INTRODUCCIN Se puede entender la adolescencia como un periodo de profundos cambios, marcado por la inestabilidad y an por la provisionalidad, siendo que es una etapa de transicin. El comienzo de la etapa est marcado por cambios biolgicos, por transformaciones fisiolgicas y fsicas pero no totalmente determinada por estas, sin embargo su final est indicado por cambios sociales y de criterio frente a la vida. En todas las pocas los adolescentes han sido un problema, pero en la sociedad actual su situacin es especialmente crtica. Se estn produciendo profundos cambios sociales que hacen que las diferencias entre generaciones sean algo ms que meras diferencias de desarrollo. Una diferencia muy importante entre los adolescentes actuales es el incremento extraordinario de consumo. Se ha creado un mercado que crea demandas excesivas en este sector de poblacin haciendo gastar ms a sus padres y por ende el deber de trabajar an ms, pasando muchas horas fuera de la casa y pensando en satisfacer las llamadas nuevas necesidades. Otra caracterstica principal que acenta el cambio en las problemticas adolescentes es que el post-modernismo en las dinmicas familiares. Se ven ahora con ms fluctuaciones y falta de estabilidad tanto fsicamente como simblicamente, incrementando la situacin difcil y compleja por la que pasa el adolescente. Por estos factores y otros que enunciar ms adelante, es por lo que ahora se ve con mayor preocupacin la situacin del joven adolescente y en especial la ideologa y crisis del suicidio, la cual abordar en este ensayo, planteando cmo es vista esta concepcin, las posibles causas, cmo afecta a nuestra sociedad y 2
qu podramos hacer para identificar y prevenir esta problemtica que en pleno siglo XXI no slo compete a los psiclogos y mdicos de otras reas sino a toda la poblacin en general.
DESARROLLO El suicidio es una serie de factores sociales, demogrficos, ambientales, econmicos, psicolgicos, histricos e incluso filosficos, que se manifiestan y agrupan tanto en la sociedad en general como en la expresin individual de cada uno de sus integrantes. No obstante sera muy extenso abarcar los diversos factores a profundidad y tendra que valerme de datos estadsticos para su explicacin, dejando como resultado slo una muestra aparente y datos que me parecen de sobra en mi objetivo principal implcito en el apartado anterior. Las palabras suicidio o bien suicida se usan en la vida diaria para referirse a una conducta voluntaria, que tiene como objetivo ocasionar la propia muerte a corto plazo, se diferencia lo de corto plazo porque tendramos que incluir a los fumadores, alcohlicos, comedores compulsivos, entre otras tendencias en la categorizacin de suicidas. Durkheim define al suicidio de la siguiente manera: Todo caso de muerte que resulte, directa e indirectamente, de un acto, positivo o negativo, realizado por la vctima, sabiendo que ella deba producir este resultado. <1> (Durkheim, 1897, pp. 03) Por lo tanto debe ser premeditado y con la intencin de obtener el dao mismo, pero se ha destacado que estas conductas podran no estar siempre motivadas por un deseo de morir, ni siquiera de hacerse dao, sino que, con frecuencia seran una forma de expresar o comunicar sentimientos tales como la desesperacin, el desamparo, la frustracin y la ira, pero siempre ocasionando a fin de cuentas la muerte para que pueda ser llamado suicidio o como se ha llamado ltimamente suicidio consumado. 3
Atendiendo a este concepto anterior podra causar controversia el utilizarlo, ya que parece ser redundante suponiendo que se parte de que todo suicidio es en ltima instancia la muerte y sta misma la consumacin, pero el suicido consumado se ha utilizado desde los textos de Durkheim para diferenciar de otras dos formas de conductas manifestadas en relacin al suicidio que son: la tentativa de suicidio y la ideacin suicida. La tentativa de suicidio sera el mismo acto que se define como suicidio, solo que detenido en su camino, truncado o frustrado, antes de que d como resultado la muerte del individuo. La ideacin suicida puede referirse desde a pensamientos fugaces sobre que la vida no merece la pena vivirse, pasando por intensas preocupaciones con fantasas autodestructivas, hasta a planes muy explcitos y bien meditados para matarse. Aun en la actualidad siguen las discusiones sobre las definiciones de lo que es suicidio ya que tendra que interrogarse o estudiar a los muertos para saber con certeza los factores y procesos que vive previamente un suicida. Otra manera de concebir el suicidio que nos da de que hablar es la definicin que plantean Blazer y Koening: Es la terminacin voluntaria de la propia vida a partir de una forma de conducta y no como una enfermedad. <1> (Blaze y Koening, 1996, pp. 04) Ya se viene desentraando esta concepcin de Blaze y Koening desde los prrafos anteriores en lo que respecta a la voluntad de terminar con la vida o en sus otras modalidades intentos o pensamientos suicidas, pero al no contemplar al suicidio como enfermedad origina una discusin entre las ciencias mdicas y la psicologa ya que se ha pretendido dar un diagnstico y categorizar dentro de etiquetas cualquier conducta sea normal o anormal, y en este caso, el suicidio es solo una alteracin conductual con afectaciones interindividuales y por supuesto 4
intraindividuales pero no por ello se le debe denotar patologa quitndole el aspecto psquico y otorgndole sentido psiquitrico. Que se suiciden los jvenes es inquietante, y produce malestar en grupos, familias e instituciones, porque este hecho cuestiona la propuesta de futuro de los adultos, de tal forma que se origine confusin entre si lo que se hace es bueno o malo como modelaje hacia los ms chicos. Mar Ziga plantea: El acto suicida se realiza en medio de una crisis, en la cual los trastornos emocionales condujeron al individuo a un grado tal de restriccin cognoscitiva que no encuentra mejores soluciones. <1> (Mar Ziga, 1998, pp. 10) El adolescente lleno de confusiones estrecha su visin ms all de lo que tiene encima que no es la realidad misma sino una posible percepcin alterada, maximizando situaciones o minimizndolas en otros casos, por ejemplo al tener alguna situacin que le produzca dolor pueda ser experimentada de manera radical como si fuera lo peor, nublando los aspectos positivos que contrarresten esta fuerza o bien la obtencin de recursos y alternativas para encontrar soluciones diversas y superar de manera adaptativa la situacin en curso. El periodo adolescente se hace ms acuciante cuando el joven no dispone de una propuesta de futuro para el mbito comunitario a pesar de la crisis que afronta. El tener esta propuesta le permitira un mayor realismo de lo que se tiene y lo que se tendr con la esperanza de lograrlo pero a base de obstculos que deben superarse. As, la idea de ver hacia el futuro disminuira o en su mejor esplendor eliminara la posibilidad de truncar la vida propia. Las causas del suicidio en adolescentes son diversas y complejas, pero una constante es el no tener apoyo psicolgico dentro de la familia y en la sociedad para superar esta etapa. La desesperanza, la depresin y problemas acadmicos, junto con los problemas familiares, son factores que precipitan este comportamiento, o mejor constituyen factores de riesgo. 5
Algunas razones para que se lleve a cabo el suicidio son: el escapar de una situacin dolorosa o estresante, el duelo despus de la prdida de un ser muy importante, la excesiva responsabilidad de un aspecto negativo o culpa recurriendo al castigo, por pensamientos criminales donde no slo desea atentar contra su vida sino contra la de de alguien ms, protestar o vengarse de tal forma que se le rinda el acto a otra persona para infligirle la desaprobacin de la sociedad, el chantaje para ejercer presin sobre otro y llamar la atencin. Es necesario fomentar y desarrollar la habilidad para resolver problemas, la capacidad para mantener amistades, las capacidades cognitivas, la capacidad de control o mejor dicho de autocontrol y la confianza en la propia autoeficacia adems de que nunca se debe hacer por los jvenes lo que ellos pueden hacer por s mismos.
CONCLUSIN En general el adolescente posee caractersticas muy particulares en esta etapa y la mayora coincidente con personas de su edad como bsqueda de s mismo y de la identidad, tendencia grupal, necesidad de intelectualizar y fantasear, desubicacin espacio-temporal, evolucin sexual en relacin a lo fsico y a lo psquico, tendencias antisociales, contradicciones sucesivas, separacin de los padres y fluctuaciones constantes del humor y estado de nimo (emocional). Si no se sobrelleva de manera adaptativa en un ambiente adecuado puede llegar a darse estas conductas suicidas que al desencadenar en la muerte son obviamente irreversibles y sin lugar a solucionarse. Es necesario implementar polticas que de manera integral den cuenta de las causas y efectos del fenmeno de la conducta suicida. Actualmente este grave problema no recibe la atencin que merece. Se buscan falsas o errneas soluciones a un problema que requiere atencin prioritaria.
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BIBLIOGRAFA <1>Quintanar, Fernando (2007). Comportamiento suicida: Perfil psicolgico y posibilidades del tratamiento. Mxico: Editorial Pax Mxico. <2>Mart, E., Onrubia, J., Fierro, A., De Gispert, I., & Garca-Mil, M. (2005). Psicologa del desarrollo: el mundo del adolescente. Barcelona: Horsori. <3>http://guiajuvenil.com/autoestima/el-suicidio-entre-los-adolescentes.html