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545000039. PATOLOGA Y REHABILITACIN DE EDIFICIOS
PATHOLOGY AND REFURBISHMENT OF BUILDINGS
Materia: PATOLOGA Y REHABILITACIN DE EDIFICIOS TI PO II
Mdulo: ASIGNATURA OBLIGATORIA Presencial: 33%
Curso: CUARTO Teora 30%
Semestre: SPTIMO Prctica 50%
Crditos: 6,0 (SEIS) Tutora grupal 10%
Departamento: 5420. TECNOLOGA DE LA EDIFICACIN Pruebas evaluacin 10%
- % aproximados -
Recomendaciones:
Haber cursado y superado las materias de Materiales de construccin, Construccin, Historia de la
construccin, y Construccin sostenible de los seis primeros semestres
Coordinador Docente de la Asignatura: Carlos Aymat Escalada, TEU

Profesorado:
Carlos AYMAT ESCALADA, T.E.U.
Francisco GONZLEZ YUNTA, T.E.U.
J os Mara MASCARAQUE SANZ, P.A.

Tutorias presenciales:
Ver apartado Horarios de Tutora de
Profesores de la asignatura

Tribunal de Calificaciones:
Carlos Aymat Escalada (Presidente)
Francisco Gonzlez Yunta (Secretario)
J os Mara Mascaraque Sanz (Vocal)


Comisin Departamental de Reclamaciones:
Toms Cabrera Saiz (Presidente)
Luis Aguado Alonso (Secretario)
Andrs Prez Romeral (Vocal)
J os Luis J . Prez Martn (Suplente)



OBJ ETIVOS GENERALES
01. Formar profesionales capaces de evaluar y diagnosticar el estado de conservacin de los edificios, redactando
los documentos tcnicos precisos sobre su seguridad constructiva, habitabilidad y funcionalidad.
02. Formar profesionales capaces de conocer la evolucin histrica de los materiales y de los sistemas
constructivos utilizados histricamente en la construccin de los edificios, su compatibilidad, evolucin, y los
procesos de deterioro y lesiones ms frecuentes en cada caso.
03. Formar profesionales capaces de elaborar estudios, informes periciales y dictmenes, sobre la patologa de la
edificacin, sus posibles causas, y proponer soluciones tcnicas.
04. Formar profesionales capaces de levantar mapas de patologa, previa la realizacin de estudios, levantamientos
fsicos y fotogramtricos, y conocer las herramientas y metodologas para su anlisis y tratamiento.
05. Formar profesionales capaces de disear y elaborar proyectos tcnicos de reforma o rehabilitacin parciales
que no alteren la configuracin arquitectnica de los edificios.
06. Formar profesionales capaces de dirigir la ejecucin material de las obras de rehabilitacin de los edificios y de
sus instalaciones, llevando a cabo el control cualitativo y cuantitativo de lo construido, y gestionando el
tratamiento de los residuos producidos en los procesos de demolicin y rehabilitacin.
07. Formar profesionales capaces de intervenir en la restauracin del patrimonio edificado.
08. Formar profesionales capaces de gestionar las nuevas tecnologas edificatorias y participar en los procesos de
gestin de la calidad en la rehabilitacin y restauracin de edificios.
09. Formar profesionales capaces de certificar la eficiencia energtica de los edificios construidos, realizar informes
y dictmenes para la Inspeccin Tcnica de los Edificios.
10. Formar profesionales capaces de integrarse en equipos pluridisciplinares de atencin y servicio a promotores,
constructores, propietarios y comunidades de vecinos en el mbito de la rehabilitacin y mejora del
comportamiento tcnico de los edificios.
11. Formar profesionales capaces de ostentar la representacin tcnica de las empresas constructoras en las
obras de rehabilitacin de edificios.
12. Formar profesionales capaces de elaborar propuestas tcnicas para asegurar la accesibilidad universal de
personas con discapacidad.





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Objetivos FORMATIVOS
a) Conocimiento y comprensin de los materiales y sistemas constructivos empleados a lo largo de la historia en la
edificacin, su evolucin, grado de conservacin y deterioro.
b) Conocimiento y comprensin de los procesos patolgicos de deterioro y degradacin de los edificios y sus
componentes.
c) Conocimiento y comprensin de los modelos y tcnicas de intervencin para la rehabilitacin de los edificios y
sus instalaciones, y de la restauracin de los edificios con un valor histrico que constituyen el patrimonio
arquitectnico.

OBJ ETI VOS DE APRENDI ZAJ E.

COMPETENCIAS GENERALES
(el alumno ha de ser capaz de)
ACTIVIDAD
(lo consigue mediante)
NIVEL DE
ADQUISICI N*
CG01.Trabajo en equipo. Equipos interdisciplinares.
Clases expositivas
Resolucin de ejercicios
Clases de prcticas
Actividades programadas
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Bsqueda bibliogrfica
2
CG02.Comunicacin oral y escrita. 2
CG03.Capacidad de bsqueda, anlisis y seleccin de informacin. 2
CG04.Organizacin y planificacin. Aprendizaje autnomo. Hbito
de estudio y mtodo de trabajo.
2
CG05. Normas y reglamentos. 2
CG06.Resolucin de problemas. Conflictos y crisis. Toma de
decisiones.
2
CG07. Capacidad de bsqueda, anlisis y seleccin de informacin 2
CG16. Resolucin de problemas. Conflictos y crisis. Toma de
decisiones.
2
* 1(bsico), 2(medio) y 3(experto)


COMPETENCIAS ESPECFICAS
(el alumno ha de ser capaz de)
ACTIVIDAD
(lo consigue mediante)
NIVEL DE
ADQUISICI N*
CE01. Saber dirigir la ejecucin material de las obras de reforma,
rehabilitacin y restauracin de edificios.
Clases expositivas
Resolucin de ejercicios
Clases de prcticas
Estudio de casos
Estudio personal.
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Bsqueda bibliogrfica
3
CE02. Llevar el control econmico de la ejecucin de las obras de
rehabilitacin, elaborando las certificaciones y la liquidacin
de la obra ejecutada.
3
CE04. Aptitud para realizar peritaciones, inspecciones, anlisis de
patologa, redactando la documentacin tcnica
correspondiente.
3
CE05. Elaborar los proyectos tcnicos de rehabilitacin de edificios
en el mbito de su competencia, o los proyectos parciales
que los integran, y desempear la direccin de la ejecucin
de las obras.
2
CE06. Gestionar las nuevas tecnologas en el mbito de la
patologa y las tcnicas de intervencin, realizando informes
dictmenes tcnicos y certificaciones, elaboracin de la ITE y
de la certificacin de eficiencia energtica de edificios
existentes.
2
CE12. Aptitud o capacidad para la gestin de la normativa sobre
patologa y rehabilitacin de la edificacin.
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Bsqueda bibliogrfica
1
* 1(bsico), 2(medio) y 3(experto)




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RESULTADOS APRENDIZAJ E (indicadores)
(el alumno demuestra que es capaz de)
ACTIVIDAD
(lo consigue mediante)
NIVEL DE
ADQUISICI N*
RA01. Conocer y distinguir los mtodos de diagnstico de la
patologa en la edificacin, y efectuar un diagnstico del
estado constructivo del edificio.
Clases expositivas
Resolucin de ejercicios
Clases de prcticas
Estudio de casos
Estudio personal.
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Bsqueda bibliogrfica
2
RA02. Poseer la capacidad de elaborar informes, dictmenes y
certificados sobre la patologa en la edificacin, as como el
anlisis de las causas que la han producido.
2
RA03. Disear y evaluar las propuestas tcnicas de solucin de la
patologa, elaborando las memorias valoradas o los
proyectos de rehabilitacin .
3
RA04. Evaluar y certificar la eficiencia energtica de edificios
construidos, y los programas y mtodos para definir la
calificacin energtica.
2
RA05. Conocer los principios fundamentales de la accesibilidad
universal en los edificios y las posibles soluciones para su
integracin en el parque construido.
2
RA06. Participacin en los procesos de planificacin de las
intervenciones de reforma, rehabilitacin o restauracin del
patrimonio arquitectnico.
3
RA07. Participar en la elaboracin de material didctico. Programa,
apuntes, ejercicios, problemas, guiones, prontuarios,
presentaciones, etc.
Trabajo individual
Trabajo en grupo
Bsqueda bibliogrfica
1
* 1(bsico), 2(medio) y 3(experto)





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PROGRAMA DE CONTENIDOS

ndice de contenidos. UNIDADES TEMTICAS
Tiempo estimado
de trabajo del
alumno
Adquisicin de
competencias y/o
resultados del
aprendizaje
UT.01

UT.01 INTRODUCCIN, CONCEPTOS GENERALES

1. Consideraciones generales sobre patologa.
2. Evolucin histrica de los sistemas constructivos.
3. Metodologa de los estudios previos.
4. Procesos de deterioro y tipologa de lesiones.
5. Tcnicas de diagnstico

24h
8h/pres


RA01
RA02

UT.02


UT.02 PATOLOGA DE MATERIALES Y SISTEMAS

1. Introduccin a la patologa de la edificacin.
2. Apeos, apuntalamientos y apeos estabilizantes.
3. Patologa de las cimentaciones.
4. Estudios geotcnicos y tcnicas de recalce.
5. Patologa e intervencin en estructuras de madera.
6. Patologa e intervencin en estructuras metlicas.
7. Patologa y refuerzo en estructuras de hormign armado.
8. Patologa e intervencin en obras de fbrica.
9. Lesiones y rehabilitacin en la arquitectura de tierra.
10. Tratamiento y conservacin de la piedra.

90h
36h/pres
RA01
RA02
RA03
RA06
UT.03
UT.03 ELABORACIN DE INFORMES Y PROYECTOS

1. Evaluacin del estado constructivo de la edificacin.
2. Redaccin de informes y dictmenes periciales.
3. La Inspeccin Tcnica de Edificios
4. Certificacin de eficiencia energtica de edificios
construidos.
5. Elaboracin de proyectos y memorias valoradas de
rehabilitacin de edicios.
48h
16h/pres
RA02
RA03
RA04
RA05
RA06
RA07


CARGA LECTIVA 6.0 CE (27h/crdito) representan 162 horas de trabajo total del alumno.
TIPO II: 1 hora presencial requiere aproximadamente 2 horas de trabajo del alumno.




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Durante 15 semanas (4h/semana), 54 horas presenciales y 6 horas de evaluacin.

DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA, APRENDI ZAJ E Y EVALUACI N.

Actividad PRESENCIAL
- Clases tericas expositivas.
- Clases prcticas expositivas.
- Planteamiento de problemas.
- Resolucin de ejercicios en clase.
- Prcticas individuales en el aula.
- Tutora grupal.
- Pruebas objetivas parciales y/o globales.
Actividad NO PRESENCIAL
- Estudio personal.
- Trabajo individual.
- Trabajo en grupo.
- Bsqueda bibliogrfica.
- Tutora individual.




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METODOLOG A EN LAS QUE SE FUNDAMENTAN LAS ACTIVIDADES.
El 33% (aproximado) de trabajo ser presencial con el profesor. Incluye:
Exposicin de los temas por parte del profesor. Resolucin de ejercicios y problemas propuestos. Realizacin de
ejercicios prcticos en el aula. Controles para evaluacin continua. Exposiciones orales del alumno. Trabajo en
grupo. Tutoras en grupo. Atencin individual al alumno previa cita. Revisin de trabajos y prcticas. Realizacin
de pruebas de evaluacin.
El 66% (aproximado) de trabajo ser autnomo del estudiante. Incluye:
Estudio personal de la materia expuesta y trabajada en la clase sobre temas y conceptos tericos. Resolucin de
ejercicios y problemas propuestos. Bsqueda de informacin y documentacin para preparar el trabajo
individual, las prcticas y las evaluaciones.

PROGRAMACI N DE CONTENI DOS TEMTI COS.

Mes: SEPTI EMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
Quincena: 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
CONTENIDOS TEMTICOS Periodo lectivo (15 semanas)
Ud. Temtica 01
Ud. Temtica O2




Ud. Temtica 03




Evaluaciones optativas u obligatorias, segn el caso,, Prueba PARCIAL: 1P y 2P (10% de la nota cada una). Prueba GLOBAL: 3G
(60% de la nota, con una nota mnima del 30%). Evaluacin Global: EV (slo prueba final)
Semana Santa: SS. Fiesta Trabajo/Comunidad: TC

CALENDARI O DE ACTI VIDADES DE TRABAJ O.
Las fechas exactas (da y hora) de entrega de los trabajos, tutoras, pruebas, etc. se indicarn al alumnado con una
antelacin mnima de una semana y podrn consultarse en el calendario del aula virtual (MOODLE, AULAWEB)
y/o en el TABLN DE ANUNCIOS de la Asignatura.
Mes: SEPTI EMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
Quincena: 1 2 1 2 1 2 1 2 1
TRABAJ OS I NDIVIDUALES Periodo lectivo (15 semanas)
Ejercicios resueltos por el
alumno. Ejercicios individuales
en el aula. Controles de
asistencia.

1P



Ejercicios resueltos por el
alumno. Ejercicios individuales
en el aula. Controles de
asistencia.

SS

2P

Estudio personal, consulta de
bibliografa, anlisis de textos.
Trabajo fuera del aula.







Ejercicios resueltos por el
alumno. Ejercicios individuales
en el aula. Controles de
asistencia.



TC

3G EV

Trabajos individuales optativos u obligatorios, segn el caso (20% de la nota).




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HORARI OS PROVI SIONALES DE TUTOR AS DE PROFESORES DE LA ASI GNATURA
Prof. D. Carlos Aymat Escalada. Martes: 15:30 a 17:30; J ueves: 17:30 a 21:30
Prof. D. Francisco Gonzlez Yunta. Lunes: 12:30 a 14:30 y 15:30 a 17:30; Martes: 15:30 a 17: 30m
Prof. D. J os Mara Mascaraque Sanz. Martes: 15: 30m a 17: 30.

SI STEMA GENERAL DE EVALUACI N. PLAN SEMESTRAL DE EVALUACIN.
Evaluacin continuada a lo largo del semestre. Competencias relacionadas. Tipos de pruebas y actividades de
evaluacin previstas.
- 70% de la nota final: Trabajos individuales realizados a lo largo del semestre, entregados en tiempo y forma.
- 30% de la nota final: Prueba objetiva presencial escrita, sobre un ejercicio de desarrollo de una o varias de las
partes del temario. Esta prueba se realizar al final del periodo lectivo.
Convocatoria Ordinaria del Semestre: Actividad y competencias relacionadas
- Prueba objetiva presencial escrita, sobre un ejercicio de desarrollo de una o varias de las partes del temario.
Convocatoria Extraordinaria (J ulio) : Actividad y competencias relacionadas
- Prueba objetiva presencial escrita, sobre un ejercicio de desarrollo de una o varias de las partes del temario.

RECURSOS DE ENSEANZA APRENDIZAJ E
Material de Estudio
1. Recursos bibliogrficos
Apuntes de la Asignatura.
Normativa legal vigente obligatoria de la Edificacin (C.T.E., R.D. Certificacin energtica, etc.)
Patologa de la Edificacin. Francisco Serrano Alcudia. COAATM.
Estudio integral de los edificios. Francisco Serrano Alcudia. COAATM.
Diagnosis y causas en patologa de la edificacin. Mnauel Muoz Hidalgo.
Teora e Historia de la Restauracin Arquitectnica. J avier Rivera Blanco. Abada Edit.
Apeos y Refuerzos alternativos. J ess Espasandn Lpez y J ose Ignacio Garca Casas. Edit. Munilla-Lera.
Patologa de la cimentacin. Louis Logeais. CEP Ediciones.
Tipologa, patologa y terapetica de las humedades. Gernimo Lozano Apolo
Arquitecturas de tapia. Fermn Font y Pere Hidalgo. COAAT Castelln.
Intervencin en estructuras de madera. Francisco Arriaga Martitegui et Al. AITIM.
Estructuras metlicas. Tcnicas de Inspeccin. ADOLFO Delibes Linares.
Patologa de las estructuras de hormign armado y pretensado. J os Calavera Ruiz. Intemac.
Tratamiento y conservacin de la piedra, el ladrillo y los morteros. J os M Garca de Miguel. CGATE.
Artes de la Cal. Ignacio Grate Rojas. Univ. Alcalk.
2. Recursos WEB y multimedia
http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales
http://www.aem.es
http://www.ifma-spain.org
Equipamiento y locales para trabajo no presencial
Aulas grficas
Biblioteca
Software de D.A.O.
Todas las actuaciones que aparecen en esta Gua se adaptan a la normativa vigente. (Normativa reguladora de los
sistemas de evaluacin en los procesos formativos vinculados a los Ttulos de Grado y Mster Universitario, con
Planes de Estudio adaptados al R. D. 1393/ 2007, aprobado por la UPM en mayo de 2010).