TRABAJO DE RECONOCIMINETO

FISICA ELECTRNICA




Presentado por:

Maira Alejandra Santofimio Tovar
Cdigo: 53.123.093



Tutor:
FREDDY TELLEZ




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
INGENIERIA INDUSTRIAL
CEAD PITALITO
Marzo 2014
INTRODUCCIN


El presente trabajo tiene como propsito el desarrollo de las actividades de la
tarea de reconocimiento vinculadas al curso de fsica electrnica, en el cual
tendremos informacin terica con la mayor exactitud como fundamentos de
electricidad, fundamentos de semiconductores, fundamentos de electrnica
fundamental.
















OBJETIVOS

Conocer los fundamentos generales sobre la fsica de la electricidad y la
electrnica indispensables para la compresin de fenmenos de estos
tipos.

Identificar los diferentes componentes generales del curso, con los cuales
se podr trabajar durante todo el semestre.


Optimizar el desarrollo del estudiante y la capacidad de manipular
caractersticas fundamentales dados en esta.






















Mapa conceptual.
















UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE
ELECTRICIDAD
UNIDAD 2
FUNDAMENTOS DE
SEMICONDUCTORES
UNIDAD 3
FUNDAMENTOS DE
ELECTRNICA
DIGITAL
NATURALEZA DE
LA
ELECTRICIDAD
CIRCUITOS
ELCTRICOS
ELECTROSTTICA Y
ELECTROMAGNETIS
MO
1.1.1 El electrn
1.1.2 La corriente
elctrica
1.1.3 Fuentes de
electricidad
1.3.1 Capacitancia
1.3.2 Condensadores
1.3.3 Condensadores en
serie y paralelo
1.3.4 Campos
magnticos
1.3.5 Inductancia
1.3.6 Inductancias en
serie y paralelo
1.3.7 El transformador
1.2.1 Componentes de un
circuito elctrico
1.2.2 Fuerza electromotriz
1.2.3 Ley de Ohm
1.2.4 Resistencia elctrica
1.2.5 Potencia elctrica
1.2.6 Circuitos serie y paralelo
1.2.7 Leyes de Kirchhoff
1.2.8 Corriente continua y
alterna
FISICA ELECTRNICA
INTRODUCCIN A
LOS
SEMICONDUCTORES
DISPOSITIVOS
SEMICONDUCTORES
2.1.1 Estructura atmica
2.1.2 Aisladores,
conductores
y semiconductores
2.1.3 Tipo de materiales: N
y P
2.1.4 Unin P-N
2.2.1 El diodo
2.2.2 Otros tipos de
diodos
2.2.3 El transistor
2.2.4 Circuitos
Integrados
2.2.5 Otros dispositivos
INTRODUCCI
N A LA
ELECTRNICA
CIRCUITOS
COMBINACIO
NALES
CIRCUITOS
SECUENCIALES
3.1.1 Conceptos
Introductorios
3.1.3 Compuertas
lgicas
3.1.3 Implementacin
de funciones lgicas.
3.1.4 Teoremas
Booleanos
3.3.1 Biestables y flip-
flops
3.3.2 Registros
3.3.3 Contadores
3.2.1 Circuitos
aritmticos
3.2.2 Comparadores
3.2.3 Codificadores y
Decodif.
3.2.4 Multiplexores y
Demux


FICHA TCNICA
Nombre del Curso Fsica Electrnica
Tutor Freddy Reynaldo Tllez Acua
Institucin Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Nmero de Crditos del
Curso
Tres (3) Crditos Acadmicos correspondiente a 144 horas de
trabajo acadmico 106 horas promedio de estudio
independiente y 38 horas promedio de acompaamiento
tutorial.
Metodologa Oferta A Distancia
Unidad Acadmica Unidad de Ciencias Bsicas
Campo de Formacin Bsica Disciplinar
Tipo de Curso Metodolgico
Destinatarios Estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia (UNAD)
Competencia general del
curso.
Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la
electrnica bsica, por medio de una formacin de carcter
analtico y conceptual en el campo de la Fsica Electrnica.
Dicha informacin ha de servir al estudiante para que se
familiarice con los pilares fsicos en los que, por un lado, se
sustenta la actual era de la electrnica y las
telecomunicaciones y por otro, se construye el conocimiento
acerca de la Ingeniera aplicada y las nuevas tecnologas.
Unidades a estudiar. 3 Unidades
Nombre de las Unidades. Unidad 1: FUNDAMENTOS DE LA ELECTRICIDAD.
Naturaleza de la electricidad.
Circuitos Elctricos.
Electrosttica y Electromagnetismo.
Unidad 2: FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES.
Introduccin a los semiconductores.
Dispositivos Semiconductores.
Unidad 3:
FUNDAMENTOS DE ELCTRNICA FUNDAMENTAL.
Introduccin a la electrnica digital.
Circuitos combi nacionales
Circuitos Secuenciales.
Tipos de Evaluacin. Se realizan 3 tipos de evaluacin formativa, son las formas de
comprobar el avance de la auto aprendizaje del curso.
AUTOEVALUACIN: Evaluacin que realiza el estudiante
para valorar su propio proceso de aprendizaje.
COEVALUACIN: Se realiza a travs de los grupos
colaborativos, pretende la socializacin de los resultados de
trabajo personal.
HETEROEVALUACIN: Es la valoracin que realiza el tutor.
CONCLUSIONES


Por medio de esta actividad logr conoces la estructura de la
plataforma, conociendo las herramientas disponibles para el
desarrollo del curso.

Ensea a conocer los sistemas elctricos y electrnicos que se
pueden encontrar en la industria.


En el desarrollo de esta actividad tuve la oportunidad de conocer la
estructura del curso, permitindome adquirir el conocimiento de los
temas que vamos a tratar durante el mismo.














BIBLIOGRAFA


Mdulo del Fsica Electrnica, Freddy Reynaldo Tllez Acua, UNAD 2008.