Erika Ramrez Salgado

Autoevaluacin de la tercera jornada de prcticas en el jardn de nios

Genaro Codina.
Esta jornada de prcticas se llev a cabo los das 6 y 7 de marzo del 2014,
con una jornada de observacin previa los das 3, 4 y 5 de marzo, la
jornada fue llevada a cabo en el jardn de nios Genaro Codina que se
encuentran ubicados en el municipio de Morelos Zacatecas, practique en
el grupo de 3B que est conformado por 24 nios de 5 aos a 6 aos de
edad, el grupo est a cargo de la Maestra Josefina Sosa Snchez que
tiene 22 aos de servicio, la temtica de la planeacin fue seleccionada
en conjunto con la maestra, se trabaj el campo formativo de Exploracin
y conocimiento del mundo, en el aspecto de Mundo Natural,
especficamente la competencia de:
Observa caractersticas relevantes de elementos del medio y de
fenmenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y
diferencias, y las describe con sus propias palabras.
Durante esta jornada de prcticas puede darme cuenta que mis nios
estn muy avanzados en todos los campos formativos, todos escriben y
deletrean y son muy inteligentes, todas estos cambios lograron que las
actividades funcionaran bien ya que ellos son ms rpidos y son muy
participativos.
El tema a trabajar fue escogido junto con la maestra titular, ya que lo que
tuve que hacer fue seguir con lo que ella estaba trabajando, el tema fue el
medio ambiente de la localidad, el que yo conozca a los nios hizo que la
planeacin resultara fcil de crear y de llevar a cabo. Considero que me
fue muy bien ya que los nios respondieron bien a las actividades,
participaron y aportaron diferentes conocimientos y puntos de vista.
Erika Ramrez Salgado
Durante la jornada se trabajaron un total de 11 actividades las cuales
estaban enfocadas no solo a que los nios recordaran lo que es un rbol
(un ser vivo, que es de la familia de las plantas) y las partes de este (hojas,
tronco, ramas, races), sino ms bien la finalidad era que ellos reconocieran
la importancia que tienen los rboles y como si estos no existieran como
nos afectara y que a la ves ellos fueran plasmando sus ideas de manera
escrita.
No hubo problemas mayores, todos los nios participaron, trabajaron y
aportaron sus conocimientos, las mams, me apoyaron muy bien con las
tareas (cosa que no ocurri las veces anteriores) lo cual permiti que todos
trabajramos y pudiramos compartir lo conseguido. El nico
inconveniente es que la maestra no se present a clases los das que yo
practique porque uno de sus hijos estaba enfermo, pero hable con los
nios y quedamos en el acuerdo de que trabajaramos a la hora de clases
y que utilizaramos el recreo para jugar, que respetaramos, lo cual facilito
las horas de trabajo.
Todas las actividades planteadas en la planeacin fueron llevadas a cabo
y puedo asegurar que en todas alcance el resultado que quera( que va
desde captar la atencin de todos los nios, el lograr sus participacin y el
que completaran las actividades y mostrara y comunicaran sus
conocimientos), lo mejor de la jornada es que tuve la oportunidad de
convivir en solitario con los nios y de esta manera conocer como son
realmente (porque como la maestra no estuvo no los estuvo regaando ni
pidiendo que se comportaran) y esto es muy importante para m porque
me permite conocerlos y que ellos reconozcan sin tener la presin de que
la maestra este observndome.
En conclusin considero que esta jornada fue una experiencia gratificante
para mi formacin ya que pude acercarme ms a los nios y a sus padres.