UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN MSICA
EDUCACIN MUSICAL

PROGRAMA DE ASIGNATURA


SEMESTRE: 7 CLAVE: 1726
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA
Composicin Msico - Escolar I
MODALIDAD CARCTER
HORAS
SEMESTRE
HORA / SEMANA
CRDITOS
H.T. H.P.
Curso Obligatorio 48 1 2 12
LNEA DE FORMACIN REA DE CONOCIMIENTO
Musical Estructura Musical
SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE
Ninguna Composicin Msico - Escolar II

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura se cursa a lo largo de dos semestres y busca que el alumno conozca las
caractersticas y funcin de la meloda, la armona y el ritmo, aplicndolas a la creacin de
composiciones corales e instrumentales acordes con las caractersticas de los alumnos de nivel
preescolar, primario y secundario. Podr realizar composiciones y arreglos para pequeos grupos
instrumentales y vocales para los diferentes tipos de educandos y de acuerdo al tipo de mbito de
procedencia de los alumnos. Para cursar sta asignatura es necesario contar con conocimientos
amplios de solfeo, armona, contrapunto y una tcnica desarrollada en la ejecucin de algn
instrumento y la voz.

OBJETIVO GENERAL
El alumno adquirir los conocimientos tericos para la elaboracin de composiciones y arreglos
instrumentales y vocales de acuerdo con tcnicas composicionales de tradicin occidental para ser
utilizadas en el mbito de la educacin formal y no formal.

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N DE
HORAS
TERICAS
N DE
HORAS
PRCTICAS
OBJETIVO PARTICULAR
Al finalizar el estudio de la unidad
el alumno ser capaz de:
UNIDAD DIDCTICA
2 6 Analizar los elementos formales que
integran a la msica
I. Elementos formales de la
msica
Meloda
Armona
Ritmo
Textura
Contrapunto
Forma musical
Elementos de la
composicin

2 6 Distinguir los elementos
estructurales de las obras musicales
que dan paso a las composiciones
II. Estructura de las obras
musicales
Motivo
Inciso
Motivo inciso
Frase
Disminucin y aumentacin
Periodo
Partes

2 6 Analizar la forma como se
estructura una obra binaria y
ternaria, y la variacin como
elemento sustantivo en la
composicin
III. La forma musical
Pequeas formas:
binaria y ternaria
Variaciones y formas
relacionadas

2 6 Analizar las caractersticas de las
pequeas formas musicales, su
funcin social y filosfica en los
periodos histricos
IV. El contexto de las pequeas
formas
En las danzas del Barroco
En el periodo clsico,
romntico, contemporneo
Funcin social y filosfica
2 6 Analizar la funcin del texto en la
composicin vocal y el proceso
como se han realizado los textos en
las composiciones en los diferentes
periodos musicales
V. La funcin del texto en la
composicin
En la cancin
En el lied
En el aria
En la cancin popular
El texto en latn en
composiciones religiosas
2 6 Analizar la funcin de la cancin
infantil y juvenil en diversos
periodos histricos
VI. La cancin
Cancin infantil
Cancin juvenil
114
Aspectos histricos
relacionados
TOTAL
HT: 12
TOTAL
HP: 36

TOTAL: 48

SUGERENCIAS DIDCTICAS SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Exposicin oral ( )
Exposicin audiovisual (x)
Ejercicios dentro de clase (x)
Ejercicios fuera del aula (x)
Seminarios ( )
Lecturas obligatorias (x)
Trabajos de investigacin ( )
Prcticas de taller o laboratorio (x)
Prcticas de campo ( )

Otras:
Anlisis de ejemplos musicales, pelculas y
audiovisuales.
Audicin de ejemplos musicales
Elaboracin de ejemplos musicales que
reafirmen los contenidos
Lectura y anlisis de textos, documentos y
publicaciones peridicas relacionados con
los contenidos
Exmenes parciales (x)
Exmenes finales (x)
Trabajos y tarea fuera del aula (x)
Participacin en clase (x)
Asistencia a prcticas (x)

Otras:
Anlisis de partituras
Composiciones elaboradas
Examen final
Exmenes parciales
Presentacin de ensayos
Presentacin en conciertos de sus
composiciones
Trabajo en clase

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA
Aubert L.; Landowski, M. (1971). La orquesta. Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos
Aires.
Bas, J . (1986). Tratado de la forma musical. Buenos Aires: Ricordi.
Berry, W. (1987). Structural Functions in Music. Mineola, New York: Dover.
Casella, A.; Mortari, V. (1970) La tcnica de la orquesta contemporanea. Buenos Aires: Ricordi.
Forsyth, C. (1982). Orchestration. New York: Dover.
Graham, W. (1982). La msica y sus formas.Madrid: Altalena.
Kroly, O. (2000). Introduccin a la msica del siglo XX. Madrid: Alianza Editorial.
Korsakov, R. (1921). Principes dorquestration. Paris: Breitkopf & Hrtel.
Khn, C. (1992). Tratado de la forma musical. Barcelona: Labor.
Perle, G. (1999). Composicin serial y atonalidad. Barcelona: Idea Books, Idea Msica.
Piston, W. (1978). Orquestacin.Madrid: Real Musical.
Riemann, H. (1958). Composicin musical. Mxico, D. F: Editora Nacional.
115
Riemann, H. (1967). Compendio de Instrumentacin.Mxico, D. F: Editora Nacional.
Schoenberg, A. (1943). Models for Beginners in Composition. New York: Schirmer.
Schoenberg, A. (1994). Fundamentos de la composicin musical. Madrid: Real Musical.
Toch, E. (2001). Elementos constitutivos de la msica, Barcelona: Idea Books, Idea Msica.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Chvez, Carlos. (1964) El pensamiento musical. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Cook, Nicholas. (1992). Music, Imagination & Culture. Oxford: Oxford University Press.
Dahlhaus, Carl. (1982). Aesthetics of Music. Cambridge, Cambridge University Press.
Ford, Andrew. (1993). Composer to Composer. Conversations about Contemporary Music.
Londres: Quartet Books.
Garca Morillo, Roberto. (1960). Carlos Chvez, vida y obra. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica.

PERFIL PROFESIOGRFICO
Profesor con estudios de Licenciatura en Msica con estudios en Composicin Musical.