Entornos Virtuales de Aprendizaje.- Es un espacio con fines de
interaccin virtual, con un acceso limitado a su miembros; tiene el objetivo de intercambiar pensamientos, conocimientos y un sin fin de instrucciones acadmicas que a lo largo del tiempo ha ido desarrollando su manera de trabajar Red social.- La nocin de red social, por lo tanto, est vinculada a la estructura donde un grupo de personas mantienen algn tipo de vnculo Repositorio.- (Del lat. repositorum, armario, alacena) Lugar donde se guarda algo Sitio web.- Sitio es un lugar que sirve para algo o un espacio ocupado (o que puede llegar a serlo). La nocin de Web, por su parte, hace referencia a Internet, una red de redes que permite la interconexin de computadoras mediante un conjunto de protocolos denominado TCP/IP Tendencia Tecnolgica.- Las tendencias tecnolgicas son predicciones del nivel de utilizacin de alguna tecnologa donde, en base a los niveles del consumo, aplicacin, factibilidad y utilizacin de estos, y es de acuerdo a una poca lugar y lo primordial una necesidad Blog.- Un blog, o en espaol tambin una bitcora, es un sitio web peridicamente actualizado que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores, apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El trmino blog proviene de las palabras web y log ('log' en ingls = diario). El trmino bitcora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitcora de os barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en lnea. Podcasting.- Consiste en la creacin de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o ACC y en algunos casos ogg) y de video (llamados videocasts o vodcasts) y su distribucin mediante un archivo RSS que permite suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor porttil. TIC.- Las tecnologas de la informacin y la comunicacin son una parte de las tecnologas emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilizacin de medios informticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacin con diferentes finalidades (formacin educativa, organizacin y gestin empresarial, toma de decisiones en general, etc.). Wikis.- Una wiki, es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por sus usuarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparte. El ejemplo ms conocido de wiki es la Wikipedia. EdModo.- Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicacin entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging. Fue fundada en el 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital). El nmero de usuarios se ha ido incrementando notablemente con ms de 500.000 usuarios en sus dos primeros aos de vida, estando actualmente en ms de 3.000.000 de usuarios activos. Edublog.- Un edublog es un blog creado con fines educativos. Edublogs archivo y el estudiante y el maestro de apoyo el aprendizaje, facilitando la reflexin, el cuestionamiento de s mismo y los dems, colaboracin [1], y al proporcionar contextos para el ejercicio de pensamiento de orden superior. [2] [3] Edublogs proliferaron cuando la arquitectura blogs se hizo ms simplificada y maestros percibido el potencial didctico de los blogs como un recurso en lnea. [1] el uso de blogs se ha convertido en popular en las instituciones de enseanza, incluidas las escuelas y colegios pblicos. [4] los blogs pueden ser herramientas tiles para compartir informacin y consejos entre compaeros de trabajo, el suministro de informacin para los estudiantes, o mantenerse en contacto con los padres. Los ejemplos ms comunes incluyen blogs escritos por o para los profesores, blogs mantenidos a efectos de la instruccin en el aula, o blogs escritos sobre poltica educativa. Los educadores que tienen su blog a veces se llaman edubloggers. El software libre.- El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de costo de la distribucin a travs de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea as, por lo tanto no hay que asociar software libre a software gratuito (denominado usualmente freeware), ya que, conservando su carcter de libre, puede ser distribuido comercialmente(software comercial). Anlogamente, el software gratis o gratuito incluye en ocasiones el cdigo fuente; no obstante, este tipo de software no es libre en el mismo sentido que el software libre, a menos que se garanticen los derechos de modificacin y redistribucin de dichas versiones modificadas del programa. Las Tics en la Educacion.- Las TIC han llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educacin que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mnimo de cultura informtica. Es preciso entender cmo se genera, cmo se almacena, cmo se transforma, cmo se transmite y cmo se accede a la informacin en sus mltiples manifestaciones (textos, imgenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generacin de esa cultura. Es sa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: Integrar esta nueva cultura en la Educacin, contemplndola en todos los niveles de la Enseanza ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontnea y permanentemente, una formacin a lo largo de toda la vida Utilidad de la Web 2.0.- Es muy til, puesto que nos permite administrar una cuenta donde: Archivar Publicar Difundir muestras presentaciones. Nos muestran un espectro amplio y abundante desde donde interpretar y representar, como as tambin "crear y resignificar" contenidos. Nos sirve: Estos nuevos servicios dan la posibilidad de que cada usuario pueda publicar informacin que genera el mismo y compartirla con otros usuarios . No es precisamente una tecnologa, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. web 2.0.- El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. Es la Evolucin de las aplicaciones estticas a dinmicas donde la colaboracin del usuario es necesaria. El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la quedesarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"- precisamente porque tena la intencin de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar[cita requerida]. En conclusin, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Adems, las herramientas que ofrece la web 2.0 no slo permitirn mejorar los temas en el aula de clase, sino tambin pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet. Zotero.- Zotero es un programa de cdigo abierto que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo de orgenes desde el navegador. Su objetivo es reemplazar aplicaciones ms tradicionales de administracin de referencias, originalmente diseadas para ajustarse a las demandas de la investigacin offline. Disponible inicialmente como complemento para el navegador Firefox, desde la versin 3.0 tambin funciona como programa independiente. Funciona como aplicacin de administracin de referencias, usada para administrar bibliografas y referencias al escribir ensayos y artculos.Su nombre proviene de la palabra albanesa zotroj que significa "poseer/dominar".