Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Yarisma Martnez
Nombre de la institucin educativa Colegio Elena Chvez de Pinate
Ubicacin de la institucin educativa Juan Daz, Calle Tercera Final, Panam
Otros datos de la institucin educativa
Misin: Orientar e instruir a los estudiantes hacia la formacin
integral de ciudadanos (as) con una slida preparacin
profesional, tica y moral que les permita participar
activamente en la dinmica social de su comunidad y del pas
con la capacidad de formular y validar propuestas eficientes a
problemas de carcter poltico, social y econmico, basndose
en la prctica de valores y de compromiso serio y responsable
de nuestro pas.
Visin: Formar hombres y mujeres capaces de enfrentar los
retos de un mundo cada vez ms complejo y competitivo, con
una dinmica de entes transformadores, crticos, analticos,
emprendedores y participativos con un recurso acadmico y
humanstico que les permitir aceptar las innovaciones tanto
en el rea cientfica como tecnolgica permitindoles la
insercin total a las nuevas estructuras curriculares.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Ven a conocerme
Resumen de la unidad
Los estudiantes analizarn el Concepto de Las Mximas de La Comunicacin segn la clasificacin de Grice Se
utilizar textos como prcticas y se reflexionarn sobre las mismas para comprobar sus deficiencias. A travs de la
redacciones conocidas (ensayo, oratoria, monografa), elegirn su propio tema para finalmente exponer oralmente
en Power- Point.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Espaol, rea: 3. Comprensin Lectora
Ao y nivel
Media, Undcimo grado, ao lectivo 2014
Tiempo necesario aproximado
Cinco periodos de clases de 38 minutos, 8 semanas en un trimestre.
Fundamentos de la unidad
Contenidos

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
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Mximas de la comunicacin, segn
Grice:
-Cantidad (requerida)
-Calidad (verdad)
-Relaciono (relevancia)
-Manera (modo)

- Reconocer el contenido de
las mximas de la
comunicacin en los actos
del habla.
- Anlisis del contenido y
alcance de las cuatro
mximas de la comunicacin.
- Elaboracin del mensaje con
las cuatro mximas de la
comunicacin.
- Aplicacin de las mximas de
la comunicacin en debates,
oratorias, sustentacin de
monografas y de ensayos.


- Reflexiona sobre las ventajas
que tiene la incorporacin de
las mximas de la
comunicacin en su
expresin oral y escrita.
- - Reconocimiento de la
importancia de incorporar las
mximas de la comunicacin
en situaciones reales.
Objetivos del aprendizaje
1- Incorpora a la tecnologa de la informacin y la comunicacin en diversas situaciones comunicativas para
obtener los datos y expresar ideas.
2- Amplia el conocimiento del mundo a travs de la lectura tanto de textos literarios como no literarios, de tal
manera que desarrolle valores y sea capaz de transferirlo a situaciones de su vida cotidiana.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Por qu es necesaria la comunicacin?
Preguntas de unidad

Cmo se divide Las Mximas de Comunicacin, segn Grice?
Preguntas de contenido
Cundo utilizas las mximas de la comunicacin?
Cmo te comunicas con las personas?



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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
Una vez completado el
proyecto

Los estudiantes realizarn
bsqueda de informacin del tema,
para luego realizar lluvia de ideas.
https://docs.google.com/forms/d/1-
qtnDSOP28lAW1u-
HFsftsg5rQpvO1OZyg5OPzPkuzg/view
form

Talleres
Lista de cotejo

Los estudiantes se evaluarn a travs
de una rbrica.
https://docs.google.com/document/d/1lcI6vreNTsJisF93FG4Lj3pJU9YYQIJlyFQgsjjB1q4/edit


Resumen de evaluaciones
- En la prueba formativa buscarn conocimientos sobre conceptos de Las Mximas de la Comunicacin y
en el saln se llevar a cabo una lluvia de ideas, para exponer sus propios conocimientos; luego en la
prueba diagnstica realizaremos talleres de anlisis en el texto para reflexionar sobre cada uno de las
partes del tema, la cual ser comprobada por la prueba de cotejo. Una vez realizadas estas
actividades iniciaremos el trabajo de Power-Point, el cual se revisar mediante el correo electrnico
para finalizar en las exposiciones orales de los estudiantes.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento del concepto de Las Mximas de la Comunicacin, y su clasificacin segn Grice.
Procedimientos
Ciclo pedaggico
Actividad de Motivacin:
1. Bsqueda de informacin sobre el tema: Cules son Las Mximas de la Comunicacin?
Actividad de inicio
2.Continuaremos con lluvia de ideas
Actividad de Desarrollo
3. Mediante talleres realizaremos anlisis de textos del contenido; a travs de la
participacin de los estudiantes.
4. Se elaborarn reflexiones del tema para su mejor comprensin.
Actividad de Cierre
5. Elaboracin de trabajos escritos sencillos como: ensayo, oratoria, monografas.

Plan de Accin:
- Seleccionar por preferencia su trabajo:(ensayo, oratoria, monografa) (estudiantes
ya tienen conocimiento de lo que es cada una de estas redacciones).
- Elegir un tema de su preferencia.
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- Elaborar un borrador de su trabajo (corto y sencillo)
- La docente revisar los temas en el aula y a travs de los su correo electrnico.
- Las exposiciones se sustentarn en el grupo a travs del reproductor de multimedia.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
No aplica. Les tomara en cuenta trabajo individual, en cuanto a la bsqueda de
informacin sobre el Concepto del tema. Se le adapta un texto de anlisis ms
sencillo para que el estudiante con sus propias palabras defina cada etapa de la
misma. Al final solicito al profesor especialista como ayuda, para que el estudiante
realice su presentacin final.
No hispano-
parlantes
Les indico pginas web donde puedan documentarse con el lenguaje espaol; llegara
a ciertos acuerdos para las tutoras en horas libres o recreo.

Estudiante
talentoso
Les permitira que incorporen variedad de informacin encontradas en la web
relacionados con el tema, elegidos por el alumno para mejor presentacin y
proyeccin final.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto Santillana de II, textos impresos, materiales de referencias
en la web.
Suministros
Hojas de preguntas guas, computadoras
Recursos de Internet
Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


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