INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Tarea 1: SQA: Evaluacin Diagnstica (Cooevaluacin)

Lista de Cotejo: (Logrado No Logrado)








Tarea2: Anlisis de Video: Evaluacin Formativa Apreciacin (Heteroevaluacin)
Escala Estimativa: Regular, Bien, Muy Bien, Excelente













Criterios para Evaluar el SQA Logrado
No
Logrado
Ttulo del Tema en el SQA
Completo la primera Columna del SQA
Coloc los temas del SQA en la segunda columna
Completo la Tercera Columna del SQA
Comprendi el tema
Criterios para Evaluar el SQA
R
(1)
B
(2)
MB
(3)
E
(4)
Su mapa cognitivo de nubes est estructurado de forma coherente
La exposicin evidencia la preparacin de su trabajo en equipo.
Las ideas que colocan son extradas del tema del video
Utiliza materiales tecnolgicos (computadoras)
Muestra seguridad val exponer

Tarea 3: Power Point: Evaluacin Formativa Apreciacin (Heteroevaluacin)
Rubrica: 1-4




























CATEGORIA

4 3 2 1
Puntuacin
No hay faltas de
ortografa ni
errores
gramaticales.
Tres menos
faltas de ortografa
y/o errores de
puntuacin.
Cuatro errores de
ortografa y/o
errores
gramaticales.
Ms de cuatro
errores de
ortografa y de
gramtica.
Organizacin
Contenido bien
organizado usando
ttulos y listas para
agrupar el material
relacionado.
Us ttulos y listas
para organizar,
pero la
organizacin en
conjunto de
tpicos aparenta
debilidad.
La mayor parte del
contenido est
organizado
lgicamente.
La organizacin no
estuvo clara o fue
lgica. Slo
muchos hechos.
Originalidad
El producto
demuestra gran
originalidad. Las
ideas son
creativas e
ingeniosas.
El producto
demuestra cierta
originalidad. El
trabajo demuestra
el uso de nuevas
ideas y de
perspicacia.
Usa ideas de otras
personas
(dndoles crdito),
pero no hay casi
evidencia de ideas
originales.
Usa ideas de otras
personas, pero no
les da crdito.
antidad de
Trabajo
La cantidad de
trabajo es dividida
equitativamente y
compartida por
todos los
miembros del
grupo.
La cantidad de
trabajo es dividida
y compartida
equitativamente
entre los miembros
del equipo.
Una persona en el
grupo no hizo su
parte del trabajo.
Varias personas
en el grupo no
hicieron su parte
del trabajo.
Requisitos
Cumpli con todos
los requisitos.
Excedi las
expectativas.
Todos los
requisitos fueron
cumplidos.
No cumple
satisfactoria-
mente con un
requisito.
Ms de un
requisito no fue
cumplido
satisfactoria-
mente.
Contenido
Cubre los temas a
profundidad con
detalles y
ejemplos. El
conocimiento del
tema es excelente.
Incluye
conocimiento
bsico sobre el
tema. El contenido
parece ser bueno.
Incluye
informacin
esencial sobre el
tema, pero tiene 1-
2 errores en los
hechos.
El contenido es
mnimo y tiene
varios errores en
los hechos.
Tarea 4: Presentacin de la Campaa: Evaluacin Formativa Apreciacin (Heteroevaluacin)
Rubrica: 1-4


CATEGORIA

4 3 2 1
Organizacin
Contenido bien
organizado
usando ttulos y
listas para
agrupar el
material
relacionado.
Us ttulos y
listas para
organizar, pero la
organizacin en
conjunto de
tpicos aparenta
debilidad.
La mayor parte
del contenido
est organizado
lgicamente.
La organizacin
no estuvo clara o
fue lgica. Slo
muchos hechos.
Exposicin de su
material de apoyo
Los estudiantes
utilizan 4 tcnicas
interesantes para
presentar su
campaa
Los estudiantes
utilizan 3 tcnicas
para presentar su
campaa
Los estudiantes
utilizan 2 tcnicas
para presentar su
campaa
Los estudiantes
utilizan 1 tcnicas
para presentar su
campaa
Presentacin Oral
Interesante y muy
bien presentada.
Relativamente
interesante;
presentada con
bastante
propiedad.
Algunos
problemas en la
presentacin,
pero fue capaz de
mantener el
inters de la
audiencia.
Mal presentada y
no logr la
atencin de la
audiencia.
Originalidad
El producto
demuestra gran
originalidad de la
exposicin. Las
ideas son
creativas e
ingeniosas.
El producto
demuestra cierta
originalidad de la
exposicin. El
trabajo
demuestra el uso
de nuevas ideas
y de perspicacia.
Usa ideas de
otras personas
(dndoles
crdito), pero no
hay casi
evidencia de
ideas originales
de la campaa
Usa ideas de
otras personas,
pero no les da
crdito a la
campaa.
Cantidad de
Trabajo
La cantidad de
trabajo es
dividida
equitativamente y
compartida por
todos los
miembros del
grupo.
La cantidad de
trabajo es
dividida y
compartida
equitativamente
entre los
miembros del
equipo.
Una persona en
el grupo no hizo
su parte del
trabajo.
Varias personas
en el grupo no
hicieron su parte
del trabajo.
Requisitos
Cumpli con
todos los
requisitos.
Excedi las
expectativas.
Todos los
requisitos fueron
cumplidos.
No cumple
satisfactoria-
mente con un
requisito.
Ms de un
requisito no fue
cumplido
satisfactoria-
mente.
Contenido
Cubre los temas
a profundidad con
detalles y
ejemplos. El
conocimiento del
tema es
excelente.
Incluye
conocimiento
bsico sobre el
tema. El
contenido parece
ser bueno.
Incluye
informacin
esencial sobre el
tema, pero tiene
1-2 errores en los
hechos.
El contenido es
mnimo y tiene
varios errores en
los hechos.
Tarea 5: Presentacin del Video o Seccin Fotogrfica: Evaluacin Sumativa (Heteroevaluacin)
Escala Numrica: puntaje de 1-4



Criterios para Evaluar el Video o Fotografas (1) (2) (3) (4)
Presenta un video con coherencia de lo sucedido durante la campaa
La exposicin evidencia la preparacin de su trabajo en equipo.
Busca un buen ngulo para la grabacin o toma de fotografas
Utiliza materiales tecnolgicos con mucha habilidad para la presentacin
(computadoras, cmaras, celulares u otros)

Muestra seguridad al exponer