1.1.1.

Utilizacin de diversas fuentes de

informacin internas y externas de la
comunidad y del pas.



1.1.2. Identificacin de los cambios
socioculturales y econmicos que han
ocurrido en la comunidad durante los
ltimos aos.





1.1.3. Identificacin de los lugares, en la
comunidad, en los que ocurrieron los
cambios ms significativos.
1.1.4. Identificacin de las familias y las
personas que protagonizaron los
cambios analizados.
1.1.5. Utilizacin de la lnea del tiempo para
ubicar, segn las fechas en que
ocurrieron, los cambios ms
significativos en la comunidad.
1.1.6. Reproduccin de manifestaciones
culturales que enaltecen y enriquecen
la vida y el bienestar del ser humano,
de su pueblo y de otros que conforman
su pas.
1.2.1. Vinculacin del origen de la comunidad
y sus actividades econmicas
principales con la historia del pas.
1.2.2. Asociacin de hechos de la historia
lejana y reciente que permitan
establecer las relaciones causales de
la situacin econmica actual.
1.2.3. Anlisis de la relacin de los medios
de comunicacin con el desarrollo
econmico de la comunidad y del pas.
1.3.1. Identificacin de las clases de trabajos,
oficios y profesiones que
mayoritariamente se desempean en
la comunidad.
1.3.2. Anlisis de las condiciones de trabajo
que rodea la produccin en los
diferentes oficios y profesiones.
1.3.3. Organizacin de los oficios y
profesiones segn los aportes
econmicos que generan.
1.3.4. Proposicin de posibles mejoras
econmicas de las familias ms pobres.
2.1.1. Evaluacin de actividades productivas
o de prestacin de servicios que se
realizan en el aula y en la escuela.
2.1.2. Determinacin de los procesos para
llevar a cabo la auto evaluacin.
2.2.1. Verificacin de la calidad de los
insumos para ejecutar las actividades.
2.2.2. Anlisis de las etapas de un proceso
productivo en la produccin de insumos
o prestacin de servicios.
2.2.3. Elaboracin de instrumentos auxiliares
para el control de calidad. (listas de
cotejo).
2.2.4. Construccin de un sistema de control
de calidad para la mejora continua de
procesos de produccin o prestacin
de servicio.
2.2.5. Diferenciacin entre proceso productivo
y prestacin de un servicio
2.3.1. Verificacin de la ejecucin de
actividades de acuerdo con lo
planificado o instruido.
2.3.2. Comparacin entre los resultados
obtenidos y los resultados planeados.
3.1.1. Argumentacin sobre el uso de
herramientas, utensilios, y mquinas
sencillas en la solucin de problemas.
3.1.2. Elaboracin de proyectos en los que
prevalezca la manipulacin y manejo
de instrumentos, herramienta o equipo
bsico o sencillo al alcance de la
escuela.
3.2.1. Diferenciacin entre ciencia y
tecnologa.
3.2.2. Ubicacin de fuentes de informacin
que explican conceptos, experiencias
o estudios vinculados a la tecnologa
y su incidencia en la humanidad.
3.2.3. Identificacin de la influencia de la
ciencia en los avances tecnolgicos.
3.2.4. Aplicacin de la informacin
tecnolgica en la vida cotidiana y en
la toma de decisiones
3.3.1. Descripcin de las caractersticas y
del funcionamiento de tecnologa
utilizada en la comunidad: telares,
cultivo de maz, informtica, medios
de comunicacin, medios de
transporte, etc.
3.3.2. Diferenciacin entre la tecnologa
utilizada en el trabajo de una persona
y la tecnologa utilizada en la
realizacin de proyectos productivos
ejecutados por varias personas.
3.3.3. Utilizacin de la tecnologa presente
en el contexto para el desarrollo
personal, familiar y comunitario.
3.3.4. Promocin de la competitividad laboral
y productiva basada en el uso de la
tecnologa.
3.4.1. Identificacin de los principios
cientficos que se emplean en la
construccin de herramientas y
mquinas simples.
3.4.2. Construccin de herramientas sencillas
o juguetes aplicando los principios
cientficos y tecnolgicos.
4.1.1. Aprovechamiento de oportunidades
de empleo existentes en su comunicad.
4.1.2. Identificacin de fuentes de empleo en
la comunidad.
4.2.1. Anlisis de las implicaciones legales,
ventajas y desventajas que tiene el
trabajo en relacin de dependencia.
4.2.2. Bsqueda de informacin relacionada
con formas de persuasin, creacin
de redes de apoyo, planificacin
sistemtica, entre otras.
4.3.1. Identificacin de actividades
econmicas tradicionales y no
tradicionales.
4.3.2. Descripcin de actividades econmicas
dentro y fuera de la comunidad.
4.3.3. Argumentacin de posibles actividades
econmicas que podran llegar a
funcionar en la comunidad.
4.4.1. Demanda de eficiencia y calidad,
perseverancia, cumplimiento de
acuerdos, fijacin de metas.
4.4.2. Identificacin de personas
emprendedoras.
4.5.1. Elaboracin de su proyecto de vida.
4.5.2. Participacin en actividades que
impulsen el fortalecimiento de la
autoimagen.
4.6.1. Investigacin con respecto a los medios
que le permiten convertirse en
empresario /a y a definir cmo se inicia
una empresa.
4.6.2. Identificacin de apoyo y obstculos
que se presentan en la vida de un (a)
empresario (a).
4.6.3. Realizacin de actividades escolares y
comunales orientadas al mejoramiento
de la productividad.
5.1.1. Recuperacin de los ecosistemas
naturales.
5.1.2. Identificacin de las causas y efectos
de la depredacin y agotamiento de
los recursos.
5.2.1. Participacin en campaas para el
manejo socio ambiental.
5.2.2. Manejo de principios del equilibrio
entre los factores socioeconmicos
para acelerar la productividad y la
preservacin de los recursos naturales.