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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 19

Recorriendo nuestro pas





1. Dibuja 5 objetos que se encuentren en tu sala en la primera columna de la
tabla, en la segunda columna estima cunto podra medir el largo y el ancho de
esos objetos y en la tercera columna comprueba con una regla o metro la
medida real:
OBJETO ESTIMACIN DE LA
MEDIDA
MEDIDA REAL



































Objetivos de la Clase:
Estimar longitudes de objetos y comprobar las estimaciones.

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2. Qu instrumento para medir crees que es ms conveniente en cada uno de
estos casos? Una regla o un metro y argumenta tu eleccin? :

Objetos Instrumento
una silla
una mesa
una puerta
un libro
el largo del pelo













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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 19

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1. Luca construy con un trozo de cartulina una huincha para medir, cuya longitud
total es 120 centmetros. Cules de las siguientes mediciones podr hacer
fcilmente Luca usando su huincha?



2. 120 centmetros en mayor o menor a un metro? Cmo podras averiguarlo?






3. Observa el metro que tienes Cuntos centmetros hay en un metro? Cmo
podras averiguarlo?





Objetivos de la Clase:
Convertir unidades de medida.

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4. Conociendo esta equivalencia, resuelve el siguiente problema:

Carlos dice que su estatura es 1 metro y medio, mientras que Camila
dice que ella mide 143 centmetros. Es posible saber quin tiene
mayor estatura?

Discute con tu pareja de banco una forma de saber quin es ms alto.

Escribe la explicacin del procedimiento utilizado para responder al problema:









5. Completa las siguientes equivalencias:
1metro = _____ cm 1/2 metro = _____ cm

1/4 metro = _____ cm 1/8 metro = _____cm








1 metro = 100 centmetros
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 19

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1. Mida longitudes y decida previamente la unidad de medicin que usar:
centmetros o metros.
a. la huella de algunos compaeros de curso en la arena o la tierra
b. el permetro de la mesa del profesor
c. el largo de una ventana de la sala de clases


Unidad propuesta Longitud
a.
b.
c.

2. Cul es la unidad de medida ms conveniente para medir la longitud o ancho
de los siguientes objetos?






________ ________ ________ _________ ________ __________

Objetivos de la Clase:
Elegir la unidad adecuada para medir la longitud de objetos
y argumentar eleccin.

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3. Completa con m (metros) o cm (centmetros) segn corresponda:

a) El beb de Ana midi 56 ........ al nacer.
b) La piscina tiene una profundidad de 2 ........ en su parte ms honda.
c) La planta creci 6 ........ el mes pasado.
d) La longitud del velador de mi pieza es de 47 ........ .
e) La altura del edificio es 24 ........
f) Una zapatilla mide 20 ........ de largo.
g) Un auto mide 4 ........ de largo.