03/08/2007 El TDAH no es una moda, es un problema de salud pblica Del 27 al 29 de septiembre de 2007, el Proyectodah de la Fundacin Cultural Federico Hoth y Northeastern University, en colaboracin con la Facultad de Medicina de la UNAM y el Grupo de Expertos Nacionales para el Estudio del Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (GENPETDAH), llevarn a cabo el 3er. Congreso Internacional sobre TDAH con el tema "La intervencin multimodal, respuesta del siglo XXI para el TDAH".La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) reporta que a nivel mundial existe una prevalencia del Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (TDAH) del 5%. En Estados Unidos se sita entre el 2% y el 18%. Sin embargo, en Colombia y en Espaa se ha reportado la existencia de un 14% a 18%. Si se extrapolan las cifras internacionales a Mxico en donde existen 22 millones de nios (as) menores de 14 aos, tendramos que el problema afecta a ms de un milln y medio de nios. Estas cifras revelan al TDAH como un problema de salud pblica.El congreso est dirigido a pediatras, mdicos generales, psiquiatras, neurlogos y otros profesionales de la salud, para que tengan a su alcance conocimientos cientficos y herramientas metodolgicas para detectar, atender y canalizar a pacientes con TDAH.El sistema de salud es insuficiente a corto, mediano y largo plazo, puesto que la tasa de nacimientos de nios con este padecimiento es mayor que los profesionales que pueden atender los problemas que resultan de este padecimiento. La OMS recomienda un paidopsiquiatra por cada 10,000 nios y en Mxico tenemos slo uno por cada 142,000 nios. Adems, existen slo 700 neurlogos y 2700 psiquiatras, pero slo 190 neurlogos estn especializados en neuropediatra y 300 en paidopsiquiatra. Adems el 41% de los psiquiatras y psiclogos de instituciones que dan atencin a la poblacin no asegurada se concentra en el D. F. Peor an, cada ao slo egresan 80 psiquiatras, 40 neurlogos, 10 neuropediatras y 5 paidopsiquiatras (SERSAME, Programa Especfico de Trastornos por Dficit de Atencin 2000 2006).En el saln de clases, los nios (as) presentan dificultades de aprendizaje porque no pueden poner atencin a la clase impartida, les cuesta trabajo estudiar, seguir las instrucciones, organizarse, planificar sus tareas, ejecutarlas y terminar lo que estn haciendo. De acuerdo a la experiencia adquirida en la Fundacin Cultural Federico Hoth, el nmero promedio de escuelas por las cules ha pasado un nio (a) con TDAHal trmino de la primaria es de 6, o sea una por grado escolar en el sector privado y 2 3 en el Copyright 2007 Universia Mxico. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 2 sector pblico.Siendo el TDAH un problema de salud pblica, la Fundacin invita a los interesados a ser parte de la solucin del problema desde su prctica profesional, no importando si se es mdico general, pediatra, profesor de una escuela, trabajador social o padre de familia, porque la participacin de todos es vital.Qu es el TDAH?El Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (TDAH) es un sndrome neurobiolgico y se caracteriza principalmente por la inatencin, impulsividad e hiperactividad, sntomas que afectan el desarrollo y la calidad de vida de las personas que lo padecen; particularmente si este trastorno no es detectado y manejado a tiempo.Las personas que padecen TDAH presentan problemas para relacionarse con los dems, particularmente porque a veces resulta difcil convivir con alguien que siempre se est moviendo, tiene impulsos incontrolados y no deja de hablar, lo que se traduce en conflictos en los mbitos que se desenvuelve. Quienes no han sido atendidos apropiadamente, presentan impactos negativos a lo largo de su vida, entre ellos accidentes, violencia intrafamiliar, resentimiento social, mayores posibilidades de caer en la delincuencia, desercin escolar, deficiente preparacin, fracaso laboral, embarazos no deseados, depresin. Aunado a lo anterior se presentan situaciones emocionales complejas que derivan en depresin y ansiedad, ya que tienen una baja autoestima y poca seguridad en ellos mismos.Qu hace el Proyectodah?El Proyectodah de la Fundacin Cultural Federico Hoth, A. C. tiene como misin: "servir, apoyar y capacitar a la sociedad para desarrollar una lnea de atencin para el TDAH desde una perspectiva cientfica y sistmica".Este proyecto presenta alternativas viables para mejorar la calidad de vida tanto de las personas que lo padecen como de sus familiares.Promueve la creacin de una red social de apoyo que colabore en la bsqueda de soluciones viables y factibles. Para ello:Orienta y capacita a padres y madres de familia para que puedan aprender a manejar exitosamente este padecimiento tanto a nivel personal como social, mejorando as la calidad de vida de sus hijos e hijas.Capacita a mdicos para que desde el nivel primario puedan atender a los nios y nias que padecen TDAH.Capacita a docentes para que puedan atender las diferentes necesidades de los nios y nias que padecen el Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad.Capacita a psiclogos, trabajadores sociales y todos aquellos profesionales relacionados con la salud que estn interesados en aprender sobre el tema. Ms informacin: Melina Ariza Snchez Tel. +52 55 5339 5277 Ext. 103 comunicacion@proyectodah.org http://www.proyectodah.org Copyright 2007 Universia Mxico. Todos los derechos reservados. Pgina 2 de 2
Representaciones Que Los Profesores de Educación Primaria Tienen para Mejorar La Evaluación Del Aprendizaje. Propuesta de Intervención Pedagógica Con Enfoque Humanista.
Representaciones Que Los Profesores de Educación Primaria Tienen para Mejorar La Evaluación Del Aprendizaje. Propuesta de Intervención Pedagógica Con Enfoque Humanista.
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