!EXAMENES - 201314 Mate 1ºbachillerato

1
I.E.S. TRAFALGAR Matem aticas de 1

o
BACH CCTT miercoles 30 de oct 2013 N umeros
Nombre y apellidos:
1. (025p) Calcula las fracciones generatrices de:
a) 3
5218 =
b) 2
167167167167 =
c) 0
0001001001001001 =
2. (05p) Si aproximamos el n umero 18
67231 por 18
68 cuales son los errores absolutos y relativos

cometidos?
3. (1p) Efect ua y simplica (deja como potencias de 2, 3 y 5):
_
3
2
5
4
2
16
_
1
_
(4
3
25 9
3
) (27 8
3
)
25
3
(36
2
50
2
)
1
_
3
=
4. (05p) Escribe como entorno el intervalo
_
2
51 , 3 +

2
_
5. (1p) Resuelve la siguiente expresion en notacion cientca
2
0201 10
7
6
997 10
10
0
00000000719 89
45 10
11
=
6. (2p) Simplica al maximo las siguientes expresiones con radicales:
a) (a
2)(1 +
3)(
3 1) =
b)
3
2
2ab
3
3
a
4
b
2
4
3
=
c)
3
_
4
5
_
8
3
4 =
7. (1p) Racionaliza denominadores en la siguiente expresi on. Deja el numerador solo indicado:
3
4
2
=
8. (1p) Calcula el termino n umero 17 del desarrollo de (x
2
3a)
21
9. (15p) Sabiendo solo que log 2 0
30103, calcular
1
log
80
0
0025
1
Ayuda; tener en cuenta que 5 =
10
2
2
10. (05p) Hallar la base x de los siguientes logaritmos:
a) log
x
(0
0001) = 4;
b) log
x
(256) = 4;
c) log
x
_
8
a
3
_
= 3;
11. (05p) Resolver los siguientes logaritmos aplicando la denicion:
a) log
3
(27) =
b) log1
9
(729) =
c) log
7
5
49
343
=
12. (025p) Si log a = 1 + log b, Que relacion hay entre a y b?
3
Resolucion del ejercicio 1.
Debemos calcular las fracciones generatrices de tres racionales, para lo cual aplicamos la f ormula:
a
1
a
2
a
m
b
1
b
2
b
n
periodo
..
c
1
c
2
c
k
=
_
a
1
a
2
a
m
b
1
b
2
b
n
c
1
c
2
c
k
_
_
a
1
a
2
a
m
b
1
b
2
b
n
_
99999 99999
. .
(k nueves)
00000 00000
. .
(n ceros)
As:
a) 3
5218 =
35218
10000
, racional exacto
b) 2
167167167167 = 2
167 =
2167 2
999
=
2165
999
, peri odico puro
c) 0
0001001001001001 = 0
001 =
00001 00
9990
=
1
9990
, peri odico mixto
Si aproximamos el n umero 18
67231 por 18
68 cuales son los errores absolutos y relativos cometidos?

E
a
= |Medida real Medida aproximada| = |18
67231 18
68| = | 0
00769| = 0
00769
E
r
=
Error absoluto
Medida real
=
0
00769
18
67231
= 0
000411839
_
3
2
5
4
2
16
_
1
_
(4
3
25 9
3
) (27 8
3
)
25
3
(36
2
50
2
)
1
_
3
=
2
16
3
2
5
4

_
((2
2
)
3
(5
2
) (3
2
)
3
) (3
3
(2
3
)
3
)
(5
2
)
3
((2
2
3
2
)
2
(2 5
2
)
2
)
1
_
3
=
=
2
16
3
2
5
4

_
(2
6
5
2
3
6
) (2
9
3
3
)
5
6
((2
4
3
4
) (2
2
5
4
))
1
_
3
=
=
2
16
3
2
5
4

_
2
6
5
2
3
6
2
9
3
3
5
6
(2
4
3
4
2
2
5
4
)
1
_
3
=
=
2
16
3
2
5
4

_
2
3
3
9
5
2
5
6
(2
2
3
4
5
4
)
1
_
3
=
=
2
16
3
2
5
4

_
2
3
3
9
5
2
5
6
2
2
3
4
5
4
_
3
=
2
16
3
2
5
4

_
2
1
3
5
5
8
3
=
=
2
16
3
2
5
4
2
3
3
15
5
24
= 2
13
3
17
5
28
Debemos escribir como entorno a
_
2
51 , 3 +

2
_
. Para ello debemos conocer su centro y su radio.
El centro de un intervalo (a, b) es igual a la media arirmetica de sus extremos,
a+b
2
. Y el radio es la
distancia de cualquiera de sus extremos al Centro, esto es, b
a+b
2
o bien
a+b
2
a por ello:
El Centro es igual a
(2
51) +
_
3 +

2
_
2
=
5
02 + 6 +
2
2
=
0
98 +
4
=
98 + 100
400
1
0304
El radio es igual a
0
98 +
4
(2
51) =
0
98 +
4
+
10
04
4
=
11
02 +
4
=
1102 + 100
400
3
5404
4
Se trata de resolver la siguiente expresi on en notaci on cientca
2
0201 10
7
6
997 10
10
0
00000000719 89
45 10
11
.
Lo que vamos a hacer, tanto en el numerador como en el denominador, es buscar una misma potencia,
para poder restar las partes no exponenciales. Por cierto, 20131030 es la fecha de hoy.
2
0201 10
7
6
997 10
10
0
00000000719 89
45 10
11
=
2020
1 10
10
6
997 10
10
719 10
11
89
45 10
11
=
(2020
1 6
997) 10
10
(719 89
45) 10
11
=
=
2013
103
629
55

10
10
10
11
= 3
1976 10
1
a)
(a
2)(1 +
3)(
3 1) = (a
2)
_
(
3)
2
(1)
2
_
tras aplicar una suma por diferencia
= (a
2) (3 1) = (a
2)(2) = 2(a
2)
b)
3
2
2ab
3
3
a
4
b
2
4
3
=
3
_
3
2
2ab
3
_
3
a
4
b
2
4
3
=
3
3
3

6
a
4
b
2
2
3
a
3
b
9
2
2

3
=
3
3
3
a
3
2
5
b
7
=
3
2b
2
3
a
2
2
b
c)
3
_
4
5
_
8
3
4 =
3
_
5
_
4
5
8
3
4 =
3
_
5
_
2
10
2
3
3
4 =
15
_
2
13
3
2
2
=
15
_
3
2
39
2
2
=
45
_
2
41
Se trata de racionalizar
3
4
2
. Para ello vamos a tener que aplicar dos veces el llamado caso 3,
esto es, usar que (a + b)(a b) = a
2
b
2
(suma por diferencia igual a diferencia de cuadrados).
3
4
2
=
3
4
7 +
2
4
7 +
2
=
3
_
4
7 +
2
_
_
4
7
_
2
_
2
_
2
=
3
_
4
7 +
2
_
4
7
2
2
=
3
_
4
7 +
2
_
7 2
=
=
3
_
4
7 +
2
_
7 2
7 + 2
7 + 2
=
3
_
4
7 +
2
_
(
7 + 2)
_
7
_
2
(2)
2
=
3
_
4
7 +
2
_
(
7 + 2)
7 4
=
=

3
_
4
7 +
2
_
(
7 + 2)
3
=
_
4
7 +
2
_
(
7 + 2)
Se trata de calcular el termino n umero 17 del desarrollo de (x
2
3a)
21
. Para ello se usa la f ormula del
binomio de Newton:
(a + b)
n
=
_
n
0
_
a
n
b
0
+
_
n
1
_
a
n1
b
1
+
_
n
2
_
a
n2
b
2
+ +
_
n
n1
_
ab
n1
+
_
n
n
_
b
n
5
Como los n umeros combinatorios parten del 0, el termino 17 se corresponde con
_
21
21 16
_
a
2116
b
16
.
Por ello, el termino 17 es:
_
21
5
_
a
5
b
16
=
_
21
5
_
(x
2
)
5
(3a)
16
= 20349 x
10
(43046721a
16
).
En concreto, tras hacer operaciones, dicho termino es 875957725629 x
10
a
32
nota: Se recomienda acudir a la p agina 6 para una aclaraci on respecto este ejercicio.
Este posiblemente sea el ejercicio mas tecnico del examen. Se trata, sabiendo s olo que log 2 0
30103,
de calcular log
80
0
0025
. Para ello usaremos log 5 = log
10
2
= log 10 log 2 = 1 log 2.
log
80
0
0025
= log
80
25/10
4
= log
10
4
80
25
= log(10
4
80
1/2
) log 25 = log 10
4
+ log 80
1/2
log 5
2
=
= 4 log 10 +
1
2
log 80 2 log 5 = 4 1 +
1
2
log(2
4
5) 2 log 5 =
= 4 +
1
2
log 2
4
+
1
2
log 5 2 log 5 = 4 +
4
2
log 2
3
2
log 5 = 4 + 2 log 2
3
2
log
10
5
=
= 4 + 2 log 2
3
2
(log 10 log 2) = 4 + 2 log 2
3
2
log 10 +
3
2
log 2 =
= 4 + 2 log 2
3
2
1 +
3
2
log 2 = 4
3
2
+ 2 log 2 +
3
2
log 2 =
5
2
+
7
2
log 2 3
553604
Nota. No s olo no existe un camino unico para llegar hasta aqu sino que en realidad poda haber
llegado antes a la soluci on simplicando la expresi on, ya que:
80
25 10
4
=
10
4
80
25
=
2
4
5
2
5
2
2
4
5
5
2
= 2
4
5
2
2
2
5
1/2
= 2
6
5
5/2
= 2
6
_
10
2
_
5/2
= 10
5/2
2
7/2
Se trata de hallar la base x de una serie de logaritmos. Lo que vamos a hacer es quitarnos el logaritmo
usando la denici on; log
a
b = x a
x
= b, y a partir de ah, resolver la ecuacion exponencial que
se plantea. Si como en este ejercicio la x esta en la base, intentaremos con algo de manipulaci on que
los exponentes sean iguales, para poder igualar las bases y despejar la x.
a) log
x
(0
0001) = 4 x
4
= 0
0001 x
4
= 10
4
x = 10
b) log
x
(256) = 4 x
4
= 256 x
4
= 2
8
x
4
= (2
2
)
4
= 4
4
x = 4
c) log
x
_
8
a
3
_
= 3 x
3
=
_
8
a
3
_
=
_
2
3
a
3
_
=
_
2
a
_
3
x
3
=
_
a
2
_
3
x =
_
a
2
_
Se trata de hallar el resultado de una serie de logaritmos. En los dos primeros lo que vamos a hacer
es quitarnos el logaritmo usando la denici on; log
a
b = x a
x
= b, y a partir de ah, resolver
la ecuacion exponencial que se plantea. Si como en este ejercicio la x va a quedar en el exponente,
intentaremos con algo de manipulaci on que las bases sean iguales, para poder igualar los exponentes
y despejar la x. El ultimo es mas f acil, s olo hay que simplicar la fracci on.
a) log
3
(27) = x
_
3
_
x
= 27
_
3
1
2
_
x
= 3
3
3
x
2
= 3
3
x
2
= 3 x = 6
b) log1
9
(729) = x
_
1
9
_
x
=9
3
(9
1
)
x
= 9
3
9
x
= 9
3
x = 3 x = 3
6
c) log
7
5
49
343
= log
7
7
2/5
7
3/2
= log
7
(7
2/53/2
) = log
7
(7
11/10
) =
11
10
log
7
7 =
11
10
1 =
11
10
Se trata de establecer la relaci on entre a y b sabiendo que loga = 1 + log b. Muy f acil:
log a = 1 + log b = log 10 + logb = log(10b)
Por lo que si loga = log(10b), es que a = 10b
Aclaracion acerca del ejercicio 8.
Se trataba de calcular el termino n umero 17 del desarrollo de (x
2
3a)
21
. Para ello se us o la f ormula
del binomio de Newton:
(a + b)
n
=
_
n
0
_
a
n
b
0
+
_
n
1
_
a
n1
b
1
+
_
n
2
_
a
n2
b
2
+ +
_
n
n1
_
ab
n1
+
_
n
n
_
b
n
Ahora bien, teniendo en cuenta la simetra del n umero combinatorio,
_
n
k
_
=
_
n
n k
_
, dicho desa-
rrollo es completamente equivalente a:
(a + b)
n
=
_
n
n
_
a
0
b
n
+
_
n
n 1
_
a
1
b
n1
+
_
n
n 2
_
a
2
b
n2
+ +
_
n
1
_
a
n1
b
1
+
_
n
0
_
a
n
En efecto, seg un el primer desarrollo, tendramos
(x
2
3a)
21
= x
42
63ax
40
+ 1890a
2
x
38
35910a
3
x
36
+ 484785a
4
x
34
4944807a
5
x
32
+ 39558456a
6
x
30
254304360a
7
x
28
+
+1335097890a
8
x
26
5785424190a
9
x
24
+ 20827527084a
10
x
22
62482581252a
11
x
20
+ 156206453130a
12
x
18
324428787270a
13
x
16
+
+556163635320a
14
x
14
778629089448a
15
x
12
+ 875957725629a
16
x
10
772903875555a
17
x
8
+ 515269250370a
18
x
6
244074908070a
19
x
4
+
+73222472421a
20
x
2
10460353203a
21
Mientras por el segundo tendramos
(x
2
3a)
21
= 10460353203a
21
+ 73222472421a
20
x
2
244074908070a
19
x
4
+
+515269250370a
18
x
6
772903875555a
17
x
8
+ 875957725629a
16
x
10
778629089448a
15
x
12
+ 556163635320a
14
x
14
324428787270a
13
x
16
+
+156206453130a
12
x
18
62482581252a
11
x
20
+ 20827527084a
10
x
22
5785424190a
9
x
24
+ 1335097890a
8
x
26
254304360a
7
x
28
+ 39558456a
6
x
30
4944807a
5
x
32
+ 484785a
4
x
34
35910a
3
x
36
+ 1890a
2
x
38
63ax
40
+ x
42
Como se ve, ambos desarrollos efectivamente son equivalentes, y lo que cambia es el orden. Y ah est a el
problema de este ejercicio, muy relacionado con el orden... no es lo mismo contar 17 en el primer
desarrollo que contar 17 en el segundo (se han recuadrado ambos terminos decimoseptimos).
S; da igual la f ormula que usemos para calcular (x
2
3a)
21
, pero hay que precisar cual de los dos
desarrollos hay que usar a la hora de contar. Como ello no qued o claro durante el examen, se han dado
por v alidos ambos resultados.
1
o
BACH CCTT viernes 15 de nov 2013 Rec. N umeros
Nombre y apellidos:
1. (15p) Desarrolla (3x
2
5)
5
.
2. (15p) Reducir a una sola potencia:
8
1
2
16
4
3
4
3
2
32
5
6
2
4
5
64
7
8
=
3. (2p) Simplica las siguientes expresiones con radicales
a)
5
x
2
y
3
z
6

4
x
3
y
2
z
=
b)
3
_
2
4
32
3
_
2
_
1024 =
4. (15p) Racionaliza los siguientes denominadores. Deja indicados los numeradores:
a)
7 +
5
6
3
=
b)
119
4
11
=
5. (2p) Calcula x:
a) log
x
0
015625 = 3;
b) log
100
0
000001 = x;
c) lne
x
= 8;
d) log
ab
2
+c
4
1
a
3
b
6
+ c
3
+ 3a
2
b
4
c + 3ab
2
c
2
= x;
6. (15p) Sabiendo que log 2 0
30103, calcula: log

0
0001
25
8
3
32
2
Se trata de desarrollar (3x
2
5)
5
. Para ello se usa la f ormula del binomio de Newton:
(a + b)
5
=
_
5
0
_
a
5
b
0
+
_
5
1
_
a
4
b
1
+
_
5
2
_
a
3
b
2
+
_
5
3
_
a
2
b
3
+
_
5
4
_
a
1
b
4
+
_
5
5
_
a
0
b
5
Por la teora se que
_
5
0
_
=
_
5
5
_
= 1, y que
_
5
1
_
=
_
5
4
_
= 5. Debo conocer
_
5
2
_
y
_
5
3
_
, y:
_
5
2
_
=
5!
2! (5 2)!
=
5 4
3 2 1
2 1
3 2 1
= 10 ;
_
5
3
_
=
5!
3! (5 3)!
=
5 4
3 2 1
3 2 1 2 1
= 10
Entonces:
_
(3x
2
) + (5)
_
5
=
_
5
0
_
(3x
2
)
5
(5)
0
+
_
n
1
_
(3x
2
)
4
(5)
1
+
_
5
2
_
(3x
2
)
3
(5)
2
+
+
_
5
3
_
(3x
2
)
2
(5)
3
+
_
5
4
_
(3x
2
)
1
(5)
4
+
_
5
5
_
(3x
2
)
0
(5)
5
=
= (1)(3
5
)(x
2
)
5
(1) + 5(3
4
)(x
2
)
4
(5) + 10(3
3
)(x
2
)
3
(25) +
+ 10(3
2
)(x
2
)
2
(125) + 5(3
1
)(x
2
)
1
(625) + 1(1)(3125) =
= 243 x
10
2025 x
8
+ 6750 x
6
11250 x
4
+ 9375 x
2
3125
Bueno, este es un ejercicio de trabajo con potencias puro y duro. Voy a exagerar un poco el tama no
de la letra para una mayor claridad en la lectura de los exponentes.
8
1
2
16
4
3
4
3
2
32
5
6
2
4
5
64
7
8
=
(2
3
)
1
2
(2
4
)
4
3
(2
2
)
3
2
(2
5
)
5
6
(2)
4
5
(2
6
)
7
8
=
2
3
2
2
16
3
2
6/2
2
25
6
2
4
5
2
42
8
=
2
3
2
2
16
3
2
3
2
25
6
2
4
5
2
21
4
=
2
3
2
+
16
3
3
2
25
6
+
4
5
21
4
=
=
2
9+3218
6
2
250+48315
60
=
2
23
6
2
17
60
= 2
23
6
+
17
60
= 2
230+17
60
= 2
247
60
17
34562992
a) Lo mejor es pasarlo todo a potencias:
5
x
2
y
3
z
6

4
x
3
y
2
z
=
_
x
2/5
y
3/5
z
6/5
_
_
x
3/4
y
2/4
z
1/4
_1
=
x
2/5
y
3/5
(x
3/4
y
2/4
)
z
6/5
(z
1/4
)
=
=
x
2/5+3/4
y
3/5+1/2
z
6/51/4
=
x
23/20
y
11/10
z
19/20
=
x
23/20
y
11/10
z
19/20
=
20
x
23
y
22
z
19
b) Puede hacerse en menos pasos. Yo los voy a dar todos:
3
_
2
4
32
3
_
2
_
1024 =
3
_4
2
4
32
3
_
2
_
1024 =
3
_4
2
4
2
5
3
_
2
_
1024 =
3
_4
2
9
3
_
2
_
1024 =
=
3
_4
3
_
2
27
2
_
1024 =
3
_4
3
_
2
28
_
1024 =
3
_4
3
_
_
2
56
1024 =
=
3
_4
3
_
_
2
56
2
10
=
3
_4
3
_
_
2
66
=
3432
_
2
66
=
72
2
66
=
36
2
33
3
a) Se trata de racionalizar
7 +
5
6
3
. Para ello vamos a tener que aplicar el llamado caso 2, esto es,
usar en el denominador que
m
a
n
a
mn
=
m
a
n+mn
=
m
a
m
= a.
7 +
5
6
3
=
7 +
5
6
3
5
6
3
5
=
(7 +
5)
6
3
5
6
3
1+5
=
(7 +
5)
6
3
5
6
3
6
=
(7 +
5)
6
3
5
3
b) Se trata de racionalizar
119
4
11
. Para ello vamos a tener que aplicar dos veces el llamado caso
3, esto es, usar que (a +b)(a b) = a
2
b
2
119
4
11
=
119
4
11
2 +
11
4
2 +
11
=
119
_
4
2 +
11
_
_
4
2
_
2
_
11
_
2
=
119
_
4
2 +
11
_
4
2
2
11
=
=
119
_
4
2 +
11
_
2 11
=
119
_
4
2 +
11
_
2 11
2 + 11
2 + 11
=
=
119
_
4
2 +
11
_
(
2 + 11)
_
2
_
2
(11)
2
=
119
_
4
2 +
11
_
(
2 + 11)
2 121
=
=

119
_
4
2 +
11
_
(
2 + 11)
119
=
_
4
2 +
11
_
(
2 + 11)
Se trata de operar de forma elemental con logaritmos, y junto el anterior, este es seguramente el
ejercicio mas f acil del examen. En el primer paso lo que voy a hacer siempre es usar la denici on de
logaritmo; log
a
b = c a
c
= b.
a) log
x
0
015625 = 3 x
3
= 0
015625 x
3
=
15625
10
6
=
25
3
100
3
=
_
25
100
_
3
; de donde:
log
x
0
015625 = 3 x
3
=
_
1
4
_
3
x =
1
4
b) log
100
0
000001 = x 100
x
= 0
000001 = 10
6
= 100
3
; si 100
x
= 100
3
, es que x = 3
c) lne
x
= 8 log
e
(e
x
) = 8 x log
e
e = 8 x 1 = 8 x = 8
d) Antes de resolver log
ab
2
+c
4
1
a
3
b
6
+ c
3
+ 3a
2
b
4
c + 3ab
2
c
2
= x, pensemos en una cosa
log
3
= log
4
_
3
= log
3/4
=
3
4
log
=
3
4
1 =
3
4
Eso es verdad, valga lo que valga la expresi on . Ya se ve venir; teniendo en cuenta, s, que
(ab
2
+ c)
3
= a
3
b
6
+ c
3
+ 3a
2
b
4
c + 3ab
2
c
2
, cubo de una suma, se tiene que:
log
ab
2
+c
4
1
a
3
b
6
+ c
3
+ 3a
2
b
4
c + 3ab
2
c
2
= log
ab
2
+c
4
1
(ab
2
+c)
3
=
3
4
4
Se trata de simplicar log
0
0001
25
8
3
32
. Este ejercicio puede hacerse de dos maneras principales, apli-
cando la denici on y las propiedades de los logaritmos o simplic andolo todo antes de aplicarlas, que es
lo recomendable, ya que ademas de no estar escribiendo en cada paso logaritmo de, Algunos elementos
se me van a simplicar. Comencemos con la primera forma; forma algo mas larga.
log
0
0001
25
8
3
32
= log
_
0
0001
25
_
log
_
8
3
32
_
=
= log 0
0001 + log
25
_
log 8 + log
3
32
_
=
= log 10
4
+ log 6
25
1/2
log 2
3
log 0
32
1/3
=
= 4 log 10 +
1
2
log 6
25 3 log 2
1
3
log 0
32 =
= 4 log 10 +
1
2
log
625
100
3 log 2
1
3
log
32
100
=
= 4 1 +
1
2
(log 625 log 100) 3 log 2
1
3
log 32 +
1
3
log 100 =
= 4 +
1
2
log 5
4
1
2
log 10
2
3 log 2
1
3
log 2
5
+
1
3
log 10
2
=
= 4 +
4
2
log 5
2
2
log 10 3 log 2
5
3
log 2 +
2
3
log 10 =
= 4 + 2 log
10
2
1 log 10 3 log 2
5
3
log 2 +
2
3
1 =
= 4 + 2 log 10 2 log 2 1 1 3 log 2
5
3
log 2 +
2
3
=
= 4 + 2 1 2 log 2 1 3 log 2
5
3
log 2 +
2
3
=
= 4 + 2 2 log 2 1 3 log 2
5
3
log 2 +
2
3
=
=
_
4 + 2 1 +
2
3
_
+
_
2 3
5
3
_
log 2 =
7
3

20
3
log 2 4
340199971
Vamos con la segunda forma, simplicarlo todo antes, que va a resultar algo mas corta, aunque requiere
un buen manejo de las propiedades de las potencias:
log
0
0001
25
8
3
32
= log
_
_
_
_
_
_
1
10
4

625
100
8
3
32
100
_
_
_
_
_
_
= log
_
_
_
_
_
_
1
2
4
5
4

5
4
2
2
5
2
2
3
2
5
2
2
5
2
_
_
_
_
_
_
= log
_
_
_
_
_
_
1
2
4
5
4
5
2
2
2
2
3
3
2
3
5
2
_
_
_
_
_
_
=
= log
_
_
_
_
_
_
2
4
5
4
5
2
2
3
2
3
5
2
_
_
_
_
_
_
= log
_
_
_
_
2
4
5
4
5
1
2
1
2
3
2
5
2/3
_
_
_
_
= log
_
2
5
5
3
2
4
5
2/3
_
=
= log
_
2
54
5
3+2/3
_
= log
_
2
9
5
7/3
_
= log 2
9
+ log 5
7/3
=
= 9 log 2
7
3
log 5 = 9 log 2
7
3
log
10
2
= 9 log 2
7
3
log 10 +
7
3
log 2 =
= 9 log 2
7
3
1 +
7
3
log 2 =
7
3
+
_
9 +
7
3
_
log 2 =
=
7
3
+
_
27
3
+
7
3
_
log 2 =
7
3

20
3
log 2 4
340199971
1
o
BACH CCTT viernes 22 de nov 2013 Rec. N umeros
Nombre y apellidos:
1. (15p) Simplica y expresa en notacion cientca:
2
01 10
6
0
0000000928 10
3
0
000307 20
16 10
3
2. (15p) Simplica: 1
_
10
3

2
5
1
_
_
3
3
4
_
4
3
5
2
_
1
4

2
3
_
5
6
=
3. (2p) Reduce a ndice com un y ordena de menor a mayor las siguientes expresiones:
a)
3
_
5
6 ,
20
10 =
b)
3
12 ,
4
13 ,
7
4. (15p) Racionaliza los siguientes denominadores. Deja indicados los numeradores:
a)
2
3
5
8
=
b)
79
8
3
=
5. (2p) Calcula x:
a) log
x
(6
25 10
10
) = 4;
b) log
7
(x) = 8;
c) log
2
1
_

4
2
2
+ 1
6
3
4
+ 3
2
1
_
= x;
d) Sea a = 1, calcula
log
1
a
+ log
a
log a
3
= x;
6. (15p) Simplica: log
3
_
2
4
0032
024
0
00001
2
Se trata de simplicar en notaci on cientca
2
01 10
6
0
0000000928 10
3
0
000307 20
16 10
3
.
2
01 10
6
0
0000000928 10
3
0
000307 20
16 10
3
=
2
01 10
6
(9
28 10
8
) 10
3
3
07 10
4
2
016 10
2
=
2
01 10
6
9
28 10
5
3
07 10
4
2
016 10
2
=
=
0
21 10
5
9
28 10
5
3
07 10
4
201
6 10
4
=
90079 10
5
198
53 10
4
= 0
04573 10
1
=
= 4
573 10
3
A quien no le gustan las fracciones?
1
_
10
3

2
5
1
_
_
3
3
4
_
4
3
5
2
_
1
4

2
3
_
5
6
= 1
_
4
3
1
_
_
9
4
_
4
3
5
2
3
8

5
6
= 1
_
1
3
_
_
3
1
_
5
2
9 20
24
= 1
1
9

5
2
11
24
= 1
2
45
11
24
=
= 1 +
2
45
11
24
= 1 +
2 24
45 11
= 1 +
2
3 8
3 15 11
= 1 +
16
165
=
165 + 16
165
=
181
165
Este es un ejercicio muy f acil; hay que conseguir que los ndices de las races sean iguales buscando el
mnimo com un m ultiplo de los mismos, y elevar el radicando a lo mismo por lo que multipliquemos el
ndice de la raz. Una vez que los ndices son iguales, se mira que radicando es mayor.
a)
3
_
5
6 y
20
10; el mcm de 3 5 = 15 y 20 es igual a 60.

3
_
5
6 =
15
6 =
154
6
4
=
60
1296
20
10 =
203
10
3
=
60
1000
_
_
_
60
1000 <
60
1296
20
10 <
3
_
5
6
b)
3
12,
4
13 y
7; el m.c.m. de 3, 4 y 2 es 12.
3
12 =
34
12
4
=
12
20736
4
13 =
43
13
3
=
12
2197
2
7 =
26
7
6
=
12
117649
_
_
12
2197 <
12
20736 <
12
117649
4
13 <
3
12 <
7
a) Se trata de racionalizar
2
3
5
8
. Para ello vamos a tener que aplicar el llamado caso 2, esto es,
usar en el denominador que
m
a
n
a
mn
=
m
a
n+mn
=
m
a
m
= a.
2
3
5
8
=
2
3
5
2
3
=
2
3
5
2
3
2
2
5
2
2
=
(2
3)
5
4
5
2
5
=
(2
3)
5
4
2
b) Se trata de racionalizar
79
8
3
. Para ello vamos a tener que aplicar tres veces el llamado caso
3, esto es, usar que (a +b)(a b) = a
2
b
2
3
En la primera ocasi on pasaremos de
8
2 a
8
2
2
, en la segunda ocasi on pasaremos de
8
2
2
a
8
2
4
, y
nalmente, en la tercera pasaremos de
8
2
4
a
8
2
8
= 2. Cada una de esas ocasiones la marcaremos
con ().
79
8
3
()
=
79
8
2 +
3
8
2 +
3
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
_
2
_
3
_
2
=
79
_
8
2 +
3
_
8
2
2
3
()
=
()
=
79
_
8
2 +
3
_
8
2
2
3
2
2
+ 3
8
2
2
+ 3
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
_
_
8
2
2
_
2
3
2
=
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
_
8
2
4
9
()
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
_
8
2
4
9
2
4
+ 9
8
2
4
9
=
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
__
8
2
4
+ 9
_
_
8
2
4
_
2
9
2
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
__
8
2
4
+ 9
_
8
2
8
81
=
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
__
8
2
4
+ 9
_
2 81
=
79
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
__
8
2
4
+ 9
_
79
=
= +
_
8
2 +
3
_
_
8
2
2
+ 3
__
8
2
4
+ 9
_
Se trata de operar de forma elemental con logaritmos. En el primer paso lo que voy a hacer siempre
es usar la denici on de logaritmo; log
a
b = c a
c
= b.
a) log
x
_
6
25 10
10
_
= 4; de donde:
x
4
= 6
25 10
10
= 625 10
12
= 5
4
_
10
3
_
4
=
_
5 10
3
_
4
x = 5 10
3
b) log
7
(x) = 8
_
7
_
8
= x
_
7
1/2
_
8
= x 7
4
= x y por ello x = 2401
c) Antes de resolver log
2
1
_

4
2
2
+ 1
6
3
4
+ 3
2
1
_
= x, pensemos en una cosa
log
3
_
= log
(
1
) = (1) log
() = 1 1 = 1
Eso es verdad, valga lo que valga la expresi on . Ya se ve venir; teniendo en cuenta, s, que
(
2
1)
2
=
4
2
2
+1, cuadrado de una resta, y que (
2
1)
3
=
6
3
4
+3
2
+1, cubo de
una resta, se tiene que:
log
2
1
_

4
2
2
+ 1
6
3
4
+ 3
2
1
_
= log
2
1
(
2
1)
2
(
2
1)
3
= 1 x = 1
d) Sea a = 1, hemos de calcular
log
1
a
+ log
a
log a
3
= x. Muy f acil:
log
1
a
+ log
a
log a
3
=
log
_
1
a

a
_
3 log a
=
log a
1/21
3 log a
=
log a
1/2
3 log a
=
1
2
log a
3 log a
=
1
2
3
log a
log a
=
1
6
4
Se trata de simplicar log
3
_
2
4
0032
024
0
00001
. Este ejercicio puede hacerse de dos maneras prin-
cipales, aplicando la denici on y las propiedades de los logaritmos o simplic andolo todo antes de
aplicarlas, que es lo recomendable, ya que ademas de no estar escribiendo en cada paso logaritmo de,
Algunos elementos se me van a simplicar. Comencemos con la primera forma; forma algo m as larga.
log
3
_
2
4
0032
024
0
00001
= log
3
_
4
2
4
0032
024
0
00001
= log
12
2
4
0
0032
024
0
00001
=
= log
12
2
4
2
5
10
4

2
10
10
3
10
5
= log
12
2
4
2
5
10
4
+ log
2
10
10
3
log 10
5
=
= log
_
2
9
10
4
_
1
12
+ log
_
2
10
10
3
_
1/2
(5) log 10 =
=
1
12
log
2
9
10
4
+
1
2
log
2
10
10
3
+ 5 log 10 =
=
1
12
_
log 2
9
log 10
4
_
+
1
2
_
log 2
10
log 10
3
_
+ 5 =
=
1
12
log 2
9
1
12
log 10
4
+
1
2
log 2
10
1
2
log 10
3
+ 5 =
=
9
12
log 2
4
12
log 10 +
10
2
log 2
3
2
log 10 + 5 =
=
_
9
12
+
10
2
_
log 2
_
4
12
+
3
2
_
log 10 + 5 =
=
_
3
4
+ 5
_
log 2
_
1
3
+
3
2
_
(1) + 5 =
=
_
3
4
+ 5
_
log 2
1
3

3
2
+ 5 =
=
3 + 20
4
log 2 +
2 9 + 30
6
=
23
4
log 2 +
19
6
4
897589
Vamos con la segunda forma, simplicarlo todo antes, que va a resultar algo mas corta, aunque requiere
un buen manejo de las propiedades de las potencias:
log
3
_
2
4
0032
024
0
00001
= log
12
2
4
0
0032
1024
1000
10
5
= log
12
2
4
2
5
10
4

1024
10
3
10
5
=
= log
12
2
9
2
4
5
4

2
10
2
3
5
3
2
5
5
5
= log
12
2
5
5
4
2
7
5
3
2
5
5
5
=
= log
2
5
12
5
4
12
2
7
2
5
3
2
2
5
5
5
= log
_
2
5
12
+
7
2
+5
5
1
3
3
2
+5
_
=
= log
_
2
107
12
5
19
6
_
= log 2
107
12
+ log 5
19
6
=
107
12
log 2 +
19
6
log 5 =
=
107
12
log 2 +
19
6
_
log
10
2
_
=
107
12
log 2 +
19
6
(log 10 log 2) =
=
107
12
log 2 +
19
6
log 10
19
6
log 2 =
_
107
12

19
6
_
log 2 +
19
6
1 =
=
69
12
log 2 +
19
6
=
23
4
log 2 +
19
6
4
897589
1
o
BACH CCTT viernes 29 de nov 2013 Ecuaciones
Nombre y apellidos:
1. (1p) Resuelve la ecuacion: x
4
2x
2
3 = 0
2. (2p) Calcular las races y descomponer en factores: 36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2
3. (15p) Resolver la ecuacion exponencial: 7
1+2x
50 7
x
+ 7 = 0
4. (15p) Resolver la ecuacion logartmica: log x + log 2x + log 4x = 3
5. (2p) Resolver la ecuacion racional:
x 1
x
2
+ 2x
2
x
2
2x
+
x
x
2
4
= 0
6. (2p) Resuelve el sistema de ecuaciones:
_
_
_
4y + 2x =
_
3y + x 1
y + x = 5
2
Se trata de resolver la ecuacion, bicuadrada, x
4
2x
2
3 = 0. Para ello hacemos el cambio x
2
= t ,
quedando la ecuacion t
2
2t 3 = 0, que se resuelve por el metodo habitual:
at
2
+bt + c = 0 t =
b
b
2
4ac
2a
Por ello (a = 1, b = 2, c = 3),
t =
(2)
_
(2)
2
4(1)(3)
2
=
2
4 + 12
2
=
2
16
2
=
2 4
2
_
_
t
1
=
2 + 4
2
=
6
2
= 3
t
2
=
2 4
2
=
2
2
= 1
Ahora bien, esas son las soluciones para t. Teniendo en cuenta que el problema original lo es para la
inc ognita x, y que x
2
= t, se deduce que x =
t, de donde:
x =
x =
1, que no puede ser al ser la raz cuadrada de un n umero negativo.

Como conclusi on; x
1
= +
3 y x
2
=
3
Se trata de calcular las races y descomponer en factores: 36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2.
Antes de nada, el coeciente principal es 36, por lo que es de esperar soluciones racionales. Antes de
buscarlas debemos probar con las soluciones enteras, que surgen de los divisores del termino indepen-
diente, 1 y 2. Una vez que empiezo a trabajar veo que 1 y 2 son races, por lo que comienzo a
simplicar.
36 45 67 23 7 2
1 36 81 14 9 2
36 81 14 9 2 0
2 72 18 8 2
36 9 4 1 0
Hasta el momento se que 36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2 = (x 1)(x + 2)(36x
3
+ 9x
2
4x 1).
El problema es que debo seguir factorizando, en este caso ese polinomio 36x
3
+9x
2
4x 1 de grado
3, pero ya he agotado todas las races enteras, por lo que las posibles races racionales son el termino
independiente entre los divisores del coeciente principal, esto es:
1
2
,
1
3
,
1
4
,
1
6
,
1
9
,
1
12
,
1
18
,
1
36
Eso s, si las tres races que quedan fueran racionales el producto de ellas debera ser 1/36. Bueno... el
hecho es que pruebo con 1/2 y con 1/2 y no hay suerte, sin embargo, para 1/3 sucede lo siguiente:
36 9 4 1
1
3
12 7 1
36 21 3 0
llegados a este punto, tenemos
36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2 = (x 1)(x + 2)
_
x
1
3
_
(36x
2
+ 21x
2
+ 3)
3
Nos queda por factorizar el polinomio de grado dos (36x
2
+21x
2
+3). Digamos que podramos continuar
por Runi buscando races, pero como tenemos un metodo de b usqueda de soluciones a la ecuaci on
polin omica de grado dos, lo mejor es aplicarlo.
x =
21
_
(21)
2
4(36)(3)
72
=
21
441 432
72
=
21 3
72
_
_
x
1
=
21 + 3
72
=
18
72
=
1
4
x
2
=
21 3
72
=
24
72
=
1
3
Esto es, nos salen como ultimas races
1
3
y
1
4
, y aunque no haga falta hacerlo, si hubiese seguido
por Runi habra obtenido que:
36 45 67 23 7 2
1 36 81 14 9 2
36 81 14 9 2 0
2 72 18 8 2
36 9 4 1 0
1
3
12 7 1
36 21 3 0
1
3
12 3
36 9 0
1
4
9
36 0
Como conclusi on:
Las soluciones de la ecuacion polin omica 36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2 = 0 son:
x
1
= 1, x
2
= 2, x
3
=
1
3
, x
4
=
1
3
, x
5
=
1
4
El polinomio 36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2 factoriza como:
36x
5
+ 45x
4
67x
3
23x
2
+ 7x + 2 = 36(x 1)(x + 2)
_
x
1
3
__
x +
1
3
__
x +
1
4
_
Se trata de resolver la ecuacion exponencial 7
1+2x
50 7
x
+ 7 = 0, que se resuelve mediante un
cambio de variables:
Se tiene 7
1+2x
50 7
x
+ 7 = 0, esto es, 7 7
2x
50 7
x
+ 7 = 0
O sea, 7 (7
x
)
2
50 7
x
+ 7 = 0; sea ahora el cambio y = 7
x
Nos queda 7y
2
50y +7 = 0, ecuacion de segundo grado de races
1
y
1
=
1
7
e y
2
= 7. Deshagamos
el cambio de variables realizado.
Si y =
1
7
= 7
1
, de y = 7
x
se deduce 7
1
= 7
x
, de donde x = 1
Si y = 7 = 7
1
, de y = 7
x
se deduce 7
1
= 7
x
, de donde x = 1
1
y =
(50)
p
(50)
2
4(7)(7)
14
=
50
2500 441
14
=
50
2304
14
=
50 48
14
8
>
>
<
>
>
:
y
1
=
50 48
14
=
2
14
=
1
7
x
2
=
50 + 48
14
=
98
14
= 7
4
Se trata de resolver la ecuacion logartmica: log x+log2x+log 4x = 3. Vamos a comenzar agrupando
el miembro de la izquierda teniendo en cuenta que:
log a + logb + logc = log(abc)
Entonces:
log x + log 2x + log 4x = 3 log(x 2x 4x) = 3 log(8x
3
) = 3
A continuaci on vamos a buscar la propiedad log A = log B A = B, si bien existen mas caminos
para la resoluci on, como aplicar la propia denici on.
log(8x
3
) = 3 log(2x)
3
= 3 log
_
1
2x
_
3
= 3 3 log
1
2x
= 3 log 10
De donde se deduce que
1
2x
= 10
1
2
= 10x x =
1
20
Se trata de resolver la ecuacion racional:
x 1
x
2
+ 2x

2
x
2
2x
+
x
x
2
4
= 0.
Antes de nada, me doy cuenta de que x
2
+2x = x(x+2), que x
2
2x = x(x2) y que tambien puede
hacerse x
2
4 = (x 2)(x +2), por lo que lo primero que voy a hacer es escribirlo todo de forma m as
sencilla:
x 1
x
2
+ 2x

2
x
2
2x
+
x
x
2
4
= 0
x 1
x(x + 2)

2
x(x 2)
+
x
(x + 2)(x 2)
= 0
Lo siguiente que vamos a hacer es multiplicar todo por x(x + 2)(x 2), con lo que se me ir an los
denominadores.
(x 1)
x(x + 2)
(x)(x 2)(x + 2)
2
x(x 2)
(x)(x 2)(x + 2) +
x
(x + 2)(x 2)
(x)(x 2)(x + 2) = 0
A continuaci on simplicamos:
(x 1)(
x)(x 2)(
x + 2)
x(
x + 2)

2(
x)(
x 2)(x + 2)
x(
x 2)
+
x(x)(
x 2)(
x + 2)
(
x + 2)(
x 2)
= 0
Con lo que nos queda la ecuacion, sin denominadores
(x 1)(x 2) 2(x + 2) + (x)(x) = 0 (x
2
3x + 2) (2x + 4) x
2
= 0
Esto es
@
@
x
2
3x + 2 2x 4 @
@
x
2
= 0 5x 2 = 0 5x = 2 x =
2
5
Ya esta resuelto el ejercicio, pero imaginemos que no nos dimos cuenta de que los denominadores venan
generados por x, x 2 y x +2, y se me ocurriese efectuar todo por el producto de los denominadores.
Entonces hara
(
X
X
X
X x
2
+ 2x)(x
2
2x)(x
2
4)(x 1)
X
X
X
X x
2
+ 2x

2(x
2
+ 2x)(
X
X
X
X x
2
2x)(x
2
4)
X
X
X
X x
2
2x

x(x
2
+ 2x)(x
2
2x)(
X
X
X x
2
4)
X
X
X x
2
4
= 0
O lo que es lo mismo, ya sin denominadores:
(x
2
2x)(x
2
4)(x1) 2(x
2
+2x)(x
2
4) x(x
2
+2x)(x
2
2x) = 0 5x
4
2x
3
+20x
2
+8x = 0
Que es una ecuacion polinomica de grado 4 de races 2,
2
5
, 0 y 2 [ya que el citado polinomio
5x
4
2x
3
+20x
2
+8x factoriza como (x)(x2)(5x+2)(x+2)], donde al comprobar, las tres primeras
no pueden ser ya que me anulan alguno de los denominadores, por lo que la soluci on es la mencionada
2/5, y ninguna mas; las otras tres aparecen de forma cticia por haber multiplicado por m as de la
cuenta.
5
Se trata de resolver el sistema no lineal de ecuaciones:
_
_
_
4y + 2x =
_
3y +x 1
y +x = 5
Tarde o temprano vamos a tener que afrontar la primera ecuacion. Lo mas sencillo es afrontarla como
mejor nos convenga, para lo cual preero tener una a dos inc ognitas, y por ejemplo me voy a quitar la
y, usando y = x 5.
_
_
_
4y + 2x =
_
3y +x 1
y +x = 5
_
_
_
4y + 2x =
_
3y +x 1
y = x 5
Me queda pues en la ecuacion superior
_
4(x 5) + 2x =
_
3(x 5) +x 1
_
2x 20 =
_
2x 15 1
Elevando todo al cuadrado
_
_
2x 20
_
2
=
_
_
2x 15 1
_
2
_
_
2x 20
_
2
=
_
_
2x 15
_
2
+1
2
2
_
2x 15
Teniendo en cuenta que el cuadrado de una raz cuadrada es el radicando
(2x 20) = (2x 15) + 1 2
_
2x 15 2x 20 = 2x 15 + 1 2
_
2x 15
Pasando todo lo que no es raz cuadrada al miembro de la izquierda
2x 20 + 2x + 15 1 = 2
_
2x 15 6 = 2
_
2x 15 6 = 2
_
2x 15
Elevando todo al cuadrado, para quitar la raiz y dividiendo todo por 4 para simplicar (no es impre-
scindible)
6
2
=
_
2
_
2x 15
_
2
36 = 4(2x 15) 9 = 2x 15
Acabando de resolver
9 + 25 = 2x 24 = 2x x = 12
Y como tenamos y = x 5
y = 5 (12) y = 5 + 12 y = 7
nota.Y con ello el ejercicio queda nalizado, si bien es cierto que existe otra forma de enfocarlo: en vez de usar primero
la segunda ecuaci on, atacar directamente la primera ecuaci on elevando todo al cuadrado, con lo cual me quito las dos
races existentes, a costa de una que me va a surgir por lo del menos doble producto del primero por el segundo cuando
hago el cuadrado de una diferencia:
q
4y + 2x
2
=
q
3y +x 1
q
3y +x
2
+ 1
2
2
q
3y +x
Por lo que me quedara
(4y + 2x) = (3y +x) + 1 2
q
3y +x y +x 1 = 2
q
3y + x
Elevando todo al cuadrado se me ira la raz
(y + x 1)
2
=
2
q
3y +x
2
y
2
+ x
2
+ 1 + 2xy 2x 2y = 4(3y + x)
Que simplicando es egual a y
2
+x
2
+ 2xy 6x 14y + 1 = 0, y ahora aplicara la segunada ecuaci on, que hasta ahora
ha quedado al margen, por ejemplo despejara la x, que es igual a x = 5 y, quedando
y
2
+(5 y)
2
+2(5 y)y 6(5 y) 14y +1 = 0

y
2
+25 +
y
2
+H
H
10y H
H
10y
2y
2
+30 +6y 14y +1 = 0
Esto es
25 + 30 + 6y 14y + 1 = 0 8y + 56 = 0 y = 7
De donde, como era x = 5 y, se tendra x = 5 7, y onalmente x = 12 . Esto es, sale lo mismo, pero como
vemos, el camino es algo m as enrevesado, ya que hemos tenido que hacer el cuadrado de un trinomio (x + y 1)
2
o
manejar x
2
, y
2
y xy.
1
o
BACH CCTT viernes 13 dic 2013 Ecuaciones e Inecuacs
Nombre y apellidos:
1. Resuelve e indica la solucion gracamente y con intervalos de
2x
2
5
5 x
2
0
2. Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones y da la solucion de forma graca y con intervalos
_
_
_
x
2
9 > 0
x
2
3x > 2
3. Resuelve la siguiente inecuacion y expresa la solucion de de todas las formas posibles:
(x 1)
2
(x + 2)
2
+ 3x
2
< 7x + 1
4. Resuelve la ecuacion exponencial: 16
x
16
1x
10 = 0
5. Resuelve la siguiente ecuacion logartmica: 2 log x log(x + 6) = 3 log 2
6. Resuelve el sistema de ecuaciones:
_
_
_
3y + x 1 =

4y + 2x
x + y = 5
7. Hallar el valor de m y n para que el polinomio x
3
+ x
2
+ mx + n sea divisible por x 2 y por
x + 1.
2
Se trata de resolver la inecuacion
2x
2
5
5 x
2
0. Lo ideal sera pasar multiplicando ese 5 x
2
al otro
miembro, y poder decir:
2x
2
5
5 x
2
0 2x
2
5 0 (5 x
2
) 2x
2
5 0
El problema es que eso s olo es cierto en los puntos donde 5 x
2
> 0. En los puntos donde 5 x
2
< 0,
que los hay, lo que en realidad sucedera es 2x
2
5 0, por la curiosa propiedad de las inecuaciones
de cambiar de sentido la desigualdad cuando se multiplica o divide por un n umero negativo.
Ademas, la inecuacion original es
2x
2
5
5 x
2
0.
Reducirla a 2x
2
5 0, o quiz as a 2x
2
5 0, no deja de ser una simplicaci on excesiva.
Como las dicultades me las esta dando el signo de desigualdad, vamos a simplicar el problema, y
vamos a pasar de una inecuacion a una ecuacion, ya que las ecuaciones son menos quisquillosas a la
hora de multiplicar por n umeros negativos. La cuestion entonces consiste en estudiar el signo de la
funci on:
2x
2
5
5 x
2
Y ver cuando dicho signo es positivo o cero, ya que el estudio original es para la inecuacion
2x
2
5
5 x
2
0.
Hay que tener en cuenta que una funci on continua, la nuestra en general lo es, s olo puede cambiar
de signo cuando se anula (cruza el eje de las X) o cuando se encuentra con una asntota vertical
(all donde el denominador de la funci on se hace cero), y por ejemplo pasa del innito positivo al
negativo o viceversa.
Mientras en las funciones racionales los ceros se buscan en los numeradores, los puntos de asntotas
verticales se buscan en los denominadores (dichos puntos son los ceros del denominador), por lo que
en denitiva deberemos estudiar cuando se hacen cero 2x
2
5 y 5 x
2
. As:
Ceros de la funci on; all donde 2x
2
5 = 0, o donde x
2
=
5
2
, esto es, en x =
_
5
2
Asntotas verticales; all donde 5 x
2
= 0, o donde x
2
= 5, esto es, en x =
5
Luego
2x
2
5
5 x
2
s olo puede cambiar de signo en los puntos
5,
_
5
2
, +
_
5
2
, +
5
La cuestion es ver ahora en que zonas verica
2x
2
5
5 x
2
ser 0. Para ello vamos a dar valores intermedios
a dicha la expresi on en los intervalos denidos por los puntos,
5,
_
5
2
, +
_
5
2
, +
5
En (,
5) tomo por ejemplo x = 10, y

2(10)
2
5
5 (10)
2
=
200 5
5 100
=
195
95
=
39
19
< 0
En (
5,
_
5
2
) tomo por ejemplo x = 2, y
2(2)
2
5
5 (2)
2
=
8 5
5 4
=
3
1
= 3 > 0
En (
_
5
2
,
_
5
2
) tomo por ejemplo x = 0, y
2(0)
2
5
5 (0)
2
=
0 5
5 0
=
5
5
= 1 < 0
En (+
_
5
2
, +
5) tomo por ejemplo x = 2, y

2(2)
2
5
5 (2)
2
=
8 5
5 4
=
3
1
= 3 > 0
En (+
5, +) tomo por ejemplo x = 10, y

2(10)
2
5
5 (10)
2
=
200 5
5 100
=
195
95
=
39
19
< 0
Por ello, se que no puede haber mas puntos con cambios de signo que los estudiados, y que la expresi on
2x
2
5
5 x
2
es mayor estricta que cero en los intervalos
_
5,
_
5
2
_
y
_
+
_
5
2
, +
5
_
.
3
Teniendo en cuenta que el planteamiento original es
2x
2
5
5 x
2
0, tambien se admiten los puntos
donde la funci on corta al eje de las X, esto es, se admiten los ceros, que estaban en
_
5
2
, por lo que
la soluci on nal es:
_
5,
5
2
_

_
+
5
2
, +
5
_
Esa sera la soluci on de intervalos, la soluci on gr aca sera la siguiente:
Finalmente, aunque no se pide, se suministra un gr aco de la situaci on por si ayuda a comprender el
problema. Los ejes no estan a la misma escala para una mejor visualizaci on. Las asntotas verticales
en rojo, la gr aca en azul.
Por cierto, aunque esto es mas propio del tema dedicado a las funciones, al ser f(x) =
2x
2
5
5 x
2
par
(esto es, f(x) = f(x)), la funci on es simetrica respecto el eje X = 0 o eje vertical de las Y .
4
He de resolver el sistema de inecuaciones
_
_
_
x
2
9 > 0
x
2
3x > 2
Lo que nos estan pidiendo son los puntos que verican a la vez las dos inecuaciones de segundo grado,
por lo que las vamos a estudiar por separado, y despues sacaremos conclusiones. Teniendo en cuenta
que las inecuaciones son funciones polin omicas de segundo grado, convendra tener en cuenta que:
La funci on ax
2
+bx +c es de la forma
si a > 0
La funci on ax
2
+bx +c es de la forma
si a < 0
Por ello, si trabajamos con funciones ax
2
+bx+c de forma que a > 0, lo habitual sera tener la situaci on
siguiente
1

, y los puntos donde la inecuacion debe ser menor que cero se corresponde a los situados
entre ambas races, donde la par abola es negativa, y los puntos donde la inecuacion debe ser mayor
que cero se corresponde al resto, donde la par abola es positiva. Dicho esto:
Soluci on de x
2
9 > 0
La ecuacion x
2
9 = 0 tiene de soluciones x = 3
Si considero la par abola x
2
9, su coeciente principal es 1, que es mayor que cero, luego la
par abola es de la forma
Por ello, la par abola es mayor que cero en (, 3) (3, +)

Esos intervalos son precisamente las soluciones a x
2
9 > 0
Soluci on de x
2
3x > 2
La ecuacion x
2
3x + 2 = 0 tiene de soluciones
2
1 y 2
Si considero la par abola x
2
3x + 2, a = 1 > 0, luego la par abola tambien es de la forma
Por ello, la par abola es mayor que cero en (, 1) (2, +)

Esos intervalos son precisamente las soluciones a x
2
3x + 2 > 0
La primera inecuacion tiene de soluciones (, 3)(3, +), la segunda inecuacion tiene de soluciones
(, 1) (2, +). La pregunta es ahora ver que puntos tienen en com un la primera soluci on y la
segunda, que es distinto de la interseccion de los 4 intervalos.
Entonces, mirando la situaci on de la ima-
gen adjunta, las soluciones de la primera in-
ecuacion estan en rojo, las de la segunda en
naranja, y la coincidencia de ambas en azul
Por ello, la soluci on al sistema de inecuaciones es (, 3) (3, +), o bien R [3, 3]
Se trata de resolver la inecuacion (x 1)
2
(x + 2)
2
+ 3x
2
< 7x + 1. Desarrollamos.
(x 1)
2
(x + 2)
2
+ 3x
2
< 7x + 1
(x
2
+ 1 2x) (x
2
+ 4 + 4x) + 3x
2
< 7x + 1
x
2
x
2
+ 3x
2
2x 4x + 7x + 1 1 4 < 0
Me queda entonces 3x
2
+ x 4 < 0
Teniendo en cuenta que esa expresi on tiene por gr aca una par abola de la forma
(debido a que
el coeciente principal, el de x
2
, es positivo), esta claro que me preguntan por los puntos donde
3x
2
+x 4 < 0, que se van a corresponder con los puntos entre los dos puntos de corte, sin entrar los
mismos.
Como las soluciones de la ecuacion 3x
2
+ x 4 = 0 son
3
x
1
=
4
3
y x
2
= 1, los puntos en los que la
par abola estan por debajo de cero son los puntos entre ambas races, y por ello:
La soluci on de la inecuacion (x 1)
2
(x + 2)
2
+ 3x
2
< 7x + 1 es el intervalo
_
4
3
, 1
_
1
Pudiera ser que no hubiera ning un corte con el eje de las X y la par abola estuviera siempre por encima.
2
Mentalmente veo que (x 2)(x 1) = x
2
2x x + 2 = x
2
3x + 2
3
x =
(1)
p
(1)
2
4(3)(4)
2 3
=
1
1 + 48
6
=
1
49
6
=
1 7
6
8
>
>
<
>
>
:
x
1
=
1 7
6
=
8
6
=
4
3
x
2
=
1 + 7
6
=
6
6
= 1
5
Se trata de resolver la ecuacion exponencial 16
x
+16
1x
10 = 0, que se resuelve mediante un cambio
de variables:
Se tiene 16
x
+ 16
1x
10 = 0, esto es, 16
x
+
16
16
x
10 = 0
Sea ahora el cambio y = 16
x
Nos queda y+
16
y
10 = 0, o lo que es lo mismo (multiplico todo por y), y
2
+1610y = 0, ecuaci on
de segundo grado de races
4
y
1
= 2 e y
2
= 8. Deshagamos el cambio de variables realizado.
Si y = 2, de y = 16
x
se deduce 2 = 16
x
, de donde 2
1
= 2
4x
, de donde 1 = 4x y de ah x =
1
4
Si y = 8, de y = 16
x
se deduce 8 = 16
x
, de donde 2
3
= 2
4x
, de donde 3 = 4x y de ah x =
3
4
Se trata de resolver la ecuacion logartmica 2 logx log(x + 6) = 3 log 2. Comienzo a operar con
logaritmos:
2 log x log(x + 6) = 3 log 2, ecuacion inicial
log x
2
log(x +6) = log 2
3
, tras meter dentro de los logaritmos los n umeros que multiplican fuera
log
x
2
x + 6
= log 8, tras usar la propiedad de resta de logaritmos igual a logaritmo del cociente
x
2
x + 6
= 8, tras usar la propiedad que me dice que si tengo una igualdad de dos logaritmos de
una misma base, las dos partes dentro de los logaritmos deben ser iguales, y con ello ya no tengo
una ecuacion logartmica, sino una racional, que resuelvo, en este caso pasando ese x + 6 que
esta dividiendo al otro miembro multiplicando.
Me queda x
2
= 8(x + 6), o sea, x
2
8x 48 = 0, ecuacion de segundo grado de races
5
x
1
= 8
y x
2
= 12.
Ahora bien, la soluci on x = 8 no me vale, ya que en la ecuacion original un sumando es 2 logx,
y mucho sentido no tendra 2 log(8), por lo que la soluci on nal es x = 12
4
y =
(10)
p
(10)
2
4(1)(16)
2
=
10
100 64
2
=
10
36
2
=
10 6
2
8
>
>
<
>
>
:
y
1
=
10 6
2
=
4
2
= 2
x
2
=
10 + 6
2
=
16
2
= 8
5
x =
(8)
p
(8)
2
4(1)(48)
2
=
8
64 + 192
2
=
8
256
2
=
8 16
2
8
>
>
<
>
>
:
x
1
=
8 + 16
2
=
24
2
= 12
x
2
=
8 6
2
=
16
2
= 8
6
Se trata de resolver el sistema no lineal de ecuaciones:
_
_
_
4y + 2x =
_
3y +x 1
y +x = 5
Tarde o temprano vamos a tener que afrontar la primera ecuacion. Lo mas sencillo es afrontarla
como mejor nos convenga, para lo cual preero tener una a dos inc ognitas, y por ejemplo me
voy a quitar la y, usando y = x 5.
_
_
_
4y + 2x =
_
3y + x 1
y + x = 5
_
_
_
4y + 2x =
_
3y + x 1
y = x 5
Me queda pues en la ecuacion superior
_
4(x 5) + 2x =
_
3(x 5) + x 1
_
2x 20 =
_
2x 15 1
Elevando todo al cuadrado
_
_
2x 20
_
2
=
_
_
2x 15 1
_
2
_
_
2x 20
_
2
=
_
_
2x 15
_
2
+1
2
2
_
2x 15
Teniendo en cuenta que el cuadrado de una raz cuadrada es el radicando
(2x20) = (2x15)+12
_
2x 15 2x20 = 2x15+12
_
2x 15
Pasando todo lo que no es raz cuadrada al miembro de la izquierda
2x20+2x+151 = 2
_
2x 15 6 = 2
_
2x 15 6 = 2
_
2x 15
Elevando todo al cuadrado, para quitar la raiz y dividiendo todo por 4 para simplicar (no es
imprescindible)
6
2
=
_
2
_
2x 15
_
2
36 = 4(2x 15) 9 = 2x 15
Acabando de resolver
9 + 25 = 2x 24 = 2x x = 12
Y como tenamos y = x 5
y = 5 (12) y = 5 + 12 y = 7
nota.Y con ello el ejercicio queda nalizado, si bien es cierto que existe otra forma de enfocarlo: en vez de
usar primero la segunda ecuaci on, atacar directamente la primera ecuaci on elevando todo al cuadrado, con lo
cual me quito las dos races existentes, a costa de una que me va a surgir por lo del menos doble producto del
primero por el segundo cuando hago el cuadrado de una diferencia:
q
4y + 2x
2
=
q
3y +x 1
q
3y + x
2
+ 1
2
2
q
3y +x
Por lo que me quedara
(4y + 2x) = (3y +x) + 1 2
q
3y + x y +x 1 = 2
q
3y +x
Elevando todo al cuadrado se me ira la raz
(y +x 1)
2
=
2
q
3y + x
2
y
2
+x
2
+ 1 + 2xy 2x 2y = 4(3y +x)
Que simplicando es egual a y
2
+ x
2
+ 2xy 6x 14y + 1 = 0, y ahora aplicara la segunada ecuaci on, que
hasta ahora ha quedado al margen, por ejemplo despejara la x, que es igual a x = 5 y, quedando
y
2
+(5y)
2
+2(5y)y6(5y)14y+1 = 0

y
2
+25+
y
2
+H
H
10yH
H
10y
2y
2
+30+6y14y+1 = 0
Esto es
25 + 30 + 6y 14y + 1 = 0 8y + 56 = 0 y = 7
De donde, como era x = 5 y, se tendra x = 5 7, y onalmente x = 12 . Esto es, sale lo mismo, pero
como vemos, el camino es algo m as enrevesado, ya que hemos tenido que hacer el cuadrado de un trinomio
(x +y 1)
2
o manejar x
2
, y
2
y xy.
7
Se trata de hallar los valores m y n para que el polinomio x
3
+ x
2
+ mx + n sea divisible por x 2
y por x + 1, esto es, que 2 y 1 sean races del mismo. Lo mejor es aplicar Runi, ello me va a dar
unos restos, y como se ha dicho, si 2 y 1 son races, es que dichos restos son cero.
1 1 m n
2 2 6 2m+ 12
1 3 m + 6 2m+ 12 +n
de donde al ser 2 una raz, se deduce que el resto debe ser cero; 2m+12 +n = 0. Tomemos la otra raz
1 1 m n
1 1 0 m
1 0 m n m
de donde al ser 1 una raz, se deduce que el resto debe ser cero; n m = 0.
Por ello me aparece un sistema de dos ecuaciones con dos inc ognitas n y m,
_
_
_
2m+ n = 12
n m = 0
Sistema muy f acil de resolver, ya que de la segunda ecuacion se deduce que m = n, de donde susti-
tuyendo en la primera, 2m+n = 12, me queda 2m+m = 12; esto es, 3m = 12, y de aqu m = 4,
y consecuentemente (ya que sabamos m = n), n = 4.
Las soluciones son m = n = 4
Aunque no se pide, el polinomio quedara como x
3
+x
2
4x4, que factorizara como (x+1)(x2)(x+2),
como podra comprobarse por Runi:
1 1 4 4
1 1 0 4
1 0 4 0
2 2 4
1 2 0
2 2
1 0
1
o
BACH CCTT lunes 16 dic 2013 Ecuaciones e Inecuacs
Nombre y apellidos:
Solo para los que recuperan o suben nota de ecuaciones
1. (3p) Factoriza el polinomio 18x
5
63x
4
+ 61x
3
11x
2
7x + 2
2. (35p) Resuelve la ecuacion exponencial: 4
x
14 2
x1
= 2
x
3. (35p) Resuelve la siguiente ecuacion logartmica: log
3x + 5 = 1 log
x
Para todos
4. (4p) Resuelve la siguiente inecuacion:
x 2
5

2
3
(x 1) 2x <
3
4
5. (4p) Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones
_
_
_
x + 5 2(x 3) > 3x
(x 1)
2
(x + 2)
2
< 10
6. (3p) Resuelve la siguiente inecuacion:
x 1
x
2
4
< 1
1
o
BACH CCTT viernes 7 mar 2014 Funciones elementales
Nombre y apellidos:
1. (2p) Determinar el dominio de denicion de las siguientes funciones:
a) f(x) =
_
3 +|log
10
(x 3)|
b) f(x) =
x
2
3x + 2
x + 1
c) f(x) =
2
3x
2
4x+1
|x
2
2x 3| +|x
2
x 6| +|x 3|
2. (225p) Calcular a, b y c sabiendo que
la funcion es continua en toda la recta
real R y que la parabola tiene su vertice
en la abscisa x =
3
2
.
f(x) =
_
_
8 +
x
2
+ 5 si x < 2
ax
2
+ bx + 1 si 2 x 3
log
10
(x + c) si x > 3
3. (225p) Representa gracamente y analiza la si-
guiente funcion denida a trozos; dominio, recor-
rido, inyectividad, suprayectividad y biyectividad,
continuidad, tipo de discontinuidades, simetras,
crecimiento, decrecimiento, maximos y mnimos...
Utiliza la plantilla que se te da aparte.
_
_
5 si x < 4
2x 3 si 4 < x 1
x
2
+ x 1 si 1 < x < 2
20 8x
1 x
si 2 < x < 6
3 si x 7
4. (15p) Una empresa comercializa aceite. Por un estudio sabe que si vende toda la produccion
anual a x euros el litro de aceite, x 0, el balance anual es de f(x) = x
2
+ 7x 6 miles de
euros.
a) Representa la funcion f(x).
b) A partir de que precio de venta del litro de aceite empieza la empresa a tener benecios?
c) Cual es el precio del litro que da mas benecio a la empresa? A cuanto equivaldra dicho
benecio?
d) Centrate en los valores del dominio donde la funcion es positiva. Es logica esa graca para
la situacion descrita en este problema? Si no es as, d porque.
5. (2p) Hallar m y n sabiendo que la funcion f(x) =
x
3
+ mx
2
5x + n
x
2
+ 3x + 2
tiene por dominio a
R {1}, y que se anula para x = 1.
2
3
Se trata de determinar el dominio de denici on de una serie de funciones:
a) f(x) =
_
3 + |log
10
(x 3)|
Se trata de una funci on raz cuadrada, luego el radicando (lo de dentro de la raz) no puede
ser negativo.
Como tomo valor absoluto, 3 + |log
10
(x 3)| siempre es mayor que cero, luego por lo que
respecta a la raz cuadrada no hay problemas.
Me centro en 3 +|log
10
(x 3)|. La funci on log
10
x solo se dene para x > 0
Luego log
10
(x 3) se dene para x 3 > 0, esto es, para x > 3.
ese es el dominio; D(f) = (3, +)
b) f(x) =
x
2
3x + 2
x + 1
Tenemos una funci on racional. En un principio no esta denida para denominador igual a cero.
Si x + 1 = 0, se tiene que x = 1, por lo que ese punto no puede estar en el dominio.
Ademas de los posibles problemas del denominador, en el numerador hay una raz cuadrada,
que s olo esta denida para valores del radicando positivos o cero (valores no negativos).
Estudio entonces d onde x
2
3x + 2 > 0.
La funci on x
2
3x+2 es una par abola convexa (o de la forma ), por lo que es negativa entre
sus dos races, que por cierto son:
x =
b
b
2
4ac
2a
=
3
_
(3)
2
4 1 2
2
=
3
1
2
=
3 1
2
_
_
x
1
=
3 1
2
= 1
x
2
=
3 + 1
2
= 2
Luego del dominio hemos de excluir al intervalo (1, 2), ademas del punto 1 que ya estaba.
Por ello D(f) = (, 1) (1, 1] [2, +) = R {1, (1, 2)}
c) f(x) =
2
3x
2
4x+1
|x
2
2x 3| + |x
2
x 6| + |x 3|
Se vuelve a tratar de una funci on racional, que a priori puede dar problemas cuando el deno-
minador vale cero.
Y en realidad ese es el unico problema, ya que el numerador, 2
3x
2
4x+1
es inofensivo, al serlo
la funci on exponencial 2
x
, y ser el exponente 3x
2
4x + 1 un polinomio, tambien continuo.
Luego el problema es ver d onde el denominador, |x
2
2x 3| +|x
2
x 6| +|x 3|, se hace
cero.
Ahora bien, el denominador es una suma de valores absolutos, luego s olo se hace cero si los
tres valores absolutos son cero a la vez, ya que 0 +0 +0 = 0. Si uno de ellos no vale cero, como
todos ellos son positivos o cero (valores absolutos), la suma total no puede ser cero.
Me centro en el ultimo, |x 3|, que se hace cero para x = 3.
Luego el ultimo valor absoluto s olo se puede hacer cero para x = 3. Me da igual que anula a
los otros dos valores absolutos; el tercero s olo se anula para x = 3.
La unica pregunta que me queda por resolver es si x = 3 tambien anula a los otros dos, en cuyo
caso tendra 0 + 0 + 0 = 0. Si x = 3 no anulase a uno s olo de los otros dos valores absolutos,
siempre habra uno distinto de cero.
Para comprobar si x = 3 anula a los otros dos puedo factorizar a estos, o mas sencillamente,
ver si se anulan para x = 3. Hago esto ultimo:
x
2
2x 3 para x = 3; 3
2
2 3 3 = 9 6 3 = 0
x
2
x 6 para x = 3; 3
2
3 6 = 9 3 6 = 0
Luego x = 3 anula simult aneamente a |x
2
2x 3|, a |x
2
x 6| y a |x 3|, y como este
ultimo, |x 3|, s olo se anula para x = 3, no hay mas valores que anulen simult aneamente a
los tres valores absolutos.
Entonces, D(f) = R {3}
4
Se trata de calcular a, b y c para que una determinada funci on sea continua. Lo primero que hago es
renombrar la citada funci on:
f(x) =
_
_
f
1
(x) 8 +
x
2
+ 5 si x < 2
f
2
(x) ax
2
+ bx + 1 si 2 x 3
f
3
(x) log
10
(x +c) si x > 3
Dispongo de tres inc ognitas a, b y c, as como de tres pistas. Si la funci on es continua en toda la recta
real, como cada uno de los tres trozos es continua en su dominio, en los puntos en los que se cambia la
denici on de la misma, 2 y 3, la funci on tiene que valer lo mismo, esto es, f
1
(2) = f
2
(2), as como
f
2
(3) = f
3
(3). Esto me da dos condiciones. Por otra, que el vertice de la par abola este en
3
2
lo que me
dice es que
b
2a
=
3
2
. Pongamos esto en claro:
f
1
(2) = f
2
(2)
f
2
(3) = f
3
(3)
b
2a
=
3
2
_
_
8 +
_
(2)
2
+ 5 = a(2)
2
+b(2) + 1
a(3)
2
+ b(3) + 1 = log
10
(3 +c)
b
2a
=
3
2
_
_
Sigamos simplicando
8 + 3 = 4a 2b + 1
9a + 3b + 1 = log
10
(3 +c)
b
2a
=
3
2
_
_
4a 2b = 10
9a + 3b + 1 = log
10
(3 + c)
6a = 2b
_
_
Tomemos las ecuaciones primera y tercera y resolvamos por reduccion
4a 2b = 10
6a + 2b = 0
10a + 0 = 10
_
_
_
de donde 10a = 10, y por ello a = 1
Si a = 1 y 6a = 2b, es que 6 = 2b, de donde b =
6
2
, esto es, b = 3
Por ultimo, de a = 1, b = 3 y 9a 3b + 1 = log
10
(3 +c) se deduce
9 + 1 = log
10
(3 + c)
Esto es, log
10
(3 +c) = 1, o lo que es lo mismo, 10
1
= 3 + c, o sea, 10 = 3 +c, de donde c = 7
Para acabar el problema, si bien es algo que no se pide, veamos como queda la funci on a trozos
con a = 1, b = 3 y c = 7. Repito que en este ejercicio no se pide esta gr aca. En la parte de la
derecha, aunque parece una recta, es un comportamiento logartmico.
5
Se trata de representar gr acamente y analizar la
funci on denida a trozos del margen. Lo primero que
voy a hacer es una tabla de valores de los intervalos
considerados
_
_
5 si x < 4
2x 3 si 4 < x 1
x
2
+ x 1 si 1 < x < 2
20 8x
1 x
si 2 < x < 6
3 si x 7
x 5
8 5
7 5
6 5
5 5
4 5
x 2x 3
4 5
3 3
2 1
1 1
x x
2
+x 1
1 1
0 1
1 1
2 5
x
208x
1x
2 4
3 2
4 4
5 5
6 5
6
x 3
7 3
8 3
9 3
10 3
11 3
Y a continuaci on hacemos la gr aca
Por ultimo la comentamos:
Es una funci on denida a cinco trozos, siendo continua en cada uno de los mismos, as como en
1, separacion de los trozos segundo y tercero.
D(f) = R {4 , 2 , [6, 7)} (, 4) (4, 2) (2, 5) [6, +)
Su recorrido nos lo marca por ejemplo el cuarto trozo, y es (4,
28
5
) = (4, 5, 6)
Hay una discontinuidad evitable en el punto 4, hay una discontinuidad no evitable de primera
especie de salto nito en el punto 2, y hay dos discontinuidades no evitables de segunda especie
en los puntos 6 y 7
La funci on no es inyectiva ni sobreyectiva, por tanto, tampoco es biyectiva. Tampoco simetrica.
La funci on es constante en (, 4) y en [7, +)
La funci on es lineal decreciente en (4, 1]
La funci on es parab olica convexa en (1, 2). La par abola tiene su vertice en (
1
2
,
5
4
), que es un
mnimo relativo. Por ello, es decreciente en (1,
1
2
), es creciente en (
1
2
), 2)
La funci on es hiperbolica concava en (2, 6). No consideramos sus extremos maximos o mnimos al
estar abiertos; dado cualquier punto muy cercano a 2 o a 6, siempre habr a otro mas cercano.
6
Comencemos haciendo la gr aca de la funci on
parab olica concava x
2
+7x6, y a partir de
ah, comenzamos a responder a las cuestiones
del problema. En el eje de las x los distintos
precios de venta del litro de aceite, en el eje
de las y, para cada uno de los posibles precios,
los benecios anuales.
La empresa comienza a tener benecios vendiendo el litro de aceite a 1 C por litro. En ese punto
la gr aca comienza a estar por encima del eje de las x, obteniendo una altura (benecio) positiva.
El precio por litro de aceite que da mas benecio a la empresa lo relacionamos con el vertice de
la par abola, cuya cordenada horizontal x esta en:
x =
b
2a
=
7
2
=
7
2
Esto es, la empresa obtiene el maximo benecio anual vendiendo el litro de aceite a 3
5 C
A cuanto asciende dicho benecio? Pues hemos de ver la cordenada vertical del vertice de la
par abola, o la imagen por la funci on de la coordenada horizontal, esto es:
_
7
2
_
2
+ 7
_
7
2
_
6 =
49
4
+
49
2
6 =
49
4
+
98
4

24
4
=
49 + 98 24
4
=
25
4
= 6
25
Luego el maximo benecio se produce vendiendo el litro de aceite a 3
5 C, alcanzando un benecio
anual de 6
25 10
3
C, esto es, 6250 C.
No parece il ogico que si x = 0 haya perdidas, ya que se supone que mantener los olivos o similares
cuesten dinero. Centremonos en los puntos en los que la par abola es positiva. Lo mas extra no en
este problema es que al ser la par abola simetrica respecto su eje, se obtienen los mismos benecios,
por ejemplo, vendiendo el litro de aceite a 2 C y a 5 C, cuando se supone que a un consumidor
le costara mas comprar algo que vale 5 C que si valiese 2 C. Es verdad que igual es que a 2 C
se vende toda la produccion y a 5 C se vende menos pero el benecio por litro es mayor, pero el
enunciado del problema habla de que se vende toda la produccion, y no s olo una parte.
Se trata de Hallar m y n sabiendo que la funci on f(x) =
x
3
+ mx
2
5x + n
x
2
+ 3x + 2
tiene por dominio a
R {1}, y que se anula para x = 1. Lo primero que voy a hacer es simplicar el denominador, que
es la parte mas clara de la fracci on:
f(x) =
x
3
+ mx
2
5x + n
x
2
+ 3x + 2
=
x
3
+mx
2
5x + n
(x + 1)(x + 2)
Bien. Tengo una funci on racional, que s olo me va a dar problemas all donde el denominador se anule.
Mirando el denominador, veo que se me anula en 1 y 2. Ahora bien, el enunciado del ejercicio me
dice que el dominio es R{1}, por lo que el 2 s esta en el dominio. Como se entiende esto? Pues
como que 2 tambien es soluci on del numerador, y se me va a ir el (x+2) del numerador con el (x+2)
del denominador, desapareciendo 2 como punto de no dominio.
Por otra, la funci on se anula para x = 1, por lo que el numerador se tiene que anular
1
para x = 1.
Imponer estas dos condiciones al numerador, que se anule para x = 2 y para x = 1, son las
condiciones que me van a permitir resolver m y n.
2 es soluci on del numerador.
(2)
3
+ m(2)
2
5(2) + n = 0 8 + 4m+ 10 +n = 0 2 + 4m+ n = 0
1
Los ceros de una funci on racional vienen del numerador, los polos del denominador.
7
1 es soluci on del numerador.
(1)
3
+ m(1)
2
5(1) +n = 0 1 +m5 + n = 0 m +n 4 = 0
Tengo pues el sistema:
4m+ n = 2
m +n = 4
_
_
_
de soluciones m = 2 y n = 6
Esto termina el ejercicio. Aunque no se pide, doy la gr aca de la funci on una vez que cambio m y n
por los valores anteriores.
Se aprecia que efectivamente el unico punto de no dominio de
x
3
+ mx
2
5x + n
x
2
+ 3x + 2
(n = 6)
(m = 2)
=
x
3
2x
2
5x + 6
x
2
+ 3x + 2
=
(x 1)(x 3)
(x + 2)
(x + 1)
(x + 2)
=
(x 1)(x 3)
x + 1
es x = 1, y que efectivamente la funcion se anula para x = 1. Teniendo en cuenta que el nu-
merador ha quedado de grado dos, es de esperar otra raz, y efectivamente, la funcion se anula
tambien para x = 3.
Mirando la graca... una pregunta muy interesante que se me ocurre es si la funcion es simetrica
respecto alg un punto (es evidente que no lo es respecto ning un eje vertical) y cual sera este
punto. Esta pregunta tiene sentido, ya que la funcion resultante es de tipo hiperbolico, y la
funcion hiperbolica tipo,
1
x
, es simetrica respecto el punto (0, 0) al ser impar. Piensese sobre
ello.
1
o
BACH CCTT lunes 24 mar 2014 Recup. de Funciones elementales
Nombre y apellidos:
1. (3p) Responde a las siguientes cuestiones
a) Construye una funcion de tipo hiperbolico que sea simetrica respecto el punto (3, 5)
b) Determina si los puntos (3, 8), (2, 7) y (18, 52) estan alineados.
c) Halla el dominio de f(x) =
3 x
2
x
2
x 3
x 2
d) Halla el dominio de f(x) =
_
2 +
x
2
+ 2
|(x + 1)(x 2)| |x
2
2x 3|
e) Sea f(x) =
x
2x + 1
, sea g(x) = x
2
2x + 1 y sea h(x) = 2x + 5. Calcula f(g(h(x))) y
simplicala al maximo. Cual es su dominio?
2. (2p) Calcular a, b y c sabiendo que la
funcion es continua en toda la recta real
R y que pasa por el punto (4, 21).
f(x) =
_
_
1 + ax si x < 2
bx
2
3x + 1 si 2 x 3
1
x + c
si x > 3
3. (3p) Representa gracamente y analiza la siguien-
te funcion denida a trozos; dominio, recorrido,
inyectividad, suprayectividad y biyectividad, con-
tinuidad, tipo de discontinuidades, simetras, creci-
miento, decrecimiento, maximos y mnimos... Uti-
liza la plantilla que se te da aparte.
_
_
3
x
2
si x 4
5x 15 si 4 < x 2
x
2
+ 2x + 3 si 2 < x < 2
12
x 1
9 si 2 < x < 6
5 si x 6
4. (2p) Las funciones I(t) = 2t
2
+6t 2 y G(t) = 3t
2
2t +1 , ambas con 0 t 8, representan
respectivamente los ingresos y gastos anuales de una empresa, en decenas miles de euros, en
funcion de los a nos t transcurridos desde su inicio y en los ultimos 8 a nos.
a) Determine la funcion que reeja los benecios (ingresos menos gastos) en funcion de t y
representela gracamente.
b) La empresa... partio con benecios o con perdidas?
c) Para que valores de t, desde su entrada en funcionamiento, los ingresos coincidieron con
los gastos?
d) Al cabo de cuantos a nos, desde su entrada en funcionamiento, los benecios fueron maxi-
mos? Calcule el valor de ese benecio.
2
3
Se trata de contestar a una serie de cuestiones:
a) Construye una funci on de tipo hiperbolico que sea simetrica respecto el punto (3, 5)
Las funciones de tipo hiperbolico son aquellas de la forma
1
x
(hiperbola equil atera)
La hiperbola equil atera debe pasar de tener al discontinuidad en el x = 0 a tenerla en x = 3,
as que quedara
1
x 3
La hiperbola equil atera es simetrica desde el (0, 0), la nueva ha de serlo respecto el (3, 5),
luego su imagen he de bajarla 5 unidades.
Por ello, la funci on buscada es
1
x 3
5
b) Determina si los puntos (3, 8), (2, 7) y (18, 52) estan alineados.
Los tres puntos estan alineados si por ellos pasa una misma recta. Voy a calcular la recta que
pasa por los dos primeros, y voy a a ver si el tercero pertenece a la misma.
Considero (2, 7) y (3, 8). De 2 a 3 van 5 unidades, y de 7 a 8 van 15. Esto es, por cada
5 unidades que avanza la x, la y sube 15
Luego la recta que une a (2, 7) con (3, 8) tiene pendiente
15
5
= 3; es de la forma y = 3x+b
Como dicha recta pasa por el (3, 8) se tiene que 8 = 3 3 + b, de donde 8 = 9 + b, de donde
b = 1
Luego la recta que une (2, 7) con (3, 8) es y = 3x 1.
La cosa ahora es ver si el punto (18, 52) pertenece a la misma. Como 3181 = 541 = 53 = 54,
la respuesta es no.
Los tres puntos no estan alineados.
c) Halla el dominio de f(x) =
3 x
2
x
2
x 3
x 2
La funci on es una funci on racional, as que tengo problemas all donde el denominador se hace
cero. Por otra, en el numerador hay dos races cuadradas, as que los radicandos no pueden
ser negativos. Por ello, no est an en el dominio:
Denominador igual a cero, x 2 = 0 x = 2
Radicando 3 x
2
negativo, 3 x
2
< 0 3 < x
2
, que se verica para
3 < x y para
x >
3
Radicando x 3 negativo, x 3 < 0 x < 3
Por ello, no estan en el dominio {2}
3 < x}
{x >
3}
{x < 3}
O si se preere, no estan en el dominio (,
3)
3, )
{2}
(, 3)
Pero teniendo en cuenta que
3 <
3 < 2 < 3, los puntos que no estan en el dominio son

todos los n umeros reales.
Por ello, Dom(f) =
d) Halla el dominio de f(x) =
_
2 +
x
2
+ 2
|(x + 1)(x 2)| |x
2
2x 3|
Este ejercicio me encanta. Se trata de una funci on racional, que no estara denida para los
puntos donde el denominador vale cero. As mismo, en el denominador hay una raz cuadarada,
as que cuidado.
En realidad, la raz cuadrada del numerador no me da problemas ya que tanto x
2
+ 2 como
2 +
x
2
+ 2 siempre son positivos, luego el dominio del numerador es toda la recta real, y el
problema se reduce al estudio del denominador.
El denominador es una diferencia de valores absolutos, luego voy a tener problemas all donde
los dos se anulen a la vez o que uno valga lo mismo que el otro. Voy a simplicar las expresiones
de dentro de los valores absolutos.
(x + 1)(x 2) es lo mismo que x
2
x 2
x
2
2x 3 es lo mismo que (x 3)(x + 1)
Ya me doy cuenta que x = 1 anula a los dos valores absolutos, y por ello a su diferencia, y
por ello no va a estar en el dominio. Habr a mas puntos que no esten en el dominio?
4
Quiero ser sistematico. x
2
x 2 es una par abola convexa, que se anula en 1 y +2, por lo
que cambia de signo en el intervalo (1, 2), y lo mantiene en el resto.
x
2
2x3 es otra par abola convexa, que se anula en 1 y en +3, por lo que cambia de signo
en (1, 3), y lo mantiene en el resto.
Por ello, la situaci on es la siguiente:
x
2
x 2 x
2
+ x + 2 x
2
x 2 x
2
x 2
x
2
2x 3 x
2
+ 2x 3 x
2
+ 2x + 3 x
2
2x 3
Y ahora me dedico a estudiar las coincidencias de las dos funciones en los cuatro trozos en los
que hemos partido la recta real.
En (, 1), se tiene x
2
x 2 = x
2
2x 3 x = 1, que realmente no est a en el
intervalo (es un extremo), pero que ya tengo chado
En (1, 2), se tiene x
2
+x + 2 = x
2
+2x 3 x = 1, que realmente no est a en el
intervalo (es un extremo), pero que ya tengo chado
En (2, 3), se tiene x
2
x2 = x
2
+2x3 2x
2
3x5 = 0 x
1
= 1; x
2
=
10
4
.
Mientras 1, que ya tengo chado, no esta en el intervalo (2, 3),
10
4
= 2
5, s lo est a, luego
cuando x =
10
4
los dos valores absolutos valen lo mismo, y por ello su diferencia vale cero,
y por ello no hay dominio.
En (3, +), se tiene x
2
x 2 = x
2
2x 3 x = 1, que no esta en el intervalo
pero que ya tengo chado
Por ello, los puntos que me dan problemas, son el 1 y el
10
4
=
5
2
Se tiene Dom(f) = R {1,
5
2
} = (, 1) (1,
5
2
) (
5
2
, +)
e) Sea f(x) =
x
2x + 1
, sea g(x) = x
2
2x + 1 y sea h(x) = 2x + 5. Calcula f(g(h(x))) y simplicala
al maximo. Cual es su dominio?
Se tiene que f(g(h(x))) =
g(h(x))
2g(h(x)) + 1
, as que voy a calcular cuanto vale g(h(x)).
g(h(x)) = h(x)
2
2h(x) + 1 = (2x + 5)
2
2(2x + 5) + 1 =
= 4x
2
+ 25 + 20x 4x 10 + 1 = 4x
2
+ 16x + 16
Por ello,
f(g(h(x))) =
g(h(x))
2g(h(x)) + 1
=
4x
2
+ 16x + 16
2(4x
2
+ 16x + 16) + 1
=
4x
2
+ 16x + 16
(8x
2
+ 32x + 32) + 1
=
4x
2
+ 16x + 16
8x
2
+ 32x + 33
Teniendo en cuenta que tanto el numerador como el denominador tienen por soluciones a races
complejas, la fracci on es irreducible en los n umeros reales.
Teniendo en cuenta que el denominador tiene por soluciones a races complejas, y que el
coeciente principal de 8x
2
+32x +33 es positivo, la par abola siempre esta por encima del eje
de las x, no cortandolo, y por ello el dominio es toda la recta real.
5
Se trata de calcular a, b y c para que una determinada funci on sea continua. Lo primero que hago es
renombrar la citada funci on:
f(x) =
_
_
f
1
(x) 1 + ax si x < 2
f
2
(x) bx
2
3x + 1 si 2 x 3
f
3
(x)
1
x +c
si x > 3
He de resolver tres inc ognitas a, b y c, para lo cual dispongo de tres pistas. Si la funci on es continua
en toda la recta real, como cada uno de los tres trozos es continua en su dominio, en los puntos en
los que se cambia la denici on de la misma, 2 y 3, la funci on tiene que valer lo mismo, esto es,
f
1
(2) = f
2
(2), as como f
2
(3) = f
3
(3). Esto me da dos condiciones. Por otra, que la funci on pase
por el punto (4, 21) lo que me dice es (ya que 4 pertenece al dominio de denici on de f
1
) que
f
1
(4) = 21. Pongamos esto en claro:
f
1
(2) = f
2
(2)
f
2
(3) = f
3
(3)
f
1
(4) = 21
_
_
1 + a(2) = b(2)
2
3(2) + 1
b(3)
2
3(3) + 1 =
1
3 + c
1 + a(4) = 21
_
_
Sigamos simplicando
1 2a = 4b + 6 + 1
9b 9 + 1 =
1
3 +c
1 4a = 21
_
_
2a 4b = 6
9b
1
3 +c
= 8
4a = 20
_
_
De la tercera ecuacion se deduce a =
20
4
, de donde la primera soluci on es a = 5 . Con este datos,
volvamos a re-escribir las ecuaciones primera y segunda.
10 4b = 6
9b
1
3 + c
= 8
_
_
_
Tomando la primera ecuacion, 4b = 4, de donde b =
4
4
, esto es, b = 1
Ya estamos acabando, sea la tercera ecuacion, 9b
1
3+c
= 8, de donde:
9
1
3 +c
= 8 9 8 =
1
3 + c
1 =
1
3 + c
3 +c = 1 c = 2
6
Se trata de representar gr acamente y analizar la
funci on denida a trozos del margen. Lo primero que
voy a hacer es una tabla de valores de los intervalos
considerados
_
_
3
x
2
si x 4
5x 15 si 4 < x 2
x
2
+ 2x + 3 si 2 < x < 2
12
x 1
9 si 2 < x < 6
5 si x 6
x 3
x
2
8 7
7 6
5
6 6
5 5
5
4 5
x 5x 15
4 5
3 0
2 -5
x x
2
+ 2x + 3
2 5
1 0
0 3
1 4
2 3
x
12
x1
9
2 3
3 3
4 5
5 6
6 6
6
x 5
7 5
8 5
9 5
10 5
11 5
Y a continuaci on hacemos la gr aca
Por ultimo la comentamos:
Es una funci on denida a cinco trozos, siendo continua en cada uno de los mismos, as como en 4,
separacion de los trozos primero y segundo, y en 2, separacion de los trozos segundo y tercero.
D(f) = R {2} (, 2) (2, +)
Su recorrido es (6
6, +). Las im agenes entre 5 y 4 estan representadas tres veces, el 3 s olo

dos.
Hay una discontinuidad evitable en el punto 2, hay una discontinuidad no evitable de primera
especie de salto nito igual a 1
6 en el punto 6
La funci on no es inyectiva ni sobreyectiva, por tanto, tampoco es biyectiva. Tampoco simetrica.
La funci on es constante en [6, +).
La funci on es lineal decreciente con pendiente
1
2
en (, 4).
La funci on es lineal decreciente con pendiente 5 en (4, 2).
La funci on es parab olica concava en (2, 2). La par abola tiene su vertice en (1, 4), que es un
maximo relativo.
La funci on es hiperbolica convexa en (2, 6). No consideramos sus extremos maximos o mnimos al
estar abiertos; dado cualquier punto muy cercano a 2 o a 6, siempre habr a otro mas por abajo o
por arriba del anterior.
Hay un mnimo relativo en el punto (2, 5). El punto (4, 5) no es maximo ni mnimo, al tener
puntos casi contiguos por encima y por debajo de el.
7
La funci on no tiene asntotas verticales. S una oblicua que coincide con la primera recta decre-
ciente, y otra horizontal que coincide con la ultima recta.
La funci on corta al eje X en x = 3, x = 1 y x =
21
9
=
7
3
2
33
La funci on corta al eje Y en y = 3
Seg un el problema, la empresa tiene unos in-
gresos de I(t) = 2t
2
+ 6t 2, y unos gastos
de G(t) = 3t
2
2t + 1, ambos expresados en
decenas de miles de euros. Por ello, la empresa
tiene unos benecios de:
B(t) = I(t) G(t) =
=
_
2t
2
+ 6t 2
_
_
3t
2
2t + 1
_
=
= t
2
+ 8t 3
Cuya gr aca se corresponde con la funci on re-
ejada al margen. Dicho esto, comenzamos a
responder.
La empresa (t = 0) parte con perdidas, en concreto B(0) = 3. Teniendo en cuenta que el problema
esta expresado en decenas de miles de euros, la empresa parte con unas perdidas de 30000 C.
Los ingresos coinciden con los gastos cuando I(t) = G(t), o sea, cuando I(t) G(t) = 0, o
equivalentemente, cuando B(t) = 0 (razonese). Por ello, los ingresos coinciden con los gastos en
los dos puntos en los que la par abola B(t) corta al eje de abscisas, a saber:
t
2
+ 8t 3 = 0 t
2
8t + 3 = 0
Esto es:
t =
(8)
_
(8)
2
4 1 3
2
=
4
64 12
2
=
8
52
2
=
8
4 13
2
=
= =
2 4 2
13
2
=

2(4
13)
2
= 4
13
_
_
_
t
1
= 4
13 0
39444
t
2
= 8 +
13 7
6055
Esa es la respuesta, los ingresos coinciden con los gastos en aproximadamente t = 0
39 y t = 7
61
a nos.
Por ultimo, me preguntan en cuantos a nos se alcanza el benecio maximo. Para ello lo que hemos
de calcular es el vertice de la par abola
1
.
b
2a
=
8
2(1)
=
8
2
= 4
As que el maximo benecio se alcanza a los 4 a nos, y por cierto, es igual a B(4) 10000 C, esto
es:
(4
2
+ 8 4 3) 10000 = (16 + 32 3) 10000 = 13000 C
1
Eso s, de la funci on original B(t) y no de la contraria. Me da igual resolver B(t) = 0 que B(t) = 0, pero el vertice no es una ecuaci on,
y ha de proceder de B(t).
1
o
BACH CCTT viernes 25 abr 2014 Trigonometra
Nombre y apellidos:
1. (25p) Sabiendo que aproximadamente cos 38
o
= 0
7880, calcular de forma razonada:

a) sen(76
o
) =
b) tg(52
o
) =
c) tg(38 90
o
) =
d) cosec(19
o
) =
e) sec(142
o
) =
f ) cotg(64
o
) =
2. (3p) Resolver las siguientes ecuaciones trigonometricas. Dar soluciones validas en cualquier cua-
drante.
a) cos(x) + cos(3x) = 0;
b) sen2x cos x = 6 sen
3
x;
3. (15p) Resolver el triangulo ABC con

A =
5
36
rad, b = 10 cm, c = 12 cm
4. (3p) Dada la siguiente torre con pie
inaccesible, calcular la altura h = EF
de la misma, sabiendo que BC = 50 m,
DB = 80 m,
EDB = 20
o
, y nalmente
BAC = 30
o
.
2
Me dan la pista cos 38
o
= 0
7880 (en este ejercicio, aunque usemos el igual, siempre sera aproximada-
mente). Aunque no me lo piden, voy a calcular tambien sen(38
o
) y tg(38
o
), que seguramente los voy
a usar a lo largo del ejercicio.
Por la f ormula fundamental de la trigonometra se que cos
2
x + sen
2
x = 1, de donde tengo que
sen x =
1 cos
2
x, y por ello (el signo de la raz es positivo al tener el seno signo positivo en el
primer cuadrante)
sen 38
o
= +
_
1 cos
2
38
o
=
_
1 0
7880
2
=
379056 = 0
6157
Se que tg x =
sen x
cos x
, de donde tg 38
o
=
sen 38
o
cos 38
o
=
0
6157
0
7880
= 0
7813
Ahora s, voy a ir resolviendo cada apartado, intentando relacionar cada angulo con diferentes combi-
naciones del angulo 38
o
o de los obtenidos anteriormente. De todos los apartados, el mas interesante
va a ser el ultimo.
a)
sen(76
o
) = sen(38
o
+ 38
o
) = 2 sen 38 cos 38 = 2 0
6157 0
7880 = 0
9703
b)
tg(52
o
) = tg(90
o
38
o
) = cotg(38
o
) =
1
tg 38
o
=
1
0
7813
= 1
2799
c)
tg(38 90
o
) = tg((90
o
38
o
)) = tg(90
o
38
o
) = tg(52
o
) = 1
2799
d)
cosec(19
o
) = cosec
_
38
o
2
_
=
1
sen
_
38
o
2
_ =
1
+
1 cos 38
o
2
=
1
1 0
788
2
=
=
1
_
0
212
2
=
1
106
=
1
0
32558
= 3
07144
e)
sec(142
o
) = sec(180
o
38
o
) = sec 38
o
=
1
cos 38
o
=
1
0
788
= 1
2690
f ) Me piden, para nalizar, cotg(64
o
), que va a ser el mas interesante de todos ellos. Antes de ello,
voy a hacer algunas consideraciones.
1)
tg
x
2
1 cos x
1 + cos x

cotg
x
2
1 + cos x
1 cos x
2) Mirando el dibujo, el coseno es la proyeccion horizontal de un
angulo, se tiene que
cos(90
o
+ 38
o
) = cos(90
o
38
o
)
3) Por otra, cos(90
o
38
o
) = sen(38
o
)
Uniendolo todo:
cotg(64
o
) = cotg
_
90
o
+ 38
o
2
_
1)
= +
1 + cos(90 + 38
o
)
1 cos(90 + 38
o
)
2)
=
1 cos(90 38
o
)
1 + cos(90 38
o
)
3)
=
3)
=
1 sen(38
o
)
1 + sen(38
o
)
=
1 0
6157
1 + 0
6157
=
3843
1
6157
=
2379 = 0
4877
3
a) Debemos resolver cos x + cos 3x = 0
cos x + cos 3x = cos x + cos(2x + x) = cos x + [cos 2xcos x sen 2xsen x] =
= cos x +
_
(cos
2
x sen
2
x) cos x (2 sen x cos x) sen x
=
= cos x + cos
2
x cos x sen
2
x cos x 2 sen
2
x cos x =
= cos x[1 + cos
2
x sen
2
x 2 sen
2
x] = cos x[1 sen
2
x + cos
2
x 2 sen
2
x] =
= cos x[cos
2
x + cos
2
x 2 sen
2
x] = cos x[2 cos
2
x 2 sen
2
x] =
= 2 cos x(cos
2
x sen
2
x)
Teniendo en cuenta que la ecuacion original es cos x + cos 3x = 0, hemos de resolver, equi-
valentemente, 2 cos x(cos
2
x sen
2
x) = 0. Como 2 = 0, se deduce que lo que se verica es
cos x(cos
2
x sen
2
x) = 0.
Teniendo en cuenta que si el producto de dos cosas es igual a cero, una de ellas, la otra, o las
dos a la vez son cero; por lo que se dan las siguientes posibilidades:
Si cos x = 0, y x en cualquier cuadrante, es que
x = 90
o
o bien x = 270
o
, que son los puntos de
la circunferencia goniometrica donde el coseno, o
proyeccion vertical, vale cero.
Si cos
2
x sen
2
x = 0 es que cos
2
x = sen
2
x, de
donde haciendo la raz cuadrada a ambos miem-
bros, cos x = sen x. Si las proyecciones horizon-
tales cosenos son iguales a las proyecciones verti-
cales senos, salvo los signos, es que los angulos son
aquellos que dividen en dos partes iguales cada
cuadrante, a saber, 45
o
, 135
o
, 225
o
y 315
o
.
S olo quedara comprobar que las soluciones efec-
tivamente son x = 90
o
, 270
o
, 45
o
, 135
o
, 225
o
y
315
o
As es; tras comprobar, las soluciones son x = 90
o
, 270
o
, 45
o
, 135
o
, 225
o
y 315
o
b) Debemos resolver sen 2x cos x = 6 sen
3
x
A resolver sen 2x cos x = 6 sen
3
x
Esto es, (2 sen x cos x) cos x = 6 sen
3
x
O equivalentemente, 2 sen x cos
2
x = 6 sen
3
x
De donde sen x cos
2
x = 3 sen
3
x
Supongo que sen x = 0, esto es, descarto provisionalmente las soluciones 0
o
, 180
o
Tras dividir por sen x = 0 me queda cos
2
x = 3 sen
2
x
Supongo que cos
2
x = 0, esto es, descarto provisionalmente las soluciones 90
o
, 270
o
Divido todo por cos
2
x y me queda
1
3
=
sen
2
x
cos
2
x
O lo que es lo mismo,
1
3
= tg
2
x. De donde tg x =
1
3
=

3
3
Si supongo tg x =
3
3
, una soluci on es x = 30
o
Si supongo tg x =

3
3
, otra soluci on es x = 180
o
30
o
= 150
o
Esas son soluciones del primer y segundo cuadrante, tambien estaran 180 + 30
o
= 210
o
y
30
o
= 330
o
Ademas de las mencionadas 0
o
y 180
o
que venan de senx = 0
Y de las mencionadas 90
o
y 270
o
que venan de cos
2
x = 0
Por ello, son candidatas a soluci on: 0
o
, 30
o
, 90
o
, 150
o
, 180
o
, 210
o
, 270
o
y 330
o
Y tras comprobarlas todas, las soluciones son: 0
o
, 30
o
, 150
o
, 180
o
, 210
o
, y 330
o
4
Hemos de resolver ABC con

A =
5
36
rad, b = 10 cm, c = 12 cm. Ahora bien, me va a ser mas c omodo
trabajar con grados sexagesimales, por lo que paso esos grados en radianes a dicho tipo de grados.
360
o
2 rad
x
5
36
rad
_
_
_
x =
360
5
36
2
=
360 5
2 36
36 50
36 2
= 25
o
Luego hemos de resolver el tri angulo ABC
con

A = 25
o
, b = 10 cm, c = 12 cm. Antes
de seguir, veamos que tal gura es posi-
ble (lo cual es l ogico; una vez determina-
do el vertice A, el angulo

A y sus dos la-
dos incidentes b y c, la uni on de los otros
dos vertices que quedan sueltos da la solu-
ci on, que es de esperar unica). Usando co-
mo base el programa GeoGebra, dibujo (no
se pide) la situaci on real (el tri angulo del
problema es semejante al de la imagen).
Dicho esto, veamos como actuar.
Lo primero que hago es calcular el lado a, aplicando para ello el teorema del coseno:
a
2
= b
2
+c
2
2bc cos

A a
2
= 12
2
+ 10
2
2 12 10 cos 25
o
= 144 + 100 240 cos 25
o
De donde:
a = +
244 240 cos 25

o
=
26
48613111 a 5
14546
A continuaci on, calculo el teorema del seno, por ejemplo para calcular el angulo

B
a
sen

A
=
b
sen

B
sen

B =
b sen

A
a
=
10 sen 25
o
5
14546
=
4
226182
5
14546
= 0
821342
Tirando de la calculadora, tengo dos opciones, una que me sale directamente, y otra que he de
buscar yo haciendo 180
o
menos la encontrada, ya que las dos son posibles y como se ha dicho
en clase, mucho cuidado a la hora de calcular angulos a partir de un seno de algo, ya que la
calculadora me puede ocultar una soluci on v alida del segundo cuadrante.
sen

B = 0
821342
_
_
_
B
1
= sen
1
(0
821342) = 55
21936
o
B
2
= 180
o
55
21936 = 124
78064
o
A partir de

A = 25
o
y

B obtengo el angulo

C
Si

A = 25
o
y

B
1
= 55
21936
o
,

C
1
= 180
o
(
A+
B
1
) = 180 (25
o
+55
21936
o
) = 99
78064
o
Si

A = 25
o
y

B
2
= 124
78064
o
,

C
2
= 180
o
(
A+
B
2
) = 180(25
o
+124
78064
o
) = 30
21936
o
Ahora bien, como he dicho al principio, s olo he de esperar una soluci on v alida, y ya que la
suma de los tres angulos es perfectamente compatible, la suma no sobrepasa los 180
o
, voy a
aplicar el teorema del seno a las parejas

A,

C
1
y

A,

C
2
, a ver si obtengo algo raro. Si hay alguna
incompatibilidad la voy a detectar aqu. Tambien podra haber usado las parejas

B
1
,

C
1
y

B
2
,

C
2
.
a
sen

A
=
c
sen
C
1
14546
sen 25
=
12
sen 99
78064
12
175196 = 12
1769 (podra ser)
a
sen

A
=
c
sen
C
2
14546
sen 25
=
12
sen 30
21936

(
(
(
(
(
(
(
(
((
12
175196 = 23
8421 (esta no)

Se ve claramente que en el segundo caso, los resultados no cuadran, y en el primero no hay
coincidencia total por los truncamientos de cifras decimales que hemos ido haciendo a lo largo del
problema.
Conclusi on: El tri angulo ABC posee ademas de

A = 25
o
, b = 10 cmy c = 12 cma a = 5
14546 cm ,
B = 55
21936
o
y

C = 99
78064
o
.
Dicho resultado es compatible con el dibujo anterior, situaci on real, un angulo

C pr oximo a un
angulo recto (90
o
) y un angulo

B cercano a 45
o
5
Antes de nada, podramos simplicar la gura (el
arbol despista un poco), e ir deduciendo de manera
f acil algunos datos que puedan hacer falta:
En el tri angulo DEB se deduce de manera trivial
que

E = 70
o
En el tri angulo FEB se deduce de manera trivial
que

E = 110
o
En el tri angulo BCA se deduce de manera trivial
que

C = 60
o
En el tri angulo FCB se deduce de manera trivial
que

C = 120
o
Por la denici on de sen 30
o
se deduce que el lado
AC = 100 m
Por la denici on de cos 30
o
se deduce que el lado
AB =
100
3
2
= 50
3 86
6 m
Seguimos deduciendo cosas (en realidad todos los datos anteriores no nos har an falta, pero ayuda ver
que avanzamos de manera f acil)
En el tri angulo DEB, por el teorema del seno,
80
sen 70
o
=
ED
sen 20
o
. De donde ED =
80 sen 20
o
sen 70
o
A partir de aqu puedo resolverlo de varias formas:
Por semejanza,
BC
DF
=
BA
DA
, esto es,
50
ED +EF
=
50
3
50
3 + 80
, de donde:
EF =
50(50
3 + 80)
50
3
ED =
50
3 + 80
3
ED
Por la denici on de tangente del angulo

A en el tri angulo ADF:
tg

A =
DF
DA
tg 30
o
=
EF + ED
80 + 50
3
EF = tg 30
o
(80 + 50
3) ED
De cualquier forma mas complicada, por ejemplo resolviendo FC = 92
37875 m, de aqu, por

el teorema del coseno se calculara FB = 125
1110 m, para poder deducir en el tri angulo

FCB que

F = 20
2491
o
y

B = 39
7509
o
, de donde en el tri angulo se EFB tendra que
B = 70 39
7509
o
= 30
2491
o
, FB = 125
1110 m y

E = 110
o
, de donde por el teorema del
seno en dicho tri angulo:
EF
sen(30
2491
o
)
=
125
1110
sen 110
o
EF =
125
1110 sen(30
2491
o
)
sen 110
o
= 67
070 m
Hagamos un ultimo gr aco de todos los ele-
mentos resueltos, as como el calculo numerico
del lado EF:
EF = tg 30
o
(80 + 50
3) ED =
=
3
3
(80 + 50
3)
80 sen 20
o
sen 70
o

96
18802154 29
11761874 =
= 67
0704 m
1
o
BACH CCTT viernes 9 mayo 2014 Trigonometra
Nombre y apellidos:
1. (3p) Sabiendo que aproximadamente sen54
o
= 0
80902, calcular de forma razonada:

a) cos(27
o
) =
b) tg(108
o
) =
c) sec(126
o
) =
d) cosec(144
o
) =
e) Sabiendo que tg =
4
5
, con en el tercer cuadrante. Calcular sen y cos
2. (35p) Resolver las siguientes cuestiones:
a) Resolver la ecuacion trigonometrica cos(2x) 3 cos(x) + 2 = 0, con x perteneciente a
cualquier cuadrante
b) Resolver el triangulo de lados a = 13 cm, b = 10 cm y c = 11 cm. Que area tiene?
3. (35p) Dada la siguiente torre con pie
inaccesible, calcular la altura h = EC
de la misma, sabiendo que AB = 60 m,
BAC = 63, 35
o
,
DBE = 44, 35
o
, y que
DBC = 83, 42
o
.
2
Se trata, a partir de sen 54
o
= 0
80902, de calcular de forma razonada una serie de angulos. Antes de

nada calculo cos 54
o
y tg 54
o
.
cos
2
54 + sen
2
54 = 1 cos 54 = +
1 + sen
2
54 = +
1 0
8092
2
=
0, 345487 = 0
587781
tg 54 =
sen 54
cos 54
=
0
80902
0
587781
= 1
37639
Ahora s, calculo todo lo que me piden
a) cos(27
o
)
cos 27
o
= cos
54
2
= +
1 + cos 54
2
= +
1 + 0
587781
2
=
793855 = 0
890985
b) tg(108
o
)
tg 108
o
= tg(54 + 54
o
) =
tg 54 + tg 54
1 tg 54 tg 54
=
2 0
37639
1 1
37639
2
=
2
75278
0
894449
= 3
0776265
c) sec(126
o
)
sec 126
o
= sec(180 54
o
) = sec(54
o
) =
1
cos 54
o
=
1
0
587781
= 1
7013139
d) cosec(144
o
)
He de calcular cosec(144
o
) = cosec(90 + 54
o
) =
1
sen(90+54
o
)
.
El problema es que no tengo ninguna f ormula cosec(90+), as que a
razonar tocan. Si miramos el dibujo, con el radio de la circunferencia
igual a 1, el seno de 90 +54
o
es igual a la lnea vertical de color verde
de la izquierda, que posee la misma altura de la lnea vertical de color
verde de la derecha, que se corresponde a 90 54
o
. Conclusi on:
sen(90 + 54
o
) = sen(90 54
o
) = cos(54
o
)
Por ello:
cosec(144
o
) =
1
sen(90 + 54
o
)
=
1
sen(90 54
o
)
=
=
1
cos 54
=
1
0
587781
= 1
70131319
e) Sabiendo que tg =
4
5
, con en el tercer cuadrante. Calcular sen y cos
El ejercicio es muy sencillo, si bien requiere algo de razonamiento. El problema es el siguiente,
si tuviera por ejemplo sen, a partir de ah calculara el cos mediante cos
2
+ sen
2
= 1,
y a partir del seno y del coseno calculara la tangente. Ahora bien, si lo que conozco es la
tangente, que se calcula mediante el seno y el coseno a la vez... como se calcularan el seno y
el coseno? Necesito una f ormula que me relacione con facilidad el seno, el coseno y la tangente.
Esta f ormula va a ser la fundamental de la trigonometra, y dividirla toda por cos
2
sen
2
+ cos
2
= 1
sen
2
cos
2
+
cos
2
cos
2
=
1
cos
2
tg
2
+ 1 =
1
cos
2
Y ya tengo s olo el coseno y la tangente. Teniendo en cuenta que tg =

4
5
_
4
5
_
2
+ 1 =
1
cos
2

16
25
+ 1 =
1
cos
2

16 + 25
25
=
1
cos
2

41
25
=
1
cos
2
De aqu se deduce cos

2
=
25
41
, de donde
1
cos =
_
25
41
=
5
41
cos =
5
41
sen =
1 cos
2
=
_
1
_
5
41
_
2
=
_
4125
41
=
_
16
41
=
4
41
Luego cos =
5
41
y sen =
4
41
. Por cierto, 218, 6598083
o
= 180 + 38
659803
o
1
En el tercer cuadrante el coseno y el seno son negativos.
3
a) Debemos resolver cos(2x) 3 cos x + 2 = 0, con x en cualquier cuadrante
cos(x +x) 3 cos x + 2 = 0
y voy a aplicar que cos(a + b) = cos a cos b sen a sen b
cos
2
x sen
2
x 3 cos x + 2 = 0
y voy a descomponer 2 = 1 + 1
cos
2
x + 1 sen
2
x 3 cos x + 1 = 0
y voy a usar que cos
2
x + sen
2
x = 1 1 sen
2
x = cos
2
x
cos
2
x + cos
2
x 3 cos x + 1 = 0
esto es,
2 cos
2
x 3 cos x + 1 = 0
Que es una ecuacion cuadr atica en cos x, de donde:
cos x =
(3)
_
(3)
2
4 2 1
2 2
=
3 +
9 8
4
=
3
1
4
_
_
cos x =
3 + 1
4
= 1
cos x =
3 1
4
=
1
2
De la soluci on cos x = 1 en cualquier cuadrante se deduce x = 0
o
De la soluci on cos x =
1
2
, en el primer cuadrante se deduce que
x = 60
o
, y por extensi on, en el resto de cuadrantes se tiene que
x = 60
o
= 360
o
60
o
= 300
o
(en los cuadrantes segundo y
tercero el coseno es negativo).
Se comprueba que efectivamente las tres soluciones lo son, de
donde las soluciones son x = 0
o
, x = 60
o
y x = 300
o
b) Se trata de resolver el tri angulo de lados a = 13 cm, b = 10 cm y c = 11 cm y calcular su area.
Acabemos de resolver el tri angulo. Como conocemos sus tres lados a = 13 cm, b = 10 cm y
c = 11 cm, s olo nos resta por conocer sus angulos.
Por el teorema del coseno, a
2
= b
2
+c
2
2bc cos

A, de donde 13
2
= 10
2
+11
2
2 10 11 cos

A,
esto es, 169 = 100 + 121 220 cos

A, por lo que 169 100 121 = 220 cos

A, esto es,
52 = 220 cos

A, por lo que
cos

A =
52
220
= 0
236363

A = cos
1
0
236363

A = 76
32798
o
teniendo en cuenta que he usado un coseno para calcular el angulo, no he de esperar solu-
ciones ocultas.
Conocido

A, por el teorema del seno
a
sen

A
=
b
sen

B
sen B =
b sen

A
a
sen B =
b sen

A
a
=
10 sen 76
32798
o
13
= 0
747434361

B = 48
36862046
Ademas de esta primera soluci on, el seno me depara otra posible soluci on en el segundo
cuadrante como es 180
o
48
37 = 131
63, pero esta soluci on oculta no puede ser real, ya

que

A +

B = 76
33 + 131
63 = 207
96, pas andome ya de los 180

o
Y para acabar,

C = 180
o

A

B = 180
o
76, 32798
o
48, 368620
o
= 55, 3034
o
Como comprobacion nal:
a
sen

A
=
b
sen

B
=
c
sen

C
13
sen 76
32798
o
=
10
sen 48
36862046
=
11
sen 55, 3034
o

13
379101 = 13
379101 = 13
379100
4
Como as es. Los ultimos decimales dieren por los truncamientos y redondeos efectuados.
Soluci on,

A = 76
32798
o
,

B = 48
36862046 y

C = 55, 303397
o
Para acabar, lo referente al area es muy f acil; por ejemplo usando la f ormula de Her on, ya que
dado s
p
=
13+10+11
2
=
34
2
= 17 cm su semipermetro:
S
ABC
=
_
s
p
(S
p
a)(s
p
b)(s
p
c) =
_
17(17 13)(17 10)(17 11) =
=
17 4 7 6 =
2856 53
44 cm
2
Imaginemos que no nos acordamos de la f ormula de Her on, y que acudimos a todo un cl asico
como es que el area del tri angulo es igual a la base por altura dividido entre dos.
En ese caso tomo por ejemplo, tal como indica el dibujo, la
base igual al lado c, o sea, 11 cm, y el siguiente paso consiste
en calcular la altura h del tri angulo. N otese que al no ser
is osceles el tri angulo, la base de 11 cm no se divide en dos
trozos iguales de 5
5 cm. Por la denici on de seno de

A:
sen 76
32
o
=
h
10
h = 10 sen 76
32
o
= 9
716646 cm
Al mismo resultado hubiera llegado desde sen

B =
h
13
.
Y ahora s, todo un cl asico entre los cl asicos:
S
ABC
=
base altura
2
=
c h
2
=
11 9
716646
2
= 53
441553 cm
2
Antes de nada, simplicamos el dibujo de
situaci on, y en este caso calculamos de for-
ma trivial el resto de angulos, en verde en la
imagen adjunta.
A partir de aqu, formas de resolverlo hay
varias, lo que yo voy a hacer, y as acabara en
dos procesos, es calcular el lado CB mediante
el teorema de los senos, saliendome 156
27 m,
y a partir de aqu calculara directamente la
altura h = CE volviendo a usar el teorema
de los senos, saliendome un resultado nal de
137, 73 m.
Por el teorema de los senos:
CB
sen

A
=
AB
sen
C
2
CB
sen 63, 35
o
=
60
sen 20
07
o
CB =
60 sen 63
35
o
sen 20
07
o
= 156
266897 m
Vuelvo a aplicar el teorema de los senos
CB
sen
E
2
=
EC
sen
B
2
156
266897
sen 134, 35
o
=
EC
sen 39
07
o
EC =
156
266897 sen 39
07
o
sen 134
35
o
= 137
7326042 m
Ya esta, esa
2
es la respuesta, la altura h = EC de la torre es aproximadamente igual a 137
73 m
2
Un detalle, como estoy usando el teorema de los senos pero para calcular lados, y no angulos, no he de esperar cosas raras o angulos
ocultos.

!EXAMENES - 201314 Mate 1ºbachillerato

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1

I.E.S. TRAFALGAR Matem aticas de 1

68 cuales son los errores absolutos y relativos

68 cuales son los errores absolutos y relativos cometidos?

30103, calcula: log

10; el mcm de 3 5 = 15 y 20 es igual a 60.

1, que no puede ser al ser la raz cuadrada de un n umero negativo.

5) tomo por ejemplo x = 10, y

5) tomo por ejemplo x = 2, y

5, +) tomo por ejemplo x = 10, y

Por ello, la par abola es mayor que cero en (, 3) (3, +)

Por ello, la par abola es mayor que cero en (, 1) (2, +)

3 < 2 < 3, los puntos que no estan en el dominio son

6, +). Las im agenes entre 5 y 4 estan representadas tres veces, el 3 s olo

7880, calcular de forma razonada:

244 240 cos 25

1769 (podra ser)

8421 (esta no)

37875 m, de aqu, por

1110 m, para poder deducir en el tri angulo

80902, calcular de forma razonada:

80902, de calcular de forma razonada una serie de angulos. Antes de

Y ya tengo s olo el coseno y la tangente. Teniendo en cuenta que tg =

De aqu se deduce cos

63, pero esta soluci on oculta no puede ser real, ya

96, pas andome ya de los 180

5 cm. Por la denici on de seno de

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