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Este documento trata sobre los números cardinales y ordinales, y cómo se escriben y clasifican. También explica la suma o adición, incluyendo los términos (sumandos y suma), cómo se realiza alineando las columnas, y el concepto de suma con reservas cuando el resultado de sumar unidades es mayor que 9. Por último, propone ejercicios para practicar estos conceptos.
Este documento trata sobre los números cardinales y ordinales, y cómo se escriben y clasifican. También explica la suma o adición, incluyendo los términos (sumandos y suma), cómo se realiza alineando las columnas, y el concepto de suma con reservas cuando el resultado de sumar unidades es mayor que 9. Por último, propone ejercicios para practicar estos conceptos.
Este documento trata sobre los números cardinales y ordinales, y cómo se escriben y clasifican. También explica la suma o adición, incluyendo los términos (sumandos y suma), cómo se realiza alineando las columnas, y el concepto de suma con reservas cuando el resultado de sumar unidades es mayor que 9. Por último, propone ejercicios para practicar estos conceptos.
NMEROS CARDINALES Los nmeros cardinales son los que utilizamos para contar y para realizar operaciones Aritmticas (suma, resta, multiplicacin, divisin) 1, 2, 3, , 20, 21, ., 98, 99, 100 Cmo se escriben !el "# al "$ se escriben uniendo las dos ci%ras "# & veinte "' & veintiuno "" & veintids "( & veintitrs ") & veinticuatro "* & veinticinco "+ & veintisis ", & veintisiete "- & veintiocho "$ & veintinueve (# & treinta A partir del (' los nmeros con dos ci%ras se escriben separando la primera y la se.unda ci%ra con la con/uncin 0y12 (' & treinta y uno (" & treinta y dos (( & treinta y tres () & treinta y cuatro (* & treinta y cinco (+ & treinta y seis (, & treinta y siete (- & treinta y ocho ($ & treinta y nueve )# & cuarenta Los nmeros de tres ci%ras tambin se escriben separando sus ci%ras2 '") & ciento veinticuatro "*+ & doscientos cincuenta y seis Los nmeros ordinales se clasi%ican en pares e impares2 3on pares los que terminan en #, ", ), + y -2 4 5or e/emplo2 6, 14, 28, 36 3on impares los que terminan en ', (, *, + y $ 4 5or e/emplo2 7, 1, 23, 39 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo NMEROS ORDINALES Los nmeros ordinales se utilizan para indicar la posicin2 Primero, segundo, tercero, cuarto A cada nmero cardinal le corresponde un nmero ordinal6 ' +rimero " 'e3undo ( )ercero ) ,uarto * 4uinto + 'e5to , 'ptimo - (ctavo $ 2oveno '# -cimo6 Ejercicios 1.- 7mpare/ar los nmeros cardinales con los nmeros ordinales2 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo 2.- 8ormar dos .rupos2 uno con los nmeros pares y otro con los nmeros impares 3.- 7scribir con letras los si.uientes nmeros !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo LA S!MA O ADICI"N Los trminos de la suma son2 3umandos y 3uma o 9esultado 3e pueden sumar dos o m:s ci%ras, lo importante es que al escribirlas una deba/o de otra todas las unidades deben estar en la columna de las unidades, las decenas en la columna de las decenas y las centenas en la columna de las centenas6 3e comienza sumando las unidades2 Lue.o las decenas2 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo ; por ltimo las centenas2 Suma con Reservas 3i al sumar las unidades el resultado %uera de una sola ci%ra (es decir, de # a $) escribimos el resultado y pasamos a sumar las decenas (tal como <emos visto en el e/emplo anterior)6 5ero y si al sumar las unidades el resultado %uera de dos ci%ras (es decir, '# o superior) 7ntonces escribimos en el resultado slo la ci%ra de la derec<a y la de la izquierda la a=adimos a la columna de las decenas6 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo 6666666666 Como la suma de las unidades es i.ual a '( (tiene dos ci%ras), coloco la ci%ra de la derec<a (() en el resultado y la de la izquierda (') la sumo a la columna de las decenas6 ; se.uimos sumando2 6666666 7sto que <emos visto (suma con llevadas) tambin puede ocurrir en la columna de las decenas2 6666666 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*
Asignatura Metodologa del Clculo Como la suma de las decenas es i.ual a '* (tiene dos ci%ras), coloco la ci%ra de la derec<a (*) en el resultado y la de la izquierda (') la sumo a la columna de las centenas6 ; se.uimos sumando2 6666666 Ejercicios '6> ?ndica que sumas est:n bien escritas y cu:les no2 "6> 9esuelve las si.uientes sumas2 (6> 9esuelve las si.uientes sumas2 !"#$% "&#"' '()%*( +'#,(+%-".(.( +&(/%'(& %-0,",#12 %'+%,#"* $%2,#12 -%/#,#%2,#" $%2)"*