SEMESTRE: 7 CLAVE: 1726 DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA Composicin Msico - Escolar I MODALIDAD CARCTER HORAS SEMESTRE HORA / SEMANA CRDITOS H.T. H.P. Curso Obligatorio 48 1 2 12 LNEA DE FORMACIN REA DE CONOCIMIENTO Musical Estructura Musical SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE Ninguna Composicin Msico - Escolar II
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura se cursa a lo largo de dos semestres y busca que el alumno conozca las caractersticas y funcin de la meloda, la armona y el ritmo, aplicndolas a la creacin de composiciones corales e instrumentales acordes con las caractersticas de los alumnos de nivel preescolar, primario y secundario. Podr realizar composiciones y arreglos para pequeos grupos instrumentales y vocales para los diferentes tipos de educandos y de acuerdo al tipo de mbito de procedencia de los alumnos. Para cursar sta asignatura es necesario contar con conocimientos amplios de solfeo, armona, contrapunto y una tcnica desarrollada en la ejecucin de algn instrumento y la voz.
OBJETIVO GENERAL El alumno adquirir los conocimientos tericos para la elaboracin de composiciones y arreglos instrumentales y vocales de acuerdo con tcnicas composicionales de tradicin occidental para ser utilizadas en el mbito de la educacin formal y no formal.
113 N DE HORAS TERICAS N DE HORAS PRCTICAS OBJETIVO PARTICULAR Al finalizar el estudio de la unidad el alumno ser capaz de: UNIDAD DIDCTICA 2 6 Analizar los elementos formales que integran a la msica I. Elementos formales de la msica Meloda Armona Ritmo Textura Contrapunto Forma musical Elementos de la composicin
2 6 Distinguir los elementos estructurales de las obras musicales que dan paso a las composiciones II. Estructura de las obras musicales Motivo Inciso Motivo inciso Frase Disminucin y aumentacin Periodo Partes
2 6 Analizar la forma como se estructura una obra binaria y ternaria, y la variacin como elemento sustantivo en la composicin III. La forma musical Pequeas formas: binaria y ternaria Variaciones y formas relacionadas
2 6 Analizar las caractersticas de las pequeas formas musicales, su funcin social y filosfica en los periodos histricos IV. El contexto de las pequeas formas En las danzas del Barroco En el periodo clsico, romntico, contemporneo Funcin social y filosfica 2 6 Analizar la funcin del texto en la composicin vocal y el proceso como se han realizado los textos en las composiciones en los diferentes periodos musicales V. La funcin del texto en la composicin En la cancin En el lied En el aria En la cancin popular El texto en latn en composiciones religiosas 2 6 Analizar la funcin de la cancin infantil y juvenil en diversos periodos histricos VI. La cancin Cancin infantil Cancin juvenil 114 Aspectos histricos relacionados TOTAL HT: 12 TOTAL HP: 36
TOTAL: 48
SUGERENCIAS DIDCTICAS SUGERENCIAS DE EVALUACIN Exposicin oral ( ) Exposicin audiovisual (x) Ejercicios dentro de clase (x) Ejercicios fuera del aula (x) Seminarios ( ) Lecturas obligatorias (x) Trabajos de investigacin ( ) Prcticas de taller o laboratorio (x) Prcticas de campo ( )
Otras: Anlisis de ejemplos musicales, pelculas y audiovisuales. Audicin de ejemplos musicales Elaboracin de ejemplos musicales que reafirmen los contenidos Lectura y anlisis de textos, documentos y publicaciones peridicas relacionados con los contenidos Exmenes parciales (x) Exmenes finales (x) Trabajos y tarea fuera del aula (x) Participacin en clase (x) Asistencia a prcticas (x)
Otras: Anlisis de partituras Composiciones elaboradas Examen final Exmenes parciales Presentacin de ensayos Presentacin en conciertos de sus composiciones Trabajo en clase
BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA BSICA Aubert L.; Landowski, M. (1971). La orquesta. Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos Aires. Bas, J . (1986). Tratado de la forma musical. Buenos Aires: Ricordi. Berry, W. (1987). Structural Functions in Music. Mineola, New York: Dover. Casella, A.; Mortari, V. (1970) La tcnica de la orquesta contemporanea. Buenos Aires: Ricordi. Forsyth, C. (1982). Orchestration. New York: Dover. Graham, W. (1982). La msica y sus formas.Madrid: Altalena. Kroly, O. (2000). Introduccin a la msica del siglo XX. Madrid: Alianza Editorial. Korsakov, R. (1921). Principes dorquestration. Paris: Breitkopf & Hrtel. Khn, C. (1992). Tratado de la forma musical. Barcelona: Labor. Perle, G. (1999). Composicin serial y atonalidad. Barcelona: Idea Books, Idea Msica. Piston, W. (1978). Orquestacin.Madrid: Real Musical. Riemann, H. (1958). Composicin musical. Mxico, D. F: Editora Nacional. 115 Riemann, H. (1967). Compendio de Instrumentacin.Mxico, D. F: Editora Nacional. Schoenberg, A. (1943). Models for Beginners in Composition. New York: Schirmer. Schoenberg, A. (1994). Fundamentos de la composicin musical. Madrid: Real Musical. Toch, E. (2001). Elementos constitutivos de la msica, Barcelona: Idea Books, Idea Msica.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Chvez, Carlos. (1964) El pensamiento musical. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. Cook, Nicholas. (1992). Music, Imagination & Culture. Oxford: Oxford University Press. Dahlhaus, Carl. (1982). Aesthetics of Music. Cambridge, Cambridge University Press. Ford, Andrew. (1993). Composer to Composer. Conversations about Contemporary Music. Londres: Quartet Books. Garca Morillo, Roberto. (1960). Carlos Chvez, vida y obra. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
PERFIL PROFESIOGRFICO Profesor con estudios de Licenciatura en Msica con estudios en Composicin Musical.