UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales

Parcial de estudio: Segundo
MODALIDAD DE EDUCACION A DISTANCIA
Carrera Ciencias de la Educacin: Mencin
Educacin Ambiental
NOMBRE: LEMA BUA MARIA ELSA
ASI!NATURA: INTRODUCCION
E"ALUACION IM#ACTOS AMBIENTALES
!UIA N$%
#ERIODO ACADEMICO A!OSTO& ENERO
%'()&%'(*
Centr+ de a,+-+ .'
TUTOR: In/0 Ricard+ Dura
Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales
Parcial de estudio: Segundo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.1
Describa en qu consiste la articiaci!n co"unitaria.
Participacin comunitaria se entiende como una toma de conciencia
colectiva de toda la comunidad, sobre factores que frenan el
crecimiento, por medio de la refexin crtica y la promocin de
formas asociativas y organizativas que facilita el bien comn; es
decir, se pretende vincular a la comunidad para la:
nvestigacin de sus propios problemas, necesidades y recursos
existentes!
"ormulacin de proyectos y actividades!
#$ecucin de proyectos mancomunados entre las comunidades
y las nstituciones!
#valuacin de las actividades que se realizan en cada proyecto!
%a participacin comunitaria es un factor fundamental en la e$ecucin
y control de toda actividad que genere impactos ambientales,
especialmente la poblacin directamente afectada por actividades o
proyectos en e$ecucin o a ser e$ecutados!
En el #rea $e estu$io $el Centro $e Trata"iento Inte%ral $e
Desec&os CTI' (c!"o articia la co"uni$a$ )rente al
ro*ecto+
&ctualmente existe una creciente demanda ciudadana por participar
en las decisiones que de una u otra manera afectan su calidad de
vida, es evidente que 'oy en da la poblacin exige respecto por su
estilo de vida y entorno, por dic'as exigencias los promotores del
proyecto () 'an visto la necesidad de incluir a la ciudadana en el
proyecto con el *n de reconocer inquietudes positivas y negativas,
en este caso se requiere opinin de la comunidad! Pre cooperativa
unin y progreso +,rea de infuencia- y como fuente de informacin
para la plani*cacin y dise.o del proyecto!
Para ello, previamente se 'an realizado estudios de las condiciones
naturales que constituyen el entorno de las comunidades
involucradas, tales como: biota, condiciones del suelo, aspectos
climatolgicos, condiciones de salud y educacin, etc! estos estudios
'an servido como base para el planeamiento de los mecanismos de
participacin comunitaria!
#l proyecto () 'a enfocado a las comunidades una idea de sentirse
bene*ciados por contar con un centro de tratamiento de desec'os
que contribuir, grandemente a la reduccin de efectos nocivos para
su propia salud debido a una adecuada gestin de los desec'os
generados por la exploracin y explotacin del petrleo en la regin!
/ecanismos de participacin comunitaria en el proyecto ()
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0euniones informativas: #n las que el promotor del proyecto
explica las principales caractersticas y bondades del proyecto,
sus impactos ambientales previsibles y las respectivas medidas
de mitigacin!
)alleres participativos para identi*car las percepciones y planes
de desarrollo local para la implementacin de medidas
mitigadoras del Plan de /ane$o &mbiental!
(entros de informacin pblica: (on informacin did,ctica
puesta a disposicin del pblico!
Presentacin pblica en la que se expone todo lo referente al
#studio de mpacto y el Plan de /ane$o &mbiental para luego
acoger observaciones y criterios de la comunidad!
P,gina 1eb: #l #studio de mpacto y Plan de /ane$o &mbiental
publicados en servidores digitales de f,cil acceso para todo
aquel que requiera informacin
www.efficacitas.com/efficacitas_es/assets/SUMA.pdf
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.2
2! Analice la alicabili$a$ $e la Particiaci!n Co"unitaria en
la E,aluaci!n $e I"acto A"biental en el Ecua$or $es$e
las ersecti,as $el Ca-tulo II' Art. 2.. I$enti/que la
to"a $e $ecisiones ara la i"lantaci!n $e ro*ectos o
reali0aci!n $e acti,i$a$es.
3egn el 34/&, capitulo &rt! 56 consiste en los principios de
participacin comunitaria, el cual establece que para lograr una
proteccin adecuada del medio ambiente, se requiere de la
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Parcial de estudio: Segundo
participacin activa y responsable de todos los actores, como por
e$emplo, las instituciones del #stado; la ciudadana; y, el
promotor interesado en realizar una actividad o proyecto!
#stado ecuatoriano debiera actuar como garante, abriendo canales
e instancias de participacin, de modo que la ciudadana pueda
informarse sobre el proyecto o actividad que se desarrollar, y as
poder presentar sus observaciones! #s importante considerar que
la informacin proporcionada a la comunidad debe estar ale$ada de
terminologa t7cnica y poco entendible!
#n el caso de la sociedad ecuatoriana, resulta difcil evitar el
surgimiento de confictos de intereses poner en marc'a planes
programas y proyectos; pocas veces 'a resultado e*cientes debido
al poco inter7s que demuestra la participacin comunitaria! 3in
embargo es totalmente factible la aplicacin de la participacin
comunitaria en la evaluacin de impacto ambiental en nuestro
pas, porque de esta forma se puede identi*car los problemas y
necesidades, que asume la poblacin, y al mismo tiempo se logra
la integracin participativa y activa de la comunidad en la
de*nicin de polticas, programas o proyectos de desarrollo!
4na adecuada participacin comunitaria previene la no
conformidad de confictos sociales, contar con informacin
oportuna facilita la solucin de los mismos y asegura la
sostenibilidad del proyecto.
2. Pon%a un e1e"lo $e articiaci!n co"unitaria en los EIA
que se est reali0an$o en la co"uni$a$ $on$e uste$
resi$e. Presente testi"onios $e esa articiaci!n2 )otos'
recortes $e eri!$ico' art-culos3 cite )ec&as' etc.
8rea de infuencia en el (antn /e$a parroquia &loag, la empresa
&9#%(& contara con la primera planta de tratamiento de 'umos
para el control de 'umos, de tecnologa italiana! #sta planta,
cumple el rol de *ltrar todas las emisiones generadas por la
fundicin para que estas vayan directo al medio ambiente la
misma que cumplir, con la normativa ambiental vigente!
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PARTICIPACI4N C456NITARIA EN 74S EIA DE7 PR48ECT4
TRATA5IENT4 DE 9656S
%a e$ecucin de la particin ciudadana del #& del Proyecto
)0&)&/#:); 9# <4/43 se e$ecut considerando lo establecido
en el captulo &rt!56 del 34/&, que corresponde al 0eglamento
de participacin comunitaria y de los /ecanismos de Participacin
3ocial establecidos en la %ey de =estin &mbiental!
%a participacin ciudadana para el #studio de mpacto &mbiental
de*nitivo se realiz empleando los siguientes mecanismos de
socializacin:
mplementacin de un (entro de nformacin Pblica +en
&loag-!
9esarrollo de una &udiencia Pblica con actores sociales!
P,gina 1eb, en la que se publicaron detalles para puedan
acceder con facilidad los diferentes sectores y ciudadanos
interesados!
Para la recoleccin de datos se recurri a la captura de informacin
mediante entrevistas con pobladores en el ,rea de infuencia,
entrevistas que fueron de manera adicional a las t7cnicas de
recoleccin de datos!
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Parcial de estudio: Segundo
www.adelca.com
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.:
#n el caso de #studio del (entro de )ratamiento ntegral de 9esec'os
CTI, a usted, como parte de la evaluacin de impacto ambiental, le
'an contratado como promotor+a- del proyecto, para lo cual se le
solicita que plantee cu,l sera su plan de traba$o para llegar a la
comunidad e informar de las actividades que se realizar,n antes,
durante y despu7s del cierre del proyecto!
Para llegar a la comunidad, e informar de las actividades que se
realizar,n antes, durante y despu7s del cierre del proyecto, es
necesario plantear actividades consideradas en > etapas:
#laboracin de la estrategia y plan de difusin y promocin!
#$ecucin del plan de difusin y promocin!
3eguimiento y evaluacin del plan
ANTES DE7 PR48ECT42
(;u acti,i$a$es reali0ar ri"ero+
(omo primer paso sera identi*car los grupos sociales involucrados
para iniciar el proceso de participacin, es importante determinar las
personas que pueden verse afectadas +su salud, el entorno inmediato
o su residencia por problemas de contaminacin, degradacin de
componentes ambientales y culturales, etc!-
)omar en cuenta aquellos grupos o personas interesadas que,
no siendo afectados directamente, observan en las acciones o
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Parcial de estudio: Segundo
proyectos impactos negativos sobre alguno de los componentes
del medio ambiente!
Preparar informes basados en el tema () para difundir en los
principales medios de comunicacin a los que tienen acceso los
pobladores del ,rea de infuencia del proyecto ()!
#laboracin e impresin de folletos para ser distribuidos en las
comunidades!
4bicacin de un stand #n la feria campesina que se realiza los
das domingos en el cantn 3ac'a, a *n de difundir los
pormenores, las bondades y los bene*cios que la e$ecucin del
proyecto traer, para las comunidades!
(rear un blog para que la comunidad y otros entes pblicos
tengan acceso a la informacin del proyecto ()!
(C!"o co"en0ar el roceso $e Particiaci!n+
3e lo realizara mediante una serie de 'erramientas basadas en la
obtencin de la informacin y son las siguientes:
#ntrevistas personales segn a un cantidad de personas que se
requiera en el momento!
0ealizacin de talleres, reuniones y c'arlas con el complemento
de medios did,cticos y audiovisuales!
0ealizar una convocatoria para la realizacin de una audiencia
pblica en la que se rena a las autoridades de gobierno y
poblacin afectada, con el ob$eto de recibir aportes que ayuden
a me$orar la propuesta de puesta en marc'a del ()!
D6RANTE E7 PR48ECT4
0ealizar reuniones con la comunidad en las que, mediante recursos
did,cticos multimedia se les informe sobre los avances del proyecto!
9esarrollar $ornadas educativas y visitas domiciliarias para
orientar a la poblacin en los temas mencionados!
ncorporar mano de obra de la comunidad en la construccin de
la planta, ellos que ser,n remunerados!
CIERRE DE7 PR48ECT4
Poner en pr,ctica el plan de seguimiento ambiental con$untamente
con la comunidad!
(;ue cuan$o se %enera un Con<icto+
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Parcial de estudio: Segundo
#vitar situaciones de conficto con la poblacin, es vital la respetar
sus costumbres, creencias, estilos de vida, necesidades y
aspiraciones de la poblacin, adoptando una actitud abierta al di,logo
y mantener un fu$o de informacin que facilite la comprensin de las
acciones del proyecto por los grupos sociales clave!
(C!"o coor$inar la inte%raci!n $e la ciu$a$an-a+
(oordinar la incorporacin de la ciudadana con la realizacin de los
estudios t7cnicos mediante audiencias, en las que el personal t7cnico
especialista del proyecto explica en t7rminos sencillos y de f,cil
comprensin!
(Cu#ntos recursos se necesitan ara reali0ar las acti,i$a$es+
Para la determinacin de los recursos necesarios para la difusin del
proyecto se debe considerar los siguientes aspectos:
/edios de comunicacin radio televisin!
/aterial para la elaboracin de folletos +papel, impresoras,
computadoras, esferos-!
/aterial para la instalacin del stand en la feria campesina!
+(omputador, proyector de videos punteros laser, cartulina,
marcadores, etc!-
Publicacin en la p,gina 1eb
&udiovisuales +(omputador, proyector de videos-
)ransporte
(Cu#nto Tie"o se $ebe consi$erar ara la obtenci!n $e
resulta$os+
%os resultados que se obtengan luego del proceso participativo,
deben aportar efectivamente, por lo tanto, es necesario difundir
tempranamente el programa de acciones entre los actores sociales
involucrados! 9ado que muc'as de las actividades planteadas pueden
e$ecutarse paralelamente, el tiempo para la informacin de
actividades que se realizar,n antes durante y despu7s de la e$ecucin
del proyecto no ser, extenso, por lo tanto, la obtencin de resultados
se prev7 en un lapso de 2 meses a partir de la primera informacin
difundida en los medios de comunicacin!
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.:
6ste$ $eber# $esarrollar un caso $e estu$io $iri%i$o a un
ro*ecto $e i"lantaci!n $e un alcantarilla$o sanitario.
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO CONSTRUCCIN
DEL ALCANTARILLADO PARA EL BARRIO PANZALEO PARROQUIA
MACHACHI
Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales
Parcial de estudio: Segundo
ANTECEDENTES
#n la poblacin, del (anto /e$a se encuentra desarrollando varios
estudios de saneamiento de las ,reas de expansin del cantn y
tambi7n se est, realizado la pavimentacin de calles que no contaban
con alcantarillado mismos que 'an generado serios inconvenientes en
la gestin de aguas servidas y la consecuente falta de cobertura del
sistema de aguas lluvia!
9ebido a las molestias causadas a los moradores, del (antn /e$a
por la falta de alcantarillado, se 'a visto la urgencia de realizar
traba$os por parte de la 9ireccin de &lcantarillado y &gua Potable del
lustre /unicipio del (antn /e$a en el (antn /e$a y esto surgen
ante los da.os o afectaciones ambientales que resultan de no contar
con un sistema de alcantarillado para esta poblacin! #l municipio,
cumpliendo con lo dispuesto en la legislacin ambiental vigente en el
pas, realiza el estudio de impacto ambiental del proyecto de
construccin de alcantarillado para obtener la licencia ambiental que
otorga el /inisterio del &mbiente, que permitan la e$ecucin de las
obras plani*cadas minimizando los impactos ambientales que se
pudieran generar!
6=ICACI>N DE7 PR48ECT4
#l proyecto se desarrollar, en la Parroquia /ac'ac'i, (antn /e$a,
Provincia de Pic'inc'a!
AREA DE IN?76ENCIA
#l con$unto de actividades que se desarrollar,n en la e$ecucin del
proyecto e$ercer,n infuencia directa sobre el barrios donde se
e$ecutar,n muc'as calles se ver,n interrumpidas temporalmente
mientras se e$ecutan las obras, pero al mismo tiempo se obtendr,n
bene*cios directos e indirectos que la red de alcantarillado traer, una
vez concluida la obra en bene*cio para toda la comunidad barrial!
8rea de
infuencia
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Parcial de estudio: Segundo
C7I5A DE 7A Z4NA DE EST6DI4
#l clima del (ant /e$a, tiene un clima variable que van desde:
? mnima: 2!@ A (
? m,xima: 52!B A(
? Promedio: 22!C A ( D de 6 a >BE(
<90;=0&"F&!? #l cantn /e$a cuenta con algunos ros que provienen
de las vertientes naturales originadas en los nevados y paramos del
(antn! #s as que en la parte occidental, se ubica el ro )oac'i y su
afuente el ro Pilatn, pertenece a la sub cuenca del 0o Glanco, los
mismos que son alimentados por las vertientes que recargan su curso
superior +&tacazo, (orazn, linizas, Huilotoa y cordillera de %eila-, con
una pendiente media del ro de I,22J en el curso superior!
P0#(P)&(;:#3!? %a caracterstica general de las precipitaciones en
el cantn /e$a se intensi*can en los meses de septiembre, octubre y
cada a.o, sin embargo las lluvias se 'acen presentes en cualquier
momento, siendo los m,s secos los meses de febrero, marzo abril!
A5=IENTE =I47>@IC4
K#=#)&(;: L "&4:&!? #l cantn /e$a cuenta con una diversidad de
especies de fora, est, representada por especies tpicas de la
serrana como el array,n, romerillo, quis'uar, polilepis, pumamaqui,
etc! #n especies de fauna se destacan mamferos peque.os como
cone$os c'ucuris, raposas, guantas, guatusas y en menor cantidad
animales m,s grandes como pumas, tigrillos y osos de anteo$os!
S6E74
3e puede decir que la mayora de los suelos que se encuentran en
esta zona son suelos f7rtiles y aptos para la agricultura, suelos
negros, limosos, con una alta retencin de agua y relativamente
profundos encontrados sobre cangagua!
DESCRIPCI>N DE7 PR48ECT4
%o que se plantea es la implementacin de un proyecto de
alcantarillado que permita a la ciudad de /ac'ac'i disponer de un
sistema integral de alcantarillado sanitario constituido b,sicamente
por una red de colectores de diferentes di,metros, los mismos que se
encargaran de la evacuacin de aguas servidas de origen dom7stico y
del sistema sanitario en general, de modo que contribuya al
me$oramiento de las condiciones ambientales y que estimule el
desarrollo y la me$ora de la calidad de vida de la poblacin!
%a red de alcantarillado constituir, en la colocacin de tuberas PK(,
las mismas que transportar,n los residuos desde los 'ogares y
lugares de generacin 'asta un colector central que se encargar, de
transportar estos desec'os 'asta la planta de tratamiento para luego
ser convertidos en aguas para regado!
Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales
Parcial de estudio: Segundo
PR4N4STIC4 DE I5PACT4S A5=IENTA7ES2
%a construccin del proyecto, de manera general incluir,
(onstruccin de pozos de revisin y sumideros
(onstruccin de campamentos para el alo$amiento del personal
de obreros!
#xcavaciones de zan$as y movimiento de tierras
/antenimiento de equipos y maquinaria!
(olocacin de tuberas y rellenos de zan$as
(onstruccin de bodegas!
Por lo tanto se afectar,n
#l agua
&lteracin de la estructura del suelo
&lteracin del aire debido a la generacin y arrastre polvo
&unque el proyecto se realiza en una zona urbanizada, el
impacto sobre la fauna ser, mnimo debido al ruido que
generan las maquinarias y equipo, 'aciendo que las especies
cercanas al ,rea de traba$o se a'uyenten!
#misin de ruidos por el funcionamiento de maquinaria y equipo
3ocioeconmicos!? %as condiciones de vida necesariamente
me$orar,, se abrir,n plazas de traba$o, se me$orar, la
salubridad y la autoestima de las personas!
;tro aspecto importante es la alteracin del tr,*co ve'icular,
alteracin del comercio, y el me$oramiento de la calidad de vida
los pobladores del ,rea de infuencia!
IDENTI?ICACI4N DE I5PACT4S A5=IENTA7ES
#l ,rea donde se efectuar, el proyecto se encuentra bastante
intervenida ya que es una zona urbana, por lo tanto no se afectar,n
,reas ambientalmente sensibles! Para realizar el 9iagnstico
&mbiental, se utilizar, estudios de campo, mapas tem,ticos,
entrevistas a la poblacin, entrevistas a expertos, entrevistas a
autoridades, investigacin y consultas a textos!
%a identi*cacin de los impactos se determinar,n estableciendo
interacciones entre los componentes del medio ambiente y el
desarrollo del proyecto, para lo cual se realizar,:
&n,lisis de la informacin sobre aspectos como: elementos
biticos y abiticos, caractersticas socioeconmicas,
caractersticas socioculturales; de modo tal que se pueda
determinar de qu7 manera infuir,n sobre mencionados
aspectos la e$ecucin del proyecto!
Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales
Parcial de estudio: Segundo
#laboracin de matrices causa efecto para evaluar los impactos
del proyecto en todas sus fases!
9eterminacin de impactos signi*cativos, de acuerdo a la
informacin que me proporcione la matriz dise.ada, a *n de
plantear el respectivo plan de mane$o ambiental que incorpore
medidas de prevencin, mitigacin y compensacin!
#K&%4&(;: (4&%)&)K&
Para la valoracin cualitativa de impactos la realizar7 as:
/agnitud
&lta >
/ediana 5
Ga$a 2
9onde, > es la m,s desfavorable y 2 la menos desfavorable
)ipo de impacto
Positivo M
:egativo ?
ESTRATE@IAS DE 5ANEJ4 A5=IENTA7
3e plantean un con$unto de condicionantes que tienen la obligacin
de ser cumplidas por los promotores y e$ecutores del proyecto!
ANTES DE7 PR48ECT4
&ntes de dar inicio a la construccin, el promotor del proyecto se
reunir, con el personal que constituye la mano de obra y t7cnicos del
proyecto, con la *nalidad de darles una c'arla informativa, en la que
se d7 a conocer las medidas de seguridad y normas ambientales a
tomar en cuenta durante las diferentes etapas de construccin de las
obras! )ambi7n se establecer,n responsabilidades legales para
quienes infrin$an las disposiciones y normas de seguridad emitidas;
as, quien est7 a cargo de la construccin deber, asumir las
respectivas sanciones y multas si es que las normas ambientales no
se cumplen como est,n previstas en el plan de mane$o!
3e elaborar,n plantillas de control de mantenimiento de todos los
equipos y ve'culos de acuerdo a los manuales para evitar que algn
escape de lubricantes o combustibles pueda contaminar el ambiente!
9#00&/# 9# (;:G43)G%#3!? Para la realizacin del mantenimiento
de la maquinaria y ve'culos se construir, un patio para el mane$o y
disposicin de grasas y aceites de modo que todos los derrames y
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Parcial de estudio: Segundo
posteriores escurrimientos de grasas y combustibles que se susciten
en estas ,reas, no contaminen el ambiente!
D6RANTE E7 PR48ECT4
Control $e la erosi!n
#l material removido, ser, dispuesto adecuadamente y cubierto con
material pl,stico para evitar que la accin de la lluvia y el viento los
trasladen a otros lugares y causen problemas sedimentarios!
Protecci!n $el a%ua
%os restos de material que eventualmente quedaran, ser,n recogidos
de forma inmediata y transportados por volquetes, los mismos que
estar,n disponibles, a *n de evitar que mencionados residuos sean
arrastrados a los ros! 3e pro'ibir, totalmente el vertido de residuos
'acia los cursos de agua, cuya responsabilidad recaer, sobre el
contratista de la obra y supervisores!
Protecci!n $el aire
#l transporte del material se realizar, en camiones cerrados, para
evitar la emisin de polvo! #l mantenimiento constante de las
maquinarias y equipos de acuerdo a los manuales, contribuir, a
reducir emisiones sucias a la atmosfera, sin embargo de ello, el
personal t7cnico realizar, veri*caciones peridicas respecto de sus
condiciones ptimas de funcionamiento para evitar la emisin de
gases contaminantes a la atmosfera!
5ane1o $e resi$uos s!li$os
nevitablemente en el proceso de construccin se generan residuos
como: mezclas de 'ormign, tablas de encofrados, fundas, sacos,
tarros de pegamentos, etc! para lo cual, como ya se indic estar,
disponible un ve'culo de forma permanente para que dic'os residuos
sean trasladados a los sitios de disposicin *nal que ser, el relleno
sanitario de la planta de tratamiento de 0omerillos ubicada en el
sector del ('aupi, (antn /e$a! 3i por alguna razn no prevista, no
estuviere disponible el ve'culo, el responsable de la obra tendr, la
obligacin de adecuar un sitio de disposicin temporal de dic'o
material 'asta que este sea trasladado!
#l material excedente producto de la instalacin de la tubera ser,
retirado del ,rea, quedando las calles de acuerdo a las condiciones
originales de manera que el tiempo de interrupcin de estas sean
mnimas!
%os traba$os se e$ecutar,n con mayor brevedad debido a que de las
zan$as 'abr,n residuos de desagNes lo cual generar, malos olores
afectando a la poblacin del ,rea de traba$o!
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Parcial de estudio: Segundo
DESP6ES DE7 PR48ECT4
4na vez que se 'aya terminado con la instalacin del sistema de
alcantarillado se realizar, un cronograma de mantenimiento continuo
con la utilizacin de las maquinarias adecuadas de tal forma que se
permita mantener el fu$o de acuerdo a las consideraciones del
dise.o!
0ealizar programas de educacin ambiental a la ciudadana de tal
forma que esta adopte comportamientos amigables diseccionados a
evitar la eliminacin de desec'os slidos en la red de alcantarillado!
54NIT4RE4 TECNIC4
%a vigilancia y control se realizar, durante las etapas de e$ecucin de
los traba$os y durante la operacin y mantenimiento del sistema de
alcantarillado, para lo cual se nombrar, un t7cnico especialista que
desarrolle un programa de monitoreo! #ste personal t7cnico
inspeccionar, permanentemente el cumplimiento de las medidas
planteadas de mane$o ambiental y en caso de eventuales eventos
adversos y no previstos e$ecutar, las acciones pertinentes
encaminadas a encontrar la solucin inmediata!
SE@6I5IENT4
3e crearan planes de seguimiento y monitoreo a las obras desde la
etapa de planteamiento 'asta la de abandono, estas veeduras
contar,n con el asesoramiento y aval de especialistas en gestin
ambiental, quienes en coordinacin permanente realizar,n acciones
de control de las condiciones ambientales antes, durante y despu7s
de e$ecutado del proyecto; con lo cual se lograr, la colaboracin
activa de la comunidad y la generacin de conductas encaminadas a
la conservacin del sistema de alcantarillado y pr,cticas conscientes
de generacin y disposicin de residuos!
=iblio%ra)-a
www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto
www.sea.gob.cl/.../que-es-el-sistema-de-evaluacio!"e!i#$ac%o!a#&ie%a.
Archivo pdf, proyecto CIT
Texto: Evaluacin del impacto ambiental.- Autor: Alfonso Avellaneda Cusaria
Nombre de la asignatura: Evaluacin de Impactos Ambientales
Parcial de estudio: Segundo