Evaluacion Del 30% Segundo Periodo

INSTITUCIN EDUCATIVA GMEZ PLATA
EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO- REA: CIENCIAS SOCIALES: GRADOS 701-702-703

PREGUNTAS DE SELECION MULTIPLE

Lee el siguiente texto
La ley no debe proponerse como objeto de la felicidad de
una determinada clase de ciudadano, con exclusin de los
dems, sino la felicidad de todo el estado. Nuestra tarea
consiste en fundar un gobierno dichosos, a nuestro parecer
por lo menos, un estado en el que la felicidad no sea el
patrimonio de un pequeo nmero de particulares, si no
comn a toda la sociedad

Segn el texto anterior, responde la pregunta 1,2, y 3
1. Lo contrario a lo que Platn plantea en el texto la tarea
para fundar un gobierno dichoso seria:
a. La felicidad de una determinada clase de ciudadanos
b. la felicidad sea el patrimonio de un pequeo nmero de
particulares
c. La felicidad comn a toda la sociedad
d. A y b .

2. Lo contrario a lo escrito en la primera oracin seria:
a. La felicidad a cualquier costo debe darse en toda la
sociedad
b. Solo se piensa en la felicidad de una determinada clase de
ciudadano
c. La ley debe proponerse un gobierno dichoso para todos los
ciudadanos
d. Ninguna de las anteriores

3. Segn el texto, en nuestro pas se debiera plantear la
siguiente forma de gobierno:
a. Monarqua
b. democracia
c. Imperialista

4. Artculo 260. Los ciudadanos eligen en forma directa
presidente y vicepresidente de la repblica, senadores,
representantes, gobernadores, diputados, alcaldes,
concejales, miembros de las juntas administradoras locales, y
en su oportunidad los miembros de la asamblea
constituyente. El anterior artculo de la actual constitucin
poltica nacional, es considerado como un avance para la
participacin ciudadana ya que:
a. Por primera vez en la historia constitucional del pas el
presidente y vicepresidente de la nacin, pueden ser elegidos
democrticamente.
b. Comparada con constituciones anteriores el nmero de
cargos elegidos por los ciudadanos es mucho mayor.
c. La participacin activa en los procesos electorales del pas
y la ciudad, es un deber de todo ciudadano.
d. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de
su pas.

5. El desplazamiento forzado como fenmeno social es uno
de los problemas que afecta profundamente a Colombia.
Miles de personas se ven obligadas a abandonar su tierra,
hogar, pertenencias, redes sociales y a romper de manera
abrupta con su historia y su tradicin. Esta situacin conlleva
prdidas irreparables, tanto en el crculo familiar como en el
colectivo. La principal consecuencia de este fenmeno para
el desplazado es:
a. La erosin del sentido de pertenencia y el
resquebrajamiento de la identidad.
b. La ausencia de vivienda digna y tierra propia para
establecerse.
c. No reconocimiento como persona digna por parte de la
sociedad.
d. Deterioro de su calidad de vida y la imposibilidad de
sobrevivir.

6. Entendida la escuela como una institucin social, esta
debe formar a los nios, nias, adolescentes y jvenes para
que:
a. tomen decisiones informadas, autnomas, responsables,
placenteras y saludables que enriquezcan sus proyectos de
vida
b. se educa segn la sociedad
c. ensea por ensear
d.se ensea nicamente de manera terica y jams de
manera prctica

7. Los grupos humanos en todas las pocas han creado
cdigos y pautas de comportamiento para organizar la vida
en sociedad. Dichos cdigos responden a:
a. normas de convivencia.
b. derechos y deberes
c. los principios y valores centrales para cada cultura en un
momento determinado, se componen de normas derivadas
de estos principios, e incluyen derechos y deberes de los
individuos y grupos.
d. ninguna de las anteriores.

8. El pronunciamiento del pueblo convocado por el Presidente
de la Repblica para apoyar o rechazar una determinada
decisin del ejecutivo es:
a. Consulta popular
b. El referendo
c. El Plebiscito
d. Cabildo abierto

Observa la ilustracin y responde la pregunta 9

9. A que proyeccin cartogrfica pertenece esta imagen:
a. Cilndrica o de mecator
b. Acimutal o cenital
c. Homolosena de goode
d. Cnica

10. La Constitucin Poltica de Colombia en su Artculo 4
consagra; "En todo caso de incompatibilidad entre la
Constitucin y la ley u otra norma jurdica, se aplicarn las
disposiciones constitucionales. Es deber de los nacionales y
de los extranjeros en Colombia acatar la Constitucin y las
leyes, y respetar y obedecer a las autoridades" porque la
Constitucin Poltica de Colombia es:
a. Estado de Estados
b. Derecho de Derechos
c. Ley de Reyes
d. Norma de Normas

Teniendo en cuenta la grfica anterior.
11. En qu lado de la latitud se encuentra Colombia:
a. Sur
b. Oriente
c. Norte
d. occidente
.
12. En Colombia, la Corte Constitucional revisa las leyes que
son aprobadas por el congreso con el propsito de
determinar si:
a. La ley ajusta al espritu de la constitucin.
b. El gobierno est de acuerdo con la nueva legislacin.
c. La ley es benfica para los intereses nacionales.
d. El congreso valoro las consecuencias de su aplicacin.

13. El fenmeno de la trata de mujeres y nios va de la mano
con el aumento de las migraciones transfronterizas y
especialmente con la denominada feminizacin de las
migraciones. Del texto anterior se infiere que
a. En su mayora de veces las migraciones estn compuestas
nicamente por mujeres
b. El gnero masculino no hace parte de las migraciones
transfronterizas
c. El gnero masculino no hace parte de la trata de personas
d. Un gran porcentaje de las migraciones transfronterizas son
mujeres y nios

14. existe ms de una docena de proyecciones cartogrficas
que se pueden utilizarse, dependiendo de las necesidades y
finalidades del mapa. Las proyecciones ms conocidas y
utilizadas son:
a. Cilindrica, crnica, acimital y homogolosena
b. Cilindrica o mecator, cnica, acimutal o cinital y
homolosena de goode
c.Homogenisena, claronica, Cilindrica y cenital de goode
d. a y c
e. ningunas de las anteriores

PRESENTACIN DE LA TIERRA
Considerando la superficie de la tierra es de forma
redondeada, un mapa plano no la podra representar con
exactitud para cartografiar con precisin grandes extensiones
de la superficie, como continente o el globo terrqueo, la
forma esfrica de la tierra debe transformarse en una
superficie plana.

15. segn el texto el sistema que permite hacer esta
visualizacin se conoce con el nombre de:
a. Proyeccin insular
b. Proyeccin cartogrfica
c. Proyeccin perpendicular
d. a y c
e. Ningunas de las anteriores

16. La cartografa es la ciencia que estudia los
procedimientos en obtencin de datos sobre el trazado del
territorio, para su posterior representacin tcnica y artstica,
y los mapas constituyen uno de los sistemas predominantes
de comunicacin de sta. As, los mapas pueden ser
utilizados para:
a. representar fenmenos naturales, sociales y polticos que
ocurren en ciertos espacios geogrficos.
b. analizar fenmenos estticos, pero no aquellos que
presenten dinmicas temporales.
c. estudiar las variaciones continuas de procesos sociales y
naturales de una cierta regin
d. observar procesos de degradacin ambiental asociados al
uso inadecuado de los recursos naturales.

17. El mapa es una herramienta fundamental para el
gegrafo, ya que este representa la superficie de La Tierra.
Las montaas, ros, mares, infraestructura y ciudades, son
indicados mediante smbolos y colores convencionales. Sin
embargo, hoy en da se ha incorporado una nueva tecnologa
que permite analizar a La Tierra con ms realismo; esta es
llamada la nueva era cartogrfica, que tiene como base las:
a. Proyecciones que muestran la realidad total de la
superficie terrestre
b. imgenes captadas por satlites y fotografas tomadas
desde el espacio
c. informaciones alfanumricas que muestran la realidad
tangible de los fenmenos
d. descripciones detalladas sobre cada tipo de cobertura del
suelo


d. Cnica

19. Los derechos de los nios en Colombia estn protegidos
por:
a. El Ministerio de la Niez y la Presidencia de la Repblica.
b. El Cdigo de la Infancia y la adolescencia de 2006 y la
Constitucin Poltica de 1991.
c. La Vicepresidencia de la Repblica y el Ministerio de
Proteccin Social.
d. El cdigo de polica y los manuales de convivencia de cada
institucin educativa.

20. Los derechos humanos son:
a. Inherentes, universales, inalienables, imprescriptibles e
inviolables.
b. Universales, indivisibles, inherentes e imprescindibles.
c. Inviolables, inherentes, inequitativos y universales.
El xito depende no de la suerte, sino de la perseverancia
Muchos xitos- Marlenys palacios, Julia toro


d. Cnica

12. En Colombia, la Corte Constitucional revisa las leyes que
son aprobadas por el congreso con el propsito de
determinar si:
a. La ley ajusta al espritu de la constitucin.
b. El gobierno est de acuerdo con la nueva legislacin.
c. La ley es benfica para los intereses nacionales.
d. El congreso valoro las consecuencias de su aplicacin.

EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO- REA: CIENCIAS
NATURALES: GRADOS 601-602-603

PREGUNTA DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA
RESPUESTA
Responda las preguntas del (1 al 10) de esta seccin de acuerdo
con la siguiente informacin
Funcionamiento empresarial
El xito de una empresa se da cuando todos los elementos de la
misma, se desempea de la mejor manera, por tal razn todos los
cargos dentro de la misma son importantes para su buen
funcionamiento. en primera instancia se poda hablar del Gerente, el
dueo de la empresa, es l quien toma las grandes decisiones, quien
ordena la actividades que cada uno de sus empleados debe cumplir
y finalmente el que hace que la empresa crezca segn el entorno
comercial en el que se desenvuelva la empresa, sin embargo, todas
las ordenes no llegaran a los que las deben ejecutar si no existieran
Jefes de rea que se reunieran con el gerente para escuchar sus
propsitos y tareas que deben cumplir cada uno de los empleados
de la empresa, las tareas especficas. Existen tambin los
Operarios, que son quienes producen aquellos productos que la
empresa venden, que a la vez fue requerido por el gerente y que
fueron los jefes de reas quienes les dijeron como tenan que
hacerlo y en qu proporcin los necesitaban, ellos solamente los
fabricaron segn las indicaciones, dentro de los operarios hay unos
de ellos quienes son los que verifican la calidad del productos.
Denominados Supervisores de calidad y deciden cual ser la
siguiente ruta para estos. Cuando se hace esta revisin de calidad
se escogen los productos que cumplen todas las normas y son
enviados por las Cintas transportadoras hasta la bodega de
almacenamiento all son almacenados hasta que se sea necesario
sacarlos a la venta. Aunque, estas no son las nicas bodegas
existentes, tambin estn las bodegas de materia prima, que son
donde se guardan los elementos con los que se trabaja, es decir,
son el sustento fsico para la empresa. Las instalaciones de la
empresa deben ser las adecuadas, para el buen funcionamiento,
deben ser amplias, adems, que organice cada departamento y los
separa de los otros. El fin de la empresa es la obtencin del mximo
beneficio econmico, de tal forman xito el departamento de
mercadeo, para aprovechar al mximo los recursos de la empresa y
convertirlo en beneficio para la misma.
Por ltimo y por no menos importante, estn las personas
encargadas de la seguridad los guardias quienes son los
encargados de verificar que no entren personas extraas a la
empresa, que no se permita el ingreso de materia prima sin
autorizacin y as mismo no se permita la salida de productos sin el
debido cuidado. Si algunas de las partes que estn relacionadas en
una empresa falla as mismo es notorio en el desempeo general de
la empresa. Es por esta razn que el xito de una empresa
depender del buen funcionamiento de todas las personas que
hacen parte de la empresa.
1. Con cul de las siguientes partes de la clula cree usted que
existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea las
instalaciones, dentro de la empresa.
a. Cito esqueleto
b. Ncleo
c. Pared celular
d. Membrana celular

2. Con cul de las siguientes partes de las clulas cree usted que
existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea la
bodega de materia prima, dentro de la empresa.
a. Cloroplasto
b. Vacuola
c. Membrana celular
d. Ribosoma

existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea las
cintas transportadoras, dentro de la empresa.
a. Mitocondria
b. Ribosomas
c. Vacuola
d. Vesculas

existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea el
gerente, dentro de la empresa.
a. Ncleo
b. Cito esqueleto
c. Ribosoma
d. Pared celular

existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea los
guardias, dentro de la empresa.
a. Membrana nuclear
b. Pared celular
c. Cito esqueleto
d. Membrana celular

existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea el
departamento de mercadeo, dentro de la empresa.
a. Cloroplasto
b. Mitocondrias
c. Ribosomas
d. lisosomas

supervisores de calidad, dentro de la empresa.
a. Aparato de Golgi
b. Vacuola
c. Retculo endoplasmtico liso
d. Retculo endoplasmtico rugoso

jefes de reas, dentro de la empresa.
a. Lisosomas
b. Mitocondrias
c. Centriolos
d. Ribosomas

existe una mayor relacin en cuanto a la funcin que desempea la
bodega de almacenamiento, dentro de la empresa.
a. Vacuola
b. Ncleo
c. Aparato de Golgi
d. Mitocondrias

operarios, dentro de la empresa.
a. Retculo endoplasmtico rugoso
b. Cromosomas
c. Retculo endoplasmtico liso
d. Aparato de Golgi

11. El microscopio es un instrumento que ha sufrido
transformaciones ligadas a la tecnologa, este equipo ha sido pieza
fundamental para el desarrollo de ciencias como la microbiologa.
En la anterior imagen se muestra un microscopio, en el cual se
sealan con flechas 4 de sus partes las cuales son:
a. Platina, Objetivo, Pie, Tubo.
b. Pie, Platina, Ocular, Revolver.
c. Objetivos, Platina, Pie, Ocular.
d. Ocular, Platina, Revolver, Brazo.

12. Cristian es un estudiante que le encanta observar
microorganismos en el microscopio y quiere saber cul es el poder
de aumenta que le genera utilizar un ocular de (20X) por un objetivo
de (50X) el poder de aumento total del microscopio ser de:
a. 20X b. 900X
c. 1000X d. 100X

13. Parte del microscopio que se encarga de sostener las
preparaciones, es una superficie plana con orificio central que deja
pasar la luz que viene del condensador o del espejo.

a. Condensador b. Diafragma
c. Platina d. Ocular.

14. Cual Estructura presente en el microscopio coloca en posicin
de observacin los objetivos:
a. El Tubo b. El Brazo
c. El Revolver d. El Ocular

15. Como sabrs la mayora de las paredes de las casas estn
hechas de ladrillo. Las Clulas son como ladrillos: forman parte de
nuestro cuerpo y del de todos los seres vivos. Y as como una casa
se constituye con muchos ladrillos, los seres vivos se constituyen de
muchsimas clulas, o de una clula como los unicelulares.
Teniendo en cuenta el prrafo anterior determina a cual postulado de
la teora celular moderna este hace referencia.
a.La clula como unidad funcional.
b. La clula como unidad estructural
c.La clula como unidad de origen
d. La clula como unidad fisiolgica.

16. Las anteriores imgenes corresponden a dos implementos
utilizados en el laboratorio, el primero es de madera y en el se
colocan los tubos de ensayo y se mantienen en posicin vertical, y
el segundo es utilizado para realizar reacciones, su forma permite
agitar su contenido sin ningn peligro.
Identifica a que implementos del laboratorio corresponden.
a. Probeta y Bureta
b. Erlenmeyer y Embudo
c. Gradilla y Bureta
d. Gradilla y Erlenmeyer.

17. Todos los organismos vivos provienen de otra clula
preexistente.
La anterior definicin corresponde al postulado.
a. la clula como unidad Histolgica.
b. La clula como unidad Funcional.
c.La clula como unidad Estructural.
d. La clula como unidad de origen

18.Un estudiante cree que las races crecen en direccin a la tierra
porque huyen de la luz.
El siguiente enunciado corresponde a cul de las etapas del mtodo
cientfico.
a. Observacin b.Experimentacin
c.Clasificacin d. Hiptesis

19. una nia selecciona entre objetos de distinta clase los que son
atrados por el imn .El siguiente enunciado corresponde a cul de
las etapas del mtodo cientfico.
a. Clasificacin b.Observacin
c. Hiptesis d. Medicin

20.La caracterstica esencial de los seres vivos es:
a.La constitucin atmica.
b. La organizacin especifica.
c.La constitucin qumica.
d. La actividad metablica

Muchos xitos- Marlenys palacios palacios
EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO- REA: MEDIO
AMBIENTE: GRADO 1001-1002

Pregunta de seleccin mltiple con nica respuesta
LEE CON ATENCIN Y RESPONDE (Pregunta 1 a 4):

Durante las ltimas dcadas se ha desarrollado un modelo de
agricultura basado en el uso intensivo de insumos qumicos, en su
mayora de alta toxicidad, que adems se acompaa con un modelo
de alteracin gentica de las semillas y maquinaria con motores de
combustin interna, a los que se llam Revolucin Verde, (RV).
En la RV, los pases llamados desarrollados introdujeron estas
prcticas agrcolas Exitosas a travs de Paquetes tecnolgicos a
los pases mal llamados subdesarrollados, en donde los gobiernos,
los productores de insumos y la comunidad agronmica, impulsaron
este tipo de agricultura. El primer resultado de la revolucin verde
fue el aumento del rendimiento de varios cultivos evitando las
hambrunas; segn la FAO (Food and agricultura Organization of
United Natios) en el perodo de 1950 a 1985 la produccin de
cereales y de carne aument considerablemente, produciendo ms
en menos tierras y a ritmos acelerados.

1. Segn lo anterior, los llamados paquetes tecnolgicos, incide en
la agricultura en favorablemente dan los siguientes aspectos, menos
uno:
a. Mayor rendimiento de cultivo por unidad de rea
b. Agricultura menos susceptible a las variaciones climticas
c. Mayor cantidad de cosechas en el ao
d. Menor afectacin a la fauna propia de las franjas de suelo.

2. Las siguientes son desventajas de la revolucin verde, y que
actualmente se traduce en el paro agrcola colombiano, siendo la
mayor responsable de esta problemtica:
a. El costo de las semillas importadas
b. Las apreciaciones de tipo cultural
c. La falta de informacin cientfica-tecnolgica
d. Los aranceles gravados a los agroqumicos.

3. Los paquetes tecnolgicos inciden en el suelo debido a que en
nuestro caso, el abuso de estos ocasionan principalmente:
a. Cambios en la textura del suelo
b. Daos en la porosidad del suelo
c. Alteracin de las propiedades qumicas
d. La opcin a y b
e. La opcin b y c.

4. En cuanto a los principios que estn relacionadas con la lectura
anterior, la crisis actual se debe la influencia directa de:
a. El Tratado de libre comercio
b. Las polticas agrarias
c. El desarrollo sostenible
e. la economa Agrcola

5. La alteracin por formas contaminantes, cuando proviene
directamente del hombre, se puede llamar:
a. Contaminacin ambiental
b. Contaminacin antrpica
c. Contaminacin natural
d. Contaminacin del medio ambiente

6. La biosfera es llamada esfera de la vida formada por
ecosistemas y por Biomas. La biosfera comprende:
a. El suelo
c. El aire
b. El agua
d. Todos los anteriores
e. Algunos de los anteriores

7. Los factores abiticos, comprenden todos los elementos fsicos y
qumicos inertes. Son factores abiticos:
a. Los ecosistemas c. Luz solar
b. Los Biomas d. los seres vivos
8. El trmino ecosistema, es un concepto ecolgico que combina los
seres vivos y el ambiente fsico, pertenece a un ecosistema:
a. Lo bitico
b. El agua
c. Lo abitico
d. El suelo
e. Todos los anteriores

9. la ecologa como ciencia tiene varias ciencias auxiliares entre las
cuales se encuentra la climatologa. Si Juan se dedica al estudio de
la climatologa deber tener en cuenta:
a. Tornado, ciclones, comunidades, agua
b. Altitud, longitud, flora, fauna
c. Agua, aire, suelo, vientos, presin atmosfrica
d. Maremotos, lluvias, ecosistemas, poblacin

10.La biodiversidad es la variedad de organismos vivos que existen
entre el suelo y la primera capa de la atmosfera, donde se
encuentran seres vivos, al igual que en los cuerpos de agua. A la
sumatoria de todos estos lugares donde encontramos seres vivos, la
llamamos?
a. Biosfera b. Biotopo
c. biotipo d. Biomas

11. Los estudios de evaluacin ambiental son instrumentos de
gestin y planificacin, con los cuales se pueden identificar los
posibles impactos ambientales que pueden derivarse al establecer
una actividad econmica en un lugar determinado. Si se desea
instalar una empresa de flores en un lugar de la sabana de Bogot,
entre los probables impactos negativos que puedan generarse a
corto (dos aos) y largo plazo (diez aos), podran ser:
a. Difusin de enfermedades derivadas de plaguicidas y la
contaminacin de la atmsfera
b. Contaminacin paisajstica por los invernaderos y alteracin de la
economa local
c. Salinizacin de los suelos y la escasez del recurso hdrico para
consumo humano
d. La alteracin de los ecosistemas naturales y la extincin de
especies nativas de la sabana.

12. Los estudios de evaluacin ambiental y planificacin de posibles
impactos ambientales, le corresponden a la siguiente entidad:
a. Ministerio de Medio ambiente
b. CORBOGOT
c. CORBOYAC
d. CAR, Cundinamarca

13. El desarrollo sostenible es un derecho que debe asegurar la(s)
siguiente(s) institucin(es) del estado, en la defensa del medio
ambiente:
a. CORPORACION NACIONAL AMBIENTAL
b. Ministerio de Medio Ambiente
c. Sistema Nacional Ambiental
d. a y b
e. b y c.

14. Dentro de la organizacin administrativa del estado colombiano
para controlar la gestin y proteccin del ambiente se encuentran las
Corporaciones Autnomas Regionales, que hacen parte del sistema
Nacional Ambiental de Colombia. Estas se hallan distribuidas por
todo el territorio Nacional. Para el establecimiento de estas
entidades territoriales, debi ser fundamental tener en cuenta:
a. Los recursos econmicos disponibles en los departamentos para
aumentar la gestin
b. La densidad poblacional en cada uno de los lugares Delimitados
como regin
c. Las unidades biofsicas definidas por cuencas, y, o, ecosistemas
que mantengan condiciones similares
d. La cantidad de especies faunsticas que existen en las regiones
delimitadas y su relacin con la actividad humana.

El ro Magdalena es la principal arteria fluvial de Colombia. Tiene
una longitud de ms de 1500 km, es navegable desde Honda hasta
su desembocadura en el mar Caribe,
1
y su principal afluente es el ro
Cauca. Su cuenca ocupa el 24 % del territorio continental del pas,
en ella estn 18 departamentos de Colombia (de diez de los cuales
hace parte de los lmites), vive el 80 % de la poblacin y se produce
el 85 % del PIB nacional.
2
Es considerado el ro ms importante de
Colombia, pese a no ser el ms largo ni el ms caudaloso, en lo cual
lo superan el Putumayo y el Caquet respectivamente.

15. Uno de los problemas ambientales que se derivan del rea de
influencia poblacional es:
a. Las actividades econmicas de ganadera y agricultura, que
ocupan gran parte de sus riveras
c. grandes obras como hidroelctricas que recogen sus aguas
d. El calentamiento global, que cambia los regmenes de lluvias y
pocas de sequa.

16. Con respecto a la lectura La Corporacin Autnoma del Ro
grande de la Magdalena, las siguientes funciones menos Una:
a. Recuperar la Navegabilidad de esta arteria fluvial
b. Control de la actividad portuaria
c. El uso de las tierras de las riveras
d. Adjudicar la licencia de construccin de hidroelctricas con sus
aguas

17. Algunos ambientalistas consideran el suelo como un organismo
vivo; una razn que justifica tal afirmacin sera que:
a. Mantiene variadas cadenas trficas
b. Es soporte material de la biosfera
c. Posee miles de millones de seres
d. es un sustento de la vegetacin.

18.La sobre-explotacin ganadero afecta el suelo porque:
a. El suelo no puede con tanto ganado y se hunde
b. No se dan periodos de descanso y se agotan los nutrientes
c. El suelo pierde los poros para el aire y se compacta.
D. Todas las Anteriores

LEE CON ATENCION EL TEXTO Y RESPONDE: (19 Y 20)

El bosque hmedo tropical alberga una enorme diversidad de flora.
En la mayor parte de los casos, no se encuentran especies de
rboles dominantes. Ms bien, los ejemplares de cada especie se
encuentran muy dispersos por el bosque y un sorprendente nmero
de especies de rboles pueden crecer juntas: se ha calculado que en
los bosques hmedos ms diversos del mundo, una sola hectrea de
terreno puede albergar hasta 280 especies de rboles. Para poner
esto en perspectiva, mencionemos que en toda Europa hay slo
unas 100 especies de rboles nativos.

19. Si en una hectrea de bosque podemos encontrar 280 especies
diferentes de rboles, se puede deducir que la competencia por la
luz har que los rboles tengan gran altura y:
a. Hojas muy alargadas
b. Superficie foliar amplia
c. Superficie foliar estrecha
d. gran variedad de semillas.

20. La entidad encargada de estudiar la mega diversidad de las
selvas hmedas colombianas en el Choc:
a. Instituto John Von Neumann
b. Instituto Alexander Von Humboldt
c. Instituto SINCHI
d. CORPOCHOC.

Muchos xitos- Marlenys palacios palacios

EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO- REA: CIENCIAS SOCIALES: GRADOS:701-702-
703

ADECUACIONES CURRICULARES

NOMBRE: DIANA MARCELA CARVAJAL Y ANA MARIA
GARCIA QUINTANA

1. Un ser humano es un ser vivo, por
tanto para mantenerse vivo sostiene una
relacin constante con su:
a. Familia
b. Entorno
c. Fe
d. Alimentacin

2. El pronunciamiento del pueblo
convocado por el Presidente de la
Repblica para apoyar o rechazar una
determinada decisin del ejecutivo es:
a. Consulta popular
b. El referendo
c. El Plebiscito
d. Cabildo abierto

3. El sistema que permite hacer
visualizacin a la tierra se conoce con el
nombre de:
a. Proyeccin insular
b. Proyeccin perpendicular
c. Proyeccin cartogrfica
d. Todas las anteriores

4. La ciencia que se encarga de estudiar
el clima se denomina:
a. Meteorologa
b. Climatologa
c. Fenomenologa

5. Los elementos bsicos de un mapa
son:
a. Escala, mapa, grafica
b. Coordena, escuela, ros
c. Escala, avin, convenciones
d. Convenciones, escala, coordenada

6. La proyeccin cartogrfica sirve para:
a. Cartografiar con precisin grandes
extensiones de la superficie
b. Conocer algunos temas
c. Medir algunas distancias de algunos
territorios
d. Mover un mapa de un lugar hacia otro

a. Inherentes, universales, inalienables,
imprescriptibles e inviolables.
b. Universales, indivisibles, inherentes e
imprescindibles.
c. Inviolables, inherentes, inequitativos y
universales.
8. Los derechos de los nios en
Colombia estn protegidos por:
a. El Ministerio de la Niez y la
Presidencia de la Repblica.
b. El Cdigo de la Infancia y la
adolescencia de 2006 y la Constitucin
Poltica de 1991.
c. La Vicepresidencia de la Repblica y
el Ministerio de Proteccin Social.
d. El cdigo de polica y los manuales de
convivencia de cada institucin
educativa.

9. Los mapas son utilizados para tomar
decisiones vinculadas a la planificacin,
ya que permiten:
a. medir la extensin y la organizacin
del territorio.
b. los fenmenos naturales pueden ser
controlados.
c. la sociedad modifica y apropia el
entorno.
d. las condiciones ambientales
determinan la cultura.

Observa la ilustracin y responde la
pregunta 10

10. A que proyeccin cartogrfica
pertenece esta imagen:
d. Cnica
11. Si una madre abandona a una recin
nacido por no tener recursos econmicos
para sostenerlo, est atentando contra:
a. Los derechos humanos.
b. Bienestar familiar.
c. Los derechos de los nios.
d. Todos los anteriores

12. De acuerdo con la forma en que
usted deposite su voto, este puede ser:
a. Plebiscito, voto popular y cabildo
abierto
b. Valido, nulo o en blanco
c. Secreto, social y aprobatorio
d. todos los anteriores
El voto en blanco es otra opcion que se
le presenta al ciudadano cuando ninguno
de los aspirantes satisface sus
expectativas. Para el voto en blanco hay
una casilla especial en la tarjeta electoral
(tarjetn) que puede ser marcado con
una (X). Es un voto vlido que tiene
efecto para determinar, por ejemplo, el
cociente electoral.

13. Segn el texto el voto en blanco es
sumando al:
a. Candidato
b. Jurado
c. Referendo
d. Ningunos de los anteriores

14. La democracia es:
a. Predominio del pueblo en el gobierno
poltico de un Estado.
b. La caracterstica que sobre sale el
mundo
c. El elemento que permite una sociedad

15. Cuando se hable de revocatoria de
mandato nos referimos a:
a. un derecho poltico por el cual un
grupo de ciudadano debe presentar un
proyecto
b. un derecho poltico por medio del cual
los ciudadanos dan por terminado un
mandato

c. un derecho poltico por el cual se
coloca a consideracin de los
ciudadanos el sometimiento de un acto
legislativo

a. Aquellas facultades y prerrogativa que
posee todas las personas sin importar su
edad, origen social, gnero, raza.
b. Aquellas facultad que esta sustenta en
la dignidad
c. Aquella facultad de salir adelante
d. ningunas de las anteriores

17. El responsable de elaborar una
constitucin es:
a. El diputados
b.El referendo
c. El parlamento
d. A y c
e. Ninguna de las anteriores

18. Existe dos tipos de escalas y son:
a. El mapa, y la convencin
b. El ferrocarril, y el puente
c.La numrica y la grfica

19. En qu lado de la latitud se encuentra
Colombia:
a. Sur
b. Oriente
c. Norte
d. occidente
.

20. Cul es la funcin de la convencin:
a. medir la distancia
b. Conocer la latitud de un lugar
c. Facilitar la comprensin de los
smbolos, figuras, y abreviatura
d. Ninguno de los anteriores

Muchos xitos- Marlenys Palacios y Julia Toro

EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO- REA: CIENCIAS NATURALES: GRADOS 602

ADECUACIONES CURRICULARES

NOMBRE: DANA VALENTINA AREVALO SOTELO Y DIKSON AGUILAR FUENTE

1. Es un avance cientfico:
a. Separar una mezcla
b. Inventar una jugada
c. Descubrir un nuevo combustible para automvil amigable con el ambiente
d. Disear una nueva moda

2.Cul es el nombre de la imagen:
a. El telescopio
b. El microscopio
c. El termmetro
d. El estetoscopio

3. Identifica a que implementos del laboratorio corresponden.
a. Gradilla
b. Bureta
c. Embudo
d. Erlenmeyer

Analiza los siguientes datos y responde los puntos 4, 5, 6

4.Segn el grafico los das que registran las temperaturas iguales son:
a. Martes y domingo-jueves y viernes-martes y sbado
b. Domingo y jueves-Martes y viernes-sbado y martes
c. Martes y domingo-viernes y mircoles-sbado y jueves
d. viernes y lunes-viernes y mircoles- jueves y sbado

Da de la semana Temperatura(c)
Lunes 19c
Martes 22c
Mircoles 20c
Jueves 10c
Viernes 20c
Sbado 10c
Domingo 22c
5. con relacin al grafico se podra decir que los das que registran las temperaturas ms altas son
los das:
a. Martes y jueves
b. Domingo y lunes
c. Viernes y sbado
d. Domingo y martes

6. Qu das se registran los das ms fros?:
a. Jueves y sbado
b. Domingo y lunes
c. Jueves y sbado
d. Lunes y martes

7.A que clula pertenece la imagen:
a. Vegetal
b. Animal
c. Ncleo
d.Vesicula

8. A que clula pertenece la imagen:
a. Vegetal
b. Citoplasma
c. Ncleo
d. Animal

9.la clula es:
a. La unidad de vida
b. El elemento ms pequeo que forma un ser vivo.
c. Todas las anteriores
d.Ninguna de las anteriores

10. las clulas se clasifican en:
a. Eucariticas
b. Procariotas
c. Todas las anteriores
c. Ningunas de las anteriores

Vescula (biologa celular)
La vescula en biologa celular es tambin llamada vescula pinoctica, es un orgnulo que
forma un compartimento pequeo y cerrado, separado del citoplasma por una bicapa
lipdica igual que la membrana celular.
Las vesculas almacenan, transportan o digieren productos y residuos celulares. Son una
herramienta fundamental de la clula para la organizacin delmetabolismo.
Muchas vesculas se crean en el aparato de Golgi, pero tambin en el retculo endoplasmtico
rugoso (RER), o se forman a partir de partes de la membrana plasmtica. Las vesculas de
SECRECIN se denominan GERL, que significa una porcin del retculo endoplsmico cerca
del aparato de golgi y carente de ribosomas, estas vesculas se originan por secrecin celular
de las cisternas membranosas del complejo de golgi, presentes nicamente en las clulas
eucariotas y que se diferencian en LISOSOMAS(animales) y VACUOLAS funcionales( en
vegetales). Las vesculas con alto contenido enzimtico (fosfatasa cida y otros complejos
enzimticos hidrosolubles) se encuentran empaquetados dentro de los lisosomas en sus 4
tipos( Grnulo de Reserva, Heterofagosoma o Vacuola digestiva, Cuerpos residuales y el
Autofagosoma, citolisosoma o Vacuola Autofgica), las enzimas lisosmicas son sintetizadas
por los ribosomas y empaquetadas y modificadas por las Cisternas membranosas del
Complejo de Golgi.

Esquema de una clula animal tpica, mostrando el citoplasma con sus componentes (u orgnulos).Orgnulos:

(1) nuclolo
(2) ncleo
(3) ribosomas
(4) vescula
(5) retculo endoplasmtico rugoso (REr)
(6)aparato de Golgi
(7) citoesqueleto
(8) retculo endoplasmtico liso (REl)
(9) mitocondrias
(10)vacuola
(11) citoplasma
(12) lisosoma
(13) centriolos.

Clula animal y clula vegetal

Las clulas son la porcin ms pequea de materia viva capaz de realizar todas las funciones de los seres
vivos, es decir, reproducirse, respirar, crecer, producir energa, etc.
Existen dos tipos de clulas con respecto a su origen, clulas animales yclulas vegetales:
En ambos casos presentan un alto grado de organizacin con numerosas estructuras internas delimitadas por
membranas.
La membrana nuclear establece una barrera entre el material gentico y el citoplasma.
Las mitocondrias, de interior sinuoso, convierten los nutrientes en energa que utiliza la planta.
Diferencias entre clulas animales y vegetales
Tanto la clula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la clula vegetal cuenta, adems, con
una pared celular de celulosa, que le da rigidez.
La clula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azcares a partir de dixido de
carbono, agua y luz solar (fotosnteis) lo cual los hace auttrofos (producen su propio alimento) , y la clula
animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosntesis.
Pared celular: la clula vegetal presenta esta pared que est formada por celulosa rgida, en cambio la clula
animal no la posee, slo tiene la membrana citoplasmtica que la separa del medio.
Una vacuola nica llena de lquido que ocupa casi todo el interior de la clula vegetal, en cambio, la clula
animal, tiene varias vacuolas y son ms pequeas.
Las clulas vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado clulas iguales a las
progenitoras, este tipo de reproduccin se llama reproduccin asexual.
Las clulas animales pueden realizar un tipo de reproduccin llamado reproduccin sexual, en el cual, los
descendientes presentan caractersticas de los progenitores pero no son idnticos a l.
Clula animal
(ampliar imagen)

Imagen comparativa entre clula animal y clula vegetal

Clula vegetal

Como ya sabemos, todos los organismos vivos estn compuestos por clulas.
Sabemos tambin que el ingls Robert Hooke, en 1665, realiz cortes finos de una muestra de corcho y
observ usando un microscopio rudimentario unos pequeos compartimentos, que no eran ms que las
paredes celulares de esas clulas muertas y las llam clulas (del latn cellula, que significa habitacin
pequea ), ya que ste tejido le
recordaba las celdas pequeas que
habitaban los monjes de aquella
poca.
Pero no fue sino hasta el siglo XIX,
que dos cientficos alemanes, el
botnico Matthias Jakob Schleiden y
el zologo Theodor Schwann,
enunciaron en 1839 la primera teora
celula:
"Todas las plantas y animales estn
compuestos por grupos de clulas y
stas son la unidad bsica de todos
los organismos vivos".
Esta teora fue completada, en 1855,
por Rudolph Virchow, quien estableci
que las clulas nuevas se formaban a
partir de clulas preexistentes
(omnicellula e cellula ). En otras
palabras las clulas no se pueden
formar por generacin espontnea a
partir de materia inerte.
La clula es la unidad ms pequea de materia viva, capaz de llevar a cabo todas las actividades necesarias
para el mantenimiento de la vida.
Clulas vegetales
Tanto las clulas de las plantas como las de los animales son eucariticas (tienen un ncleo delimitado por
una membrana), sin embargo presentan algunas diferencias:

Estructura de una clula vegetal (ampliar imagen)
Las clulas vegetales presentan una pared celular celulsica, rgida que evita cambios de forma y
posicin.
Las clulas vegetales contienen plastidios, estructuras rodeadas por una membrana, que sintetizan y
almacenan alimentos. Los ms comunes son los cloroplastos.
Casi todas las clulas vegetales poseen vacuolas, que tienen la funcin de transportar y almacenar
nutrientes, agua y productos de desecho.
Las clulas vegetales complejas, carecen de ciertos organelos, como los centriolos y
los lisosomas.
Las clulas vegetales, presentan un alto grado de organizacin, con
numerosas estructuras internas delimitadas por membranas.
La membrana nuclear establece una barrera entre la cromatina (material
gentico) y elcitoplasma.
Las mitocondrias, de interior sinuoso, convierten los nutrientes en energa
que utiliza la planta.
A diferencia de la clula animal, la vegetal contiene cloroplastos, unos
orgnulos capaces de sintetizar azcares a partir de dixido de carbono, agua
y luz solar.
Otro rasgo diferenciador es la pared celular, formada por celulosa rgida, y la
vacuola nica y llena de lquido, muy grande en la clula vegetal.
La pared celular de las clulas vegetales es rgida, lo que determina las formas geomtricas que encontramos
en los tejidos vegetales, como el hexagonal observado en las clulas de la cubierta de las cebollas.

Clula vegetal

Este artculo o seccin necesita referencias que aparezcan en
una publicacin acreditada, como revistas especializadas, monografas,
prensa diaria o pginas de Internetfidedignas. Este aviso fue puesto el 1
de abril de 2013.
Puedes aadirlas o avisar al autor principal del artculo en su pgina de discusin
pegando: {{subst:Avisoreferencias|Clula vegetal}}
~~~~

Clula adulta generalizada de una planta.
Una clula vegetal es un tipo de clula eucariota de la que se componen muchos tejidos en las plantas. A
menudo, es descrita con los rasgos de una clula del parnquima asimilador de una planta vascular. Pero
sus caractersticas no pueden generalizarse al resto de las clulas de una planta,meristemticas o adultas,
y menos an a las de los muy diversos organismos imprecisamente llamados vegetales.
Las clulas adultas de las plantas terrestres presentan rasgos comunes, convergentes con las de otros
organismos ssiles, fijos al sustrato, o pasivos, propios del plancton, de alimentacin osmtrofa, por
absorcin, como es el caso de los hongos, pseudohongos y de muchas algas. Esos rasgos comunes se han
desarrollado independientemente a partir de protistas unicelulares fagtrofos desnudos (sin pared
celular). Todos los eucariontes osmtrofos tienden a basar su solidez, sobre todo cuando alcanzan la
pluricelularidad, en la turgencia, que logran gracias al desarrollo de paredes celulares resistentes a la
tensin, en combinacin con la presin osmtica del protoplasma, la clula viva. As, las paredes
celulares son comunes a los hongos y protistas de modo de vida equivalente, que se alimentan
por absorcin osmtica de sustancias orgnicas, y a las plantas y algas, que toman disueltas del medio
sales minerales y realizan la fotosntesis. Y tambin cabe agregar que no tienen centriolos en su interior,
ya que estos solo se presentan en las clulas animales.
Pared celular
Se distinguen una pared primaria y una secundaria, que se desarrollan en forma propagada a las
microfibrillas de celulosa dispuestas de manera ordenada, con una estructura ms densa que la pared
primaria. No permite el crecimiento de la clula; solamente aumenta su espesor por aposicin, es decir,
por depsito de microfibrillas de celulosa. Generalmente presenta tres capas, aunque pueden ser ms.
Cuando existe pared celular secundaria, el contenido celular desaparece, quedando en su lugar un hueco
denominado lmen celular. Por eso, todas las clulas con pared secundaria son clulas muertas.

Cloroplastos[
Los cloroplastos estn compuesto por el hialoplasma o citosol, disolucin acuosa de molculas orgnicas
e iones, y los orgnulos citoplasmticos, como los plastos, mitocondrias, ribosomas, aparato de Golgi.
Las membranas del retculo endoplsmico son relativamente escasas y estn enmascaradas por los
numerosos ribosomas que llenan el citosol. El gran desarrollo del retculo endoplsmico durante la
diferenciacin celular se relaciona con la intensa hidratacin que experimenta el cloroplasto. Este
proceso da lugar a enormes vacuolas que se llenan de lquido que se suelen unir entre s, como pared
celular.
Plasmodesmo
Vacuola
Plastos
Cloroplastos
Leucoplastos
Cromoplastos
Aparato de Golgi
Ribosomas
Retculo endoplasmtico
Mitocondrias
Membrana clular ( la clula vegetal)
Citoplasma
Ncleo
ADN (cido desoxirribonucleico)
Cromatina ( la clula vegetal)
ARN (cido ribonucleico)
Comparacin con otras clulas eucariotas
La clula vegetal se diferencia de otras clulas eucariotas, principalmente de las clulas animales, en que
posee pared celular, cloroplastos, y una gran vacuola central. Debido a la presencia de una pared
celularrgida, las clulas vegetales tienen una forma constante.

Comparacin de estructuras en clulas animales y vegetales

Clula animal tpica Clula vegetal tpica
Estructuras
bsicas
Membrana plasmtica
Citoplasma
Citoesqueleto
Membrana plasmtica
Citoplasma
Citoesqueleto
Orgnulos
Ncleo (con nuclolo)
Retculo endoplasmtico
rugoso
Retculo endoplasmtico liso
Ribosomas
Aparato de Golgi
Mitocondria
Vesculas
Lisosomas
Vacuolas
Centrosoma (con centriolos)
Ncleo (con nuclolo)
Retculo endoplasmtico rugoso
Retculo endoplasmtico liso
Ribosomas
Aparato de Golgi (dictiosomas)
Mitocondria
Vesculas
Lisosomas
Vacuola central (con tonoplasto)
Plastos (cloroplastos, leucoplastos, cromoplastos)
Microcuerpos (peroxisomas, glioxisomas)
Estructuras
adicionales
Flagelo
Cilios
Flagelo (slo en gametos)
Pared celular
Plasmodesmos

Comparacin de los orgnulos presentes en clulas animales y vegetales
Clula animal tpica Clula vegetal tpica

2. Ncleo (con nuclolo [1])
3. Ribosomas
4. Vesculas
5. Retculo endoplasmtico rugoso
6. Aparato de Golgi
8. Retculo endoplasmtico liso
9. Mitocondrias
10. Vacuolas
12. Lisosomas
13. Centrosoma (con centriolos)
Plastos (cloroplasto [1], leucoplasto,cromoplasto)
2. Vacuola central (con Tonoplasto [g])
h. Mitocondria
Microcuerpos (peroxisoma [i], glioxisoma)
k. r. Vesculas
l. Retculo endoplasmtico rugoso
3. Ncleo (con nuclolo [o])
p. Ribosomas
q. Retculo endoplasmtico liso
s. Aparato de Golgi (dictiosomas)
Lisosomas

Diferencia de los horarios de varios pases

http://www.diferencia-horaria.com/con-colombia

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