigir y reglamentar la circulacin vehicular y peatonal.
6.3 Formas y colores de las seales de trnsito.- Es lo que se advierte y se analiza
primero al ver una seal vertical de trnsito, Existen tres tipos de formas:
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 143
Rombo.- Si se trata de una seal en forma de rombo
es porque hay necesidad de advertir sobre la existencia
de un peligro, por ejemplo si se est por llegar a una
subida o bajada con pendiente pronunciada, si la
calzada se torna resbaladiza, etctera.
Circulo.- Si se trata de una seal en forma de crculo
es porque hay necesidad de cumplir con una
imposicin. Puede ser una obligacin o una prohibicin,
por ejemplo el no ingresar a una calle de una sola va,
no exceder cierta velocidad o muchas otras situaciones.
Rectngulo.- Si se trata de una seal en forma de
rectngulo es porque se est dando informacin til
para quien transita, por ejemplo encontrar una
determinada ruta, prximo al ltimo tramo de una
autopista, la cercana de un espacio para estacionar.
Seales por color:
Seales con fondo en Rojo son de reglamentacin.
Seales con fondo en Naranja indican construccin.
Seales con fondo en Amarillo son preventivas.
Seales con fondo en Azul, muestran los servicios disponibles a lo largo de la ruta.
Seales con fondo color Verde son de gua.
Seales con fondo en Caf sealan lugares pblicos de recreacin e informacin de
inters cultural.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 144
Clasificacin de las seales de trnsito.- Considerando los fines que cumplen las
seales de trnsito, se las clasifica de la siguiente manera:
6.4 Seales Manuales.- Son los movimientos sincronizados de brazos y manos, que
permite a los agentes de trnsito dirigir y ordenar el trnsito vehicular y peatonal.
En todas las vas del pas, las indicaciones de los agentes de trnsito, prevalecern sobre
cualquier dispositivo regulador y seales de trnsito.
Seales manuales del Polica y Vigilante de Trnsito.- Son movimientos
sincronizados de brazos y manos que permiten al Polica y Vigilante de Trnsito regular la
circulacin vehicular y peatonal. Las seales manuales y corporales del Polica y Vigilante
de Trnsito prevalecen ante cualquier dispositivo regulador.
a) Brazo levantado verticalmente.
Obliga a detenerse a todos los usuarios de la va que se acerquen de frente al
Agente, salvo a los conductores que no puedan hacerlo en condiciones de
seguridad. La detencin debe efectuarse ante la lnea de detencin ms cercana
o, en su defecto, inmediatamente antes del agente.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 145
En una interseccin, la detencin debe efectuarse antes de entrar en la misma. Los usuarios
que ya estn dentro debern despejarla, si les es posible, cediendo el paso sin perturbar la
circulacin de los dems. La demarcacin con cuadrcula de lneas amarillas recuerda esta
norma. Con posterioridad a esta seal, el Agente podr indicar, en su caso, el lugar donde
debe efectuarse la detencin.
b) Brazo o brazos extendidos horizontalmente.
Obliga a detenerse, en las mismas condiciones
anteriormente sealadas, a los usuarios de la va que se
acerquen al Agente desde cualquier direccin que corte a la
indicada por el brazo o los brazos extendidos, y permanece
en vigor, aunque el Agente baje el brazo o los brazos,
siempre que no cambie de posicin o efecte otra seal.
c) Balanceo de una luz roja.
Obliga a detenerse a los usuarios de la va hacia los que el Agente dirija la luz.
d) Brazo extendido movindose alternativamente de arriba a abajo.
Obliga a disminuir la velocidad de su vehculo a los conductores que se
acerquen al Agente por el lado correspondiente al brazo que ejecuta la seal y
perpendicularmente a dicho brazo.
e) Brazo extendido e inclinado hacia abajo.
Obliga al conductor a parar con su vehculo en el borde que indica el Agente
por el lado correspondiente al brazo que ejecuta la seal.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 146
f) Brazo extendido e inclinado hacia abajo desde una motocicleta.
Obliga al conductor del vehculo que viene por detrs a parar en el borde que
indica el Agente por el lado correspondiente al brazo que ejecuta la seal.
g) Brazo extendido horizontalmente desde una motocicleta.
Obliga a los conductores de los vehculos que vienen por detrs a parar.
Seales manuales del conductor.- Son movimientos sincronizados de brazos y manos
que permiten al conductor anticipar a otros usuarios de las maniobras que va a realizar.
Virar a la izquierda.- El conductor debe sacar su brazo izquierdo, con
la mano totalmente extendida y la palma hacia abajo.
Virar a la derecha.- El conductor debe sacar su brazo izquierdo y
colocarlo en ngulo recto, con la palma de la mano hacia el costado
lateral del vehculo.
Estacionar.- El conductor debe sacar su brazo izquierdo en forma
horizontal, con la palma de la mano hacia abajo, y realizar movimientos
sucesivos con ella, en direccin al piso del vehculo.
1.5 Seales Luminosas.- Se perciben por el sentido de la vista. Son
aquellas que existen en los semforos reguladores de trnsito y los
indicadores de los vehculos (direccionales).
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 147
Significado de los colores del semforo:
Luz Roja.- Alto - Detencin Pare, Los vehculos deben detenerse antes de
la lnea de detencin y no deber avanzar hasta que aparezca la luz verde. El
peatn debe abstenerse de cruzar la calzada.
Utilizado en forma intermitente, significa que el conductor debe detenerse
completamente antes de cruzar la va.
Luz Verde.- Libre paso para los vehculos y peatones, stos ltimos tienen
preferencia en el cruce. Los vehculos pueden virar a menos que una seal de
trnsito lo prohba.
Luz Amarilla.- Prevencin o advertencia, anticipa el cambio a luz roja. Los
vehculos deben detenerse antes de llegar a la lnea de parada.
Si se utiliza solo en forma intermitente significa que el conductor puede cruzar
la interseccin, con las debidas precauciones.
Semforo Peatonal.- Rojo Fijo.- Los peatones estn prohibidos de ingresar a
la calzada para cruzar. Si se utiliza en forma intermitente, significa que los
peatones, si comenzaron a cruzar la calzada pueden continuar hasta la otra
acera; caso contrario deben esperar.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 148
Semforo Peatonal Verde.- Significa que los peatones, pueden cruzar la
calzada. Cuando la silueta est en movimiento, los peatones deben acelerar el
paso para cruzar la calzada.
Semforo en luz roja con flecha verde.- Los conductores estn autorizados
a cruzar con sus vehculos, nicamente en el sentido que indica la flecha
verde.
Semforo e luz verde con flecha roja.- Los conductores estn prohibidos de
cruzar con sus vehculos en el sentido que indica la flecha roja.
Direccionales de los vehculos y luces intermitentes:
6.6 Seales Acsticas.- Se perciben con el sentido auditivo a travs del sonido. Es el
medio de comunicacin entre el agente de trnsito, peatones y conductores con fines de
regulacin del trnsito, entre las seales acsticas tenemos: silbato, bocina, claxon, y sirenas
de emergencias.
a) Silbato del Agente de Trnsito.- El silbato es considerado como
el medio adecuado mediante el cual el Agente de Trnsito, transmite
sus rdenes a los usuarios de la va para regular la circulacin tanto
vehicular como peatonal.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 149
Significado
Un silbido largo y uno corto, indica parada o alto;
Dos silbidos cortos, se utiliza para dar va libre;
Varios silbidos cortos sucesivos, sirve para detener la circulacin de un conductor o
peatn generalmente en el caso de contravenciones de trnsito. Ejemplo:
b) Sirenas o Balizas.- Son de uso exclusivo de los vehculos
de emergencia, en consecuencia no podrn ser colocadas en
ninguna otra clase de vehculos, salvo con la autorizacin legal
respectiva. El objetivo es detener la circulacin vehicular y
peatonal para que puedan trasladarse rpidamente a cumplir
situaciones de emergencia.
c) Claxon o pito del vehculo.- Son utilizados para llamar la
atencin a conductores y peatones, ya sea para adelantar o
rebasar, cruce en intersecciones o para avisar a otro usuario de
una situacin de peligro.
6.7 Seales Horizontales (sobre la calzada).- Son lneas,
smbolos o figuras, palabras o nmeros pintados sobre la calzada que sirven de
complemento a las seales verticales, para reforzar o precisar sus indicaciones; estas
pueden ser de color blancas o amarillas.
Como finalidad.- Regular la circulacin, aumentar la seguridad, eficacia y comodidad de las
mismas. Se emplean solas o con otros medios de sealizacin para reforzar o precisar sus
indicaciones.
Sus funciones.- Dividir los carriles de circulacin, separar sentidos de circulacin, regular la
circulacin, indicar el borde de la calzada, delimitar zonas exclusivas de la circulacin,
completar o precisar el significado de otras seales, repetir o recordar una seal, advertir,
guiar y orientar a los conductores y dems usuarios.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 150
Las seales horizontales se clasifican en: marcas
longitudinales, marcas transversales y otras marcas.
Marcas Longitudinales.- Se pintan en la calzada de manera longitudinal: lneas divisorias
de carril, lneas de borde y flechas en el pavimento.
Lnea Continua.- Restringe la circulacin vehicular de tal
manera que ningn vehculo puede cruzar esta lnea, o
circular sobre ella para rebasar o adelantar.
Doble Lnea continua.- Es totalmente prohibida las
maniobras para rebasar o adelantar por cualquiera de los
carriles que se transite. Tambin se demarcan en las
curvas y en las vas de alto flujo vehicular.
Lnea Discontinua o segmentada.- Permite rebasar o
adelantar sobre estas lneas, siempre que exista
seguridad para hacerlo.
Doble lnea discontinua.- Delimitan un carril por ambos
lados (carril reversible), en el que la circulacin puede
estar reglamentada en un sentido o en otro mediante
semforos de carril.
Lnea continua adosada a discontinua.- Los
conductores que se encuentran al lado de la lnea
continua, no pueden cruzarla (rebasar), no, obstante los
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 151
vehculos pueden cruzar la lnea continua (rebasar) si tienen a su lado la lnea
discontinua.
Lnea de borde y estacionamiento.- Delimitan el
borde de la calzada pudiendo ser discontinuas en
algunos tramos, pueden tambin delimitar las
transversales de estacionamiento. No se consideran
continuas a efecto de la prohibicin de atravesarlas, por
lo que pueden cruzarse en caso de ser necesario.
Marcas de gua en la interseccin.- Indican cmo se
debe realizar determinada maniobra en una
interseccin.
Flechas de pavimento.- Son seales regulatorias que
indican la direccin obligatoria que deben seguir los
vehculos en la prxima interseccin.
Marcas Transversales.- Se pintan en la calzada
transversalmente: pasos cebra, lnea de parada, lnea de
pare, lnea de ceda el paso, chevrones en el pavimento,
cuadrculas en las intersecciones.
Lnea de parada.- Dispuesta a lo ancho de uno o varios
carriles, indica el limite a cual los conductores deben
detener sus vehculos para respetar una seal de
parada (pare) un paso para peatones, un semforo, una
seal de un agente de trnsito, o cualquier otra
reglamentacin legal.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 152
Lnea de Pare.- Cuando se acerque a una lnea de
pare, debe detenerse completamente antes de llegar
a la lnea de pare y ceder el derecho de paso a
cualquier vehculo que se encuentre cruzando la
interseccin.
Lnea de ceda el paso.- Al aproximarse a una lnea
de ceda el paso, debe disminuir la velocidad y ceder
el derecho de paso a cualquier vehculo que se
encuentre cruzando la interseccin. Un tringulo
blanco indica la aproximacin a una de lnea de ceda
el paso.
Cruce peatonal demarcada cebra.- Son rayas
anchas pintadas transversalmente en la calzada y
sirven para que los peatones crucen la calzada sin
peligro. Los conductores deben ceder el paso a los
peatones que se encuentren cruzando la calzada. Un
rombo blanco significa aproximacin a cruce cebra.
Otras Marcas pueden ser:
Palabra Bus.- Indican que el carril marcado es
exclusivo para la circulacin de vehculos de
transporte pblico. Los vehculos particulares y
comerciales no pueden circular por estos carriles,
excepto los vehculos de emergencia mientras estn
cumpliendo su labor especfica.
Palabra Trole.- Indica que el carril es exclusivo para
la circulacin del trolebs. Los vehculos no pueden
circular por este carril, excepto los vehculos de
emergencia mientras estn cumpliendo su funcin
especfica.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 153
Lnea de Parada.- Esta demarcacin se la usa para
delimitar el sitio de parada de los vehculos. Los
peatones mientras cruzan por el paso cebra, tienen
preferencia de va.
Nmeros.- Los nmeros marcados en la calzada son
seales limitantes de velocidad en K/h, los
conductores no deben exceder la velocidad indicada.
Chevrones en el pavimento.- Son lneas diagonales
anchas y oblicuas de color blanco o amarillo que
sirven para simular parterres o islas de seguridad y
canalizar de forma adecuada y segura el trnsito
vehicular. Los vehculos estn prohibidos circular o
estacionarse sobre estas marcas.
Cuadricula en las intersecciones.- Se pintan en
intersecciones saturadas y nos indican la prohibicin
de ingresar a la interseccin si existe la
posibilidad de quedarme detenido en medio de la
interseccin an con luz verde a mi favor. Si se
queda dentro de la interseccin debe salir inmediatamente.
Lneas de estacionamiento en paralelo.- Indican la
forma en que deben estacionar los vehculos junto a
la vereda. Debern guardar una distancia de 1 metro
respecto de otro vehculo ya estacionado.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 154
Lneas de estacionamiento en batera.- Est forma
de estacionamiento puede ser en diferentes ngulos
(45, 90). Por seguridad se debe estacionar con la
parte posterior del vehculo hacia la vereda, para
tener un buen campo visual cuando se incorpore a la
circulacin.
Lneas de estacionamiento tarifado.- Se pintan
para indicarnos que el rea se encuentra en la
denominada zona azul. Las lneas azul-blanco me
indican que el estacionamiento en ese sitio es
tarifado. Los vehculos que no adquieran el ticket de
estacionamiento, sern sancionados con la multa
establecida en la ordenanza municipal correspondiente.
6.8 Seales Verticales.- Toda seal debe ser instalada de tal forma que capte
oportunamente la atencin de los usuarios de distintas capacidades visuales, cognitivas y
psicomotoras, otorgando a estos la facilidad y el tiempo suficiente para distinguirla de su
entorno, leerla, entenderla, seleccionar la accin o maniobra apropiada y realizarla con
seguridad y eficacia.
Las seales verticales se clasifican en: reglamentarias, preventivas, informativas, para
trabajos en la va y para propsitos especiales.
Seales Reglamentarias o Regulatorias.- Sirven para notificar a los usuarios de las
vas las limitaciones, prohibiciones y restricciones sobre el uso de las vas. Son
rectangulares en su forma, letras y simbologa de color negro, fondo blanco y smbolos de
color rojo.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 155
Seales Preventivas.- Tienen por objeto advertir al usuario de la va, la existencia de una
condicin peligrosa y su naturaleza . Por su forma consiste en un cuadrado con su vrtice
invertido, simbologa de color negro sobre fondo amarillo.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 156
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 157
Seales Informativas.- Las seales informativas son: de servicios, de turismo y de
informacin o gua.
a) Seales informativas de servicios: Informan y aconsejan a los usuarios viales de
informaciones especficas, servicios, direcciones, distancias, salidas, vas etc. Tienen
fondo de color azul, los smbolos, letras, nmeros y orla son de color blanco.
Seales Informativas de servicios
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 158
b) Seales de informacin o de gua: Informan a los usuarios viales las direcciones,
distancias, puntos de inters y salidas a lo largo de las carreteras. Son rectangulares
por su forma, fondo verde, smbolos letras y nmeros de color blanco.
c) Seales de informacin turstica: Informan a los conductores de los sitios de inters
turstico que existen por las diferentes reas por donde conducen. Tienen fondo color
caf, los smbolos, letras, nmeros y orla color blanco.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 159
d) Seales para trabajos en la va y propsitos especiales.
e) Seales de peligro
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 160
f) Seales para el transporte de productos peligrosos.- Los vehculos que
transportan cargas peligrosas como: inflamables, txicas, radioactivas, venenosas
etc., se obligan a llevar estas seales dependiendo del tipo de carga que transporten.
Debern colocar estas seales en la parte anterior, posterior y lateral.
Resumen
El sentido ms importante que los seres humanos utilizan al momento de conducir es el
sentido de la vista, por tal motivo ha sido de preocupacin del mismo ser humano el poder
brindar una series de figuras, distintivos e instrucciones a los conductores en las vas con lo
cual se busca garantizar la seguridad tanto del conductor, ocupantes de un vehculo y peatn
el momento de utilizar las vas para trasladarse de un lugar a otro.
Esta serie de instrucciones han sido divididas en varias secciones como tenemos: seales
manuales que son del agente de trnsito y del conductor; seales luminosas como las luces
de las direccionales de los vehculos, luces de los semforos del peatn y conductor, seales
acsticas como el silbato del agente de trnsito, de sirenas , claxon o pito; seales
horizontales que se dividen en longitudinales como lneas continuas y discontinuas y
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 161
transversales como las lneas de pare y ceda el paso; por ltimo tenemos las seales
verticales que se dividen en: seales reglamentarias que sirven para notificar a los usuarios
de las vas las limitaciones, prohibiciones y restricciones sobre el uso de las vas, seales
preventivas que tienen por objeto advertir al usuario de la va, la existencia de una condicin
peligrosa y su naturaleza , seales informativas que son: de servicios que informan y
aconsejan a los usuarios viales de informaciones especficas, servicios, direcciones,
distancias, salidas, vas, seales de turismo que informan a los conductores de los sitios de
inters turstico que existen por las diferentes reas por donde conducen, seales de
informacin o gua que informan a los usuarios viales las direcciones, distancias, puntos de
inters y salidas a lo largo de las carreteras, seales para trabajos en las vas y de
propsitos especiales que sealan el peligro en cada va al momento de realizar obras en las
mismas del mismo modo los carros que transportan cargas peligrosas como: inflamables,
txicas, radioactivas, venenosas etc., se obligan a llevar estas seales dependiendo del tipo
de carga que transporten.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 162
AUTOEVALUACIN UNIDAD 06
1.- Complete lo siguiente:
a) Seales de trnsito son dispositivos u objetos colocados por ...
en las vas, tales como: , figuras, smbolos, placas con
leyendas de trnsito y que tienen por finalidad la
circulacin vehicular y peatonal.
b) Seales con fondo en .. son de reglamentacin, seales con fondo
en ... indican construccin, seales con fondo en
son preventivas, seales con fondo en , muestran los servicios
disponibles a lo largo de la ruta, seales con fondo color..son de gua, seales
con fondo en .. sealan lugares pblicos de recreacin e informacin
de inters cultural.
2.- Escriba lo que solicita:
Tres ejemplos de seales manuales:
.
Tres ejemplos de seales acsticas:
.. .
3.- Subraye lo correcto:
a). Las seales horizontales se clasifican en:
Lneas continuas y discontinuas,
Marcas longitudinales, marcas transversales y otras marcas
Lneas de pare o ceda el paso
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 163
b). Las seales verticales se clasifican en:
Seales reglamentarias, y preventivas
Seales informativas, y de para trabajos en la va
Seales para propsitos especiales
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
4.- Escriba el nombre de las siguientes seales de trnsito:
. ..
... ...
...
5.- Escriba a que seales pertenece y el nombre de cada una de ellas
. . . .
. . . .
Seales..
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 164
6.- Dibujar las siguientes seales de trnsito
7.- Unir segn corresponda
8.- Escriba las seales para el transporte de productos peligrosos.
.. ..
.. .
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 165
UNIDAD 07
ANLISIS DE CAUSAS POR FALLO
HUMANO
Objetivos especficos de la Unidad
Analizar las principales causas de accidentes de trnsito por fallo humano, mediante
el estudio de estas, para en un futuro prevenirlas.
Contenidos
7.1 Anlisis de accidentes por fallo humano
7.2 Polarizacin afectiva
7.3 Sueo, cansancio, fatiga
7.4 Desconocimiento e irrespeto a las normas y leyes de trnsito
7.5 Alcoholismo y toxicomanas
7.6 Defectos psicofsicos
7.7 El Stress y sentimientos al volante actitudes, propensin responsabilidades,
preocupaciones
7.8 Principales consecuencias psicofsicas del estrs
Resumen
Autoevaluacin
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 166
7.1 Anlisis de accidentes por fallo humano.- An cuando los accidentes se pueden
producir por fallas mecnicas, de construccin vial o por causas naturales podra inducir un
juicio contradictorio resulta indudable que la mayora de los accidentes son productos de la
negligencia o de la imprudencia ambas slo pueden ser relativas al factor humano, que
participa en el trnsito con sus virtudes y defectos, con sus aptitudes capacidades y
limitaciones, ya sea que participe activamente como conductor o peatn, o pasivamente
como pasajero.
Muchas pueden ser las causas condicionantes en que el factor humano juega un rol
preponderante; sin pretender una enumeracin que las contenga todas, ellas se pueden
dividir en somticas y psquicas.
Causas somticas: Son aquellas que afectan al
organismo del conductor y por ende a su capacidad
general para conducir; entre ellas se encuentran los
defectos fsicos no compensados, que pueden
presentarse en un tiempo relativamente corto en el lapso
que media entre las renovaciones de licencia, como
defectos visuales o acsticos, o que escapan al control que debe existir al otorgarse el
documento habilitante para conducir, como la insuficiencia motora, etc. Tambin entre
ellas se encuentran los defectos orgnicos de carcter general, como cardiopatas,
epilepsias etc., no advertidas en su debido tiempo, y las alteraciones orgnicas
transitorias tales como catarros, indigestiones, enfermedades ligeras, etc.
Causas psquicas: Son aquellas que afectan los estados
de salud mental, como la inestabilidad emocional,
toxicomanas y alcoholismo, actitudes antisociales
peligrosas, conflictos personales, enfermedades
mentales, falta de conocimientos y otras causas generales
como indefensin frente a la rutina o al esfuerzo fsico,
etc.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 167
7.2 Polarizacin afectiva.- La conduccin exige cierto
grado de atencin; la posible proximidad de los
acontecimientos exigen un tipo de concentracin adecuada
en lo que, se est haciendo pero no se pretende con ello
que la concentracin sea de tal magnitud que sea
exacerbada o total durante la conduccin porque este tipo
de concentracin es efmera; tampoco es aceptable que se
le preste a le conduccin un nivel mnimo de atencin.
La polarizacin afectiva puede entonces presentarse en dos niveles durante la conduccin
normal, como una concentracin puntual, exacerbada, difcil de mantener y que no permite
percibir la totalidad de las alternativas que se presentan en rededor, dirigindose slo hacia
un polo de atraccin, o como una desatencin generalizada a la conduccin por problemas
individuales de orden efectivos en que la atencin se ve ms afectada por ellos que por las
circunstancias del trnsito, en que los sentidos se polarizan sobre aquel problema
desentendindose de los dems.
Este ltimo nivel puede producirse por mltiples factores, cada individuo puede reaccionar de
muy distinta manera frente a ellos y pueden afectar a unos ms y a otros menos, tales como
desgracias familiares recientes, fracasos econmicos y amorosos, problemas conyugales,
laborales, etc.
La polarizacin afectiva puede constituir cualesquiera de las categoras de causas sealadas
anteriormente, pero muchas de las causas perpetuantes dicen relacin con la desatencin a
las condiciones del trnsito que se advierte en un exhaustivo anlisis de terreno,
principalmente.
7.3 Sueo, cansancio y fatiga.- As como la
conduccin exige un cierto grado de atencin, de aptitudes,
de competencia, de conocimientos etc., exige tambin cierta
capacidad fsica que permita sobreponerse a niveles
normales de requerimientos, especialmente en aquellos
conductores que deben permanecer un determinado nmero
de horas conduciendo o trabajando de cualquier modo para terminar conduciendo.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 168
Adems de presentarse en personas con gran carga de trabajo, la fatiga, el cansancio fsico,
se presenta en aquellos que pasan varias noches sin dormir o durmiendo mal, en aquellos
que conducen despus de abundantes comidas, en aquellos sometidos a la rutina de realizar
con mucha frecuencia un mismo itinerario en aquellos obligados a conducir por grandes
rectas sin variacin del medio y en aquellos que conducen vehculos con mala ventilacin
interior o con exceso de calefaccin segn la poca.
Todas estas circunstancias pueden llegar a ser causas
perpetuantes y son particularmente productoras de graves
consecuencias debido a que, en general, las situaciones de
fatiga se presentan en personas que guan vehculos de grandes
volmenes y pesos por caminos o carreteras en que las
velocidades permitidas superan con largueza las autorizadas en
sectores urbanos. Para estas situaciones de fatiga hay un slo remedio, eliminarlas por
medio de un descanso adecuado.
7.4 Desconocimiento e Irrespeto a las Normas y
Leyes de Trnsito.- Suponen el mayor porcentaje de las
causas perpetuantes. Aqu no existe una causa involuntaria
sino que la infraccin se produce de una manera deseada
aunque el efecto no se pretenda ni se quiera. Constituyen las
verdaderas imprudencias que se manifiestan en una amplia
gama de infracciones a las reglas vigentes y conocidas
suficientemente sea por medio del aprendizaje o intuitivamente.
Es cierto, que en las infracciones pueden intervenir muy diversos factores como la propia
polarizacin afectiva, y no siempre se infringe por el mero hecho de burlar la ley sino porque
intervienen en la conducta otros elementos tales como el afn de notoriedad, el espritu de
fiesta incluso la propia incompetencia.
En un estudio de datos estadsticos efectuados con valores producidos, entre 1963 y 1972,
se estableci que en Santiago durante los 10 aos ocurrieron 121.771 accidentes de los
cuales fueron objeto de investigacin el 16,17%. El total de accidentes constituy el Universo
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 169
Estadstico y los investigados, la muestra destinada a describir el fenmeno superndose
largamente las muestras con que usualmente se trabaja en esa disciplina.
Agrupando por rubros se obtuvo que las principales causas humanas perpetuantes basases
fueron:
No ceder derecho a va a vehculos y peatones
No respetar sealizacin relativa al derecho a va1
Velocidades excesivas o no razonables y prudentes
Infracciones a normas por peatones
No estar atento a las condiciones del trnsito
Ebriedad o influencias del alcohol
Virajes antirreglamentario
Adelantamientos indebidos
Causas no especificadas
Otras causas diversas
7.5 Alcoholismo y toxicomanas
El alcohol en la circulacin.- El alcohol etlico es uno de
los elementos que con mayor frecuencia interviene como
esencial en la produccin de accidentes de trfico. En
todos los pases, y en todas las esferas se han realizado
estudios profundos sobre este azote de la humanidad que
es el alcoholismo.
Unnimemente se considera que la presencia del alcohol en las distintas partes del
organismo produce alteraciones ms o menos graves, pero todas ellas influyentes de
manera notable sobre la seguridad del trfico.
En consecuencia, cuando se produce un accidente de circulacin es indispensable realizar el
estudio sobre la alcoholemia de los conductores intervinientes, y muchas veces sobre las
propias vctimas, pues en ocasiones han sido los falsos movimientos de un beodo los que
han provocado el siniestro.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 170
Los peatones y ciclistas deben ser medidos por igual al ndice de alcoholemia, mientras que
los motoristas deben ser considerados a todos los efectos como conductores de
automviles.
Aunque en todos los accidentes creemos procedente que se haga la prueba de alcoholemia,
hay supuestos en los que de forma ineludible debe realizar, y son aquellos en los que el
conductor o la vctima ofrezcan ciertos sntomas propios de sufrir intoxicacin alcohlica, por
leve que sea.
La actuacin de distintos frmacos simultneamente con la ingestin de alcohol etlico puede
alterar extraordinariamente la absorcin o la eliminacin del txico, o producir fenmenos
simultneos.
Sin pretender una relacin completa de sustancias que pueden alterar el metabolismo del
alcohol, podemos indicar algunas de ellas.
SUSTANCIAS EFECTOS SINTOMAS
Analptico, tipo cafena
Coramina, cardiazol, etc.
Sin alteracin
Debilitacin de la accin
general del alcohol. No
suprime el agotamiento
Antipirptico, tipo piramidn,
aspirina, ciblagina, etc.
Retraso de la reabsorcin.
Mareo, nuseas apata,
diplopia, hipotona, sueo,
etc.
Azcares, tipo sacarosa,
glucosa, etc.
Retraso de la reabsorcin y
aumento del metabolismo
Disminicin de sntomas de
embriaguez
Hormonas tipo insulina,
adrenalina, cortisona, etc.
Aumento ligero del
metabolismo
Disminucin de la
intoxicacin.
Somnferos, tipo luminal,
adalina, drogas,
antihistamnicos, etc.
Retraso de la reabsorcin. Euforia
Las drogas en la circulacin.- La sospecha puede provenir no solo del comportamiento de
la persona, sino tambin de la presencia en el vehculo de botellas, frascos, Jeringas, etc.,
que contengan o hayan contenido drogas, an de aquellas destinadas a combatir
artificialmente el sueo sin llegar a dormir el tiempo necesario que, se dice, afecta
especialmente a conductores de vehculos de transporte interregionales o aquellos que
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 171
hacen largos recorridos habituales que desean llegar temprano por entregas prontas de
mercaderas ya sea abusando de los estimulantes para no sentir fatiga (anfetaminas), y
luego barbitricos para conciliar fcilmente el sueo. Otros usan "meprobamatos" con la
misma finalidad y/o para disminuir la tensin o nerviosismos propios de la conduccin.
El resultado en general es que, los estimulantes perturban el curso normal de los
automatismos a la larga y, los barbitricos, especialmente los de eliminacin lenta, producen
efectos residuales que les hace tender al sueo incluso despus de despertados". Incluso
producen alteraciones el uso de productos farmacuticos que en dosis adecuados son
inofensivos.
Estimulantes.- Estas drogas estimulan el sistema nervioso central'. Entre los ms usuales
se encuentran la Cocana, Peyote y otros.
Cocana: El clorhidrato de cocana se obtiene de las hojas de la coca que se produce
especialmente en Colombia, Per y Bolivia.
Es un gran estimulante sin embargo mdicamente es usada como anestsico local.
Ilegalmente es vendida en forma de polvo amasado que puede ser descrito como polvo
cristalino incoloro.
Los efectos del abuso son de euforia y excitacin; produce placer, regocijo, prdida del
apetito, palidez exagerada de la piel, insomnios, prdida en la percepcin y en el tiempo,
alucinaciones, tendencias manacas, sensacin de fatiga. Dilatacin de pupilas y
aumento de los latidos del corazn y presin sangunea, sin razones aparentes.
D.M.T.- Es una droga sintetice derivada, del carbn, en estado slido, es una sustancia
cerosa chocolate; se encuentra, en forma lquida, polvo cristalino o en cpsulas.
No es tan potente como el L.S.D. sin embargo los sntomas, efectos modo de reacciones
son similares; la diferencia es que la D.M.T. es fumada o inyectada intravenosamente y
siente efecto despus de 15 minutos por ms o menos 2 horas.
Hipnticos y depresivos.- Son aquellos clasificados como depresivos dadas su accin
sedante en el sistema nervioso central.
Barbitricos: Se usan para provocar sueo, para tratamientos de epilepsia, presin
arterial alta y como sedante o calmante en los casos de desordenes mentales.
En general son polvos blancos cristalinos y sus nombres mas recorridos son, Amital,
nembutal, fenobarbital, seconal, y tuinal, liminal y luminaleta.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 172
Sus efectos principales es que producen calma y somnolencia, intoxicaciones o letargos;
reflejos impares, dificultad para expresarse, disposicin a la pelea; intentos de suicidios,
suicidios y muertes accidentales.
Derivados del OPIO: Jugo de Amapola es una papaveracea pasta resinosa de color
oscuro. La dormidera del opio, pese a que se remonta a 5.000 aos A.C., no fue cultivada
en gran escala hasta la guerra China-Japonesa de 1930 cuando los japoneses pagaron a
los tenientes chinos a fin de producir la dormidera en el convencimiento de que su
consumo por los chinos, les hara ms dciles y menos resistentes.
Se conoce una gran gama de derivados del opio entre los que predominan la Morfina,
Codrina, Narcotina, Narceina, Tebaina, papaverina, criptofina y numerosos otros alcaloides.
En dosis medias es narctico somnfero y astringente y se usa para calmar el dolor en todas
sus formas; en grandes dosis es un txico, su efecto inmediato se prolonga, hasta.4 horas y
pueden, los consumidores ser reconocidos por producir, relajamiento, alivio del dolor,
ansiedad, disminucin de la agilidad, euforia, alucinaciones, etc. todas las cuales producen
contraccin de la pupila con disminucin.de la reaccin pupilar ante el estmulo lumnico
directo.
Cannabis: Entre estos se encuentran los Hashish, Marihuana y TAC cuyos efectos duran
entre 2 y 4.horas. Son de la familia cannabis sativis y la droga es obtenida de la resina de
las hojas y de los sotives de las flores.
Son deprimentes que ataca el sistema nervioso central, afecta la mente y los sentidos hay
prdida en la medida del tiempo y distancia, aumento del pulso, de latidos del corazn,
contracciones musculares, pupilas dilatadas que no reaccionan a la luz: la esclertica
(blanco) se enrojece y se forman ojeras; se reconoce por olor y falta de reaccin ante
estimulo lumnico directo.
Frmacos.- Adems del uso de las drogas denominadas "peligrosas" existen en el comercio
algunas sustancias que son, en esencia, contraindicadas con la conduccin; entre ellas se
tiene:
Cafena: Aunque el caf tomado en dosis inadecuadas es inofensivo y es considerado un
buen elemento para mantener despierto" a los conductores, sin embargo en dosis
intensas produce excitacin general llegando hasta producir verdaderos disturbios
nerviosos.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 173
La repetida ingestin de caf es smbolo de presencia de sueo combatido
artificialmente.
Existen determinados grupos de frmacos que desencadenan acciones que influyen en la
capacidad genera para conducir por producir euforia, apatas o insensibilidades, as se tiene:
Fenacetina y sus derivados tales como Cerebrol, Dolvirn, Escalgin, Calmine, Melabon,
Cuadronal, Saridn, Sigapryn, etc., generalmente produce efectos de euforia con
sobrestimacin de la propia capacidad y amortiguamiento de las sensaciones de
cansancio y descanso de funciones fisiolgicas.
Fenotiacina y sus derivados denominados neurolipticos ataralicos como el Atosil, Dibutil,
Latibon y Megafen, generalmente producen disminucin de la atencin y un retraso en
las reacciones.
Antipsicoticos y antidepresivos.- En su mayora, los medicamentos contra la psicosis,
como las fenotiazinas o el haloperidol (Haldol), causan un deterioro de la capacidad
psicomotora si se administran a individuos normales y posiblemente tambin a enfermos
que lo necesitan, en especial durante los das iniciales del tratamiento.
Sin embargo, la terapia eficaz de los trastornos mentales puede mejorar la capacidad
para conducir, la somnolencia es ms intensa con algunos medicamentos como la
clorpromazina (Thorazine), pero se debe esperar con todas las fenotiazinas.
7.6 Defectos psicofsicos
Trastornos psquicos.- La primera influencia del alcohol sobre el organismo se manifiesta
en los trastornos de carcter:
Psquico.- La verborrea, el afn de hablar la supervaloracin de la propia capacidad y el
deseo de manifestarla. Junto a estos caracteres existe disminucin de la inhibicin las
cualidades negativas tales como la grosera, la falta de respeto, etc. Se dice que los
conductores bajo la influencia del alcohol en pequeas dosis se vuelve ms
desenfrenado y descuidado, y si la dosis aumenta, ms peligrosos y desconsiderados.
Si la dosis del alcohol aumenta, el lenguaje se altera producindose disminucin en la
velocidad de pronunciacin y defectos de articulacin, Laves dice que hay falta de
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 174
claridad en el lenguaje, arrastramiento de slabas, entonaciones irregulares, mana de
hablar "en secreto" y, eventualmente, gritos.
Trastornos fsicos.- Segn los grados de alcoholemia, pueden distinguirse distintos
cuadros de trastornos fsicos, que pueden ir desde la ligera falta de coordinacin muscular y
la ausencia de respuesta a los estmulos, que se producen en primer grado de embriaguez a
la disminucin de la sensibilidad al dolor, los vmitos, inseguridad en la pisada, in
coordinacin muscular, etc. Hay varias pruebas para comprobar la alcoholemia por la falta de
equilibrio y coordinacin. Algunas de ellas son:
La prueba de Romberg; situado el individuo en estudio con los pies juntos, las manos
extendidas hacia adelante y cerrados los ojos tiende a caer. La vacilacin en las
personas normales es leve, aumentando con la presencia del alcohol.
Sobre una lnea trazada en el suelo, andar con los ojos vendados y los brazos en alto,
poniendo un pie justo delante de otro.
Juntar los dedos ndices de cada mano estando con los ojos cerrados, y partiendo de los
brazos extendidos hacia abajo.
Juntar el dedo ndice de una mano con la nariz, estando con los ojos cerrados.
7.7 El estrs y sentimientos al volante.- El estrs es una reaccin fsico-qumica del
organismo que produce alteraciones fsicas y, muchas veces
psicolgicas, para el enfrentamiento de situaciones nuevas. Tiene
como base una respuesta primitiva del organismo, preparatoria
para el ataque o la huida, frente a situaciones de peligro.
Habitualmente se entiende que el exceso de problemas es el
causante del estrs; sin embargo esta creencia es falsa.
Si bien es cierto que, por ejemplo, un problema en el trabajo o con la familia, una
enfermedad, o la proximidad de un exmen pueden desencadenar estrs, el mismo efecto
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 175
puede producirlo la mudanza a una casa ms confortable, enamorarse, conseguir ese
trabajo tan ansiado, ganar la lotera o simplemente recibir una invitacin a una fiesta.
Tambin los cambios evolutivos propios del crecimiento, la pubertad y adolescencia, la
menopausia y andropausia y hasta una gripe, propia o de un hijo a cargo, pueden ser
generadoras de estrs. Inclusive, aquellas situaciones que an no se han producido pero son
percibidas como posibles problemas futuros, las preocupaciones.
En resumen, toda situacin que altere la rutina cotidiana y requiera de la puesta en marcha
de cambios o bsquedas de soluciones resulta potencialmente estresante. Hablamos de
"potencialmente", ya que la intensidad de estrs que un mismo acontecimiento
desencadenar variar de una persona a otra, segn las caractersticas y estado psico-fsico
de cada una y la situacin personal y ambiental que est atravesando, que le har percibir la
situacin de una manera diferente.
Como toda reaccin natural, el estrs cumple una funcin adaptativa y, en dosis moderadas,
la tensin que produce en el organismo tiene carcter funcional, en otras palabras, resulta
til para emprender tareas y resolver problemas. Pero cuando las tensiones se repiten con
demasiada frecuencia y/o intensidad a lo largo del da, o se prolongan en el tiempo, terminan
afectando la salud, lo que se manifieta en trastornos varios.
Signos fisiolgicos del estrs
Descarga de adrenalina.
Tensin muscular.
Aceleracin de la respiracin.
Aumento del ritmo cardaco y la presin sangunea.
Sequedad bucal.
Sudoracin.
Dilatacin de las pupilas.
Aumento de la actividad hormonal.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 176
7.8 Principales consecuencias psicofsicas del estrs
Trastornos fsicos:
Trastornos del sueo (dificultades para dormirse y/o para tener un sueo continuo).
Fatiga o cada de la energa.
Prdida o exceso de apetito.
Trastornos gastrointestinales (indigestiones, diarreas o constipaciones, lceras, etc).
Trastornos cardacos.
Dolores de cabeza.
Trastornos psicolgicos:
Ansiedad.
Nerviosismo.
Irritabilidad.
Depresin.
Prdida del sentido del humor.
Trastornos de memoria.
Dificultades para la concentracin y la atencin.
Disfunciones sexuales.
Principales consecuencias en el comportamiento:
Disminucin de la productividad laboral.
Disminucin de la calidad del trabajo.
Dificultades en la relacin con los dems.
Olvidos.
Indecisin.
Evitacin de responsabilidades.
Accidentes.
Ya que conducir es una actividad exigente y cambiante, por ende, potencialmente
estresante. Cada dificultad en el camino (un embotellamiento en el trnsito, el auto que lo
antecede circulando a menor velocidad, alguien que lo molesta con sus luces, el semforo
en rojo, cambios en el estado del camino, etc.) ser causa de excesiva tensin y ansiedad
con desencadenamiento de respuestas de riesgo de tipo errticas y/ agresivas (conduccin a
excesiva velocidad, sobrepasos y cambios de carril permanentes, conduccin encimada al
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 177
vehculo que va adelante, maniobras bruscas y no avisadas, equivocaciones por distraccin,
indecisin frente a un imprevisto, etc.). Todas las situaciones descriptas son potenciales
generadoras de incidentes que derivarn, en muchos casos, en accidentes.
Resumen
Conducir es una accin compleja que nos exige mucho ms de lo que parece. Involucra al
conductor psicolgica y fsicamente. Requiere de concentracin y un estado de alerta y
atencin permanentes. Por ello, el logro de un desempeo correcto depende, no slo de las
habilidades adquiridas por el conductor para dominar su vehculo en todo tiempo y
circunstancia, y del adecuado estado fsico para poder percibir adecuadamente las
situaciones del camino, sino que tambin depende de la experiencia, de la clara conciencia
de los riesgos de moverse en el sistema del trnsito, y de la madurez y equilibrio
emocionales, que harn posible el desarrollo de actitudes y comportamientos seguros.
Un conductor estresado no est en las mejores condiciones para conducir con seguridad ya
que las exigencias del trnsito lo sobrepasarn fcilmente, amentando significativamente la
tensin y el malestar interior.
Hacen del conductor un ente positivo y eficaz, debe poseer un buen estado de salud, tener
buen odo y vista ya que son muy importantes en la conduccin de automotores.
Las enfermedades disminuyen la capacidad de reaccin, por lo que no se debe conducir bajo
tratamientos mdicos que afecten las aptitudes fsicas del conductor.
Los factores que influyen negativamente son:
Fatiga, Sueo (la somnolencia), Deficiencias en la vista, La visin nocturna, Deficiencias del
odo, El alcohol y sustancias estupefacientes, estimulantes
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 178
AUTOEVALUACIN UNIDAD 07
Por favor lea con atencin los siguientes tems, y subraye la respuesta correcta segn
corresponda:
1.- Cuando se ingieren bebidas alcohlicas, sus efectos hacen que
a) Aumente la capacidad de reaccin
b) Aumente la capacidad de concentracin
c) Disminuya el campo visual.
2.- Fumar mientras Ud., conduce, puede generar riesgos como
a) Derrapar en la curvas
b) Desplazamiento del centro de gravedad
c) Distraccin al encender o apagar un cigarrillo
3.- Las drogas disminuyen su capacidad para conducir. Si est tomando
cualquier clase de droga y va a conducir, usted debe?
a) Conducir con precaucin
b) Abstenerse de conducir
c) Ingerir abundantes lquidos
4.- Si usted ha ingerido bebidas alcohlicas, antes de conducir debe?
a) Tomar un caf cargado
b) Tomar una ducha fra
c) Abstenerse de conducir
5.- Qu factor incrementa el tiempo de reaccin en un conductor?
a) La falta de atencin al conducir
b) El tamao del vehculo
c) El nmero de asientos del vehculo
6.- Qu acciones nos permiten anticipar eventos peligrosos cuando conducimos?
a) Estar alerta, observar y poner atencin todo el tiempo
b) Estar alerta, observar y poner atencin nicamente por las noches
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 179
c) Estar alerta, observar y poner atencin solamente cuando llueve
7.- Qu efecto podra causar el utilizar el telfono celular mientras conduce?
a) Distraccin del conductor
b) Molestia a los dems ocupantes
c) Necesidad de contestar la llamada
8.- Si usted siente sueo mientras conduce, Cul de las siguientes acciones
podra contrarrestar el sueo?
a) Prender el radio
b) Poner el aire acondicionado
c) Detenerse y descansar
9.- El alcohol es una droga depresora porque?
a) Su cerebro trabaja ms rpidamente
b) Reduce la capacidad de reaccin
c) Conduce con mayor tranquilidad
10.- En el sistema vial intervienen tres factores interrelacionados: factor vehculo,
factor va y el
a) Factor suerte
b) Factor tecnolgico
c) Factor humano
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 180
GLOSARIO
Accidentalidad.- Tasa de accidentes establecida en un perodo de tiempo determinado
Actitud.- Modales, comportamiento de los conductores y dems usuarios de la va
Automvil.- Automotor o carruaje provisto de motor, que se auto propulsa
Autopropulsado.- Que se impulsa o propulsa por si solo
Capacitacin.- accin de capacitarse con conocimientos actualizados, para su mejor
desempeo en la profesin
Carga.- Accin de cargar, bulto, equipaje, cargamento, mercanca que transporta un
vehculo
Conducta.- Modo de proceder de las personas ( usuarios de la va)
Conductor.- Es la persona que conduce, dirige, pilotea, maneja, gua a un vehculo
Dimensiones.- Tamao, medidas de un vehculo
Formacin.- Accin de formar mediante la educacin para una profesin. Formacin de
conductores profesionales
Fuerza.- Magnitud que mide el esfuerzo o la traccin en forma lineal o circular.
Infraestructura.- Elementos materiales en el transito, como vas, ley y reglamento, seales
de trnsito.
Peatn.- Persona que transita a pie por las vas terrestres
Profesional.- persona que ejerce una profesin u oficio
Tarifa.- Lista de precios establecida para el transporte terrestre
Trnsito.- Accin de transitar por una va pblica. Circulacin o trfico
Transporte.- Medio para transportar o acarrear, llevar o portar a personas o bienes
Vehculo.- Todo elemento o mecanismo propulsado o autopropulsado que sirve como medio
para trasladar y/o transportar personas o carga de un lugar a otro, sobre una va terrestre.
Eficiente Que tiene eficiencia en hacer algo
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 181
Eficiencia Capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto
determinado
Co2 Dixido de carbono es un gas producido por una deficiente combustin en los autos
este gas es el causante del recalentamiento global
Co Monxido de carbono es un gas toxico y venenoso producido por la combustin
Hc Hidrocarburos no combustionados en el interior de la cmara de combustin del motor
Fluido son sustancias en estado lquido o gaseoso
Habitculo parte delantera del vehculo donde se encuentra ubicado el motor
Convexo Dicho de una curva o de una superficie: Que se asemeja al exterior de una
circunferencia o de una esfera.
Reglaje Reajuste o calibracin que se hace de las piezas de un mecanismo para
mantenerlo en perfecto funcionamiento.
Check engine Revise el motor es una forma de advertir que algo no esta funcionando
correctamente en el motor (Esta luz se prende e indica que tenemos algn problema en el
motor llevar el vehculo a al mecnica)
Ciclomotor Bicicleta provista de un motor de pequea cilindrada y que no puede alcanzar
mucha velocidad
Luz testigo Es una luz que nos indica que esta activado cierto mecanismo
Deslumbramiento Turbacin de la vista por luz excesiva o repentina.
Catadiptricos Sistema o dispositivo compuesto por espejos, lentes, o adhesivos que
sirven, para reflejar y refractar la luz
Odmetro dispositivo que cuenta las distancias recorrida por el vehculo en un
determinado recorrido en kilmetros.
ESCUELA DE CAPACITACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES DE PICHINCHA
LA NUEVA GENERACIN DE CONDUCTORES PROFESIONALES
MDULO DE EDUCACIN VIAL 2012 182
BIBLIOGRAFA
Net-grafa
Es.wikipedia.org/wiki/vehculo
www.youtube.com/watch
www.educacinvial.go.cr/
www.eduvial.bravehost.com/ educacinvial.net
www.testrial.com/aprender.html
Bibliografa:
FEDERACIN DE CHOFERES PROFESIONALES DEL ECUADOR, Mdulos de estudio,
perodo acadmico 2010-2011, Mdulo de educacin vial, 2010
SAN FRANCISCO, AUTOCLUB, Catlogo de cursos y servicios, manual de conduccin
sportman, 2009
ANETA, Aprender a conducir, Manual para la conduccin de conductores no profesionales,
2010
Autores: Fausto Carrera
Marcia Cuacs
Jhoe Bez
Ivn Ynez
Robinson Crdenas
Luis Guauna
Jefferson Note