10 de marzo de 2014

Adriana Guadalupe Herrera Castillo.

Educacin histrica en diversos contextos
Que son los festejos familiares y comunitarios?
En su mayora son nicamente fiestas que se enfocan a pasar tiempo juntos y
divertirse. Por lo regular se hacen para celebrar, evocar y revivir un momento, un
acontecimiento que ya ha pasado y dicha celebracin varia, pues puede incluirse o
minimizarse algn acto dentro de ella todo encaminado a perfeccionar por asi
decir el festejo, sin embargo la mayora conserva lo esencial de la celebracin, es
como si no se perdiera el propsito, el origen.
Por qu y para que se hacen las conmemoraciones cvicas?
Porque han tenido un impacto y relevancia social que de una forma u otra han
contribuido a la configuracin actual de la sociedad o de las normas que la rigen y
se conmemoran para evocar y revivir el acto, rescatar lo esencial del hecho y
seguir fomentando el respeto hacia ellos y por tanto su conmemoracin.
Para generar en los individuos una identidad sociocultural, que conozcan los
acontecimientos de importancia y relevancia tanto locales como nacionales y
entiendan el cmo y porqu de dichas conmemoraciones.
Para que ir a los museos?
Porque es una especie de puerta a un mundo diferente en el que se concentran
diferentes objetos, herramientas o cosas que le permiten al individuo observar la
realidad desde otra perspectiva. Para hacerte de un conocimiento que no posees,
o bien, para ampliar uno con el que ya cuentas, conocer sitios e instrumentos u
objetos diferentes que encierran una historia un qu y un porqu de los y cuyo
empleo ha marcado la vida de los hombres; adems, permite ampliar el bagaje
cultural con el que cuentas y si se cuenta con un propsito de visita permite
enriquecer tu estudio.
Son importantes las visitas a los archivos histricos y porque?
S. Considero que primeramente para saber que es un archivo histrico y cul es
su funcin asi como los servicios que ofrece y los beneficios que de l podemos
obtener. Es importante visitarlo para aquella persona que tiene una finalidad en su
visita y que sabe a dnde es a donde va, de otra forma podra resultar una visita
comn a cualquier otro sitio. En nuestro caso creo es importante por el contacto
directo que se tiene con los testimonios reales primarios de los acontecimientos
que han configurado la historia y que tuvieron y siguen teniendo un impacto en la
actualidad.
Nos permiten conocer el tipo y cantidad de documentos que albergan y conocer y
reconstruir la historia que nos da vida, adems, de encontrar en l una
herramienta (medio) para la enseanza de la historia.
Para qu nos ayudan las bibliotecas de fondos antiguos?
Para ampliar la informacin con la que se cuenta acerca de un tema en especfico,
basndonos en fuentes primarias que nos remiten a documentos reales y
existentes. Para localizar datos verdicos sobre un hecho o acontecimiento, nos
puede facilitar el proceso de bsqueda e investigacin.
Qu nos dicen los sitios arqueolgicos?
Nos brindan informacin de las personas que los construyeron y en su caso que
los habitaron, evidencian las pocas en que fueron construidos nos proporcionan
en ocasiones datos de todo tipo, desde los materiales ms frecuentes que
trabajaban, arquitectura, pintura y hasta tallado, hasta podra decirse, lo que
pensaban y la idea que del mundo tenan. Nos dicen la cultura y costumbres que
en su momento prevalecan, las actividades a las que se dedicaban, el empleo
que hacan del sitio. Nos dan todo un panorama de cmo fue en si la poca con
todas las caractersticas contextuales, sociales y econmicas en que fue
construido.
En que nos apoyan para la formacin docente las pelculas de tema histrico?
Escribe un ejemplo.
Porque resulta un recurso didctico atractivo que estimula el inters por el
aprendizaje de la historia, puesto que muestra de una forma ms dinmica los
acontecimientos, los narra y ejemplifica, permitiendo que se site en el momento
pues se pueden observar ms variedad de elementos que en ocasiones no se
pueden encontrar en los textos. Adems, porque puede ser una estrategia
recomendable, puesto que no todas las personas aprendemos de la misma forma,
permiten la observacin, anlisis y comprensin de los hechos de una forma
diferente a la que hasta fechas recientes se ha venido utilizando en la enseanza
de la historia. Y pues en la formacin docente nos permite entrar en canal de
comunicacin con el escritor y cuestionar el porqu de la obra y por qu lo escribe
de tal forma.
Troya
Es importante y de trascendencia hacer lecturas de novelas histricas y libros de
pocas pasadas?
La trascendencia se puede determinar en medida del impacto que tenga en el
lector y para que esto suceda se requiere de un inters en la lectura, de hacerla
consciente, de la capacidad de anlisis y crtica que se tenga. Considero que es
importante en cuanto a que al igual que otras estrategias nos permite conocer ms
a fondo las caractersticas prevalecientes en la poca que se narra y porque por lo
regular tiene una escritura y trama que encierran y cautivan al lector, por tanto
puede ser un recurso atractivo y de inters.
NOTA. Despus de contestas las preguntas hacer un escrito de anlisis
recuperando el documental que hicimos
Tanto el documental como las preguntas anteriores nos remiten a rescatar la
informacin con la que contamos acerca de los diferentes lugares histricos que
nos rodean y sacar de ellos un mximo provecho que nos lleven a la comprensin
de la historia que ha venido construyndose. Se mencionan sitios desde muy
pequeos y sencillos hasta lo que pueden ser archivos con innumerables
cantidades de documentos que encierran miles de historias, sin embargo
considero que no puede ser significativos, rentable y til si no se cuenta con un
conocimiento de lo que se hace, no podemos tratar de sacar un provecho de un
archivo histrico si no comenzamos por apreciar que la historia est en todo lo que
nos rodea y que quizs es por el aqu y el ahora que debemos comenzar con ese
estudio, que los propsitos en una visita o investigacin son necesarios y tiles
para poder convertir esta en algo verdaderamente relevante.
Para poder hacer uso de los sitios que nos brindan informacin histrica es
necesario que primero los conozcamos nosotros a bien, que dejemos de verlos
como algo que complementa sino verlos como una fuente de conocimiento
inagotable y recordar que el valor que de ellos tomemos depender de la
experiencia que con ellos vivamos y que debe existir una finalidad sino es en
todos los casos de estudio, si con la intencin de aprender algo nuevo.
Esta actividad nos permite darnos cuenta de los recursos con los que contamos
para el aprendizaje y enseanza de la historia y a la vez rescatar su importancia
asi como lo que se necesita para su empleo.