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M M a a n n u u a a l l O O p p e e r r a a t t i i v v o o
Para el buen funcionamiento de las competencias. Worldskills Colombia 2012
El SENA en WORLDSKILLS es Colombia en el mundo
Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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INTRODUCCION
La Estrategia de Worldskills Colombia es una herramienta fundamental del aseguramiento de la calidad de la Direccin de Formacin Profesional Integral del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, mediante alianza con la organizacin WorldSkills International, la cual se proyecta con base en el Plan Estratgico SENA 2011 2014 con Visin 2020 un SENA de clase mundial.
La estrategia se soporta en tres ejes fundamentales que permiten irradiar en la formacin profesional integral que imparte la entidad: ms calidad, ms productividad y competencias. Se formula a travs de un objetivo general y seis (6) especficos cuyo resultado final es la transferencia de conocimientos y tecnologa que permitan mejorar la calidad de la formacin impartida en la entidad.
Objetivo General
Identificar, formular y hacer transferencia de conocimientos y tecnologas que permitan la actualizacin, entrenamiento e intercambio de buenas prcticas, con el fin de elevar la calidad de la Formacin Profesional Integral del SENA, contribuyendo as con la productividad del pas.
Objetivos Especficos
Mejorar la calidad del Talento Humano Colombiano, incrementando su competitividad y productividad, contribuyendo as con el desarrollo del Pais. Promover la equidad, justicia y transparencia en las competencias nacionales en la comunidad SENA. Posicionar la calidad de talento humano colombiano en escenarios de competencias internacionales. Generar transferencia de tecnologa y conocimiento entre las organizaciones, instituciones y empresas que conforman la red de Worldskills International. Desarrollar un benchmarking internacional de los sistemas de formacin, con el fin de elevar la calidad del esquema de Formacin Profesional en Colombia. Generar transferencia de tecnologa y conocimiento entre las regionales SENA.
Para desarrollar y dar cumplimiento a los tres (3) ejes de la estrategia de Worldskills Colombia, se debe tener claro que los dos (2) primeros: ms calidad y productividad se trabajarn articuladamente con el equipo de Aseguramiento a la Calidad y para el eje de la competencia se trabajara por fases con diferentes reas de la entidad, Regionales y Centros de Formacin.
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Por esta razn, el equipo WSC considero pertinente crear un manual operativo para la organizacin y ejecucin de Worldskills Colombia permitir guiar, orientar la planeacin y ejecucin de Worldskills Colombia a nivel Regional, Nacional e Internacional.
El manual operativo pretende establecer una gua completa, integrada y de fcil aplicacin para las Regionales, Centros de Formacin, Equipo Worldskills y dems actores involucrados en el proceso, que permita transferir e intercambiar buenas prcticas, elevando as la calidad de la Formacin Profesional Integral del SENA. AMBITO DE APLICACIN:
WorldSkills Colombia constituye un escenario que permite Identificar, formular y hacer transferencia de conocimientos generando la actualizacin, entrenamiento e intercambio de buenas prcticas, con el fin de elevar la calidad de la Formacin Profesional Integral del SENA, contribuyendo as con la productividad del Pas.
El manual operativo brinda orientaciones y lineamientos que facilitan la planeacin, organizacin y ejecucin a nivel tcnico, logstico y administrativo de las competencias nacionales de habilidades Worldskills Colombia en cada una de sus fases, as como la oportunidad de revisar la ejecucin de la formacin que imparte la entidad.
QU ES LA COMPETENCIA DE WORLDSKILLS COLOMBIA?
WorldSkills Colombia es una estrategia del SENA, que busca mejorar la calidad de la Formacin Profesional Integral, identificando a partir de competencias para competir, aprendices de alto rendimiento en diferentes habilidades tcnicas y tecnolgicas del pas.
EN QU CONSISTE LA COMPETENCIA DE WORLDSKILLS COLOMBIA? Cada ao se llevan a cabo las competencias WSC, en las que se renen tcnicos y tecnlogos SENA, instructores expertos y observadores de la educacin y la industria, en un escenario donde los mejores aprendices SENA demuestran sus conocimientos en habilidades tcnicas y tecnolgicas, a travs de proyectos prcticos y tericos que se desarrollan en 5 das ( 40 horas ).
Su objetivo general es elevar la calidad de la formacin profesional impartida en los 116 Centros de Formacin de las 33 Regionales con las que cuenta la entidad.
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Los objetivos esenciales de las competencias son:
Motivar a los aprendices e instructores SENA a lograr un buen proceso de formacin. Elevar el nivel y la calidad de la formacin profesional en los Centros de Formacin. Generar procesos de mejora continua. Generar herramientas para la construccin de proyectos de vida personales asociados al buen desempeo en las habilidades tcnicas y humanas encaminadas a entregar al pas buenos seres humanos y ciudadanos. Brindar oportunidades de crecimiento profesional y acercamiento real a situaciones similares a las del mundo laboral. Promover la transferencia de conocimientos y tecnologa entre los participantes. Generar procesos de autoevaluacin de la formacin en el pleno desarrollo de los conocimientos tcnicos, habilidades y destrezas de los Instructores y aprendices. Elevar la capacidad logstica y de gestin de la entidad. Establecer alianzas estratgicas con las empresas, para el intercambio de tecnologa y capacitaciones.
CMO FUNCIONA WORLDSKILLS COLOMBIA?
El Equipo WorldSkills Colombia forma parte del Grupo de Innovacin Tecnolgica para la Formacin Profesional Integral, y est conformado por cuatro (4) profesionales y dos (2) tcnicos y tecnlogos en la Direccin General, treinta y tres (33) lderes regionales y un (1) Instructor lder por cada habilidad de la competencia, quienes tendrn como objetivo transferir el conocimiento y la tecnologa, implementar operativamente las herramientas de la estrategia y el seguimiento a las actividades que de all se generen durante el ao 2012.
WorldSkills Colombia se rige por unos pilares que soportan y caracterizan la estrategia durante toda su ejecucin, todos los aprendices, instructores, administrativos y dems integrantes del equipo, debern apropiarlos en cada una de las acciones que desarrollen, de esta forma los equipos Worldskills en el SENA, sern equipos de ALTO RENDIMIENTO enfocados a mejorar y potencializar el talento humano, con miras a ser ms competente y poder obtener resultados con la ms alta calidad en el menor tiempo posible con el fin de ser ms productivos.
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PILARES WORLDSKILLS COLOMBIA
Figura A.
A su vez existen unos pilares a Nivel Internacionales por los cuales rigen la Competencia nacional tambin:
Todas las personas involucradas dentro de worldSkills Colombia deben cumplir a cabalidad con estos pilares con el fin de permitir una ejecucin a nivel tcnico, logstico y administrativo de las competencias de habilidades WorldSkills Colombia en cada una de sus fases las cuales se explicaran ms adelante.
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EL LOGO
De acuerdo con los lineamientos de comunicaciones y marketing de la organizacin internacional a la cual el SENA est vinculado, el logo debe contener la imagen de la mano con los colores oficiales. El manual de imagen esta definido por WSI y para cualquier produccin se deber remitir a dichos documentos. El SENA utilizara el smbolo internacional y se le denominara Worldskills Colombia (Figura B.) Cada Regional tiene la posibilidad de crear su propio WorldSkills, pero para hacerlo debe seguir a cabalidad estos lineamientos. Por ejemplo: Worldskills Valle.
Figura B.
LAS HABILIDADES DE WORLDSKILLS COLOMBIA. La Competencia Worldskills Colombia est profundamente vinculada con la Competencia Worldskills International, motivo por el cual la creacin de habilidades a nivel internacional sern decisiones que corresponde a la organizacin Internacional durante las Asambleas generales y comits tcnicos en los que el SENA en representacin de Colombia, cuenta con el voto para elegir la vinculacin de nuevas habilidades. Actualmente Worldskills International cuenta con 46 habilidades oficiales y algunas en prueba.
A Nivel Nacional el SENA podr vincular y explorar la vinculacin de nuevas habilidades que desee destacar en escenarios nacionales.
El nmero de habilidades es analizado por el Equipo WSC DG en acuerdo con la Direccin de Formacin Profesional Integral. Corresponde al Equipo Tcnico WSC, en Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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conjunto con la Direccin de Formacin Profesional Integral, el estudio y la justificacin sobre la admisin de nuevas habilidades 1 .
Para vincular una habilidad dentro de Worldskills Colombia se requiere el Descriptivo Tcnico de la habilidad a adicionar. Para que una nueva habilidad sea admitida deber tener la aprobacin formal del Equipo WSC DG 2 .
El equipo WSC - DG podr presentar otras habilidades durante la competencia, estas sern consideradas habilidades en demostracin, no estarn sujetas a la totalidad de las reglas de competencia y no sern evaluadas oficialmente. Podrn recibir medallas, diplomas o certificados de participacin y se tendrn en cuenta para algunos reconocimientos 3 .
Para el 2012 Worldskills abrir convocatoria en las siguientes habilidades: HABILIDADES CON PROYECCION INTERNACIONAL
IT/PC Soporte de Redes (Administracin de sistemas de redes de computadoras y tecnologas de la informacin.) Salud (Enfermera) Cocina Diseo Grfico Diseo Web Torno CNC Drywall Mampostera Electrnica Industrial Polimecnica Enchape Mecatrnica Cableado de Redes Diseo de Modas (Tecnologa de la moda) Refrigeracin Soldadura Robtica Mvil Tecnologa Automotriz Control Industrial CAD (Diseo Mecnico Asistido por Computador)
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HABILIDADES NACIONALES EN DEMOSTRACION Barismo Animacin 3D Desarrollo de software
PARTES INVOLUCRADAS
Equipo Worldskills Colombia a Nivel Nacional.
EL Equipo Worldskills a nivel nacional, est bajo el liderazgo, las orientaciones y estrategias del Director de Formacin Profesional Integral del SENA a travs del Grupo de Innovacin Tecnolgica para la Formacin Profesional Integral, con apoyo con del Director Regional Distrito Capital y el Subdirector del Centro de Diseo Tecnolgico Industrial de la Regional Valle, quienes tienen la responsabilidad de liderar la ejecucin de la estrategia a nivel nacional e internacional, y apoyarlos en las orientaciones necesarias a nivel Regional y de Centros de Formacin, con el fin de posicionar las competencias Worldskills Colombia como un evento institucional de Alto Rendimiento enfocado a mas calidad, productividad y competitividad del Talento Humano Colombiano.
Por otro lado, cuenta con la experiencia y el profesionalismo tcnico y tico de Instructores Lideres nacionales y expertos internacionales por cada habilidad, elegidos por convocatoria abierta en cada una de las categoras seleccionadas para competir y capacitados para ser entrenadores de Alto Rendimiento, quienes estarn dispuestos a liderar la competencia bajo los pilares de Worldskills Colombia.
Equipos Regionales
El Equipo Worldskills a nivel regional est bajo el liderazgo y las orientaciones estrategias de los Directores Regionales y Subdirectores de Centro de Formacin en conjunto con Lder Regional.
Cada Regional debe conformar el equipo de Alto Rendimiento que representar la calidad de la Formacin Profesional existente en los Centros de Formacin en las habilidades que seleccionen. El Equipo debe estar conformado por el lder Regional, Jefe del equipo, Competidores y Expertos. Roles que estn descritos en las Reglas de Competencia. En caso que dentro de la Regional exista un Instructor Lder Nacional no ser necesario seleccionar otro para esa habilidad.
Este proceso de seleccin es de autonoma de las Regionales, siguiendo los lineamientos, instructivos y orientaciones del Equipo WSC a nivel Nacional. Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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Ejemplo de la conformacin de un Equipo Regional:
La Regional Choco se inscribi en 4 habilidades, motivo por el cual debe seleccionar 1 Instructor experto por cada una de las habilidades seleccionadas, 1 aprendiz competidor por cada habilidad seleccionada, el jefe del equipo quien tendr a cargo los aprendices competidores y 1 lder Regional. En Conclusin tendr 4 instructores expertos, 4 aprendices competidores, 1 Lder Regional y 1 jefe de equipo, para un total de 10 personas.
Breve descripcin de los roles durante la Competencia segn las Reglas de Competencia.
Comit Worldskills Colombia. Conformado por el Director de Formacin Profesional Integral y el equipo WSC DG, un Director Regional, un Subdirector de Centro y el Gerente de Aseguramiento a la calidad. Comit Operativo. Est conformado por el equipo WSC DG y los 20 Instructores Lideres nacionales. Comit Tcnico WSC. Est conformado por el Delegado tcnico de WSC, su Delegado tcnico Asistente, un Subdirector de un Centro de Formacin, dos Instructores Lideres nacionales. Comit Logstico WSC. Est conformado por un Director Regional y el equipo WSC- DG. Instructor Lder Nacional es el Jefe de Expertos por habilidad. Lderes Regionales son los Veedores durante la competencia nacional. Instructores lderes son los expertos por habilidad de cada regional. Comisin del Jurado est compuesta por el veedor, el jefe de expertos y los expertos para cada habilidad. Jefe de Taller son las personas encargadas de proveer todo lo relacionado a equipos, maquinas y herramientas durante la competencia. Aprendices son los competidores. Jefe de Equipo es quien lidera al equipo de Competidores.
Adicional, pueden existir ms personas involucradas en el proceso las cuales sern notificadas en la videoconferencia nacional antes de la Competencia Nacional. Los roles con sus responsabilidades esta descrito en las Reglas de Competencia.
Documentos Claves dentro del Proceso de la Competencia.
Manual Operativo, Para el buen funcionamiento delas competencias. Reglas de Competencias Versin 2.3, Para la Organizacin y ejecucin de las competencias de worldSkills Colombia. Descriptivos Tcnicos: Cada habilidad tiene un Descriptivo tcnico. Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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Lista de Infraestructura. Lineamientos Competencia Regionales. Lineamientos Competencia Nacional. Foro de habilidad. Proyectos Prueba. Sistema de Evaluacin. Instructivos de seleccin.
Adicional a estos pueden generarse mas documentos soportes de ser requeridos para la organizacin y buen funcionamiento de la competencia. Estos documentos se enviara a los emails registrados y estarn disponibles en lnea a travs de: http://worldskills.sena.edu.co/index.php?section=1
COMPETENCIAS
Las competencias Worldskills Colombia son el escenario adecuado para mostrar la calidad de la Formacin impartida en la entidad, el alto rendimiento de los aprendices permitir que haga parte del Ciclo Olmpico de las Competencias.
Todos los aprendices SENA adscritos a programas de Formacin Titulada afines con las habilidades convocadas y que cumplan con los conocimientos escritos dentro de los Descriptivos Tcnicos de cualquier habilidad, podrn participar de las competencias Worldskills Colombia. El nico requisito es ser aprendiz SENA y ser el mejor durante las fases del Ciclo Olmpico antes de la Competencia Nacional Worldskills Colombia.
Los Aprendices que deseen continuar con el Ciclo Olmpico en escenarios internacionales deben cumplir con los requisitos establecidos por la Organizacin Internacional Worldskills, los cuales estarn establecidos dentro de los Instructivos de Seleccin y las Descripciones Tcnicas por habilidad.
Los aprendices que deseen convertirse en Competidores de Alto Rendimiento Worldskills Colombia debern trabajar intensamente lo siguientes:
Conocimientos bsicos (matemticas, comprensin de lectura, habilidades comunicativas a nivel escrito, verbal y no verbal, expresin corporal, higiene, normas de tica y protocolo, cultura general, etc.) Conocimientos especficos (manejo de manuales, manipulacin de herramientas, tcnicas bsicas especificas de su habilidad, seguridad industrial, etc.) Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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Aspectos actitudinales (Disciplina, seguimiento de instrucciones y reglas, planeacin y organizacin, responsabilidad, autoestima, tolerancia a la frustracin, etc.) Aspectos aptitudinales (Atencin , concentracin y memoria) De esta manera lograremos trabajar en el eje de la productividad, el cual hace referencia al talento humano, lo que este requiere para ser ms competente y obtener resultados con la ms alta calidad en el menor tiempo posible.
EL CICLO OLMPICO
La competencia de WorldSkills Colombia se desarrolla en tres (3) niveles, (Regional, Nacional e Internacional) y una serie de fases preparatorias que son determinantes para cada nivel (Plan de entrenamiento etapa A, B y C y Simulacro de Competencia (WSI WSA) el cual explicaremos a continuacin:
CICLO DE LA COMPETENCIA WS COLOMBIA Competencia Regional Seleccin competidor para WSI Competencia Internacional Competencia Nacional (Se seleccionan los dos mejores puntajes ) Plan de entrenamiento etapa A (De 3 a 6 meses) Simulacro de competencia (Se selecciona el competidor para WSA) Plan de entrenamiento etapa C (De 5 a 10 meses) Plan de entrenamiento Etapa B ( De 5 a 10 meses)
Figura C
COMPETENCIA REGIONAL: La primera fase y la ms importante del proyecto de WSC es al interior de cada Centro de Formacin, donde se identifican los programas de formacin en los que aplican las Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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habilidades que compiten en WorldSkills y los aprendices competidores que representarn al Centro en la Competencia Regional. La Competencia Regional busca elevar el nivel y la calidad de la formacin impartida en los diferentes Centros de Formacin, pues en esta competencia se seleccionan los mejores de la regional en cada habilidad para competir a nivel nacional. Para la realizacin de estas competencias, cada Regional deber tener en cuenta lo siguiente:
Elegir un Lder Regional quien apoye, organice y lidere las competencias regionales bajo los parmetros y lineamientos enviados desde la Direccin General. Proyectar el presupuesto en su plan operativo, de acuerdo a sus condiciones, nmero de habilidades a participar, nmero de aprendices, ambientes con que cuente al interior de sus Centros de Formacin. Involucrar a toda la comunidad educativa directa o indirectamente en las competencias, generando as el impacto requerido en la formacin impartida desde cada Centro de Formacin. Seleccionar los aprendices de acuerdo a los parmetros establecidos que alcancen el mayor resultado durante las pruebas, esto con el propsito de representar a su Regin en las competencias nacionales. Coordinar los Uniformes del Equipo Regional para la Competencia Nacional. Coordinar el apoyo y patrocinio de las empresas para el buen desempeo de sus aprendices.
COMPETENCIA NACIONAL: La segunda fase del proceso, consiste en reunir a las treinta y tres (33) Regionales en un escenario donde se cuenta con la mejor tecnologa para cada habilidad. Durante esta competencia se busca seleccionar los aprendices competidores mejor calificados y darle as inicio a su preparacin para las Competencias Internacionales. Esta fase debe estar caracterizada por el ms alto nivel tcnico y competitivo a nivel Nacional, de acuerdo con los estndares de la competencia internacional. Para la competencia Nacional cada Regional deber preparar y organizar el equipo que los representar en la competencia nacional en los siguientes aspectos:
Cajas de herramientas Uniformes Instructores evaluadores Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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Jefes de equipo Gastos de traslado del equipo Regional a la sede de la competencia Nacional. Otros requerimientos que surjan durante el proceso.
COMPETENCIA INTERNACIONAL: La tercera fase es la oportunidad que tienen los aprendices competidores e Instructores expertos de recibir la ms amplia transferencia de conocimientos ya que cuentan con un espacio donde la tecnologa de punta y los procesos ms recientes de innovacin y competitividad tiene lugar. De igual forma, la competencia internacional es el escenario para demostrar la capacidad competitiva de los representantes del Sena Es el espacio donde se puede incursionar la calidad del talento humano formado en Colombia con estndares internacionales de talla mundial. ASPECTOS LOGSTICOS Y TCNICOS
Cada fase de la competencia en Colombia tiene que ajustarse a los lineamientos elaborados por la Coordinacin de WS, en los aspectos: tcnicos y logsticos
LOGSTICOS: Los aspectos logsticos que enmarcan la competencia incluyen principalmente procesos, recursos, materiales y movilizacin. Se deben tener en cuenta aspectos como el montaje de los escenarios de pruebas, las especificaciones tcnicas de cada habilidad, la movilizacin de equipos y herramientas, el transporte de los aprendices competidores y los instructores evaluadores, hospedaje, alimentacin, ceremonias de inauguracin y clausura, acreditacin de todas las personas involucradas, etc.
A nivel Nacional, la Direccin General en cabeza de la Direccin de Formacin Profesional Integral, Grupo de innovacin tecnolgica para la Formacin Profesional Integral, liderar el montaje de las competencias nacionales y la ejecucin a nivel internacional.
A nivel Regional, el Director asigna el equipo de personas encargadas de liderar la organizacin del evento, bajo los lineamientos enviados desde el Equipo de WorldSkills de la Direccin General, los cuales deben ser extensivos a cada Centro de Formacin para cumplir cabalmente con los ciclos de la competencia.
TCNICOS: Proceso de seleccin de competidores. Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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La Regional est en la obligacin de identificar y seleccionar el Equipo participante en la Competencia Nacional de acuerdo con los perfiles y descripcin tcnica de cada habilidad. Los Centros de Formacin, a su vez, deben identificar los competidores potenciales para su postulacin a la competencia regional.
El Equipo de Instructores Lderes a nivel nacional, tiene la responsabilidad de elaborar unas propuestas/lineamientos de exmenes y pruebas tericas y prcticas para cada habilidad en la que se abre convocatoria a nivel regional. A nivel nacional se publica el proyecto prueba unos meses antes de la competencia en algunas habilidades y 3 das antes de iniciar la competencia nacional se le cambia en un 30 % el proyecto base durante el Comit Tcnico que se realiza con los Instructores Expertos.
Las pruebas deben estar basadas en la descripcin tcnica vigente, el nivel alcanzado de la habilidad en la competencia internacional anterior, los conceptos tcnicos estndar de los proyectos y los avances tecnolgicos.
Desarrollo de la Competencia Regional Durante la fase preparatoria a la competencia la interaccin y transferencia de conocimientos entre los Instructores expertos y los de los centro debe ser intensa y productiva.
Antes de iniciar la Competencia los aprendices competidores cuentan con un mnimo de 8 horas para familiarizarse con las reglas de competencia, el ambiente de competencia, equipos, herramientas y maquinaria a utilizar.
El tiempo de las pruebas ser establecido en cada descripcin tcnica por habilidad; sin embargo, en las fases de las Regionales y la Nacional deben ser 40 horas de trabajo divididas en 5 das, con el fin de exigir el mximo rendimiento en escenarios laborales reales Este tiempo se cuenta desde el momento en que los competidores reciben el proyecto hasta que lo entregan.
Durante estos 5 das el proceso es observado por personas del SENA, la industria, la educacin y visitantes.
Los procesos de la competencia WS permiten realizar una evaluacin constante a los procesos de formacin, por lo cual se debe aprovechar al mximo esta oportunidad por parte de todas las personas involucradas en los procesos de seleccin, la induccin, diseo curricular, desarrollo curricular y otros procesos, con el propsito de realizar una retroalimentacin en su quehacer diario. Bajo este contexto y con las condiciones dadas anteriormente, los aprendices competidores e Instructores expertos deben tener un Fecha: 209/03/20122 Elaborado por: Equipo WSC- DG Pilar: Competencias
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dominio tcnico y tecnolgico bajo estndares internacionales, que les permita convertirse en entrenadores y competidores de talla mundial.
Etapas intermedias entre las competencias - Entrenamiento De acuerdo con la Figura C. En los perodos intermedios entre las competencias se abre el espacio para los planes de entrenamiento diseados con el propsito de entrenar a los aprendices competidores en las habilidades seleccionadas, su desarrollo personal y el idioma ingls como idioma oficial de la competencia internacional. El entrenamiento integral tiene como propsito principal que el competidor comprenda, apropie y aplique conocimientos transversales a su excelente desempeo en tres diferentes fases o etapas del entrenamiento A, B, y C.
Entrenamiento - Etapa A Esta etapa permite fortalecer el conocimiento y las destrezas tcnicas propias por habilidad que se encuentran en las descripciones tcnicas nacionales. De igual forma, se busca reforzar las competencias actitudinales y comportamentales, tanto generales como especficas de cada habilidad. As mimo es necesario realizar actividades para fortalecer las habilidades comunicativas en ingls.
Este entrenamiento y proceso de seleccin es responsabilidad de las Regionales y Centros de Formacin, bajo los lineamientos y seguimiento del Equipo WSC - DG. Su duracin es como mnimo de 1 mes aproximadamente para poder competir en la Nacional. Su implementacin debe ser necesaria para poder elevar el nivel tcnico de la competencia.
Entrenamiento Etapa B La etapa B de entrenamiento permite desarrollar destrezas e incrementar las exigencias para fortalecer los conocimientos tcnicos, aptitudes y actitudes propias de los competidores de alto rendimiento. As mismo, en esta fase se busca afianzar el conocimiento y las destrezas tcnicas propias de cada habilidad que se encuentran en las descripciones tcnicas internacionales y proyectos pruebas de competencias previas.
En cuanto al desarrollo personal, el competidor es orientado en la construccin de su proyecto de vida alineado con los objetivos de WorldSkills, en todos los aspectos relacionados con las exigencias de rendimiento fsico, emocional y mental de la competencia internacional.
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Los entrenadores (Instructores expertos - Lderes a Nivel Nacional) y los competidores (aprendices SENA de alto rendimiento) deben fortalecer sus habilidades comunicativas y tcnicas en ingls.
La planeacin y ejecucin de este entrenamiento es responsabilidad de la Direccin de Formacin Profesional Integral, las Regionales y Centros de Formacin, bajo los lineamientos y seguimiento propios del Equipo WorldSkills Direccin General. Su duracin es de entre 5 y 10 meses para poder competir en el Simulacro de Competencia clasificatorio para representar al pas en la Competencia Worldskills Amricas. Su implementacin debe ser necesaria para poder elevar la calidad de la formacin incrementando as los niveles de competencia.
Entrenamiento Etapa C La tercera fase del entrenamiento hace referencia a los ajustes y refuerzo de las estrategias y destrezas tcnicas que eleven el rendimiento durante la competencia internacional. Por lo tanto, se hace seguimiento y retroalimentacin al rendimiento de los competidores de forma permanente, en cuanto a la preparacin del proyecto, la calidad en la presentacin y entrega del proyecto, uso de los materiales, manejo de equipos y manipulacin de herramientas.
En relacin con los avances en el desarrollo personal de los competidores y expertos, se hace acompaamiento al logro de estrategias aptitudinales y actitudinales propias para el excelente desempeo durante la competencia. Los participantes en la competencia internacional deben entrenarse en el manejo adecuado del ambiente de competencia (Reglas de competencia, proyecto prueba, descripciones tcnicas, materiales, herramientas, equipos, etc.) en el idioma oficial.
Este entrenamiento y su ejecucin son responsabilidad de la Direccin de Formacin Profesional Integral, las Regionales y Centros de Formacin, bajo los lineamientos y seguimiento propios del Equipo WSC DG. Su duracin es aproximadamente entre 5 a 10 meses para poder competir en Worldskills International. Su implementacin debe ser necesaria para poder obtener los resultados propuestos.
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Simulacros
Durante las etapas B y C se entrenan los competidores seleccionados para que alcancen el nivel de alto rendimiento exigido por WorldSkills International mediante un proceso de mejora continua. Con este fin se han diseado los simulacros de competencia, en los cuales se selecciona al competidor de la fase en juego.
1. Entrenamiento Etapa B Simulacro de Competencia para WSAmricas 2. Entrenamiento Etapa C Simulacro de Competencia para WSInternational Simulacros de Competencia en las etapas B y C
Los Simulacros de competencia para WSAmricas o WSInternational tienen como objetivo revisar la comprensin, apropiacin, destrezas, conocimientos, actitudes, aptitudes y valores en el excelente desempeo de la competencia. Estos simulacros se caracterizan por tener el ms alto estndar de competitividad y dificultad a la hora de ejecutar las pruebas propuestas. Competidores, expertos y el equipo coordinador de WS experimentan en el simulacro durante 5 das el modelo de la competencia internacional. As mismo, se evalan todas las reas transversales al buen desempeo de una competencia de alto rendimiento, tales como actitud y habilidades comunicativas.
Semanas de Fortalecimiento - Etapa B y C
Con el fin de participar exitosamente en las competencias WS Amricas y/o WSInternational, se realizan unas semanas de fortalecimiento; las cuales tienen como objetivo afianzar habilidades fsicas, psicolgicas y sociales propias de cada habilidad tcnica requeridas para equipos de alto rendimiento.
CONCLUSION
Este Manual Operativo fue construido con el fin de orientar y apoyar el buen funcionamiento del eje de la Competencia dentro de la Estrategia de Worldskills Colombia. Consideramos que si las recomendaciones son tenidas en cuenta y cumplidas dentro de los Centros de Formacin, la calidad y productividad ser evidencia en la Competencia Nacional.
De los buenos procesos y el seguimiento de instrucciones podremos entregarle al SENA y Colombia un escenario con la ms alta tecnologa y un Talento Humano formado con estndares internacionales con el fin de ser un SENA de Talla Mundial.
Todos los instructores (Expertos en los Centros de Formacin, Regionales y Nacionales), deben garantizar que el alto nivel tcnico de los proyectos pruebas de las competencias
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deben, ser aplicados y tenidos en cuenta en la formacin profesional integral que se imparte en el Sena.
Elaborado por Equipo Worldskills Colombia D.G: Mara Anglica Lesmez Azuero Mara Anglica Paredes Pea Sandra Lorena Chacn Barn Hellman Yesid Rusinque Gamboa