As relaes entre indivduos e a

sociedade
Marx, os indivduos e as classes
sociais.
Os indivduos devem ser analisados de acordo com o
contexto de suas condies e situaes sociais, j que
produzem sua existncia em grupo.
Os indivduos construram sua histria e sua existncia no
grupo social.
A relao entre o tra!alhador e empresrio, no " apenas
entre indivduos, mas tam!"m entre as classes sociais# a
operria e a !urguesia.
O $stado aparece para tentar reduzir o con%lito, criando leis
que, segundo &arx, normalmente so a %avor dos capitalistas.
O %oco da teoria de &arx est nas classes sociais, em!ora o
indivduo tam!"m esteja presente. 'sso %ica claro quando
&arx a%irma que os seres humanos constroem sua histria,
mas no da maneira que querem, pois existem situaes
anteriores que condicionam o modo como ocorre a
construo.
$xistem condicionantes estruturais que levam o indivduo, os
grupos e as classes para determinados caminhos( mas todos tm
capacidade de reagir a esses condicionamentos e at" mesmo
trans%orm)los.
A chave para compreender a vida social contempor*nea est na
luta de classes, que se desenvolve + medida que homens e
mulheres procuram satis%azer suas necessidades, ,oriundas do
est-mago ou da %antasia..
mile Durkheim, as instituies e os
indivduos
/undador da escola %rancesa de sociologia, para 0ur1heim a
sociedade sempre prevalece so!re o indivduo, dispondo de certas
regras, normas, costumes e leis que asseguram sua perpetuao.
$ssas regras e leis independem do indivduo e pairam acima de
todos, %ormando uma conscincia coletiva que d sentido de
integrao entre os mem!ros da sociedade. As regras so toda
crena e todo comportamento institudo pela coletividade.
Diferena entre Durkheim e Marx
&arx v a contradio e o con%lito como elementos essenciais da
sociedade.
0ur1heim coloca a n%ase na coeso, integrao e manteno da
sociedade.
2ara 0ur1heim o con%lito existe !asicamente pela anomia, isto ",
pela ausncia ou insu%icincia da normatizao das relaes sociais,
ou por %alta de instituies que regulamentem essas relaes.
0ur1heim considera o processo de socializao um %ato social
amplo, que dissemina as normas e valores gerais da sociedade
) %undamentais para a socializao das crianas 3 e assegura a
di%uso de ideais que %ormam um conjunto homogneo,
%azendo com que a comunidade permanea integrada e se
perpetue no tempo.
Max Weber, o indivduo e a ao social
4em como preocupao central compreender o indivduo e
suas aes. 2or que as pessoas tomam determinadas decises6
7uais so as razes para seus atos6
2artindo do indivduo e suas aes pretende compreender a
sociedade como um todo.
8eu conceito !sico " o de ao social , entendida como ato de
se comunicar , de se relacionar tendo alguma orientao
quanto +s aes dos outros. ,Outros.# 9 indivduo, vrios,
indeterminados e a desconhecidos.
2ara :e!er a ao social no " idntica a ao homognea de
muitos indivduos.
$xemplo# quando esto caminhando na rua e comea chover ,
muitas pessoas a!rem seus guarda)chuvas ao mesmo tempo.
A ao de cada indivduo no est orientada pela dos demais,
mas sim pela necessidade de proteger)se da chuva.
Ao homo!nea
Ao influenciada
Ocorre muito %requentemente nos chamados %en-menos de
massa. 7uando h uma grande aglomerao , estes agem
in%luenciados por comportamentos grupais, isto ", %azem
determinadas coisas porque todos esto %azendo.
Aru"amento das aes
:e!er agrupou as aes individuais em quatro grandes tipos#
Ao tradicional: ,eu sempre %iz assim.( ,l em casa sempre se %az desse
jeito..
Ao afetiva: ,tudo pelo prazer.( ,o principal " viver o momento..
Ao racional com relao a valores: ,eu acredito que minha misso na 4erra
" %azer isso.( ,o %undamental " que nossa causa seja vitoriosa..
Ao racional com relao a fins: ,se eu %izer isso ou aquilo, pode acontecer
tal ou qual coisa(.( ,ento vamos ver qual " a melhor alternativa..
#i"os ideais
Os indivduos quando agem no cotidiano, mesclam alguns ou
vrios tipos de ao social. 8o tipos ideais# construes tericas
utilizadas pelo socilogo para analisar a realidade.
2ara :e!er, ao contrrio do que de%endo 0ur1heim, as normas, os
costumes e as regras sociais no so algo externo ao indivduo, mas
esto internalizados, e, com !ase no que traz dentro de si, o
indivduo escolhe condutas e comportamentos, dependendo das
situaes que lhe so apresentadas.
$esumindo...indivduo e sociedade
As relaes sociais consistem na pro!a!ilidade de que se aja
socialmente com determinado sentido, sempre numa
perspectiva de reciprocidade por parte dos outros.
&arx# o %oco recai so!re os indivduos inseridos nas classes
sociais.
0ur1heim# o %undamental " a sociedade e a integrao dos
indivduos nela.
:e!er# o indivduos e suas aes so os elementos
constitutivos da sociedade.
%orbert &lias'
a sociedade dos indivduos.
;onceito de configurao<figurao =>or!ert $lias?# no existe
separao entre indivduo e sociedade.
8 " possvel tra!alhar, estudar e divertir)se em uma
sociedade que tenha histria, cultura e educao, e no
isoladamente.
4udo deve ser entendido de acordo com o contexto( caso
contrrio, perdem)se a din*mica da realidade e o poder de
entendimento.
(onceito de Habitus: )ierre *ourdieu
O conceito de ha!itus liga o pensamento de >or!ert $lias e
2ierre @ourdieu.
2ara $lias, habitus " algo como uma segunda natureza, um
sa!er social incorporado durante nossa vida em sociedade. A
algo que muda constantemente mas no rapidamente, h
equil!rio entre continuidade e mudana.
2ara @ourdieu ha!itus " o que articula prticas cotidianas ) a
vida concreta dos indivduos 3 com as condies de classe de
determinada sociedade, ou seja, a conduta dos indivduos e as
estruturas mais amplas. /undem)se as condies o!jetivas e
su!jetivas.
)rim+rio, secund+rio e individual.
2ara @ourdieu, o ha!itus " estruturado por meio das instituies
de socializao dos agentes =a %amlia e a escola?, ao que ele
denomina habitus primrio, por isso mais duradouro mas no
congelado no tempo.
A medida que se relaciona com pessoas de outros universos de
vida, o indivduo desenvolve um habitus secundrio.
Bai construindo um habitus individual con%orme agrega
experincias continuamente.
8e modi%ica sem perder suas marcas de origem, de seu grupo
%amiliar ou da classe na qual nasceu.
*ibliorafia
4O&AC', >elson 0azio. Sociologia para o ensino mdio. D
ed. 8o 2aulo# $ditora 8araiva, DE9E.