“ LA INSTI”

LA INSTITUCIÓN LIBRE DE
ENSEÑANZA DESDE LA VISIÓN DE
SUS ALUMNOS
Por Sofía Pastor Matamoros.
Fundamentos teóricos de la Educación Infantil
Presentación para el 30 de Noviembre de 2009
KARL CHRISTIAN FRIEDRICH KRAUSE

1781 – 1832 Filósofo alemán.

Defiende las distintas esferas de lo humano, a través de la ciencia
y educación. Reivindica la igualdad entre el hombre y la mujer, los
derechos de los niños y la ecología.

FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Filósofo, pedagogo y ensayista español. Y fundador y

director de la INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA.
Inspirado por el Krausismo crea el Krausopositivismo.
 Francisco Giner de Los Ríos

Sus ideales son:

Enseñanza útil para la vida y para que los sueños de sus alumnos se cumplan
Coeducación e igualdad de la mujer
Racionalismo, libertad de cátedra y de investigación
Supresión de los exámenes memorísticos y libertad de expresión

Esos eran los sueños de Giner y su contribución a la consecución de un

país de personas libres dirigidas por personas libres y con preparación
adecuada.
LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA

Fundada en 1876.

Los principios de la Institución libre de Enseñanza se resumen en la

siguiente frase: “Independencia tanto económica como
ideológica y de todo lo que no sea elaboración y práctica de los
intereses pedagógicos.”

La enseñanza se veía “como un todo” en las diferentes etapas educativas.

 Ideas fundamentales de la ILE.

Educación Integral
Educación Neutra
Educación Activa
Educación Unificada
Coeducación
Educación Social

El individuo es un ser social y como tal, la creación de pensamientos

sociales, tendencias e ideas de la comunidad le afectan. La ILE
pretende dar a los niños una visión crítica de la sociedad.
 Métodos educativos de la ILE

Educación Física, excursiones y visitas relacionadas con

cultura y ecología. Gimnasia mediante juegos.

Educación intelectual, moral, social y religiosa a través de la

relación con el profesor.

Laboratorios y talleres. Aprendizaje inspirado en

las vivencias y experimentos
 Instituciones

Basadas o creadas a partir de los principios de la ILE.

El boletín de la Institución: El BILE revista divulgativa dividida en tres partes:

pedagogía, enciclopedia e Institución Libre de Enseñanza, que se convirtió en revista de
vanguardia cultural y se sigue publicando actualmente. - Consultar en Biblioteca de
Filosofía. UAM-

El Museo pedagógico Nacional , La Extensión universitaria y La

junta para ampliación de estudios, El Instituto-escuela,
La Residencia de estudiantes, Las misiones pedagógicas,..

El colegio Estudio es un centro privado, no subvencionado e

independiente que a día de hoy sigue actuando mediante las enseñanzas,
principios y metodología del Krausopositivismo de Giner y la
Institución Libre de Enseñanza.
ENTREVISTA A CARMEN DE MICHELENA
Alumna de la Institución Libre de Enseñanza y profesora de magisterio