1. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.

La poltica exterior del Estado racista debe asegurar los medios de existencia sobre esta tierra de la raza
que agrupa el Estado, estableciendo una relacin sana, viable y conforme a las leyes naturales entre el
nmero y el crecimiento de la poblacin de una parte y la extensin y el valor del territorio de otra (...) Slo
un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia.
Hitler. Mi lucha.
1 Cmo se llev a la prctica tal idea?
2 Fue una doctrina comn a todos los fascismos?
3 Tienen relacin la teora del espacio vital y el racismo?

2. Lee el texto y resuelve las cuestiones:
Exigimos (...) la reunin de todos los alemanes en una gran Alemania. Exigimos para el pueblo alemn la
igualdad de derechos con las otras naciones, la abolicin del tratado de Versalles y el de Saint Germain.
Exigimos territorios para alimentar a nuestro pueblo y para el establecimiento de su excedente de
poblacin. No puede ser ciudadano ms que el que forma parte del pueblo. No puede formar parte del
pueblo ms que el que tiene sangre alemana. Ningn judo forma parte del pueblo.
Programa del Partido Nacionalsocialista alemn.

1 Qu relacin tienen estos postulados con el Tratado de Versalles?
2 Por qu exige ms territorios?
3 Qu principios ideolgicos reflejan estas ideas?

3. Lee el texto y responde a las cuestiones.
Esta ineficacia servira para alentar en el futuro a los gobiernos belicosos. Sin esta inercia a propsito de
Manchuria, sin duda Mussolini hubiese vacilado antes de la conquista de Etiopa, y el canciller Hitler a
denunciar sucesivamente las clusulas del Tratado de Versalles. No existiendo confianza alguna en la SDN,
incluso los estados pacficos confiaban cada vez ms en sus propias fuerzas, y ste fue el principio de la
carrera de armamentos.
Cahen, Ronze y Folinais. Histoire du monde. Aubier, 1937.

1 A qu se refieren los autores cuando hablan del caso de Manchuria? En qu contexto internacional
situaras el mismo?
2 Cul es la principal idea que se desprende del texto?
3 Qu fue la SDN? Qu papel jug en las relaciones internacionales?
4 Encuentras alguna organizacin de carcter similar en la actualidad? Piensas que tiene ms xito que la
SDN en su actividad? Justifica tu respuesta.

4. Comenta el texto y responde las cuestiones.
"Japn no lo ha elegido: debe morir de hambre si no puede establecer su imperio. Pas industrializado que
no posee las materias primas indispensables (hierro y carbn) para su industria y lo que es ms angustioso,
la agricultura japonesa no puede alimentar a la inmensa poblacin del pas que ha pasado de 33 millones
en 1872 a 70 millones en 1934, siendo el ritmo de crecimiento actual de un milln de personas al ao.
Cmo alimentar a estos 40 millones de habitantes? El progreso tcnico ha engendrado la superpoblacin
y el paro: la mano de obra abundante y los bajos salarios son habituales. Tambin en el campo la miseria
es general (...).
A diferencia de otros imperialismos, el imperialismo japons se puede explicar por una necesidad vital;
morir o extenderse."

Revue conomique International. Bruxelles, 1934.)
1 A qu otros imperialismos se refiere el texto?
2 En qu consista la teora del espacio vital?
3 Qu efectos tuvo esta realidad sobre en el panorama internacional de la poca? Puso en prctica Japn
esta teora?

7. Analiza y comenta el siguiente texto:
"La posicin econmica de Alemania esbozada muy brevemente a grandes rasgos es como sigue:
1. Estamos superpoblados y no podemos alimentarnos por nuestros propios medios...
2. En lo que respecta al suministro de alimentos, ste no puede ser satisfecho desde el interior de la
economa alemana. Mientras existen muchos artculos cuya produccin puede fcilmente ser incrementada,
el producto de nuestra agricultura no puede ser elevado de forma sustancial. De la misma forma, somos
incapaces en la actualidad de producir sistemticamente o reemplazar con otros medios, ciertas materias
primas de las que carecemos en Alemania...
3. La solucin final reside en una extensin del "espacio vital" (Lebensraum), o sea, de las materias primas
y bases alimenticias respectivamente de nuestro pueblo. Esta es la tarea del mando poltico para resolver, a
la larga, este problema"
El espacio vital de Hitler. La justificacin de la expansin territorial.


8. Explica las diferencias entre los planes que Hitler respecto a la invasin de Rusia y la
realidad con que se encontraron sus ejrcitos a medida que transcurran los meses.

9. Cules fueron las causas que llevaron a que Imperio Japons a atacar a los Estados
Unidos de Norteamrica?

10. Qu actitud desarrollaron las potencias democrticas frente a la poltica
expansionista de Hitler durante los aos 30?

11. Analiza y comenta el siguiente texto:
"Al atacar a Rusia, el ejrcito alemn puede compararse adecuadamente a un elefante que atacase a un
ejrcito de hormigas. El elefante matar millares de hormigas, acaso millones; mas, por ltimo, la
superioridad numrica le vencer, y las hormigas le devorarn hasta no dejar de l ms que los huesos."
Coronel Berndt von Kleist, 1941, citado en L. L. Snyder: La Guerra (1939-1945).


13. Confecciona un cuadro sinptico que contenga informacin sobre los siguientes
aspectos relacionados con la II Guerra Mundial.
1. CAUAS 2. CONTENDIENTES 3. FASES 4. CONSECUENCIAS
------ ------ ------ ------

15. Analiza los rasgos polticos e ideolgicos que caracterizaban a los principales
contendientes.

16. Explica los motivos del rechazo del Tratado de Versalles por parte de Alemania e
Italia.

17. Seala las razones por las que la Alemania nazi y la Unin Sovitica suscribieron el
Tratado de no agresin.

20. Qu trascendencia tuvo la batalla de Stalingrado en el desarrollo de la guerra.

21. Cul era la situacin poltica y militar de Italia en julio de 1943? Cmo
evolucion la crisis en que se hallaba? Qu consecuencias tuvo?
22. Define qu es la ONU. Cules eran sus objetivos? Con qu problemas se enfrent
en sus inicios? Cules son sus rganos principales? Sigue vigente en la actualidad?

23. Qu grado de efectividad alcanz la Lnea Maginot en la contencin de los
ejrcitos alemanes durante la Batalla de Francia?

24. Seala las diferencias entre las estrategias militares enmpleadas durante la 1 y la 2
Guerra Mundial.

25. Qu armas adquirieron mayor relevancia durante el conflicto? Fueron utilizadas
durante la Guerra del 14? Si fue as, indica si se emplearon en la misma forma.

26. Cules fueron las potencias que ms bajas sufrieron durante la contienda? Cules
las que menos? Explica por qu se produjo tal disparidad.

27. Aclara las diferencias entre "colaboracionismo" y "resistencia". Pon ejemplos
concretos de ambas actitudes a lo largo del conflicto.