Cl av e 1 2 4 4 Uni v er s i dad de L on dr es P r epar at or i a, A. C. Clave:1505 Asignatura: Etimologas grecolatinas del espaol Fecha: _____________
GUA DE ESTUDIO PARA EXMENES FINALES Y EXTRAORDINARIOS Alumno: _______________________________________________ Matrcula: ___________ Profr(a).: Silvia J. Cruz Miguel _______________Grupo:______________
Presentacin
La presente gua es una herramienta que te ayudar a orientarte y a ejercitarte para presentar tus exmenes. No debes contestarla apresuradamente. La intencin es que obtengas un conocimiento satisfactorio y completo de lo estudiado en el curso de Etimologas grecolatinas del espaol, por esta razn intenta investigar los temas propuestos de manera profunda. Realiza, tambin, todas las actividades cabalmente.
El contenido de la Gua de Estudio de Etimologas grecolatinas del espaol est organizado en cinco unidades. Cada unidad est dividida en temas que debers estudiar con precisin. Para ello hemos dividido cada unidad en subtemas; stos tienen actividades de aprendizaje que te ayudarn a ensayar reactivos semejantes a los que aparecern en tu examen. La gua tambin incluye una bibliografa bsica y de consulta que te ayudar a prepararte.
Unidad I. Importancia de las etimologas grecolatinas del espaol
Objetivos de la unidad: Reconocers la importancia de la asignatura a partir de los conceptos de ciencia y etimologa. Conocers y dominars el alfabeto griego y sus signos ortogrficos.
Temas a estudiar en esta unidad
1.1. Concepto de etimologa. 1.2. Importancia y utilidad de las etimologas. 1.3. Alfabeto griego. 1.4. Trascripcin del alfabeto griego al espaol.
2 U. I: IMPORTANCIA DE LAS ETIMOLOGAS GRECOLATINAS DEL ESPAOL. SUBRAYA EL INCISO QUE INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1. El alfabeto griego consta de: a) 25 letras. b) 29 letras. c) 24 letras. d) 23 letras. 2. Son diptongos griegos propios: a) q e o. b) o icuou. c) i,oc. d) eoqoi u. 3. Son vocales largas: a) co. b) qe. c) oiu. d) o| 4. La o se usa: a) slo al final de palabra. b) a principio y en medio de palabra. c) entre consonantes. d) en medio y final de palabra. 5. Signo ortogrfico griego que suena aspirado y da h al espaol: a) espritu suave. b) espritu fuerte. c) acento circunflejo. d) acento agudo. 6. La - ms consonante gutural (, k, _, ) suena: a) J. b) G suave. c) N. d) X. 7. La - suena i : a) a principio y en medio de palabra. b) entre consonantes. c) casi siempre. d) cuando forma diptongo con: o, c, o 8. Doble siempre suena: a) ll. b) l. c) y. d) no tiene sonido. 9. Son consonantes guturales: a) |, u, . b) v, , , . c) _, k, . d) o, t, 0 . 10. La etimologa: a) es el estudio de la vida. b) estudia el origen del hombre. c) nos da el significado verdadero de las palabras. d) estudia los valores del ser humano.
Unidad II. Origen y estructura del espaol
Objetivos de la unidad: Conocers la clasificacin genealgica y morfolgica de las principales lenguas del mundo. Enunciars las principales familias lingsticas. Situars la familia lingstica Indoeuropea y conocers sus ramas. Ubicars el espaol en dicha familia. Observars las caractersticas del latn culto y del latn vulgar. Identificars los principales elementos no latinos del espaol. Reconocers los elementos morfolgicos de las palabras simples y compuestas. Distinguirs los cambios fonticos, morfolgicos y semnticos de las palabras.
Temas a estudiar en esta unidad
2.1. Clasificacin genealgica y morfolgica de las lenguas del mundo. 2.1.1. Familia lingstica Indoeuropea. 2.1.2. Latn culto y latn vulgar. 2.1.3. Lenguas romances 2.2. Clasificacin morfolgica. 2.2.1. Las lenguas de flexin y las funciones gramaticales. 2.2.2. Declinacin y caso 2.2.3. Estructura y elementos morfolgicos de las palabras espaolas: raz y otros morfemas. 2.2.4. Clasificacin de las palabras espaolas por sus elementos: simples y compuestas. 2.2.5. Transformacin de las palabras y palabras populares, cultas y semicultas. 2.3. Integracin del espaol. Elementos no latinos. 2.3.1. Etapas de formacin del espaol.
Actividad. Investiga la respuesta correcta de los siguientes reactivos. 11. Por su forma, las lenguas se clasifican en: a) familias lingsticas. b) ramas. c) flexin sinttica y analtica. d) lenguas monosilbicas, aglutinantes y de flexin. 12. Son familias lingsticas: a) ingls, francs, italiano. b) latn culto y latn vulgar. c) americana, indoeuropea, semtica. d) griego, latn. 13. Son lenguas de la rama griega: a) rabe, hebreo. b) rumano, portugus. c) ingls, alemn. d) tico, coin, drico.
14. Son elementos no latinos del espaol: a) acuario, terreno, manual. b) aqua, terra. c) amn, albndiga, acfalo . d) paterno, paternal, patrimonio. 3 15. Son elementos morfolgicos de las palabras: a) sufijos y prefijos. b) prefijos e infijos. c) lexemas y morfemas. d) gramemas. 16. Son elementos de origen rabe: a) Mxico, coyote, chocolate. a) albndiga, alcanca, albail. c) lder, mitin. d) planeta, msica, gimnasta. 17. Son elementos de origen francs: a) heraldo, tregua, guerra, bandera. b) blusa, restaurante, jardn, hotel. c) piata, espagueti. d) achichincle, aguacate. 18. Una familia de palabras es: a) lenguas con un origen comn. b) palabras con una misma raz. c) palabras monosilbicas. d) palabras bisilbicas. 19. El griego y el latn son: a) lenguas de flexin sinttica. b) lenguas de flexin analtica. c) lenguas monosilbicas. d) lenguas aglutinantes. 20. Los casos del griego y del latn corresponden a la oracin espaola a: a) sufijos. b) prefijos. c) oficios o funciones. d) nominativo y genitivo.
U. III. DERIVACIN Y COMPOSICIN ESPAOLA CON ELEMENTOS GRIEGOS. Objetivos de la unidad: Formars palabras espaolas compuestas con las diversas categoras gramaticales griegas. Formars palabras espaolas derivadas con sufijos griegos. Analizars y, eventualmente, elaborars neologismos y tecnicismos, humansticos y cientficos, de origen griego. Temas a estudiar en esta unidad
3.1. Concepto de composicin y derivacin. 3.2. Categoras gramaticales: variables e invariables. 3.3. Enunciado de sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos griegos. 3.4. Compuestos en espaol con elementos griegos en tecnicismos cientficos y humansticos con: sustantivos, adjetivos (calificativos y numerales) pronombres, verbos, preposiciones y adverbios. 3.5. Compuestos con partculas griegas inseparables. 3.6. Procedimiento para la formacin de tecnicismos compuestos e identificacin de sus elementos. 3.7. Derivados en espaol con sufijos griegos
Bibliografa para esta unidad Barragn Camarena, Jorge. Etimologas grecolatinas,3 ed., Mxico, Publicaciones Cultural, 312 pgs.
COMPLETA LAS COLUMNAS DE SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y PSEUDODESINENCIAS GRIEGAS. PALABRA GRIEGA SIGNIFICADO EJEMPLOS ESPAOLES 21. |o|o, ou Miedo, temor Claustrofobia, aracnofobia 22. tc_vq, q 23. Medida 24. Psicoterapia, hidroterapia 25. tou, tooo 26. Enfermedad, sentimiento 27. ciudad 28. ovio, o 29. nervio 30. Histeria, histerectoma 31. u_q, q 32. cabeza
RELACIONA LAS COLUMNAS DE SUFIJOS Y PREFIJOS GRIEGOS CON SUS SIGNIFICADOS. 33. utc ( ) tumor 38. o (v)- ( ) irritacin, inflamacin 34. ioto ( ) ms all 39. oi ( ) sin 35. tqio ( ) disminucin, debajo 40. o|i ( ) exceso 36. oo ( ) lugar 41. iti ( ) accin 37. cto ( ) ocupacin, oficio 42. uto ( ) alrededor, ambos lados
4 UNIDAD IV. COMPOSICIN Y DERIVACIN ESPAOLA CON ELEMENTOS LATINOS. Objetivos de la unidad: Formars palabras espaolas compuestas con las diferentes categoras gramaticales latinas. Formars palabras espaolas derivadas con sufijos latinos. Analizars y, eventualmente, elaborars neologismos y tecnicismos, humansticos y cientficos, de origen latino.
Temas a estudiar en esta unidad
4.1. Abecedario latino. 4.2. Enunciado de sustantivos y adjetivos latinos. Formacin de acusativos. 4.3. Compuestos en espaol con sustantivos, adjetivos, verbos, preposiciones y partculas inseparables (prefijos latinos) 4.4. Formacin de hbridos. 4.5. Derivados espaoles de origen latino con sustantivos, adjetivos (sufijos latinos)
Bibliografa para esta unidad Barragn Camarena, Jorge. Etimologas grecolatinas,3 ed., Mxico, Publicaciones Cultural, 312 pgs.
COMPLETA LAS COLUMNAS DE SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y VERBOS LATINOS CON SUS SIGNIFICADOS Y EJEMPLOS EN ESPAOL. PALABRA LATINA SIGNIFICADO DERIVADOS ESPAOLES 43. Vita-ae vida Vital, vitalidad, vitalicio 44. mujer Afeminado, feminista 45. Fortis-e 46. diente 47. lbum, albino, albmina, alba 48. Vulnerare Invulnerable, vulnerabilidad 49. cinco 50. Filius-ii 51. llevar Portafolio, exportacin, importacin 52. Glacies-ei 53. igual Equitativo, , 54. Centum
DA EL SIGNIFICADO Y DOS EJEMPLOS DE LOS SIGUIENTES SUFIJOS Y PREFIJOS LATINOS 55. dor, tor: ______________________ 61. trans-: ________________________ 56. al, -ar: ______________________ 62. circum-: ________________________ 57. sub-: debajo: suburbio, subterrneo. 63. ario, -ero: _______________________ 58. ulo, -illo: ______________________ 64. ble: ________________________ 59. ad-: ______________________ 65. i-, in-, im-: ________________________ 60. ab, abs: ________________________ 66. Cum-, co-: ________________________ 67. super-: _________________________ 68. Ex, extra-: ________________________
U. V. ROMANCEAMIENTO. Objetivos de la unidad: Reconocers los cambios que experiment la lengua latina en su paso al espaol. Distinguirs entre palabras cultas y populares del espaol. Usars adecuadamente las locuciones latinas ms comunes. Conocers los fenmenos fonticos especiales: prtesis, epntesis, paragoge, afresis, sncopa, apcope, mettesis, asimilacin y disimilacin.
Temas a estudiar en esta unidad
5.1. Constantes fundamentales en el romanceamiento. 5.2. Evolucin de vocales, diptongos y consonantes. 5.3. Sonido yod, voclico y consonntico. 5.4. Locuciones y abreviaturas latinas ms frecuentes. 5.5. Fenmenos fonticos especiales.
Bibliografa para esta unidad Barragn Camarena, Jorge. Etimologas grecolatinas,3 ed., Mxico, 5 Publicaciones Cultural, 312 pgs.
EVOLUCIONA LAS SIGUIENTES PALABRAS DE ACUERDO A LAS REGLAS DE VOCALES Y CONSONANTES. (observa la vocal tnica). Ejemplo Actu > agudu> agudo 69. Amcu: ___________________ 73. cto: ___________________ 70. sinu: ___________________ 74. Natre: ___________________ 71. Trtum: ___________________ 75. Vntu: ___________________ 72. Blneu: ___________________ 76. Fungu: ___________________ 72. Rgula: ___________________ 78. Fcu: ___________________
INVESTIGA LA ETIMOLOGA (RAZ Y SIGNIFICADO) DE LAS SIGUIENTES PALABRAS DE ORIGEN GRIEGO Y LATINO Ejemplo: Gastritis: (ootq, ooto= estmago. Suf. iti= inflamacin). Inflamacin del estmago. Biologa, geografa, psicologa, permetro, acfalo, odontologa, dermatitis, kilmetro, tica, patologa, cefalpodo, piromana. Novilunio, glaciacin, dentfrico, potable, vagabundo, unicornio, magnicidio, abdicar, transportar, inhumar, exhumar, moroso.
Locuciones latinas. Selecciona la frase que mejor convenga a cada oracin. Al terminar la fiesta mi casa qued hecha un: ___________________________________ Sola decir Julio Csar al final de cada batalla: ___________________________________ Elabora tu _____________________ para la entrevista de empleo del da de maana. Asistir al ____________________ sobre Neurticos Annimos. En su visita a Mxico el papa dio la bendicin ___________________________________ Los experimentos ________________ requieren tiempo y financiamiento. Pedro, mi amigo de la infancia, es mi: _______________________ Disculpa que te cuente los hechos ____________________, pues llevo prisa. La cooperacin para la fiesta ser de $50.00 ______________________ En las fiestas patrias debern venir vestidos ______________________
In vitro, ad hoc, ipso facto, alter ego, ultimatum, carpe diem, per capita, deficit, superavit, grosso modo, honoris causa, Lapsus linguae, carpe diem, urbi et orbi, veni vidi vici, post mortem, mare magnum, symposium, in vitro, lo mismo, curriculum vitae.