UNIVERSIDAD FERMN TORO

VICE RECTORADO ACADMICO

FACULTAD DE INGENIERAS
ING. EN TELECOMUNICACIONES










Alumno:
Francisco Castillo Gonzlez


Cabudare, 26 de Junio del 2014
Ampliacin y mejora del servidor
SAIA de la Universidad Fermn
Toro

En el competitivo mundo moderno, gracias a los avances tecnolgicos, la
fcil obtencin de informacin y de datos es cada vez ms vital para las personas
desenvolvindose en el, en especial al gremio estudiantil, el cual estn en
constante bsqueda de nueva informacin el cual pueda generales el xito de
poder cambiar al mundo.

Para que esto pueda ocurrir, las universidades debern garantizar esta fcil
obtencin de informacin a sus estudiantes mediante todos los medios posibles el
cual ellos puedan acceder y encontrar lo necesario para su formacin profesional.

El objetivo del presente proyecto es la mejora y ampliacin del sistema de
aprendizaje interactivo a distancia de la universidad Fermn Toro, tambin llamado
SAIA, la cual solo ofrece servicios a estudiantes con materias matriculadas de
forma semipresencial y a distancia, ignorando por completo a aquellas materias el
cual se han inscrito en la modalidad presencial y, obstaculizando de esta forma la
fcil obtencin de informacin el cual profesorado le pueda brindar al estudiante
en su respectiva formacin.

Dicha plataforma de aprendizaje interactivo de la universidad Fermn Toro
ser abreviada y llamada como PAIFT, el cual servir como un material de apoyo
importante para la formacin profesional del estudiante.

Para la elaboracin de una plataforma de aprendizaje interactivo para la
universidad Fermn Toro o PAIFT, se requiere de la inversin y obtencin de
nuevos servidores, los cuales puedan soportar el trfico de datos que esta
ampliacin amerita y la instruccin del personal docente a manejar con fluidez
dicha plataforma.

La PAIFT contar de distintos servicios tanto para el alumnado y el
profesorado, dentro de los cuales podemos encontrar:

Servicios para el profesorado:

Cargar libros, documentos, enlaces, entre otros, el cual sirva para la
formacin del alumnado
Cargar las notas de las evaluaciones realizadas, as como tambin el
cronograma de estudio
Dirigirse privada e individualmente a cada alumno
Dirigir un mensaje a toda la seccin con informacin importante de la clase
Cargar actividades a realizar por los estudiantes como asignacin
Los datos de todos los alumnos matriculados en la seccin, en especial
nombre completo, correo electrnico, cedula y el historial del alumno dentro
de la universidad.

Servicios para el alumnado:

Fcil acceso a material de apoyo cargado por el docente
Fcil comunicacin entre compaeros de la misma seccin y el docente
Realizar preguntas o aclaraciones acerca de alguna actividad a realizar
dentro del foro del aula
Obtencin de calificaciones

Para la Universidad Fermn Toro, la PAIFT es un avance tecnolgico
importante colocndola a la altura de las mejores universidades del mundo y
aumentando nivel acadmico de la misma, permitiendo as obtener un mayor
prestigio como entidad educativa.
La transicin entre la plataforma existente llamada SAIA a la PAIFT no
presentar obstculo alguno debido a que no compartirn relacin entre sus
servicios, dejando as a la PAIFT una nueva direccin de enlace, nueva base de
datos y un nuevo personal calificado el cual tendr como misin el mantenimiento
para su correcta funcionabilidad. Para utilizar esta plataforma es necesario que le
docente sea previamente instruido para el correcto uso de ella y la comunicacin
entre el docente y el alumno sea eficaz, tiendo as la universidad la obligacin de
realizar un curso introductorio a la plataforma semestralmente.
Se deber crear un nuevo departamento dentro de la universidad Fermn
Toro el cual estar encargado del correcto funcionamiento de la plataforma, as
como dirigirse a todas las inquietudes y problemas que los alumnos y docentes
puedan informar dentro de la misma.
La implementacin de la nueva plataforma propuesta tendra un impacto
importante en la universidad dentro del nivel educativo porque aumenta el nivel
acadmico de sus egresados y por consecuencia, el aumento de las plazas de
ingreso; sin embargo, se debe tener en cuenta que la infraestructura de esta casa
de estudio es limitada lo que conllevar a la misma un estudio exhaustivo del nivel
acadmico del bachiller postulado.