UNIVERSIDAD NACIONALTORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

Ley de Creacin N 27347

FACULTAD CIENCIAS DE SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA
AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD
SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la A!"#a$%ra& 'IOMATERIALES DENTALES
(. C)d!"o de la A!"#a$%ra& *+C,(1(
-. Car./$er de la A!"#a$%ra& Obl!"a$or!a
0. 1rerre2%!!$o& 3%4m!/a "e#eral 5*+ /r6d!$o7
8. Cr6d!$o& *0
+. To$al de 9ora Sema#ale& 1* :ora
. 9ora de Teor4a& *( :ora
. 9ora de 1r./$!/a *; :ora 5( "r%<o de <r./$!/a7
=. C!/lo de e$%d!o& II
;. A>o ? Seme$re A/ad6m!/o& (*1(@I
A. D%ra/!)#& 1= ema#a
.,e/:a de I#!/!o& (- de Abr!l del (*1(
.,e/:a de T6rm!#o& 1= de A"o$o (*1(
1*. 9orar!o BAmb!e#$e& Teora& M!6r/ole *=&-* AM C *A&1* <m 1' -*1
Prctica& Mar$eD M!6r/ole Labora$or!o 1L -*1
Gr%<o 1& Mar$e *-&0* 1M @ *=&** 1M
Gr%<o (& M!6r/ole *-&0* 1M @ *=&** 1M
11. 1ero#al Do/e#$e& C. D. N!r$o# Ee##ed? A/o#a SalaFar
1(. De<ar$ame#$o A/ad6m!/o& Sal%d 1Gbl!/a ? E$oma$olo"4a
II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION
El <ree#$e /%ro de b!oma$er!ale $!e#e <or H!#al!dad br!#dar al e$%d!a#$e /o#o/!m!e#$o obre
ma$er!ale de#$ale %$!l!Fado <ara la re$a%ra/!)# de lo $eI!do de#$ale.
Te#!e#do e# /%e#$a la <ro<!edadeD !#d!/a/!o#eD /o#$ra!#d!/a/!o#eD ma#!<%la/!)# ?
b!o/om<a$!b!l!dad de e$o.
Dearrolla $ema /omo <ro<!edade H4!/aD 2%4m!/aD me/.#!/a ? b!ol)"!/aD a<l!/a/!o#e e#
e$oma$olo"4aD /eme#$o de#$aleD amal"amaD re!#a /om<%e$aD ma$er!ale de <ro$e//!)# del
/om<leIo de#$!#a@<%l<arD ma$er!ale <ara !m<re!)#D modelo de ?eo ? alea/!o#e de me$ale ?
/olado de#$ale.
III. OBJETIVOS GENERALES
Sele//!o#a ? re/o#o/e lo d!Jero b!oma$er!ale e$oma$ol)"!/o <ara !#!/!are e# la <r./$!/a de la
e$oma$olo"4a.
'%/a la !m<or$a#/!a de lo ma$er!ale de !m<re!)# odo#$ol)"!/a a4 /omo de lo ma$er!ale de
re$a%ra/!)#D rela/!o#.#dolo /o# % %o Hre/%e#$e e# lo $ra$am!e#$o e$oma$ol)"!/o.
EJalGa lo ma$er!ale de <r)$e! ? de labora$or!o e#/o#$ra#do % ade/%ado %o e# la <r./$!/a
e$oma$ol)"!/a.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. D!$!#"%!r ? ele//!o#ar lo d!Jero ma$er!ale /o# el e2%!<am!e#$o ? % !#$r%me#$o
e<e/4H!/oD a4 /omo % a<l!/a/!o#e /o#/re$aD e# la d!Here#$e a<l!/a/!o#e.
(. De/r!b!r la /om<o!/!)#D e$r%/$%raD <ro<!edade "e#eraleD /om<or$am!e#$o e# el med!o
b!ol)"!/o ? a<l!/a/!o#e /l4#!/a de lo ma$er!ale %$!l!FadoD e# el .mb!$o de#$al.
-. U$!l!Far /orre/$ame#$e la $erm!#olo"4a %$!l!Fada e# e$e /am<o.
0. Correla/!o#ar le /om<o!/!)#D e$r%/$%ra ? /om<or$am!e#$o de lo d!Here#$e ma$er!aleD o
Ham!l!a de ma$er!aleD <ara ob$e#er la d!Jera /ara/$er4$!/a ? <ro<!edade e# Horma de
VENTAKAS E INCONVENIENTESD <ara % a<l!/a/!o#e /l4#!/a o de labora$or!o.
8. Dearrollar :ab!l!dade e# el ma#eIo ? %$!l!Fa/!)# de lo ma$er!aleD !#$r%me#$o ? e2%!<am!e#$o
<ro<!o de la <roHe!)# /o# /r!$er!o er"o#)m!/o.
+. D!Here#/!ar $odo a2%ello 2%e el <roHe!o#al de la /l4#!/a debe aber :a/erD de $odo a2%ello 2%e

debe /o#o/er /omo e :a/eD <or <ar$e de o$ro m!embro del e2%!<o.
=. Ado<$ar :.b!$o ? <o$%ra er"o#)m!/o <ara ob$e#er %# )<$!mo re#d!m!e#$o <!/omo$r!FD
red%/!e#do el eH%erFo H4!/o.
;. A<re#der a <reJe#!r a//!de#$e ? /om<l!/a/!o#eD obre lo <a/!e#$eD a4 /omo e#Hermedade
<roHe!o#ale e# lo m!embro del e2%!<oD med!a#$e la ado</!)# de <o$%ra ade/%ada ? la
/orre/$a ma#!<%la/!)# de ma$er!aleD !#$r%me#$o ? e2%!<am!e#$o.
V. PROGRAMACIN ESTRATEGICA
UNIDAD DID!CTICA N" #
1. TEMA EJE $ A<e/$o "e#erale de lo b!oma$er!ale e$oma$ol)"!/o ? <ro<!edade H4!/a@
me/.#!/a ? del med!o b!ol)"!/o. Ma$er!ale de Im<re!)# Odo#$ol)"!/a
(. DURACIN& Del (0 de Abr!l al 1- de I%#!o
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ANALITICOS SEMANA
1. Re/o#o/e la !m<or$a#/!a del
/o#o/!m!e#$o de lo
b!oma$er!ale e$oma$ol)"!/o.
(. Sele//!o#a ? re/o#o/e lo
d!Jero b!oma$er!ale
e$oma$ol)"!/o <ara !#!/!are
e# la <r./$!/a de la
e$oma$olo"4a.
TEORIA&
Co#/e<$o ? ObIe$!Jo del /%ro.
9!$or!a
Co#!dera/!o#e "e#erale e$r%/$%rale de
lo b!oma$er!ale e$oma$ol)"!/o.
Ma$er!ale e$oma$ol)"!/o ? % /la!H!/a/!)#.
MONITOR&
1RACTICA&
E#$re"a de l!$ado ? re/o#o/!m!e#$o de lo
ma$er!ale e !#$r%me#$ale odo#$ol)"!/o.
SEMANA %#
Del (0 al (8 de
abr!l.
-. 1ar$!/!<ar e# d!.lo"o ?
deba$e <ara a<l!/ar la
/o#/e<$%al!Fa/!)# de la
d!Jera <ro<!edade H4!/o@
me/.#!/a ? b!ol)"!/a de lo
b!oma$er!ale e$oma$ol)"!/o.
0. Dom!#ar la <ro<!edade de
lo b!oma$er!ale.
TEORIA&
1ro<!edade de lo ma$er!ale
e$oma$ol)"!/o& H4!/aD @ me/.#!/o ?
b!ol)"!/a.
SEMINARIO&
'!oe"%r!dad.
MONITOR&
1RACTICA&
D!$r!b%/!)# de $rabaIo de !#Je$!"a/!)#.
SEMANA %&
Del *1 al *( de
ma?o
8. '%/ar la !m<or$a#/!a de lo
ma$er!ale de !m<re!)#
odo#$ol)"!/a a4 /omo la
d!Here#/!a e#$re ello.
0. A<l!/ar la $6/#!/a de !m<re!)#
e# bo/a %$!l!Fa#do la $6/#!/a
ade/%ada.
8. Re/o#o/er e !#$er<re$ar la
<ro<!edade de lo d!Jero
b!oma$er!ale ? % rea//!o#e
/o# el !$ema e$oma$o"#.$!/o.
TEORIA&
Ma$er!ale de !m<re!)#& Ge#eral!dade C
/la!H!/a/!)#
R4"!do& ?eoD /om<%e$o F!#2%e#ol!/a
SEMINARIO&
9!$or!a ? eJol%/!)# de lo ma$er!ale de#$ale
MONITOR
1RACTICA
Demo$ra/!)# del %o ? ma#!<%la/!)# de lo
d!Here#$e ?eo ? <a$a F!#2%e#ol!/a
SEMANA %'
Del ; al A de
ma?o
TEORIA&
Ma$er!ale r4"!do& "od!Ja
SEMINARIO&
Mer/%r!o e# la odo#$olo"4a
MONITOR
1RACTICA
Demo$ra/!)# del %o ? ma#!<%la/!)# 5"od!Ja7
SEMANA %(
Del 18 al 1+
de ma?o
TEORIA&
Ma$er!ale el.$!/o& 9!dro/olo!de ReJer!ble
SEMINARIO&
9!$or!a ? eJol%/!)# de lo /eme#$o de#$ale.
1RACTICA
Demo$ra/!)# del %o ? ma#!<%la/!)#
SEMANA %)
Del (( al (-
de ma?o

TEORIA&
Ma$er!ale :!dro/olo!de IrreJer!ble&
5Al"!#a$o*
SEMINARIO&
1ro<!edade )<$!/a de lo de lo ma$er!ale
de#$ale.
MONITOR
1RACTICA&
Toma de !m<re!o#e
SEMANA %+
Del (A al -* de
ma?o
TEORIA&
Ma$er!ale ela$)mero
SEMINARIOS&
Ad:e!Jo de#$ale.
MONITOR
1RACTICA&
Ma#!<%la/!)# ? $oma de !m<re!o#e.
SEMANA %,
Del 8 al + de
I%#!o
PRIMER E-AMEN PARCIAL TEORICO Y
PRACTICO DE UNIDAD N" #
5ENTREGA DE TRA'AKOS7
S EMANA %.
Del 1( al 1- de
I%#!o

UNIDAD DID!CTICA N" &
1. TEMA EJE $ Ma$er!ale de Re$a%ra/!)# De#$al. Ma$er!ale 1ro$6!/o ? de Labora$or!o
(. DURACIN& Del 1A de I%#!o al 1; de I%l!o
-. 1ROGRAMACIN DE CONTENIDOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS ANALITICOS SEMANA
1. '%/ar la !m<or$a#/!a de lo
ma$er!ale de re$a%ra/!)#D
rela/!o#.#dolo /o# % %o
Hre/%e#$e e# lo
$ra$am!e#$o Odo#$ol)"!/o.
(. Re/o#o/er e !#$er<re$ar la
<ro<!edade de lo d!Jero
b!oma$er!ale de
re$a%ra/!)# ? % rela/!)# ?
rea//!o#e /o# el med!o
b%/al
TEORIA&
Ge#eral!dade C /la!H!/a/!)#& ma$er!ale de
re$a%ra/!)# me$.l!/o ? #o me$.l!/o&
Ceme#$o de#$ale& Co# ale de /al/!o&
9!dr)L!do de /al/!oM ? /o# ale de F!#/& )L!do
de F!#/@E%"e#olD HoHa$o de F!#/ ?
1ol!/arboL!la$o de F!#/.
SEMINARIOS&
Abra!Jo ? <%l!dore e# odo#$olo"4a.
MONITOR
1RACTICA
1re<ara/!)# de ma2%e$aD
Ma#!<%la/!)# de e$o ma$er!ale
SEMANA %/
Del 1A al (*
de I%#!o

TEORIA&
Io#omero de J!dr!o ? bar#!/e /aJ!$ar!o
SEMINARIOS&
Alea/!o#e <ara <r)$e! <ar/!ale remoJ!ble.
MONITOR
1RACTICA&
Ma#!<%la/!)# ? <re<ara/!)# del !o#omero de
J!dr!o.
SEMANA #%
Del (+ al (=
de I%#!o
TEORIA&
Amal"ama De#$al
Alea/!o#e <ara <r)$e! H!Ia.
SEMINARIO&
Alea/!o#e <ara <r)$e! H!Ia
MONITOR
1RACTICA&
Ma#!<%la/!)# de la l!mad%ra A" ? mer/%r!o ?
re/o#o/!m!e#$o de la <r!#/!<ale alea/!o#e.
SEMANA ##
Del - al 0 de
I%l!o
TEORIA&
Ma$er!ale& Re!#a /om<%e$a
SEMINARIOS&
Rad!a/!o#e %$!l!Fada e# la odo#$olo"4a.
SEMANA #&
Del 1* al 11
de I%l!o

MONITOR
1RACTICA&
Re/o#o/er ? ma#!<%lar la d!Here#$e re!#a
/om<%e$a.
1. Co#o/er ? eJal%ar lo
ma$er!ale m. %ado <ara
la /o#He//!)# de <r)$e! ? de
labora$or!o.
(. E#/o#$rar % ade/%ado %o
e# la <r./$!/a odo#$ol)"!/a.
-. Re/o#o/er e !#$er<re$ar la
<ro<!edade de lo d!Jero
b!oma$er!ale ? %
rea//!o#e /o# el !$ema
e$oma$o"#.$!/o
TEORIA&
Cla!H!/a/!)# %o ? ma#eIo.
Re!#a A/r4l!/a
Cera de#$ale
SEMINARIO&
,!bra de J!dr!o e# la <r./$!/a de la odo#$olo"4a.
MONITOR
1RACTICA&
Co#o/!m!e#$o ? ma#!<%la/!)# de lo d!Here#$e
a/r4l!/o.
Co#He//!)# de a//eor!o m. %ado e# la
<r./$!/a e$oma$ol)"!/a.
SEMANA #'
Del (0 al (8
de I%l!o.
TEORIA
Alea/!o#e de me$ale <ara <r)$e!
MONITOR
1RACTICA
1re<ara/!)# de !#/r%$a/!o#e me$.l!/a
Ma#!<%la/!)# de lo me$ale 5/olado7.
SEMANA #(
Del = al ; de
a"o$o
1. Co#o/er lo ma$er!ale
%ado e# !m<la#$olo"4a ? %
rela/!)# /o# el med!o
b!ol)"!/o.
TEORIA
Ma$er!ale e# Im<la#$olo"4a de#$al
MONITOR
1RACTICA
EL<o!/!)# de la eJol%/!)# de lo !m<la#$e
de#$ale. Deba$e obre el $ema
SEMANA #)
Del 10 al 18
de a"o$o
SEGUNDO E-AMEN PARCIAL DE UNIDAD N"&
E-AMEN DE RE0AGADOS
SEMANA #+
Del (1 al ((
de a"o$o
E-AMEN DE APLA0ADOS SEMANA #,
Del (1 al ((
de a"o$o
VI. METODOLOG1A
MTODO y TECNICAS: El proceso enseanza aprendizaje incluye aspectos tericos - prcticos, donde se utilizar el
mtodo inductivo, deductivo, analtico y trabajo en equipo; talleres, seminarios, dinmica grupal, eposicin - dialogo, lluvia
de ideas, rejilla, in!ogramas, etc"
PROCEDIMIENTOS: El desarrollo de las eperiencias de aprendizaje tericas-prcticas, permitir al estudiante el anlisis
de casos clnicos, aplicando el !undamento cient!ico"
MEDIOS Y MATERIALES:
Teora: #evisin bibliogr!ica, compendios, revistas cient!icas, pizarra, papelotes, bibliogra!a virtual, pizarra, etc"
Prctica:
1. Material y/o i!tr"#etal $1 %i&a&
- $aza de goma
- Esptula para yeso
- %uego de cubetas cribadas y&o sin cribar 'rgidas y !leibles(
- )eso tipo **, *** y *+
- ,asta zinquenlica
- -ompuesto de modelar de alta y baja !usin
- ,latina de vidrio '.(
- /lginato
- -era base 'roja(
- -era amarilla
- 0ilicona de condensacin y adicin
- ,incel
- 1piz bicolor
- /islante para acrlico

- +aselina lquida
- 2ango de bistur 34 5
- 6ojas de bistur 34 77, 7. y 78
- Esptula lecrn
- -uc9illo para yeso
- -ilindro de cobre 34 7:, 7;, 7<
- %eringa descartable 8 cc '5(
- -ompas
'. Material y/o i!tr"#etal $' %i&a&
- 6idrido de calcio
- =ido de zinc
- Eugenol
- >os!ato de zinc y&o policarboilato de zinc
- 1imadura de plata
- 2ercurio tridestilado
- *onomero de vidrio autopolimerizable
- *onomero de vidrio !otopolimerizable
- #esinas autopolimerizables
- #esinas compuestas !otopolimerizables
- $ipodont con dientes naturales
- +aso dapen '.(
- Esptula para cemento
- Esptula para resina compuestas
- Esptula de plstico '*+(
- /tacadores de cemento
- /tacadores para amalgama
- ,ortamalga
- $alladores para amalgama
- -ureta para dentina
- ,orta 9idrido de calcio
- ?ruidor cabeza de 9uevo
- ,ilon y mortero
- ,ieza de mano de alta velocidad
- 2icromotor
- /crlicos polvo autocurable 'transparente, ::, :., :8 y rosado
- /crlicos polvo termocurable 'rosado y :8(
- /crlico lquido 'auto y termocurable(
- /leaciones de metal 'orodent, duracast, etc"(
- -era ram!er
- -era para incrustaciones
- ,ortamina
- #us9 'blanco y rojo( para pulidos
- Escobillas negra y disco de tela, para pulido
- 1ija de agua
- ,iedras montadas, di!erentes modelos
- >resas de metal 'desgastar acrlico(
- 2andril largo
- @iscos de carburundum
- @isco diamantado
- )eso de revestimiento
- 2ec9ero
- Esptula ,A$
- Esptula para cera
- -ilndro para enterrados 'colados(
- /lambre Bipla
- 2otor de baja velocidad
- 2icromotor de baja velocidad
VII. NORMAS DE E(AL%ACI)N DEL APRENDI*A+E DEL EST%DIANTE:

E(AL%ACI)N INICIAL: 0e aplicara un ,re- test que servir como re!erencia para realizar reajustes de temas"
E(AL%ACI)N ,ORMATI(A:
TEOR-A: 0e cali!icara con un pre- test antes de iniciar las clases tericas, de acuerdo a silabo, se tomaran intervenciones
orales despus de las clases, seguidamente se re!orzarn los contenidos o materias no captadas por los estudiantes"
PR.CTICA: 1os estudiantes debern asistir en " 1$$/ a la! 0rctica!, caso contrario tendr nota CC, salvo justi!icacin
.D 9oras despus de la prctica" /dems se evaluara record de procedimientos, estudios de casos clnicos, revisin de
in!ormes de actividades desarrolladas, sesiones educativas, redemostraciones"
E(AL%ACION ,INAL S%MATI(A: 0e realiza a travs de C5 emenes escritos, cada prueba al !inal de cada unidad"
I %NIDAD1 II %NIDAD1 III %NIDAD
TEOR-A 23/ PRACTICA 23/ ACTIT%DINAL 1$/
Eamen EscritosE 5CF
2onitorE 7CF
0eminarios, trabajos escritosE
C8F
Eamen ,rcticoE 5CF
*n!ormes de ,rcticaE 7CF
$rabajos de re!uerzoE 8F
#esponsabilidad" '.F(
,untualidad" '.F(
%uicio crtico" '.F(
,articipacin en clase" '.F(
#espeto" '.F(
CRITERIOS DE CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS:
La evaluacin se llevarn a cabo en las horas y fechas programadas en el silabo y su contenido estar en las unidades
didcticas desarrolladas en clase.
La aplicacin de los exmenes se realizara en forma annima para garantizar la imparcialidad.
La comunicacin de los resultados de las evaluaciones slo se dar a conocer en el saln de clase o en las vitrinas oficiales
de la UNATA y dentro de los ! d"as calendario# dando lugar a la revisin de su punta$e y firmar su conformidad.
,ara una evaluacin imparcial y objetiva de cada uno de los criterios se usarn instrumentos de evaluacin aprobados por
la @ecanatura de la >acultad de -iencias de la 0alud"
CRITERIOS DE APRO4ACI)N Y PROMOCI)N DEL C%RSO:
1a nota mnima aprobatoria es de 7C"8" 0olo en la obtencin de la nota promocional !inal la !raccin igual a mayor a C"8 ser
aproimada al entero superior"
El 5CF de inasistencia a la teora in9abilita al estudiante en la asignatura, se promediar las tres notas parciales de unidad"
1as inasistencias a los emenes sern justi!icadas solo por motivo de en!ermedad dentro de las .D 9oras del suceso,
previo visto bueno del responsable de la Escuela /cadmico ,ro!esional de Estomatologa"
$odo estudiante tiene derec9o a rezagar 9asta una evaluacin parcial terica ecepto la Gltima" 1a aplicacin de ste
eamen se e!ectuar en !ec9a Gnica antes de la evaluacin de la Gltima unidad"
VII. BIBLIOGRAFIA BASICA Y COMPLEMENTARIA
1. 'ARATERYD L%! Nar/!o. O<era$or!a de#$al. Madr!d. Ed!$. 3%!#$e#e. (**-.
(. COM'E. E. C. Ma$er!ale de#$ale. Madr!d. Ed!$. Labor. S. A. (**-.
-. CROMER Ala# 9. '!oma$er!ale& H4!/a <ara la /!e#/!a de la J!da. Madr!d. Ed!$. ReJer$e S.A.
(***.
0. CRAIG Rober$ G. Ma$er!ale de odo#$olo"4a re$a%radora. Madr!d. Ed!$. 9ar/o%r$ 'ra/e 1AAA.
8. 9ARRY ,. Alber$. Odo#$olo"4a E$6$!/a. Madr!d. Ed!$. Labor S. A. 1AAA
+. TOLEDANO 1EREND Ma#%el. Ar$e ? C!e#/!a de lo Ma$er!ale Odo#$ol)"!/o. 'ar/elo#a. Gr.H!/a
M.rmol. (**A.
=. MACC9I. Ma$er!ale De#$ale. 0 ed!/!)#. Ed!$or!al m6d!/a 1a#amer!/a#a. (**=
OOOOOOO..OOOOOOOOOOOO...
C.D. NIRTON 2. ASCONA SALA0AR
DOCENTE RESPONSABLE

BIOMATERIALES
RELACION DE TEMAS DE E-POSICION
1. '!oe"%r!dad
(. 9!$or!a ? eJol%/!)# de lo ma$er!ale de#$ale.
-. E/o!$ema oral
0. EJol%/!)# de lo /eme#$o de#$ale
8. Rad!a/!o#e e# la <r./$!/a de la odo#$olo"4a.
+. ToL!/!dad del mer/%r!o
=. 1ro<!edade )<$!/a de lo ma$er!ale de#$ale
;. Ad:e!Jo de#$ale
A. Abra!Jo ? <%l!dore e# Odo#$olo"4a.
1*. ,!bra de J!dr!o e# la <r./$!/a de la odo#$olo"4a