* Le terme baroque vient du portuguais barocco (= perle irrgulire). * Style artistique et littraire n en talie ! la "n du #$ me sicle ! la %aveur de la r%orme cat&olique ('oir in(uence du concile de )rente #*+*,#*$-). l/art baroque couvre tout le #0 me sicle et la premire moiti du #1 me 2 3n musique. on peut le %aire aller de la naissance de l/opra (bien qu/il y ait eu 4a%n de 5acopo 6eri en #*71. l/ 8r%eo de 9laudio :onteverdi. en #$;0. est considr comme le premier grand opra [Extrait et !") ! la mort de 5.S <ac& en #0*;. * L/art baroque. qui tend ! clbrer la grandeur et le triomp&e de l/glise romaine [I#a$es et !" touc&e tous les domaines artistiques 2 =rc&itecture. sculpture. peinture. littrature et. bien s>r. musique %) &rin'i(es $)n)raux : L/art baroque veut tonner. blouir. mouvoir. ) En litt)rature : 8n note l/utilisation %rquente de prip&rases. antit&ses. mtap&ores. allgories. etc ??.. 8n peut parler d/une e@ubrance de l/criture. !) Dans les arts visuels : l tend ! une sorte de spectacle dynamique traduisant l/e@altation. d/oA une rec&erc&e 2 B 4u mouvement [i#a$e *" B 4e la torsion des %ormes [i#a$e !" B 4e l/e@ubrance [i#a$e +" B 4u spectaculaire [i#a$e ," B 4e la t&Ctralit [i#a$e -" B 4es eDets dynamiques [i#a$e ." B 4e l/illusion et des eDets de perspective. notamment avec les peintures en trompeBl/Eil Fimages 1 et 7 dans le style d/poque G #; et ## ! l/poque moderneH =I 9e go>t du mouvement. des contrastes. de l/e@ubrance. du spectaculaire et de la t&Ctralit se retrouve dans la musique. /) 0usi'ale#ent (arlant : ) 1)n)ralit)s : a) La #usique vo'ale : * 'olont des Jeunes compositeurs italiens de 2 B Kompre ('f : id)e de ru(ture que lon avait trouv)e dans le dossier %20) avec le style polyp&onique vocal [extraits * et +" =I =doption de la monodie accompagne [extrait ". B 4onner plus d/e@pression au te@te B :ettre en scne la musique =I Laissance de l/opra (musique pro%ane) * Laissance de l/oratorio. similaire ! l/opra mais sans costume ni dcor ni mise en scne Fle # er a t la reprsentation de l/Cme et du corps de 3milio de 9avalieri en #$;;H. et de la cantate (du latin cantare = c&anter). au@ proportions plus rduites 2 4eu@ genres essentiellement religieu@. b) La #usique instru#entale : =ids par les grands progrs de leur %acture . les instruments (notamment et surtout la %amille du violon qui va trs vite dtrMner celle des violes). aprs avoir essentiellement. JusqueB l!. soutenu la voi@. s/mancipent et acquirent leur autonomie =I La (lu(art des for#es instru#entales naissent 3 'ette )(oque : B La suite (ensemble de pices instrumentales Joues en concert) B La %ugue (%orme d/criture contrapuntique) B Le concerto grosso (Nn petit groupe de solistes. le concertino. dialogue avec le reste de l/orc&estre. le ripieno) [Extrait 4" B La sonate (du latin sonare = sonner) !) Cara't)ristiques (rin'i(ales : * La basse 'ontinue : 3galement appele continuo . elle dsigne un accompagnement ralis par un (voire plusieurs) instrument monodique grave (gneralement la viole de gambe [I#a$es ! 3 ," ou le violoncelle [I#a$es - et .") qui Joue la ligne de basse et un (voire plusieurs) instruments polyp&oniques (gnralement le clavecin [I#a$e 4 et extrait ," ou l/orgue) qui improvise des accords ! partir d/une basse (c&iDre la plupart du temps) =I [Extrait - et ." * La musique baroque est trs ornemente [ex(osition du th5#e de la follia"2 B )rilles B =ppogiatures B :ordants (trilles bre%s sur O ou + notes) B =rpgement des accords * :usique de contraste et d/alternance [Extrait 4" 2 B =lternance petits groupesPgrands groupes B =lternance de mouvements vi%sPlents [6+6 dans lextrait 4"Pvi%s [-6 dans lextrait 4" * % noter : =bsence de vibrato des instruments ! cordes. *) Les $rands 'o#(ositeurs baroques : 8n retiendra c&ronologiquement 2 B :onteverdi. 9orelli. 'ivaldi et Scarlatti en talie. B Lully. 9&arpentier. :arais. 9ouperin et Kameau en Qrance B Sc&utR. )eleman et 5.S <ac& en =llemagne B 6urcell en =ngleterre B Saendel 2 =llemand naturalis anglais II) Le 'o#(ositeur : %r'an$elo Corelli (-,*7.*) : %) /io$ra(hie : * * me en%ant d/une %amille aise. il part en #$$ ! <ologne pour y appro%ondir le violon avec <rugnoli et <envenuti. puis il se rend en #$0# ! Kome oA il s/installe et passe presque toute sa vie comme violoniste et compositeur. * =yant rapidement acquis une solide notorit (l dirige. en #$10. l/acadmie de musique dans le palais de la reine 9&ristine de Sude). il a eu une trs grande in(uence. largement mTme auBdel! des %rontires italiennes 2 B 4ans la tec&nique du violon B 4ans la diDusion de %ormes nouvelles 2 9oncerto grosso et sonate /) 8es oeuvres : * =yant su rapidement se placer sous la protection de puissants mcnes (La reine 9&ristine de Sude et le cardinal 8ttoboni. neveu du pape. notamment). il s/est mis ! l/abris de tout soucis "nancier et a pu soigner sa production d/Euvres (essentiellement consacre au violon). rduite mais de qualit (ce qui tait un lu@e ! une poque oA la soumission des compositeurs au@ nobles ou ! l/glise les contraignait ! une production par%ois dmesure 2 $O; ouvertures ! la %ranUaise pour )elemann. $;; concertos pour 'ivaldi. etc ?.) * Sa production compte $ numros d/opus composs c&acun de #O Euvres 2 B 8pus # 2 #O sonates da c&iesa en trio (publi ! Kome en #$1#) B 8pus O 2 #O sonates da camera en trio (publi ! Kome en #$1*) B 8pus - 2 #O sonates da c&iesa en trio (publi ! Kome en #$17) B 8pus + 2 #O sonates da camera en trio (publi ! Kome en #$7+) B 8pus * 2 #O sonates pour violon solo et continuo (publi ! Kome en #0;;) LV# ! $ 2 $ sonates da c&iesa LV0 ! #O 2 $ sonates da camera (la #O me tant la %ollia ) B 8pus $ 2 #O concerti grossi (publi ! =msterdam en #0#+) B Wuelques sonates en trio en #0#O * La sonate dsigne. au dpart. une musique qui sonne (par opposition ! la cantate qui dsigne une pice c&ante). 3lle peut Ttre 2 B 4a c&iesa (d/glise) ou da camera (de c&ambre) B 6our instrument soliste (# instrument mlodique G le continuo. soit - musiciens) ou en trio (O instruments mlodiques. souvent O violons. et le continuo. soit + musiciens) *Le concerto grosso dsigne une Euvre dans laquelle un petit groupe de solistes (le concertino) dialogue avec l/ensemble de l/orc&estre (le ripieno) [Extrait 4" III) Le th5#e : La 9olia (follia en italien) : * 9e t&me de danse d/origine populaire. apparu au cours #* me sicle dans la pninsule ibrique. a rapidement connu un trs grand engouement et est entr au rpertoire savant ds la "n du mTme sicle. * l se "@e comme suit vers la "n du #0 me sicle 2 * l a inspir de nombreu@ compositeurs Jusqu/! nos Jours (Extraits 9 13) I:) La 9ollia de Corelli : l s/agit d/un t&me avec O- variations. %) Le th5#e : l reste globalement "dle ! la version populaire du t&me. * 6ar rapport au t&me d/origine. 9orelli reprend ! l/identique 2 B La tonalit (K mineur) 2 Le pas oublier que le diapason tait diDrent (+#* SerR ici) B La mtrique (-P+) B La structure (#$ mesures. avec O sections de 1 mesures. la # re
terminant sur une demieBcadence et la O me sur une cadence par%aite) B L/utilisation du ryt&me point dans toutes les mesures impaires (dynamisation du t&me) * l modi"e lgrement la mlodie 2 B 3lle progresse touJours par mouvements conJoints mais il y adJoint quelques sauts de tierce. B l en tend lgrement l/ambitus (=tendue 2 Nne quinte Juste au lieu d/une quarte diminue) qui reste nanmoins restreint B l aJoute quelques ornements 2 =ppogiatures. mordants et trilles notamment * l modi"e lgrement les %ormules cadentielles ! la basse (mesures $B0 et #+B#*) /) Les variations : :ariation : * Le tempo est lgrement plus allant. * Le violoncelle. qui volue principalement en noires. sort de son rMle d/accompagnement et devient une voi@ contrapuntique d/oA se dgage le t&me (essentiellement # re note des mesures impaires et O me note des mesures paires) 2 l ne reprend son rMle que sur les %ormules cadentielles. * Le violon Joue un rMle d/accompagnement (sau% sur les %ormules cadentielles) et attaque la plupart des mesures sur le O me temps (%aible). * Les O parties voluent mlodiquement de manire disJointe. ce qui contraste avec la mlodie conJointe du t&me. * [A noter : - Une petite modulation en sol m avant la cadence fnale - Passae modal la mesure ! : "o #$carre la place du "o % (note sensi#le)& * 9onclusion 2 ;<le des instru#ents (mlodie principalement ! la basse). #)lodie (disJointe) et. dans une moindre mesure. te#(o :ariation ! : * Le tempo devient allegro (rapide) * Le violon volue en arpges de croc&es brises (cela contraste avec la mlodie conJointe du t&me) et laisse apparaXtre le t&me (# er temps des mesures impaires et O me temps des mesures paires). * Le violoncelle a repris son rMle d/accompagnement en valeur longues et met ainsi en valeur le violon. * 9onclusion 2 =e#(o (allegro). #)lodie (arpges) et r>th#e (croc&es). :ariation * : * Le tempo reste allegro. * Le t&me apparaXt au violon (sur le # er temps de c&aque mesure) qui Joue en doubles croc&es (plutMt conJointes) dans la premire section (dynamisation) et en triolets (en arpges) dans la O me section 2 9ontraste ryt&mique (qui %ait passer d/un sentiment binaire ! une impression ternaire) et mlodique (conJointPdisJoint). * 4ialogue. mesure par mesure (sorte de questionBrponse). entre les O voi@. selon le principe de l/imitation 2 8n a une criture contrapuntique. non plus &armonique G l y a un quilibre du rMle mlodique entre les O instruments. mTme si le t&me ne se dgage qu/au niveau de la partie suprieure. * 9onclusion 2 ;>th#e (doubles croc&es puis triolets). 'ontraste (ryt&mique et mlodique). r<le des instru#ents (=quilibre) et )'riture (contrapuntique. non plus &armonique). :ariation + : * Le violon. qui Joue en arpges briss (en dbutant par un saut descendant. alternativement d/octave et de di@ime) donne le t&me sur # er temps de c&aque mesure mais y aJoute une tierce suprieure qui en modi"e la perception (c/est. au passage. la premire %ois que le violon Joue en double corde). * Le violoncelle. qui a repris son rMle d/accompagnement. attaque sur le O me temps de c&aque mesure (=temps %aible). ce qui dynamise un peu le discours . et procde par sauts d/octave descendants. * Les triolets au violon de la cadence "nale constituent un petit rappel de la variation prcdente. *9onclusion 2 0)lodie (tierce en plus). r>th#e (retour de croc&es au violon) et )'riture (! nouveau &armonique). :ariation , : * 8n a une sorte d/eDet miroir par rapport ! la variation prcdente 2 Les arpges en croc&es sont passs au violoncelle tandis que c/est maintenant le violon qui attaque sur le O me temps de c&aque mesure et a maintenant un rMle d/accompagnement. * :=S le violon garde malgr tout le t&me (touJours avec la tierce suprieure) et procde par les mTme sauts descendants que l/on avait au dbut de c&aque arpge de la variation prcdente (alternativement octave et di@ime. * 9onclusion 2 ;<le des instru#ents (le violon accompagne le violoncelle tout en gardant le t&me) et r>th#e (le t&me apparaXt sur le O me temps de c&aque mesure au lieu du # er temps dans la variation prcdente) ?@ Les variations + et , sont inti#e#ent li)es. :ariation - : * Le t&me est voqu par le violon qui volue en arpges briss en doubles croc&es. * Le violoncelle le soutient par un accompagnement en sauts d/octave descendants (rappel des O variations prcdentes = continuit dans la rupture) et dynamise le discours par un ryt&me noireBblanc&e immuable (sau% sur les %ormules cadentielles). * 9onclusion 2 ;>th#e (doubles croc&es). #)lodie (disparition de la tierce) et r<le des instru#ents (le violoncelle accompagne ! nouveau le violon). :ariation . : * Le violoncelle reprend ! son compte le ryt&me de doubles croc&es (au violon dans la variation prcdente) et c/est le violon qui procde. toutes les mesures paires. par un saut descendant 2 Sorte d/eDet miroir par rapport ! la variation prcdente. * Le t&me se voit ! nouveau adJoindre une tierce suprieur et. bien que Jou au violon qui procde toutes les mesures paires par saut de di@ime descendant (rappel des variations + et *). est aussi voqu au violoncelle (# re double croc&e sur les mesures impaires et O me double croc&e sur les mesures paires). * 9ontraste amen par l/alternance du ryt&me au violon 2 Les mesures impaires commencent par une blanc&e et les mesures paires commencent par O noires. * 9onclusion 2 ;>th#e (inversion violonPvioloncelle). #)lodie (retour de la tierce). 'ontraste (violon) et r<le des instru#entsA ?@ Les variations - et . sont inti#e#ent li)es entre elles #ais sont aussi inti#e#ent li)es au variations + et , (par leur eDet miroir et certaines similitudes comme les sauts mlodiques et la tierce adJointe au t&me) :ariation 4 : * 9&angement radical de tempo 2 on passe de allegro ! adagio. * 9ette variation est principalement base sur l/intervalle de tierce. en noires au violoncelle et principalement en croc&es au violon. * Le t&me est cette %oisBci principalement entendu au violoncelle mais aussi voqu au violon. * =u violon 2 9ontraste entre la # re section (arpges briss uniquement en croc&es) et la O me section (arpges descendants qui suivent une petite monte mlodique croc&e G O doubles qui allge le discours) * 9onclusion 2 Contraste (tempo. # re sectionPO me section). r<le des instru#ents (prdominance du violoncelle dans l/vocation du t&me). :ariation B : * = nouveau un c&angement radical de tempo. * Le t&me est voqu ! galit par les O instruments dans un Jeu de questionsPrponses en doubles croc&es (dans la # re section. le violoncelle rpond au violon. puis les rMles sont inverss dans la O me section) [ '(arp)e #ris$ *ui d$#ute c+a*ue mesure a#outit un saut d(octave *ui rappelle ceux des variations ,- . et /& ["ans la 1 )re section- les dou#les croc+es du violoncelle proc)dent essentiellement par tierce : 0appel de la variation pr$c$dente& * 8n a une criture ! la %ois contrapuntique (dialogue entre les instruments) et &armonique (les double croc&es sont les accords en arpges briss du t&me). * Les O instruments se reJoignent en &omoryt&mie sur les O dernires mesures. * 9ette variation ne %ait que #* mesures (#0 pour la suivante et #$ pour toutes les autres) et se termine par une demieBcadence (alors que toutes les autres variations "nissent par une cadence par%aite) [1n peut aussi estimer *ue la 1 )re mesure de la variation suivante est en m2me temps la derni)re de cette variation- et on a alors une cadence par3aite=I 'ar 7 <is& * 9onclusion 2 Contraste (tempo. rMle des instruments dans les O sections). )'riture (! la %ois contrapuntique et &armonique). r<le des instru#ents (quilibre). r>th#e. :ariation 6 : * 9&angement de mesure (on passe ! -P1 2 ternaire pour la # re %ois) qui 2 a) 4onne davantage encore qu/! la variation prcdente une impression d/acclration (alors que le tempo allegro y est pourtant moins rapide que celui vivace de la variation prcdente) b) 4onne aussi l/impression que l/on rpond au@ double croc&es de la variation prcdente par des triolets [rappel du contraste entre les 4 sections de la variation 3& * Le violon Joue en arpges montants dbutant presque tous par un saut de #; me [rappel des variations ,-. et !& tandis que le violoncelle. qui attaque toutes les mesures sur le O me temps [rappel de la variation ,& procde par intervalles descendants [principalement des tierces : 0appel des variations 5 et 9& 2 Les O instruments procdent principalement par mouvement contraire. * 8n a. comme dans la variation prcdente. une synt&se entre une criture contrapuntique et &armonique (arpges sur les accords du t&me). * L/aJout d/une mesure (#0 dans cette variation 2 Sans doute un pendant ! la prcdente qui ne %ait que #* mesures) attnue considrablement l/eDet suspensi% de la demieBcadence au point de la rendre quasi imperceptible. * 9onclusion 2 Contraste (mesure -P1. nombre de mesures. mouvement des instruments) et 'ontinuit). ?@ Les variations B et 6 sont li)es de (ar leur )'riture (3 la fois 'ontra(untique et har#onique) C (ar le fait que la 5re #esure de la var 6 (eut aussi Dtre 'onsid)r)e 'o##e la derni5re de la var B [efet de tuilage] C &ar leur no#bre de #esures qui les rend indisso'iables (our $arder un )quilibre [(15+17) : 2 = 16] C [par le fait que leur enchaneent (d!u"le# cr!che# pui# ipre##i!n de tri!let# + c$t% c!ntrapuntique de l&%criture) qui rappelle celui de# 2 #ecti!n# de la 'ariati!n (]A :ariation : * 9ontraste radical 2 8n a une mesure ! + temps (- temps Jusque l!). un tempo adagio (allegro Juste avant) et 1 mesures seulement. * Ketour de la tierce suprieure du t&me [rappel des variations ,-. et !& qui est Jou au violon [en dou#les cordes& avec un contrepoint du violoncelle en croc&es. * 9onclusion 2 Contraste (mesure. nombre de mesures et tempo) et 'ontinuit) (contrepoint qui rappelle les O variations prcdentes G tierce du t&me qui rappelle les variations +.* et $). :ariation ! ()'outer lautre version 3 ,*) : * )empo rapide mais mesure (+ temps) et nombre de mesure (1) inc&angs. * Ketour d/une criture &armonique 2 le violoncelle accompagne (en ponctuant le discours par un ryt&me noireBsoupir) tandis que le violon Joue le t&me sans tierce cette %oisBci (sur le # er et - me temps de c&aque mesure 2 accentuation du t&me) au travers d/arpges briss [*ui 3ont appara6tre alternativement des sauts d(octave et de dixi)me : rappel des variations ,-.- ! et- dans une moindre mesure- 17&. * 9onclusion 2 Contraste (tempo. criture) et 'ontinuit) (mesure +P+. r%rence ! des variations prcdentes) :ariation * : * :Tme nombre de mesures (1) et mTme tempo (allegro) :=S c&angement de mesure (touJours ! + temps mais ! division ternaire 2 #OP1) * :Tme ponctuation du t&me au violon (# er et - me temps) et de l/accompagnement au violoncelle (noireBsoupir) que dans la variation prcdente. * 9ontraste entre les arpges en croc&es (criture disJointe) et les descentes en doubles croc&es (criture conJointe). * 9onclusion 2 Contraste (ternaire) et 'ontinuit). ?@ 8i les variations E ! et * sont li)es (ar leur #esure 3 + te#(sE les variations ! et * sont inti#e#ent li)es (ar leur )'riture (ar(5$esE (on'tuationE har#onie) et leur te#(o (alle$ro)A =) *a 'ariati!n# 1+, par #a e#ure ternaire, #ert de tran#iti!n p!ur le changeent de e#ure (- . tep# au lieu de () de# 'ariati!n# 11 - 1( et, de par #!n c$t% ternaire, #e"le a'ec la 1(, le# encadrerA =) *a 'ariati!n# 1(, par #a e#ure ternaire, #e"le pr%/gurer le ret!ur pr!che - la e#ure - (0. de# 'ariati!n# #ui'ante#1 :ariation + ()'outer lautre version 3 ,+4): * Ketour ! une mesure ! -P+ (binaire) et ! un tempo adagio [*ui n(est pas sans rappeler celui de la variation 11 ([1 )re variation , temps)&) et sem#le comme une continuit$ de la transition vers le retour 38, amorc$e par la variation 13&. * Le violon volue en valeurs longues qui alternent avec les nombreuses ornementations. * Le t&me est seulement sousBentendu au violoncelle qui volue principalement en noires rgulires [rappel des variations 1 et 5& qui donnent comme une impression d/criture contrapuntique. * 9onclusion 2 Contraste (mesure ! nouveau binaire. tempo). #)lodique (ornementations). r>th#ique (valeurs longues) et )'riture (on &site entre une criture &armonique et une contrapuntique).
:ariation , : * Le tempo reste le mTme (adagio) * Le moti% qui tait au violoncelle en noires dans la variation prcdente est maintenant dcompos en arpges montants en triolets. * Le violon. qui a abandonn les ornementations. volue en doubles cordes [rappel variations ,-.-! et 11& et mTme en triple sur - accords 2 KMle essentiellement &armonique. tout comme le violoncelle. * 9onclusion 2 Contraste (doubles cordes. plus d/ornementation au violon. triolets au violoncelle) et 'ontinuit) (tempo. t&me ! peine eYeur) ?@ Les variations + et , sont inti#e#ent li)es