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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Reproduccin de las plantas
Reproduccin de las plantas
Autor de la unidad
Nombre y apellido Luz Eneida Garca
Nombre de la institucin educativa Escuela San Jos
Ubicacin de la institucin educativa Calovbora,
tros datos de la institucin educativa Santa !e, "era#uas
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
La reproduccin de las plantas $ue nos proporcionan o%#eno para vivir
Resumen de la unidad
& '(() Corporacin *ntel+ ,odos los derec-os reservados+ ./#ina 0 de 1
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Las plantas son organismos vivos que elaboran su propio alimento. La Reproduccin Sexual es la
semilla que dentro lleva los genes de dos clulas sexuadas de una planta que forman un gameto.
Esta semilla al llevar el gameto.
La mayor parte de las plantas tienen reproduccin sexual. Esto quiere decir que es preciso que los
espermatozoides se unan con los vulos.
Etapas de la reproduccin de las plantas:
Polinizacin: El polen es transportado de una flor a otra por el viento o los insectos principalmente.
Fecundacin: Unin de los espermatozoides con los vulos dentro del pistilo.
Formacin de la semilla y del fruto: Fecundado el vulo, ste se transforma en semilla y el pistilo en
fruto.
ispersin de la semilla: La semilla es transportada por animales, aire, a!ua al lu!ar de
!erminacin. La "eproduccin #exual es la semilla que dentro lleva los !enes de dos clulas
sexuadas de una planta que forman un $!ameto$. Esta semilla al llevar el !ameto
%erminacin de la semilla: &on 'umedad y temperatura adecuada el em(rin de la semilla
empieza a crecer y aparece una nueva planta
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Naturales
C. Sociales
Educ. rt!stica
Ao y nivel
Cuarto grado
) periodos de *) minutos
undamentos de la unidad
Contenidos
!"#etivos del aprendi$a#e
Enuncian los rganos de las plantas
"dentifican los rganos de las plantas
Reconoce las funciones de los rganos reproductivos de las plantas
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Preguntas esenciales +Por qu nosotros necesitamos el ox,!eno-
& '(() Corporacin *ntel+ ,odos los derec-os reservados+ ./#ina ' de 1
&./&EP0U1L P".&E23E/01L 1&020U2/1L
La reproduccin de las
plantas
"econocimiento de la
reproduccin de las
plantas con semilla
&oncienciacin del
cuidado de las plantas
para preservar la
continuidad de las
especies
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Preguntas de unidad +&u4l es la importancia de los 4r(oles-
Preguntas de contenido
+5u son las plantas-
+&mo se reproducen las plantas-
+5ue son las plantas con semilla-
+5u es polinizacin-
& '(() Corporacin *ntel+ ,odos los derec-os reservados+ ./#ina 2 de 1
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe$ar el
tra"a#o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
%na ve$ completado el
proyecto

bservacin del tema


del video
r#aniza #rupo de 3
estudiantes
Lista de cote4o
r#anizacin
Lista de cote4o para
la observacin del
video+
Lista de cote4o la
observacin del
monta4e
Rbrica de
evaluacin del
spiderscriber
Rbrica de
evaluacin para la
exposicin.
Resumen de evaluaciones
Presentacin de un monta!e so(re la reproduccin de las plantas lue!o los estudiantes
comparte con el !rupo sus ideas extra,das y se eval6a su participacin activa con una lista de
cote7o si o(serva, escuc'a y respeta la opinin de los dem4s.
El docente muestra un video so(re la polinizacin de las plantas con la lista de cote7o procede a
evaluar participacin, si no interrumpe, expresa sus ideas clara, respeto y aportes a la clase.
Utilizo la lista de cote7o para la evaluacin del tra(a7o cola(orativo !rupal.
Para la evaluacin del spidercri(e utiliza la r6(rica para la leyenda, puntualidad, orto!raf,a y
!ram4tica, or!anizacin y los contenidos.
#e evaluar4 el tra(a7o !rupal, la puntualidad, nitidez, estrate!ias
Detalles de la unidad
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Curso Esencial
&a"ilidades previas
5ane4o de lectura y escritura
6ominio de la e%presin oral
,raba4o colaborativo
Procedimientos
INICIO#
$articipa en las adivinan%as
&enciona los tipos de plantas que 'a( alrededor de la escuela.
Reconoce las de plantas del video 'ttps#))***.(outube.com)*atc'+v,-./n$e012R3
DESARROLLO:
4rgani%a grupos de 3 estudiantes
4bserva el montage 'ttp#))montagepages.fuselabs.com)public)lu%)Reproduccindelasplantas)c5cb67fc2
f1a82339a21:8c238ce.6:8ea51.'tm ( comenta con sus compa;eros.
4bserva el video relacionado a la reproduccin de las plantas 'ttps#))***.(outube.com)*atc'+v,<Lp=2
4Lpcr8
Comenta las ideas extra!das con el grupo.
CIERRE#
Confecciona un spiderscribe ( presntalo al grupo.

Estudiante con
necesidades
especiales
No aplica
'o (ispano)
parlantes
No aplica
Estudiante
talentoso
Estudiante con destre%a en lectura lee cuento.
$ido al estudiante que colabore con el grupo en distintas actividades.
En la e>ecucin de tareas le asigno problemas m?s comple>as
*ateriales y recursos necesarios para la unidad
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Curso Esencial
Tecnologa + &ard,are 8e$uipo necesario9
C/mara
Computadora8s9
C/mara di#ital
:eproductor de 6"6
Cone%in a *nternet
6isco l/ser
*mpresora
Sistema de proyeccin
Esc/ner
,elevisor
"C:
C/mara de vdeo
E$uipo de vdeo con;erencia
tro
Tecnologa + -o.t,are 8necesario9
<ase de datos=>o4a de c/lculo
6ia#ramador de publicaciones
.ro#rama de correo electrnico
Enciclopedia en C6?:5
Editor de im/#enes
<uscador @eb
5ultimedia
6esarrollo de p/#inas Aeb
.rocesador de te%to
tro
*ateriales impresos
Libros de texto, Ciencias Naturales de 4 grado, Santillana 201, !nciclopedia
-uministros
!l Saln de innovacin
Recursos de Internet
"ttps#$$%%%.&outube.co'$%atc"(v)*+n,e-./R4
http://montagepages.fuselabs.com/public/luz/Reproduccindelasplantas/
c1cb59fc-f8a0-44a-8!0c-40ce"5!0ea18.htm
"ttps#$$%%%.&outube.co'$%atc"(v)0Lp1/2Lpcr0
!tros Recursos
+isitas de ca'po, experi'entos.
Los pro#ramas de *ntelB Educacin son ;inanciados por la !undacin *ntel y la Corporacin *ntel+
6erec-os reservados &'((), Corporacin *ntel+ ,odos los derec-os reservados+ *ntel, el lo#o de *ntel, la iniciativa de *ntel Educacin y el
.ro#rama *ntel Educar son marcas re#istradas de *ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases+ Ctros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes+
& '(() Corporacin *ntel+ ,odos los derec-os reservados+ ./#ina 1 de 1

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