Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad
Nombre y apellido Juana Garca
Nombre de la institucin educativa Repblica de China Taiwn
Ubicacin de la institucin educativa Las Garzas de Pacora
Otros datos de la institucin educativa
Escuela Integral con Jornada Extendida. Es un colegio
nuevo este es el segundo ao en que se elabora, pero
con mucho xito. Cuenta con diferentes departamentos,
primaria, media y pre-media.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Juguemos a la tienda

Resumen de la unidad
En esta unidad se trabaja el tema de la moneda como sistema de medidas. Las actividades se realizan para fortalecer el
sentir y duda en los estudiantes, en cuanto a la comprensin de saber el valor del dinero que se maneja en nuestro
entorno. En este proyecto los estudiantes podrn reconocer los diferentes tipos de monedas y denominaciones y
mostrarn su proyecto a travs de un collage.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Matemtica rea 2: sistema de Medidas

Ao y nivel
Primer Grado

Tiempo necesario aproximado
Ejemplo:1 periodo de 45 minutos una hora de clase.

Fundamentos de la unidad
Contenidos
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La unidad monetaria; el balboa y dlar, sus denominaciones, equivalencias, y signo.


Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales
El balboa y dlar:
Denominaciones, equivalencias y
signo.

Procedimentales
Definicin del concepto de la
unidad monetaria.
Identificacin de un dlar, una
moneda y sus denominaciones.
(1, 5, 10, 25 y 50 de un balboa.



Actitudinales
Seguridad al definir el concepto
de la unidad monetaria.
Muestra inters por conocer la
moneda como parte del balboa.
Seguridad al transformar las
denominaciones del balboa en
sus equivalencias.


Objetivos del aprendizaje
Reconoce y utiliza con seguridad la moneda de curso legal en Panam, combinando monedas y billetes para utilizarla en
la solucin de problemas de la vida cotidiana.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Qu necesitas para lograr tus metas?
Preguntas de unidad

Consideras necesaria conocer las denominaciones del dlar
Preguntas de contenido
Para qu te gustara ganar dinero?


Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar
el trabajo del
proyecto
Durante el Desarrollo del Proyecto Una vez completado el
proyecto
SQA Lista de cotejo Escala evaluativa.
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Resumen de evaluaciones
Se realizar evaluacin diagnstica mediante un SQA lluvia de ideas sobre las monedas, observacin de diferentes monedas
en un papel de peridico, evaluacin formativas mediante lista de cotejo y evaluacin sumativa mediante una escala
estimativa.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento conceptual y destrezas tcnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Procedimientos
Desarrollo de tcnica de lluvia de ideas, Qu necesitas para lograr tus metas ?
Los estudiantes realizan una Lectura de conceptos de las monedas.

Los estudiantes traern de sus casas de diferentes denominaciones de monedas, pueden ser de papel, juguetes, O
dibujadas del texto. O del original.
En grupos de cuatro Comparacin de diferentes denominaciones de monedas. Y hacen un anlisis sobre las monedas en
una espina de pescado con ayuda de la maestra.
Recoleccin de diferentes figuras de monedas en el internet para realizar un collage en grupo de cuatro, con ayuda de la
maestra. Cada grupo presenta su collage y expresa lo aprendido.



Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
Para los nios con dificultades en los aprendizajes se trabajar 45 minutos extras de 2:15
que es la hora regular para los primeros grados a 3:00 que es la hora de salida.
El objetivo es reforzar el tema de forma individual buscando un aprendizaje significativo.
Las pruebas se realizarn para algunos escritos y otros orales dependiendo de la
necesidad de estudiante y del tiempo.
No hispano-parlantes
Para un estudiante con Sndrome de Down se realizar tutoras y la clase en matemticas
realizar matemtica sensorial mediante fichas y tactos..

Estudiante talentoso
Para los estudiantes talentosos busco ms informacin, le llevo actividades adicionales a l
y los ocupo ayudando a otros .
Materiales y recursos necesarios para la unidad
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Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
copias de las monedas en Panam de libro, libro Mundo Maravilloso, Flix
Cueva,
Suministros
Monedas de papel, goma, tijera internet.
Recursos de Internet
INTERNET, VIDEO.
Otros Recursos
REVISTAS, PERIODICO, VISITA AL CAMPO, EXPERIMENTO SOBRE EL CUIDADO
Y USO DEL DINERO.


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