UNIDAD TEMTICA: GESTION DE LA EMPRESA AGROPECUARIA
Docente: MSc. Evelio Saavedra Pea
Definiciones de administracin.
Es la direccin de un organismo social, cuya efectividad para lograr los objetivos est fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes, Es la tcnica que busca lograr los resultados de mxima eficiencia en la coordinacin de las cosas que integran una empresa. Es un conjunto sistemtico de reglas para lograr la mxima eficiencia en las formas de estructurar y manejar un organismo social. Es el empleo de la autoridad para organizar, dirigir y controlar a los subordinados, con el fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados en el logro del fin de la empresa. Es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar. Consiste en lograr el objetivo predeterminado mediante el esfuerzo ajeno. Administrar es la accin de combinar ideas, procesos, materiales y recursos con las personas que producen o venden bienes o servicios.
Definicin de administracin agropecuaria
Es aquella ciencia que trata de utilizar principios y tcnicas para lograr un mejor uso y combinacin de factores de produccin existentes en una empresa agropecuaria con la finalidad de mejorar la condicin de vida. Es una disciplina y un arte, cuyo objetivo es integrar y aplicar un conjunto de ciencias y campos de estudio y tecnologa agropecuaria a la solucin de problemas administrativos, sociales y culturales.
CARACTERSTICAS DE LA ADMINISTRACIN
1. Su universalidad. El fenmeno administrativo se da donde quiera que exista un organismo social, la administracin se da en el Estado, el Ejrcito, la Iglesia, la Universidad, y en la familia. 2. Su especificidad. El fenmeno administrativo es especfico y distinto a los acompaan como son las funciones econmicas, productivas, contables entre otras. Se puede un magnifico ingeniero pero un psimo administrador. 3. Su unidad temporal. Aunque se distinguen elementos del fenmeno administrativo, ste es nico y por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se estn dando, en mayor o menor grado, todos o en mayor parte de los elementos administrativos. Ej. As al realizar los planes no por eso se deja de mandar, controlar, organizar o coordinar. 4. .Su unidad jerrquica. Todos cuanto tienen carcter de jefes es un organismo social participan, en distintos grados y modalidades de la misma administracin, forman un solo cuerpo administrativo desde el gerente hasta el capataz o mayordomo. 5. Su valor instrumental. Es un medio para alcanzar un fin 6. Su amplitud de ejercicio: Se aplica a todos los niveles de un organismo social 7. Su interdisciplinariedad: Hace uso de los principios, procesos, procedimientos y mtodos de otras ciencias que estn relacionadas con la eficiencia del trabajo 8. Su flexibilidad: Los principios y tcnicas administrativas se pueden adaptar a las diferentes necesidades de la empresa o grupo social
LA ADMINISTRACIN Y SU RELACIN CON OTRAS CIENCIAS.
Las ciencias naturales en combinacin con otras ciencias generan la tecnologa y ayuda a aplicarla para aumentar los niveles de produccin. Las ciencias sociales se utilizan para incorporar el factor humano a todo el proceso de produccin en trminos de amplia participacin.
La administracin y la sociologa. La administracin es una tcnica para lograr la mxima eficiencia de las funciones sociales. Deducindose que no puede haber administracin fuera de una sociedad y su vez que toda sociedad necesita de las tcnicas de la administracin para el logro de su desarrollo.
La administracin y el derecho. El derecho proporciona a la administracin la estructura jurdica indispensable para que cualquier organismo social pueda ser administrado. La administracin a su vez, da al derecho la eficiencia jurdica con sus normas para dirigir, controlar aquello que tenga que ver con un organismo social. Por lo tanto la administracin slo puede darse en un organismo social jurdicamente estructurado.
La administracin y la economa. Las ciencias econmicas suministran una base para organizar la produccin econmica de la empresa en forma que proporcione ingresos suficientes para cubrir costos de los factores y deje margen para gastos del productor y para ahorrar. La administracin tiene como fin lograr la mxima eficiencia de las formas sociales, es decir obtener mximos resultados con el mnimo de esfuerzo o recursos este enunciado es conocido como la ley de oro que la economa lo aplica a la produccin, distribucin y consumo de bienes y la administracin lo aplica para obtener los mximos resultados prescindiendo de que pueda tener o no fines econmicos. As se busca mxima eficiencia de un grupo deportivo, cientfico, etc.
La administracin y la sicologa. La psicologa estudia la conducta humana, por lo tanto, el administrador necesita de ella para influir eficazmente en la conducta de los dems y de ello depende en gran parte su xito en busca de la cooperacin o colaboracin de quienes son subordinados.
La administracin y la moral. La moral dicta las normas o reglas supremas a que debe someterse la actividad humana, no en relacin con el fn prximo, sino en razn al fin ltimo que es el logro de la felicidad a que todo humano tiende.
Figura N.1. Relacin de la administracin y otras ciencias sociales
GESTION DE LA EMPRESA AGROPECUARIA
Definiciones.
Implica todos aquellos elementos vinculados al manejo de la misma con criterios econmicos. Dicha definicin tiene un sentido amplio y engloba tanto el planeamiento- toma de decisiones- ejecucin- control Es el proceso mediante el cual el productor/ empresario organiza los recursos disponibles en un ambiente caracterizado por informacin incompleta para alcanzar sus objetivos.
EL proceso o mtodo de la gestin de empresas agropecuarias puede ser descrito a partir de una serie de pasos, que se inician con una tarea de observacin y control de los resultados fsicos y econmicos correspondientes a un periodo de produccin, que es seguido de un anlisis de la informacin, lo que a su vez permite la elaboracin de un diagnstico, que se utiliza como referencia bsica para el planeamiento y la toma de decisiones en la empresa
MORAL MORAL
ADMINISTRA CION SI ECO CO NOMIA LOGIA
SOCIOLOGIA
DERECHO FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIN. Se denomina funciones de la administracin a la serie de pasos o etapas bsicas a travs de las cuales se realiza la accin administrativa. A continuacin se presenta un diagrama de las funciones y sus actividades que realizan. Previsin Objetivos PLANIFICACIN Programas Procedimientos Polticas FUNCIN Divisin del trabajo ADMINISTRA ORGANIZACIN Definir responsabilidades TIVA Delegacin de autoridad Seleccionar COORDINACION Orientar Entrenar Reunir Coordinar Guiar DIRECCION Supervisar Motivar Incentivar Comprobar CONTROL Determinar Valorar Corregir Evitar Esquema N.1. Funciones administrativas
ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
INTRODUCCIN.
El hombre y el tiempo.
En ste captulo se ha considerado antes de entrar en la teora de la administracin sencillamente porque ser muy til para el lector, a fin de que pueda reflexionar sobre este recurso valioso, que todos tenemos por igual. A veces, todo lo que queremos en nuestro aprendizaje sobre el tiempo es tener recetas de aplicacin automtica e inmediata, este tema puede parecer demasiado terico. Es un hecho que muchas personas viven obsesionadas por la tirana de los problemas prcticos y andan siempre en busca de recetas e instructivos. En los pases subdesarrollados la poblacin aprecia muy poco la teora y muestran veneracin por lo prctico y funcional. Existe cierta analoga con un nio de tres aos, que es capaz de manejar una computadora, an ignorando conceptos elementales de fsica y electrnica.
El es hombre ante todo un ser racional, capaz de captar las esencias de las cosas y llevarlos a escudriar los porqus de los fenmenos. Nada hay tan prctico como las buenas teoras. Se tratar de ubicar panormicamente como la humanidad a travs de la historia ha enfocado el tema del tiempo. Antes de toda filosofa, el tiempo es una experiencia inmediata, se siente el paso del tiempo, lo observamos en el ritmo de la naturaleza, se siente y vive en la esfera corporal, psicolgica y social.
En lo corporal: la vida fisiolgica es una sucesin de ritmos; la inspiracin y la espiracin, el hambre y la saciedad, la atencin y la dispersin, el cansancio y el descanso, etc, se suceden da a da. Adems, se vive el tiempo en el paso de las estaciones de cada ao, en las variaciones del cuerpo a travs de la infancia y de la adolescencia, en la fuerza de la juventud, en la resistencia de la madurez, en el debilitamiento progresivo de la vejez y en el curso evolutivo de las enfermedades.
En lo psicolgico: sentimos el fluir de los acontecimientos, diez minutos de alegra son una experiencia corporal muy diferentes a diez minutos de extrema tensin o dolor, tomamos distancia con respecto a los hechos pasados, localizados en el tiempo; podemos decir, hace una semana, hace tres meses, hace cinco aos y experimentamos el paso del mundo de la niez, de la adolescencia, de la juventud, de los aos maduros.
En lo social: Dejamos de ver unos 15 aos a un compaero de colegio y al encontrarnos, advertimos y casi palpamos el paso del tiempo: comparamos nuestra ciudad o nuestro barrio con lo que eran hace 20 aos y pordoquiera encontramos la huella del tiempo que ha pasado.
A las personas se les puede ofrecer puestos, pero no se les puede ofrecer el liderazgo. La prueba para liderazgo requiere un salto cuntico en originalidad, abandonar lo nocivo por un concepto superior y no importa la posicin, opulencia o capacitacin acadmica. En otras palabras lo necesario es aprender a administrar el tiempo de cada uno para su propio desarrollo personal y ejecutar las actividades de las organizaciones en funcin al tiempo.
Qu es el tiempo?
Resulta un corolario que sorprender a ms de uno: el tiempo en s no existe. No existe porque es una simple medida. No existe el tiempo como no existen los kilmetros ni los litros, nicamente las cosas que son medidas por tales patrones convencionales. El tiempo es la dimensin del cambio. Si nada cambiara, no habr tiempo
Para el ser humano el tiempo es la vida, con mayor razn que el trillado refrn espaol; El tiempo es oro y que el refrn anglosajn; Time is money, debera difundirse este refrn filosfico y universal: El tiempo es vida. Es la vida que se procesa y se construye, despliega y hacia el final se repliega. La vida biolgica: no sustituible, renovable ni recuperable; inexorable y mortal, que camina sin detenerse jams; que transcurre sin atencin a clases sociales, dignidades y a seoros, que fluye con el mismo ritmo para el pen de albail, que para el director general de un banco, el mismo para el nio y para el anciano (figura 1)
Figura 1. Distribucin del tiempo.
rabajo
TRABAJO SUEO
Comidas Recrea cin
Familia Superacin
Los padres ricos que llenan a los hijos de regalos, pero les regatean su tiempo, habran de pensar que lo que les estn negando es vida; que los alejan de compartir su vida; que les dan el mensaje de que son poco importantes.
Se han creado en torno al tiempo un sinnmero de conceptos falsos, autnticos mitos, que ocultan la realidad de las cosas creando ilusiones deletreas. No tengo tiempo, No me alcanza el tiempo, El tiempo vuela, Se nos viene el tiempo encima, Tenemos que recuperar el tiempo perdido, Hay que ir contra el reloj, Estoy contra el tiempo, soy esclavo del tiempo, Lo que hace fulano es matar el tiempo, Vamos a ahorrar el tiempo, etc.
Falsedades todas. El tiempo del da y del ao transcurre a un ritmo matemticamente uniforme y parejo; a nadie se le echa encima y nunca se pone a volar ni ha tiranizar a la gente. Tampoco se recupera. Si un piloto sale de Lima a Mxico con una hora de retraso, podr recorrer ese trecho en menos tiempo de lo acostumbrado, pero tendr que pagar un precio adicional, mayor esfuerzo de las mquinas, mayor gasto de combustible, mayor tensin y mayor riesgo de todos La tan cacareada escacez de tiempo es un engao que nace de administrarlo mal, confundiendo prioridades, ignorando objetivos, obsesionndose por hacer ms cosas de las razonablemente posibles y que se nutre de la incapacidad de decir NO a las distracciones y a las solicitudes extraas.
Una cosa es la medida del tiempo a travs del reloj y otra el tiempo psicolgico. El primero como un fenmeno aplicable a la realidad objetiva y por encima de las vicisitudes de los seres humanos. El segundo como experiencia subjetiva, como vivencia, como interiorizacin sujeta a toda gama de los caracteres, de los caprichos y de las neurosis. Es el tiempo del que se dice: una enfermedad terrible, que dur largos aos. Quince das de vacaciones que pasaron de un santiamn, cinco minutos que me parecieron cinco aos.
El hombre explica y controla el tiempo desde pocas inmemoriables, lo dividi con el afn de controlarlo. Muchos siglos antes de la era cristiana se inventaron los relojes del sol y de la arena, as como una gua segura y ser el canto de algunos animales y fenmenos naturales que ayudan al hombre para el cambio de sus actividades y el descanso. El hombre no ha querido resignarse a este correr inexorable, consistente de que su misin no es esperar pasivamente y someterse a la naturaleza, sino aprovecharla de la mejor manera, para negar la fatalidad del tiempo. Algunos autores indican con relacin al tiempo:
Platn, por su parte, imagin una eternidad como contrapartida del tiempo, al lado del tiempo efmero y fugaz de experiencia humana. El filsofo moderno Kant dice que el tiempo no existe; es una necesidad de la mente humana y reside totalmente en ella. Ensea que sin la artificial categora tiempo no puede desarrollarse el pensamiento.
Albert Einstein y diversos sabios consideran al tiempo como una cuarta dimensin, como una coordenada, adems, de las tradicionales del espacio (largo, ancho y alto), sirve para situar o ubicar a cada persona u objeto. Es un hecho que sin la coordenada tiempo, cualquier hecho o situacin que se puede pensar no queda suficientemente definido.
OBSTCULOS Y TRAMPAS
Adversarios visibles y ocultos, internos y externos
Existen indudablemente ladrones del tiempo bastante numerosos y tanto ms temibles cuando ms ocultos y disimulados. Identificarlos es el camino para acabar con ellos quin puede asegurar que saca el mximo provecho de su tiempo?
Se entiende por adversario, enemigo o desperdiciador del tiempo cualquier circunstancia que se opone a a consecucin de nuestros objetivos, simplemente que se aparte de nuestros valores. Estos pueden ser visibles y ocultos, externos e internos, controlables y no controlables. Los ms frecuentes son: La verborrea como estilo de comunicacin Las repeticiones intiles El lenguaje confuso y ambiguo El desorden La indecisin La mana de pasar mucho tiempo hablando y muy poco pensando Confundir lo urgente con lo importante
ENEMIGOS DEL TIEMPO
EXTERNOS o Interrupciones del telfono o Interrupciones por visitas inesperadas o Urgencias o Mobiliario incmodo o Incapacidad de los subalternos o Falta de informacin adecuada o Exceso de reuniones o Liderazgo deficiente o Trmites excesivos (burocracia) o Ruidos y distractores visuales o Sistemas de comunicacin deficiente o Reuniones sociales (fiestas) o Sistemas de transporte deficiente
INTERNOS o No saber decir no o Querer acaparar actividades por no saber delegar o Sobreestimar las propias capacidades o Subestimar las propias capacidades o Dejar las cosas para despus o Incumplimiento de los planes o Confusin y desorden en la oficina o Falta de motivacin: indiferencia o Tensin y preocupaciones o Obsesin por lo trivial o Dejar tareas inconclusas
Con mucha facilidad caemos en la ilusin de que los enemigos de nuestro tiempo son externos, pero en realidad es que muchos de los ms temibles se encuentran en nosotros mismos
PERSONALIDAD Y ADMINISTRACIN DEL TIEMPO
El uso del tiempo: reflejo de la personalidad
Toda administracin implica la personalidad del administrador, mxime cuando se trata del tiempo, que no es algo externo a la persona. Ya se explic que administrar el tiempo es administrar la vida; malgastar el tiempo es mal gastar la vida. Par entender con el ejemplo se ilustra lo siguiente: Un hombre pasa caminando por una calle bien concurrida, pero a medida que avanza deja regando monedas porque la bolsa en que llevaba tiene un agujero que permite salir el dinero; la gente se sorprende por este hecho, la mayora de ellos comentan que tal insensato es aquella persona que derrama la riqueza de esta manera. En una situacin anloga una persona que pierde tiempo es ms que aquella persona que derrama no slo la riqueza, sino la vida
Nos hallamos, no ante un problema de tcnicas, sino de actitudes bsicas; no de aprendizaje conceptual, sino de compromisos vitales; no de recetas, sino de reeducacin; no de simples estrategias, sino de madurez humana; no de adoctrinamiento, sino de expresin espontnea, vital y creativa.
De aqu se observa a las diferentes personalidades que manejan su tiempo en formas muy diversas el individuo materialista, el hedonista, el perfeccionista, el idealista soador, el bohemio, el burcrata rutinizado, el artista, el cientfico, el empresario, el religioso contemplativo, el poltico audaz. De igual manera manejamos nuestro tiempo de formas diversas a los 5 aos de edad, a los 15, a los 25 y a los 60 o ms estn de por medio los valores de cada individuo: los conscientes y los inconscientes. Ellos nos motivan a obrar y determinar nuestros intereses y nuestros gustos. Por ello, si bien es posible hasta cierto punto programar desde afuera el tiempo de trabajo de un individuo, no es posible programar el tiempo vital. Es cuestin de valores, voluntad, autodisciplina y madurez.
El hombre superior y el hombre mediocre
Cuantas personas que murieron entre los 30 y 40 aos de edad recorrieron largos caminos y pasaron a la historia como grandes figuras del arte, la ciencia y la poltica. Y cuantos otros, viviendo 75 y 80 aos, no lograron dejar una pequea estela luminosa cuando tenan oportunidades. Uno de los distintivos inconfundibles del hombre superior es que sabe siempre hacia dnde va.
Segn Gerry Achenbach, director de una cadena de supermercados, dice: quien elige vivir una vida plena debe comprender la importancia del tiempo y de autodisciplina. Un aprovechamiento adecuado del tiempo permite al gerente disfrutar de su trabajo y de su descanso. La autodisciplina significa fuerza de voluntad para hacer las cosas que deben hacerse antes que las queremos hacer por que son ms fciles o agradables, enfrentndonos a los asuntos en vez de posponerlos, tendremos ms tiempo para hacer las cosas. Puesto que es nuestro tiempo lo que estamos gastando, somos nosotros quienes debemos dominarlo y no dejar que l nos domine. Y a nadie podr dominar su tiempo mientras no est primero dispuesto a dominarse a s mismo.
El reverso de la medalla lo tenemos en la persona indecisa, pasiva, confusa, manipulada, poco concientizada y extraa a s misma. Dicha persona camina a tientas y dando tumbos, o bien, se define perpleja ante las diferentes encrucijadas
El uso del tiempo es el resultado de mies de pequeas y grandes elecciones cada da, cada hora y aun cada minuto. Esto significa que se requiere fuerza de voluntad para involucrarse en actividades valiosas y para mantenerse en pie tras los fracasos, vencer los temores, resistir a lo fcil que tenemos en frente y renunciar a la satisfaccin inmediata a favor de la utilidad remota.
PROGRAMACIN DEL TIEMPO
El tiempo y el proceso administrativo
Siempre hemos escuchado en diferentes ocasiones de decir a muchas personas importantes lo primero, planear. En efecto, la mayor parte de las actividades de la vida moderna son complejas, sufriendo la interaccin de muy diversos factores. Pretender que en forma espontnea no converjan hacia nuestros objetivos y bienestar, es tanto como pretender que arrojando al azar mil tipos de imprenta, resulte una pgina limpiamente redactada
Todos somos administradores, en el sentido de que a todos nos toca manejar recursos heterogneos y situaciones que nos abren camino hacia el logro de nuestros objetivos
Controlar o dejarse manejar
Lo contrario a la planeacin dice el refrn del Corn: Si no sabes a dnde vas todos los caminos conducen a ella, o es que como dice el criollismo es para los tontos el querer planificar cuando no se puede. Para que hacerse bolas, salga como salga
Principios de la administracin del tiempo
El tiempo es un recurso noble y justo, que se distribuye equitativamente a pobres y ricos, a dbiles y poderosos, a jvenes y ancianos. Todo el mundo dispone el tiempo que hay, ni ms ni menos Nuestro tiempo es un campo muy expuesto a engaos e ilusiones. La mayora de las personas no sabemos de manera exacta cmo lo estamos administrando La mayor parte de los problemas y de las prdidas de tiempo surgen de actuar sin pensar. El buen uso del tiempo exige planear igualmente nuestro futuro mediato e inmediato Las tareas que cualquier persona afronta no tienen la misma importancia. El tiempo disponible debe ser asignado en orden de prioridades Como nadie tiene control absoluto de todas las circunstancias y factores, toda programacin del tiempo personal debe ser flexible para poder adaptarse a los imprevistos En muchas ocasiones se crea una tensin entre lo urgente y lo importante ( lo urgente es lo que exige una atencin inmediata). La tirana de lo urgente hace postergar los objetivos importantes a largo plazo, olvidar las prioridades y responder en exceso a los problemas, como si todos fueran crisis El uso del tiempo es ptimo cuando se logran los mximos beneficios con un mnimo de esfuerzo El hbito de posponer decisiones y acciones es un modo comn de perder no slo el tiempo, sino muchas oportunidades valiosas de todo gnero Es frecuente que actividades que rinden poco consumen mucho tiempo de las personas y de las organizaciones (alrededor de 80 %); y que actividades que rinden mucho consuman poco tiempo (alrededor de 20 %). Este principio es conocido como la regla del 80/20 Para quien sinceramente se propone mejorar la administracin de su propio tiempo, el primer paso consistir en averiguar cmo lo esta empleando Anticipar y prevenir es mejor que remediar. Casi todo toma ms tiempo del que originalmente se piensa. Se prev lo inesperado se evitan desagradables sorpresas y se tiene la capacidad de mantenerse dueos de la situacin
EL TIEMPO DEL EJECUTIVO
Ser ejecutivo significa no tener tiempo por qu el uso del tiempo es o parece ser ms dramtico para el ejecutivo que para el resto de la gente?. Existen diversas razones: El ejecutivo maneja tiempo especialmente diseado para la eficiencia y obtencin de resultados El ejecutivo es responsable, no slo de su propio tiempo, sino tambin del tiempo de otros Comparado con el burcrata, el ejecutivo vive un mayor compromiso. Es natural que sienta ms tensiones del trabajo y que caiga en el peligro de preocuparse demasiado por sus tareas, olvidando que: Se trabaja para vivir; no se vive para trabajar
Ladrones del tiempo del ejecutivo
Planeacin deficiente, ya sea porque los objetivos no son claros, o porque falla su distribucin en categoras, de corto, mediano y largo plazo Jerarquizacin insuficiente de prioridades Incapacidad de decir no, fuente a su vez de mltiples interferencias extraas Poca habilidad en el manejo de las interrupciones Resistencia a delegar, o al no saber como delegar en forma adecuada Falta de motivacin y disciplina de l y su equipo Abarcar mucho y apretar poco: el empeo en hacer demasiadas cosas al mismo tiempo Apoyo secretarial deficiente
Mitos
El mito del activismo: El ejecutivo ms lleno de trabajo es ms eficiente. Se repite la irona del caminante que, al perder la ruta, redobla el paso y se agita ms para no llegar a ninguna parte El mito del centralista: Cuanto ms alto sea el nivel en que se manejan los asuntos, tanto mejor. Se regatea la delegacin y se pretende hacer las cosas uno mismo para hacer todo invadiendo puestos, aplastando personalidades y matando motivaciones El mito de los datos completos: Hay que aplazar las decisiones hasta haber recopilado todos los datos. Lo que sucede es que no se decide a tiempo El mito de la energa en el desempeo laboral. Los resultados son directamente proporcionales al volumen de trabajo invertido. Se centra el inters en ms trabajos, en vez de trabajar mejor. El mito de la simplificacin: Hay que ahorrar el tiempo a travs de soluciones sencillas y fciles. Se regatea el tiempo que se debe emplear en asuntos difciles, tratndolos de manera superficial, de modo que se est condenado a repartir lo que sali mal El mito del tiempo enemigo: El tiempo presiona al ejecutivo: se le echa encima. El ms precioso recurso queda convertido en estorbo y objeto de defensa El mito de la puerta abierta: El ejecutivo- jefe debe estar disponible a todo el mundo, listo siempre para dialogar. Convirtindose en juguete de mil interrupciones y el interlocutor de quienes andan buscando como matar el tiempo
La personalidad del ejecutivo exitoso con el tiempo
La administracin del tiempo es un expresin de la personalidad total. Todos nos reflejamos en nuestro manejo del tiempo. La administracin ejecutiva y gerencial presenta por su puesto, facetas especiales. El ejecutivo sobresaliente en este punto:
Es una persona muy organizada. Slo as es capaz de organizar tambin a otros para un pleno aprovechamiento de sus aportaciones Es una persona decidida, que no toma una y otra vez los problemas y los asuntos, con desperdicio de tiempo y dems recursos Es una persona al mismo tiempo idealista y realista, que busca e imagina nuevas rutas y nuevos mtodos, pero calcula los requerimientos de tiempo con pies firmes sobre la tierra Es una persona emptica que capta las necesidades y las reacciones de su personal y de todos los seres humanos Es una persona intuitiva, que capta las situaciones, an las ms complejas Es una persona flexible que admite la derrota y n se obstina en dar patadas contra los muros, admite que se cometen errores y quiere que su equipo se mantenga dispuesto a aprender Es una persona considerada y respetuosa con el tiempo de los dems Es una persona autocrtica, que en forma peridica examina las cosas que ha propuesto hacer y ha hecho, y las cosas que se ha propuesto y no ha logrado
EFECTOS DEL MAL USO DEL TIEMPO
El mal uso del tiempo es patgeno: por vaciedad
Las personas que viven sin objetivos, sin ideales, matando el tiempo, se exponen a efectos patolgicos que en general resultan poco visibles en la juventud, pero que hacen crisis en la segunda mitad de la vida, tomando las formas de esterilidad, insatisfaccin difusa y existencial, hasto de la vida y la tristeza honda de las manos vacas Dicha crisis se fragua alrededor de los 45 aos, cuando se define la vivencia de que la vida pasa volando y que la fase ms fuerte ya se queda atrs para siempre. De aqu a la depresin, el paso es muy corto
El mal uso del tiempo es patgeno: por congestin
Es el peligro de los lderes, de los organizadores, de muchos artistas triunfadores, de los ejecutivos ambiciosos y dinmicos, acosados por un mundo de presiones: diluvios de informacin, agenda saturada de compromisos sociales y de trabajo, competencia ajustadsima, exigencias del status social, etc. Se habla entonces del estrs. La palabra ingresa Stress conjuga dos fenmenos; por una parte jalar, estirar y por otra comprimir, apretar. De este modo fusiona el significado de dos palabras espaolas: tensin y presin. Las manifestaciones ms conocidas son: hipertensin, lcera gstrica, colitis, jaqueca, enfermedades cutneas y propensin al infarto. En el plano squico, irritabilidad, susceptibilidad, obsesividad, tendencia a la suspicacia, incapacidad de relajarse y de disfrutar.
Principios del tiempo creativo
Desarrollar el sentido de libertad. Considerar la vida como un reto que cada persona debe afrontar y resolver airosamente Crear en torno a uno mismo una atmsfera de serenidad, alegra, esperanza, dinamismo, espontaneidad y de dilogo. El dilogo genuino inspira, abre horizontes y ahorra tiempo, enriqueciendo a las personas con las experiencias mucho de tiempo de vida Valorizar y disfrutar lo que se hace. La actividad placentera implica ms compromiso, ms agilidad, ms eficiencia y menos gasto de energa Cultivar la capacidad de vivir intensamente el aqu y ahora. Comprometerse a fondo con la realidad, no manejndose a base de clichs Dado que muchas de las actividades laborales se desarrollan en contextos de grupos, valorizar el equipo. Reconocer las aportaciones de cada miembro, disfrutando la interaccin y permitiendo as que liberen las energas ms autnticas de todos y cada uno
TIEMPO LIBRE Y DESARROLLO PERSONAL
Se trabaja para vivir, no vivimos para trabajar. El tiempo de trabajo no abarca las 24 horas de los 365 das del ao. Se tiene mucho tiempo fuera del trabajo. Cmo definir ese tiempo no laboral?. La clasificacin del tiempo no es simple ni fcil. Fuera de las 8 horas de trabajo todo es descanso no ocio. Es preciso atender las propias necesidades fisiolgicas (comer, dormir), a las sociales (vestirnos, baarnos, etc), ir a una consulta mdica, pagar contribuciones, aprender ingls, asistir a reuniones, prestar ayuda a las personas, etc
BIBLIOGRAFA.
1. COTACALLAPA G.H. Gestin Empresarial Bsica, con Aplicacin en Agroempresas. Universidad Nacional del Altiplano. Ed. FMVZ- Puno- Per. 2000.