Ministrio da Educao

Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica

Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia de Gois
Campus Itumbiara
Plano de Ensino da Disciplina
Mquinas Eltricas 1


Cdigo:
No.

Pg. 1
Caracterizao
Curso:
Bacharelado em Engenharia Eltrica
Perodo / Ano:
6/2013-2
Turno:
Vespertino
Carga Horria:
54 horas
Professor:
Roberlam Gonalves de Mendona

Pr-requisitos
Eletromagnetismo

Ementa
Conceitos fundamentais de funcionamento das mquinas assncronas monofsicas e
trifsicas e alternadores monofsicos e trifsicos, bem como a determinao das
caractersticas para aplicaes industriais.

Objetivo da Disciplina
Fornecer ao estudante de Eletrotcnica as informaes bsicas e especficas sobre o
conhecimento das mquinas girantes de corrente alternada mquinas sncronas e
assncronas. Apresentar os problemas e as solues tpicas relacionadas a estas
mquinas.
Capacitar o estudante do curso de Automao a aplicar definies, leis e diferentes
tcnicas de anlise das mquinas eltricas. O aluno dever ser capaz de determinar,
analisar e interpretar o comportamento de mquinas eltricas no que diz respeito ao seu
funcionamento como geradores e motores em sistemas relacionados a Automao. Ao
final do curso o aluno dever ser capaz de realizar as diversas topologias de ligaes
tanto com motores quanto com geradores de corrente alternada.

Competncias / Habilidades
Tomar conhecimento da teoria de mquinas eltricas de corrente
alternada;
Conceituar e reconhecer os tipos de mquinas eltricas de corrente
alternada;
Conhecer fontes de informaes e formas de obter informaes
relevantes, sabendo interpretar notcias cientficas;
Entender fenmenos eletromagnticos que envolvem mquinas
eltricas de corrente alternada;
Relacionar grandezas;

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Mquinas Eltricas 1


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Resolver problemas experimentais, desde seu reconhecimento e a
realizao de medies, at a anlise de resultados;
Reconhecer e transcrever para a linguagem matemtica o
comportamento de mquinas eltricas de corrente alternada;
Analisar, equacionar e fazer previses para o comportamento de
mquinas eltricas de corrente alternada;
Elaborar snteses ou esquemas estruturados dos temas trabalhados;
Articular o conhecimento de mquinas com conhecimentos de outras
reas do saber cientfico;
Desenvolver pesquisa e analogia crtica na rede de ensino frente ao
contedo;
Discutir possveis solues para problemas encontrados em pesquisas
realizadas na rede;
Propor modelos alternativos que possam auxiliar uma melhor
compreenso de fenmenos e conceitos trabalhados.




Descrio do contedo
1. Mquinas Sncronas
1.1. Generalidades
1.2. Construo de mquinas sncronas trifsicas
1.3. Vantagens da construo de armadura estacionria e campo girante
1.4. Circuito equivalente para mquinas sncronas mono e polifsicas
1.5. Comparao entre o gerador CC de excitao independente e o alternador sncrono
de excitao por fonte externa
1.6. Relao entre a tenso gerada e a tenso nos terminais do alternador para vrios
fatores de potncia de carga
1.7. Regulao de tenso de alternadores sncronos CA para vrios fatores de potncia
1.8. Impedncia sncrona
1.9. Corrente de curto-circuito e o uso de reatores para limite de corrente
1.10. Condies necessrias para ligar alternadores em paralelo
1.11. Sincronizao de alternadores
1.12. Diviso de carga entre alternadores
1.13. Caractersticas de conjugado e velocidade.
1.14. Mquinas sncronas de plos salientes.
1.15. Motores sncronos.

2. Mquinas Assncronas
2.1. Construo do Motor de Induo Trifsico
2.1.1. Motor de Induo Trifsico do Tipo Gaiola
2.1.2. Motor de Induo Trifsico do Tipo Bobinado
2.2. O Campo Magntico Girante

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2.3. Escorregamento do Motor de Induo Trifsico
2.4. Clculo do Desempenho
2.5. Correlao da Operao do Motor de Induo com as Equaes Bsicas do Torque
2.6. Caractersticas de Torque-Velocidade: Torque de Partida e Mximo
2.7. Parmetros do Circuito Equivalente
2.7.1. Teste em Vazio
2.7.2. Teste com Rotor Bloqueado
2.8. Motores monofsicos.

3. Aulas de Laboratrio
Todo o contedo abordado na teoria ser experimentado nos laboratrios de Indstria.
Para a execuo das prticas laboratoriais sero utilizados conjuntos didticos e
equipamentos adicionais. A conexo entre esses kits e as bancadas de alimentao ser
feita via cabos condutores. Medidas das principais grandezas, tais como tenso e
corrente sero monitoradas com as bancadas energizadas com tenses podendo ser
contnuas e/ou alternadas cujos valores podem variar de 0 a 440 Volts.


Procedimentos Metodolgicos

1. Tcnicas de Ensino:
Aulas expositivas;
Leituras e estudos individuais e coletivos;
Aulas dialogadas;
Seminrios;
Aulas de Laboratrio;
Visita tcnica.

2. Recursos Didticos:
Microcomputador;
Quadro-negro e giz;
Data-show;
Retro-projetor;
Textos variados;
Equipamentos de laboratrio.

3. Formas de Avaliao:
Avaliao escrita com valores distintos;
Avaliao oral;
Relatrio de prtica desenvolvida;
Avaliao em grupo;
Atividades desenvolvidas extra-classe;
Seminrios apresentados;

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Bibliografia
Bsica:
FITZGERALD, A. Mquinas Eltricas. So Paulo: Editora MacGraw-Hill do Brasil,
1981.
DEL TORO, Vincent. Fundamentos de Mquinas Eltricas, 1. 7. ed. Rio de Janeiro:
McGraw Hill, 2006.

Complementar:
KOSOW, Irving I. Mquinas Eltricas e Transformadores. So Paulo: Globo, 1994.


DADOS DE APROVAO

Professor responsvel pela disciplina
Nome:
Rui Vagner Rodrigues da Silva
Coordenao de origem:
Coordenao de Indstria



Assinatura
Professor Coordenao





Data de aprovao