REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA LOS TARIBA
TARIBA ESTADO TACHIRA







GERENCIA DEL CONOCIMIENTO MODULO IV
(Ensayo)





Elaborado por:
Kira Montilva Mndez
C.I 13.350.104
Luis Jos Ruiz Barrios
C.I 16.541.942
5to Tramo Gestion Ambiental
Ingeniero: Carmen Pereira
Unidad Curricular: Gerencia Ambiental

Las ISO 9000 2000, describe los fundamentos de los sistemas de
Gestion de la calidad, ya que para operar y conducir una organizacin de forma
exitosa, se requiere que esta se controle en forma sistemtica y transparente, a
mayor calidad mayor funcionamiento. Se han identificado principios de Gestion
de la calidad, para conducir a la organizacin a una mejora en el desempeo,
como lo es, primeramente satisfacer los requisitos del cliente, comprender sus
necesidades, as mismo orientar la organizacin como lder de la misma, saber
la misin y visin de la organizacin, buscando la mejora continua de esta,
teniendo tiempo y recursos para su mejor desarrollo y valor.
As mismo, se hace mencin a las normas ISO 14000, que es una parte
de la familia de normas que se refiere a la Gestion Ambiental, la forma de
producir y prestar servicios que protejan al medio ambiente, aumentando la
calidad y minimizando riesgos o impactos al mismo; todo esto con una
Evaluacin Ambiental, puesto que las consecuencias ambientales positivas y
negativas se detecten en la etapa inicial de las acciones humanas, de este
modo evaluar, corregir, mitigar, compensar el problema detectado y as obtener
un desarrollo sostenible y sustentable.
En este sentido se debe desarrollar una base solida de conocimientos
para obtener la cantidad y tipo de informacin adecuada y necesaria para
tomar una decisin con conocimiento multidimensional, aprovechando las
ventajas y oportunidades que presentan los temas ambientales. La Evaluacin
Ambiental tiene su sustento legal principalmente en el Decreto1257, que tiene
por objetivos establecer los procedimientos conforme a los cuales se realizar
la evaluacin ambiental de actividades susceptibles que degradan al ambiente.
La evaluacin ambiental cumplir como parte del proceso y la toma de
decisiones durante la formulacin de polticas, planes, programas y proyectos
de desarrollo, a los fines de la incorporacin de variables ambientales en todas
sus etapas.
Tambin se hace mencin, a la Participacin Ciudadana en la
Evaluacin Ambiental, que son los mismos integrantes de la comunidad, que
brindan informacin acerca de su entorno, su ambiente local, sus necesidades
y as buscar las acciones alternativas, permitiendo evaluar las diversas
medidas que podran evitar o atenuar los impactos negativos potenciales o en
caso que sean inevitables su debida compensacin.
A nuestro criterio, es de importancia la participacin ciudadana para
ayudar a percibir con anticipacin los conflictos que podran generarse, a su
vez reduciendo costos, todo esto con participacin del consejo comunal para
resolver problemas de manera mediata.
De esta misma forma, el papel del gerente ambiental en la sociedad, es
de valor para identificar, desarrollar e implementar herramientas, que permita
de manera anticipada hacer una evaluacin temprana de conflictos de ndole
ambiental y la toma de decisiones, sobre las tecnologas apropiadas para la
solucin de los mismos y obteniendo una visin a largo plazo, para alcanzar as
el manejo sustentable de la regin en estudio, tambin coordinando y
elaborando planes y programas de seguimiento y control que se estn
ejecutando conforme a los estudios de impacto ambiental y auditorias previas.
Aunado a esto se hace mencin de la seguridad y salud ocupacional,
basado en las normas ISO18000, que permite identificar y evaluar riesgos
laborales desde el punto de vista de requisitos legales. Este mtodo lo emplea
la gerencia para compartir y asignar la responsabilidad que permita prevenir
enfermedades, lesiones y daos materiales, reducir los riesgos y mejorar la
calidad y la productividad.
En el aspecto ambiental se debe observar el manejo y almacenamiento
de materiales peligrosos, los desechos, los procesos, las emisiones al aire,
nivel, temperatura, ruido, polvo, partculas e iluminacin entre otros aspectos e
identificar las oportunidades de mejorar o aplicar correctivos e implementar un
programa de salud ocupacional para la prevencin de enfermedades y control
de lesiones de incapacidades.
Cabe destacar la gerencia investigacin y proyecto sociocomunitario
como estrategias metodolgicas que dinamizan, integran e interrelacionan
campos, reas y disciplinas, posibilitando el abordaje didctico de los saberes y
conocimientos de forma articulada en los procesos educativos. De igual forma
un proyecto se dirige a lograr un objetivo, implica el diseo de orientaciones
metodolgicas y el desarrollo de grupos de contenidos vinculados a la
comunidad, a cargo de profesores/ estudiantes o investigadores/miembros o
entidades de la comunidad; estos actores desarrollan acciones conjuntas en el
marco de parmetros establecidos tales como: tiempo, costo, recursos y
calidad, implica la creacin de capacidades y productos materiales.
En otro sentido se habla de las cooperativas como reunin voluntaria de
personas, que tienen necesidades comunes y deciden asociarse para
satisfacerla, a travs de una empresa sin fines de lucro, utilizando sus propios
recursos. Tambin se hace referencia a la microplanificacion con programas
para el mejoramiento comunitario que deben ser preparados e implementados
en la localidad de manera cooperativa, rpida y en un lapso de tiempo corto.
Para concluir, es de importancia el desarrollo sustentable, para
satisfacer las capacidades del presente sin comprometer las capacidades de
futuras generaciones y as satisfacer sus propias necesidades. Un desarrollo
endgeno busca potenciar las capacidades internas de una comunidad o
regin, de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad, es decir
de adentro hacia afuera, sean sustentables y sostenibles en el tiempo.
De igual forma se formulan proyectos para producir y regular la
informacin ms adecuada que permita avanzar de manera eficaz, la cual se
incentiva con la participacin y el protagonismo.