UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA

SEDE SOLOLA.
ENFERMERIA IV
LICDA. YOMARA RODAS.







DERECHOS Y OBLIGACIONES DE NIOS Y ADOLECENTES




INTEGRANTES:
MARIA DEL CARMEN TINEY GONZALEZ.
JEANY TOMASA TZOC TUM.
SANDRA REGINA TZAPUT BOCEL.
JESSICA LEONOR SERECH SERECH.
THELMA ELIZABETH MEDOZA AJQUICHI.
DINA ISABETH GUARCAX.
ROSA MARIA SAQUIC PIXCAR.
PEDRO LOPEZ RENOJ
FLAVIO ROSALES




SOLOL, SOLOL 06/07/2014








INTRODUCCION

Garantizar el cumplimiento efectivo de los derechos humanos de la niez y
adolescencia, es una responsabilidad fundamental del Estado de Guatemala. La
Poltica Pblica de Proteccin Integral para la Niez y Adolescencia es un
instrumento poltico y de planificacin social estratgico, de mediano y largo plazo,
dirigido a construir las condiciones necesarias para que la presente y futuras
generaciones de nios, nias y adolescentes puedan disfrutar de una vida digna, a
partir del cumplimiento de sus derechos humanos, en materia de salud,
educacin, recreacin y proteccin; as como del desarrollo social, fortalecimiento
y proteccin a sus familias.












DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA NIEZ Y ADOLECENCIA (NIO Y
NIA)
Para este efecto, regula el goce y ejercicio de los derechos, deberes y
responsabilidades de los nios, nias y adolescentes y los medios para hacerlos
efectivos, garantizarlos y protegerlos, conforme al principio del inters superior de
la niez y adolescencia y a la doctrina de proteccin integral.

DERECHOS DE LA NIEZ Y ADOLECENCIA
DERECHO A LA VIDA
ARTICULO 9. Vida. Los nios, nias y adolescentes tienen derecho
fundamental a la vida. Es obligacin del Estado garantizar su supervivencia,
seguridad y desarrollo integral.
Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a la proteccin, cuidado y
asistencia necesaria para lograr un adecuado desarrollo fsico, mental, social y
espiritual. Estos derechos se reconocen desde su concepcin.

DERECHO A LA IGUALDAD
ARTICULO 10. Igualdad. Los derechos establecidos en esta Ley sern
aplicables a todo nio, nia o adolescente sin discriminacin alguna, por
razones de raza, color, sexo, idioma, religin, origen nacional, tnico o social,
posicin econmica, discapacidad fsica, mental o sensorial, nacimiento o
cualquier otra ndole o condicin de stos, de sus padres, familiares, tutores o
personas responsables.

DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL.
ARTICULO 11. Integridad. Todo nio, nia y adolescente tiene derecho a ser
protegido contra toda forma de descuido, abandono o violencia, as tambin a
no ser sometido a torturas, tratos crueles, inhumanos o degradantes.

DERECHO A LA FAMILIA y A LA ADOPCION
ARTICULO 18. Derecho a la familia. Todo nio, nia y adolescente tiene
derecho a ser criado y educado en el seno de su familia y excepcionalmente,
en familia sustituta, asegurndole la convivencia familiar y comunitaria, en
ambiente libre de la presencia de personas dependientes de sustancias
alcohlicas y psicotrpicas que produzcan dependencia.

DERECHO A LA EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACION.

ARTICULO 36. Educaci6n integral. Los nios, nias y adolescentes tienen
derecho a recibir una educacin integral de acuerdo a las opciones ticas,
religiosas y culturales de su familia. Esta deber ser orientada a desarrollar su
personalidad, civismo y urbanidad, promover el conocimiento y ejercicio de los
derechos humanos, la importancia y necesidad de vivir en una sociedad
democrtica con paz y libertad de acuerdo a la ley ya la justicia, con el fin de
prepararles para el ejercicio pleno y responsable de sus derechos y deberes,
asegurndoles:
a) Igualdad de condiciones para el acceso y permanencia en la escuela.
b) El respeto recproco y un trato digno entre educadores y educandos.
c) La formacin de organizaciones estudiantiles y juveniles con fines culturales,
deportivos, religiosos y otras que la ley no prohba.

DERECHO DE EXPRESAR SU OPININ LIBREMENTE EN TODOS LOS
ASUNTOS QUE LE AFECTEN.
DERECHO A LA IDENTIDAD, AL NOMBRE Y A LA NACIONALIDAD.
DERECHO A LA SEGURIDAD E INTEGRIDAD.
DERECHO A LA SALUD.
DERECHO A UNA ALIMENTACIN.
DERECHO A EDUCACIN.
DERECHO A DESCANSO, RECREACIN DEPORTIVA.
DERECHO A LA GARANTA DE PRIORIDAD DE PROTECCIN A CARGO
DEL ESTADO COMPRENDE: PROTECCIN Y AUXILIO, EN CUALQUIER
CIRCUNSTANCIA.
OBLIGACIONES DE LA NIEZ Y ADOLECENCIA

ARTICULO 62. Deberes y limitaciones. En la medida de sus facultades, todo nio,
nia y adolescente estar solamente sujeto a las limitaciones establecidas por la
ley, con el nico fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y
libertades de los dems y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden
pblico y del bienestar general en una sociedad democrtica.
Para su desarrollo integral, los nios, nias y adolescentes, en la medida de sus
capacidades, tiene los siguientes deberes:

a) Desarrollar actitudes de consideracin, solidaridad, tolerancia, comprensin y
respeto con los ancianos, adultos, adolescentes y otros nios y nias, sin
distincin de vnculo familiar, sexo, posicin econmica y social, tnica y
discapacidad fsica, mental o sensorial.
b) Respetar y obedecer a sus padres, tutores o encargados, contribuyendo a la
unidad y lealtad familiar.
c) Apoyar a sus padres en su ancianidad, discapacidad o enfermedad, en la
medida de sus posibilidades.
d) Conocer la realidad nacional, cultivar la identidad cultural, los valores de la
nacionalidad guatemalteca y el patriotismo.
e) Actuar con honestidad y responsabilidad en el hogar y en todas las etapas del
proceso educativo.
f) Esforzarse por asimilar los conocimientos que se les brinden y tratar de
desarrollar las habilidades necesarias para alcanzar un adecuado rendimiento
escolar.
g) Cumplir con las disposiciones disciplinarias establecidas en el centro escolar,
donde curse sus estudios, siempre y cuando se administren de modo
compatible con su dignidad y no contravengan esta Ley ni las leyes del pas.
h) Participar en las actividades escolares y de su comunidad.
i) Cuidar y respetar sus bienes, los de su familia, los de su centro de enseanza
y los de la comunidad, participando en su mantenimiento y mejoramiento.
j) Colaborar en las tareas del hogar, siempre que stas sean acordes a su edad y
desarrollo fsico y no interfieran con sus actividades educativas y desarrollo
integral.
k) Cumplir con los tratamientos mdicos, sociales, psicolgicos o de otra ndole
que sean necesarios para su bienestar.
l) Participar con respeto y honradez en las actividades culturales, deportivas o
recreativas, que organicen las instituciones pblicas o privadas.
m) Conocer y promover la Constitucin Poltica de la Repblica, la Convencin
sobre los Derechos del Nio y los derechos humanos, en general.
n) Buscar proteccin ante sus padres o encargados o ante las autoridades
competentes, de cualquier hecho que lesione sus derechos.
o) Respetar, propiciar y colaborar en la conservacin del ambiente.
p) No abandonar la casa de sus progenitores o aquella que ellos o la autoridad
les hubiese asignado, sin la debida autorizacin de ellos, salvo cuando su
integridad fsica y mental est en riesgo grave de sufrir algn tipo de dao.
























CONCLUSIONES

Los derechos de la niez y la adolescencia, son los ms prematuros y
extensamente amenazados o violados y la respuesta ante los mismos ha sido
de resistencia, ignorancia, indiferencia o tolerancia.
La ley de proteccin de la niez y Adolescencia, crea una nueva
institucionalidad y organizacin, tanto en sede administrativa como judicial,
responsables en sus respectivos mbitos de accionar y velar por la proteccin
integral de los derechos humanos de los nios, nias y adolescentes.
Muchas veces los derechos de la niez y la adolescencia en Guatemala son
violados por el desconocimiento que existe en los mismos.