DEFINICIN DE RASGO.

Segn Eysenck, los rasgos son disposiciones que permiten describir a las
personas y predecir su comportamiento. El rasgo no es observable, es una
propiedad que se infiere de observar ciertos hechos.
Desde la perspectiva de las teoras estructurales o de rasgo, se entiende
que la conducta est determinada por una serie de disposiciones estables de
respuesta o rasgos que configuran la personalidad del individuo, y que estn
expresadas en patrones consistentes de funcionamiento en un rango amplio de
situaciones.
La consistencia se puede entender como el mantenimiento de la conducta
en diferentes situaciones. A priori, puesto que los rasgos son disposiciones que el
individuo tiene, cabra esperar bastante consistencia en la conducta.
La situacin tiene una influencia en la conducta, y, por lo tanto, no se
defiende una consistencia absoluta, sino que se considera que la conducta ser
semejante en situaciones funcionalmente similares a travs del tiempo, pero no
cuando son dispares.
En cuanto al carcter causal de los rasgos, stos dicen poco sobre lo que el
individuo hace, es decir, sobre cmo esas disposiciones se expresan y mantienen
en la interaccin social. Un entendimiento completo de la personalidad requiere
que se especifiquen los procesos o mecanismos subyacentes a los rasgos que
expliquen cmo estas disposiciones abstractas y generales se traducen en una
conducta concreta en una situacin particular.

LA TEORA DE CATTELL.

C. distingue tres mtodos de estudio de la personalidad: el univariado (o
bivariado), el multivariado y el clnico. Defiende la utilizacin del mtodo
multivariado porque considera que la conducta es muy compleja y entran en juego
las interacciones de mltiples variables.
C. define la personalidad como aquello que nos dice lo que una persona
har cuando se encuentre en una situacin determinada. El elemento estructural
bsico de la personalidad es el rasgo, que implica tendencias reactivas generales y
hace referencia a caractersticas relativamente permanentes.
De acuerdo con su origen, los rasgos pueden ser constitucionales o
ambientales. En funcin de su contenido, se pueden dividir en rasgos de capacidad
o aptitudinales (recursos para solucionar problemas), de personalidad o
temperamentales (forma peculiar de comportamiento de cada persona o
tendencias estilsticas) y rasgos dinmicos (relacionados con la motivacin o causa
del comportamiento).
De acuerdo con el rango de aplicacin, distingue entre rasgos comunes o
aplicables a todos los individuos, y especficos, exclusivos de una persona, aunque
su trabajo se centra en los comunes. Por ltimo, en funcin de su significacin,
podemos encontrarnos con:
Rasgos superficiales: hacen referencia a conductas que aparecen
unidas a nivel superficial pero que realmente no covaran conjuntamente ni tienen
una raz causal comn.
Rasgos fuente o profundos: determinados por conductas que
covaran conjuntamente, de forma que constituyen una dimensin de personalidad
unitaria e independiente. La esfera de la personalidad quedara constituida por
estos rasgos.
Para determinar empricamente cules eran los rasgos fundamentales de la
personalidad, C. parti del anlisis del lenguaje, utilizando lo que se conoce
como criterio lxico. Estaba en contra de la utilizacin de trminos de uso comn
en el lenguaje (como sociable, responsable, etc.) para denominar a los elementos
estructurales o rasgos. Propuso la utilizacin de una nueva nomenclatura
consistente en utilizar las letras del abecedario (A, B, C,) o ndices universales,
seguidos de un nmero, o trminos griegos, o neologismos formados por las
primeras slabas de las palabras utilizadas en la descripcin de estos rasgos.
Distingua tres tipos de datos:
Datos L: hacen referencia a hechos ordinarios de la vida real que
son contrastables.
Datos Q: proceden de cuestionarios, son por lo tanto datos
informados por la persona.
Datos T: hacen referencia a pruebas en las que la persona evaluada
no es consciente de la relacin existente entre su respuesta y la caracterstica de
personalidad que se pretende medir (son los preferidos de C.).

la estructura de la personalidad.

Los trminos del lenguaje se podan clasificar en cuatro diferentes
categoras:
Rasgos o trminos que expresan una tendencia consistente y estable
de comportamiento.
Estados de nimo temporales.
Trminos que hacen referencia al efecto que la conducta del sujeto
tiene sobre otros.
Una categora mixta.
De los 16 factores encontrados, procedentes de los datos Q, 12 coincidan
con los obtenidos anteriormente con los datos L (A, B, C, E, F, G, H, I, L, M, N y O)
y 4 eran exclusivos con los datos Q (denominados con la letra Q y subndices del 1
al 4).

rasgo puntuaciones bajas puntuaciones altas
A sizia o sizotimia (reservado, solitario,
crtico, independiente)
affectia o afectotimia (abierto,
participativo, clido, fcil)
B inteligencia baja (torpe) inteligencia alta (listo)
C poca fuerza del yo (inestable
emocional)
mucha fuerza del yo (estable y
maduro)
E sumisin dominancia
F desurgencia (serio, taciturno,
pesimista, introspectivo)
surgencia (alegre, entusiasta,
sociable, enrgico, hablador)
G poca fuerza del super yo mucha fuerza del super yo
H trectia (tmido, susceptible,
autocontenido)
parmia (atrevido, arriesgado)
I harria (duro, asertivo, realista,
autosuficiente)
premsia (delicado, impaciente,
imaginativo, ansioso)
L alaxia (confiado, adaptable a las
circunstancias)
protensin (suspicaz, desconfiado,
celoso)
M praxernia (prctico, realista,
convencional, lgico)
autia (imaginativo, bohemio,
exigente, no convencional)
N sencillez astucia
O imperturbable culpabilidad
Q
1
conservadurismo radicalismo
Q
2
adhesin al grupo autosuficiencia
Q
3
baja integracin de sentimientos mucho control de su autoimagen
Q
4
poca tensin rgica (relajado, no
frustrado)
mucha tensin rgica (tenso,
frustrado)

proceso.

C. habla de rasgos dinmicos para hacer referencia a las cuestiones de
las causas o razones de la conducta. Los rasgos dinmicos los divide en actitudes,
sentimientos y ergios. La unidad bsica es la actitud, que expresa la fuerza del
inters por seguir un curso de accin en particular.
Para averiguar los componentes de las actitudes se analizaron
factorialmente las puntuaciones procedentes de distintas mediciones de una nica
actitud, y en los diferentes estudios se obtuvieron cinco factores componentes:
Factor alfa o Ello consciente: hace referencia a la bsqueda de
satisfaccin sin considerar las posibles consecuencias.
Factor beta o Expresin del Yo: se refiere a un inters maduro en
contacto con la realidad, as como a los intereses adquiridos por los hbitos y las
obligaciones. Representa la fuerza del inters consciente y deliberadamente
desarrollada.
Factor gamma o Sper Yo: hace alusin a un yo debera estar
interesado.
Factor delta o Ello inconsciente: incluye las respuestas motivadas
de naturaleza fisiolgica ante los estmulos relacionados con el inters.
Factor psilon o Conflicto inconsciente: se refiere a lo reprimido
y hecho inconsciente debido al conflicto.
El anlisis factorial de segundo orden de estos cinco componentes descubri
que estn relacionados, por lo que se podran reducir a dos componentes, uno
integrado o consciente (Yo y Sper Yo) y otro no integrado o inconsciente (Ello,
expresiones fisiolgicas y complejos reprimidos).
Los ergios hacen referencia a los factores que reflejan impulsos biolgicos
innatos, mientras que lossentimientos hacen alusin a aquellos que estn
determinados por el ambiente, adquiridos fundamentalmente a travs de la familia
y la escuela.
Un ergio es un impulso innato, que se activa por estmulos ambientales y
que cesa cuando la meta se logra. Los sentimientos son actitudes complejas que
incorporan intereses, opiniones y actitudes menores; son rasgos ambientales.
Los rasgos dinmicos se organizan de manera compleja formando un
entramado dinmico. Introduce el concepto de subsidiacin para explicar el
proceso por el cual ciertos rasgos dinmicos son subsidiarios o dependientes de
otros rasgos. As, los sentimientos dependen de los ergios, y las actitudes
dependen de los sentimientos.
El entramado dinmico describe una complicada red de interrelaciones entre
intereses, actitudes, sentimientos y metas rgicas y puede cambiar como resultado
de estados emocionales como fatiga, culpa, ansiedad o depresin, o por cambios
en el ambiente.

modelo econtico.

Este modelo representa el esfuerzo de C. por remediar el problema del que
adolece sistemticamente la psicologa de los rasgos, al no tener en cuenta a la
situacin en la prediccin de la conducta y basarse exclusivamente en los rasgos.
C. expresa los diferentes elementos que considera importantes para la
prediccin de la conducta en laecuacin de especificacin, que especifica la
manera en que rasgos y situaciones se combinan para predecir la conducta. La
respuesta del sujeto en una situacin dada, que es lo que queremos predecir, est
determinada por la combinacin ponderada de:
Rasgos fuente de la persona.
Estados y roles de la persona.
Los significados culturales y sociales de la situacin para la persona.
La combinacin ponderada de cualquier otro factor que no se haya
especificado.

cuestionario de personalidad de cattell.

La obra de C. est muy ligada al desarrollo de una de las pruebas de
evaluacin de la personalidad ms conocida y utilizada, el 16PF, puesto que se
emplea tanto en investigacin como en el campo laboral y el clnico.

LA TEORA DE EYSENCK.

E. ha sabido combinar en su trabajo tanto la tradicin correlacional como la
experimental. Encuadrado dentro de la primera est su modelo descriptivo o
taxonmico, mientras que en la segunda se incluira su modelo causal o
explicativo.
El modelo descriptivo propone una estructura dimensional y
jerrquica de la personalidad basada en los rasgos que la configuran. Habla de tres
dimensiones independientes para describir la personalidad: Psicoticismo (P),
Extraversin (E) y Neuroticismo (N). A esta propuesta se la conoce como PEN.
En el modelo causal enlaza las dimensiones identificadas
descriptivamente con procesos psicofisiolgicos que explican las diferencias
conductuales entre los individuos, que se deben a diferencias en el funcionamiento
del sistema nervioso.
E. se bas en teoras ya existentes sobre los elementos de la personalidad.
Sus influencias vienen de antiguo, ya que se fundament en la tipologa
hipocrtico-galnica y en su posterior actualizacin por Kant y Wundt.
estructura de la personalidad: modelo descriptivo o taxonmico.

E. propone un modelo jerrquico de personalidad con diferentes niveles que
van de lo ms especfico a lo ms general:
El primer nivel est representado por las respuestas especficas:
conductas abiertas o encubiertas, como cogniciones, que pueden observarse una
vez y que pueden o no ser caractersticas del individuo.
El segundo nivel viene definido por las respuestas habituales, que
seran respuestas especficas que se repiten cuando las circunstancias son
similares.
En el tercer nivel los actos habituales se organizan en rasgos. Los
diferentes rasgos son constructos tericos que se basan en las intercorrelaciones
entres las respuestas habituales que s son observables. Estos rasgos seran
factores de primer orden.
El nivel ms general es el cuarto en el que los rasgos se agrupan
en tipos, que surgen a partir de las intercorrelacionales entre los diferentes
rasgos. Estos tipos seran factores de segundo orden y propone tres: Extraversin,
Neuroticismo y Psicoticismo.

nivel 4: tipos nivel 3: rasgos
extraversin
Sociable, dominante, asertivo, activo,
vital, brillante, atrevido,
despreocupado, buscador de
sensaciones.
neuroticismo
Irracional, tmido, taciturno,
emocional, tenso, ansioso, deprimido,
sentimiento de culpabilidad, baja
autoestima.
psicoticismo
Agresivo, fro, egocntrico,
impersonal, impulsivo, antisocial,
creativo, falta de empata, mentalidad
dura.

E. entiende los tipos desde una perspectiva dimensional y no categorial, lo
que significa que entre un poco y otro existen un continuo de posibilidades. De
esta manera, las diferencias entre las personas son slo cuantitativas, y se derivan
de su posicin en cada una de las dimensiones, superfactores o tipos.
Habra que indicar el origen clnico de su teora de los rasgos, basada en los
conceptos de psicastenia(E. la denomina distimia) y de la histeria. No considera
que distimia e histeria sean los polos opuestos de un nico continuo, sino que
forman dos continuos independientes. Tanto los distmicos como los histricos son
altos en neuroticismo, pero mientras los primeros son introvertidos, los ltimos son
extravertidos.

extraversin.

Los individuos extravertidos son sociables, comunicativos, desinhibidos,
activos, habladores y dominantes. Por el contrario, los introvertidos son
relativamente tranquilos, poco sociables o ms distantes socialmente,
introspectivos, reservados, reflexivos, recelosos de las decisiones rpidas,
prefiriendo una vida ordenada a una llena de azar y riesgo.
El extravertido, adems de sociable, busca excitacin y estimulacin. De
hecho, factorialmente aparecen dos componentes de Impulsividad, una sera la
Impulsividad propiamente dicha, que formara parte de Psicoticismo, y otra
relacionada con el atrevimiento y el carcter aventurero, que se incluira en
Extraversin.
E. ha planteado dos teoras para explicar el comportamiento diferenciado de
introvertidos y extravertidos:
En el modelo excitacin-inhibicin, propuso que las personas que
estn predispuestas a desarrollar pautas de comportamiento extravertido (los
introvertidos tienen las pautas contrarias) son las que tienen potenciales
excitatorios dbiles, que se generan lentamente, e inhibicin reactiva fuerte, con
rpido desarrollo y lenta disipacin. El concepto de inhibicin fisiolgica es
inversamente proporcional a inhibicin conductual, de manera que a mayor
inhibicin cortical, menor comportamental.
La teora de la activacin cortical utiliza el concepto de activacin
cortical (arousal) para referirse a un continuo de excitacin que ira desde el nivel
ms bajo, caracterstico del sueo, hasta el ms elevado estado de alerta que se
presenta en los estados de pnico. Las personas que tienen, en condiciones de
reposo, un nivel de arousal crnicamente bajo tienden a comportarse siguiendo un
patrn extravertido, mientras que los que tienen, en reposo, un nivel crnicamente
ms elevado siguen el introvertido.
En esta segunda propuesta localiza anatmicamente la estructura causante
de estas diferencias y propone al Sistema de Activacin Reticular Ascendente
(SARA) como base neurolgica responsable del nivel de activacin.
Algunos estudios han demostrado empricamente que los extravertidos se
orientan hacia fuentes de estimulacin del ambiente, ya sea social o fsico, que les
reportan un mayor nivel de activacin.
Una de las estrategias ms directas para probar el mayor nivel de activacin
cortical de los introvertidos ha sido trabajar con potenciales evocados, es decir,
analizar la actividad cerebral cuando se presentan diferentes estmulos sensoriales.
As, resultados informan que los introvertidos presentan mayor reactividad a la
estimulacin sensorial que los extravertidos.
La revisin de los estudios indica que los introvertidos presentan una mayor
respuesta a la estimulacin, pero no que haya diferencias entre intro y
extravertidos en los niveles basales o crnicos. Las diferencias son en
arousabilidad, reactividad, o respuesta fisiolgica a la estimulacin.
Los introvertidos rinden mejor que los extravertidos en situaciones con
niveles de activacin moderados, mientras que en ambientes con altos niveles de
activacin son los extravertidos los que rinden mejor.
Diversos resultados sugieren que los niveles preferidos de ruido inducen un
nivel de arousal ptimo para el aprendizaje. Las desviaciones de este nivel ptimo
en la direccin de una estimulacin ms intensa causa ms reactividad y peor
rendimiento en los introvertidos. Estos resultados indican que intro y extravertidos
requieren diferentes niveles de estimulacin para rendir ptimamente.

neuroticismo.

Esta dimensin hace referencia a la emocionalidad del individuo, por lo que
tambin se la denomina Estabilidad Emocional Inestabilidad Emocional.
Las personas con puntuaciones altas en Neuroticismo o con alta
Inestabilidad Emocional tendrn cambios frecuentes de humor y con frecuencia se
sentirn preocupadas, culpables, ansiosas o deprimidas. Son personas muy
emotivas, presentando reacciones muy fuertes a los estmulos y recuperndose
ms lentamente de sus efectos.
Las bases neurolgicas de la dimensin se asientan en el sistema lmbico o
cerebro visceral, que incluye las estructuras del hipocampo, amgdala, cngulo,
septum e hipotlamo. Este sistema est relacionado con la activacin de tipo
neurovegetativo. Los sujetos ms inestables emocionalmente presentaran una
mayor activacin neurovegetativa que los sujetos estables.
La evidencia emprica, con respecto al sustrato biolgico e esta dimensin,
es ms insatisfactoria, pues los estudios realizados con poblacin normal no han
tenido xito a la hora de vincular Neuroticismo con medidas psicofisiolgicas de
activacin autonmica.

psicoticismo.

Las personas con altas puntuaciones en la misma son fros, egocntricos,
impulsivos y agresivos. A estos individuos no les importan los dems, pudiendo
llegar a ser crueles e inhumanos, carecen de sentimientos de empata y pueden
ser totalmente insensibles.
El trmino es desafortunado ya que da pie a pensar que se refiere a la
psicopatologa psictica, por lo que tambin se utiliza el trmino Dureza. E. ha
sugerido una relacin entre esta dimensin y la creatividad o capacidad de pensar
de forma original.
En un principio, E. propuso como base biolgica de la dimensin un
mecanismo hormonal, en concreto, niveles ms elevados de andrgenos en las
personas con altas puntuaciones, debido a que diversos estudios asociaban
Psicoticismo con aspecto de la masculinidad.
Recientemente ha propuesto una hiptesis neurofisiolgica, desde la que
entiende que el Psicoticismo est relacionado con el funcionamiento de la
dopamina y la serotonina cerebrales, exactamente habla de un exceso de la
primera y una disminucin de la segunda.
La creatividad es producto de los efectos sinrgicos, ms que meramente
aditivos, de variables cognitivas, de personalidad y ambientales.
Esta dimensin predispone al individuo a utilizar un proceso cognitivo
denominado sobreinclusinque se basa, a su vez, en la reduccin de un proceso
de inhibicin cognitiva, que facilita la produccin de combinaciones nuevas.
La inhibicin se asocia, a nivel neurofisiolgico, con la dopamina y la
serotonina. La dopamina reducira la inhibicin cognitiva, mientras que la
serotonina incrementara los procesos inhibitorios.

bases genticas.

Cuando E. dice que los rasgos tienen un componente gentico no quiere
decir que la conducta est en los genes. La conducta se desarrolla en un entorno
cultural y social con influencias directas. El ADN sera la causa distal, mientras que
las causas proximales seran un conjunto de mecanismos fisiolgicos, hormonales y
neurolgicos intermediarios que ligaran la conducta con el ADN.
Propone que el individuo hereda ciertas caractersticas fisiolgicas y
neurolgicas como el SARA, que influye en el nivel de activacin cortical de la
persona. Este nivel de activacin cortical va a determinar las posibilidades de
condicionamiento, los umbrales sensoriales y otros procesos bsicos.

dimensiones de personalidad y bienestar.

En los ltimos aos se estn realizando muchos estudios sobre la asociacin
existente entre las dimensiones de Extraversin y Neuroticismo propuestas por E.,
con distintas medidas relacionadas con aspectos positivos (lo que se conoce como
Afecto Positivo AP) y negativos (Afecto Negativo AN) respectivamente.
Por lo que respecta al afecto, los estudios han encontrado una estructura
jerrquica, en la que nos encontramos dos dimensiones dominantes, el AP y el AN,
y un nivel inferior en el que se incluiran los estados emocionales especficos, que
formaran parte de las dos dimensiones de alto nivel. El nivel bajo del modelo
representa el contenido o cualidad de la reaccin emocional, mientras que el nivel
superior representa la valencia (positiva o negativa).
En los estudios realizados, sistemticamente se ha encontrado una relacin
positiva entre Extraversin y AP, mientras que parece no existir relacin entre
Extraversin y AN. El patrn inverso se ha encontrado con Neuroticismo, que
presenta altas correlaciones con AN pero no con AP.
Rusting y Larsen parten de la idea de que los efectos de Extraversin y
Neuroticismo tambin tienen que aparecer en el procesamiento cognitivo de
estmulos afectivos. Especficamente consideran que la Extraversin implicara una
elaboracin cognitiva en la memoria de informacin positiva, mientras que lo
mismo ocurrira con Neuroticismo con la negativa.
La teora de Bower dice que las emociones imponen una estructura
organizativa de la informacin en la memoria. Cada emocin especfica como ira o
miedo, est representada por un nodo asociado a una red cognitiva formada por
recuerdos y cogniciones relacionados con la emocin que han sido codificados y
organizados previamente en la memoria. Cuando un nodo particular se activa, esta
activacin se canaliza a travs de la red de conexiones y evoca cogniciones y
recuerdos relacionados con la emocin.
De acuerdo con estas asunciones se espera que Extraversin y Neuroticismo
se asocien con un mejor procesamiento y recuerdo de material emocional positivo
y negativo respectivamente. Para probar estas ideas, se utilizan tres tareas:
Tarea de decisin de la valencia (positiva, negativa, neutra) de las
palabras presentadas, lo ms rpido posible, analizndose tanto el tiempo de
Reaccin como los errores.
Tarea de completar palabras.
Tarea de recuerdo libre de las palabras presentadas en la primera
tarea.
Los resultados obtenidos ponen de manifiesto el procesamiento diferencial
de los individuos extravertidos y altos en Neuroticismo:
Las personas extravertidas completan ms palabras de forma
positiva, tardan menos tiempo y cometen menos errores cuando las palabras son
positivas y tambin recuerdan ms palabras positivas.
Los altos en Neuroticismo completan ms palabras de manera
negativa, cometen menos errores cuanto tienen que decidir si un estmulo es
negativo y recuerdan ms palabras negativas.
Para Tellegen, el corazn de la dimensin de Extraversin, su aspecto ms
relevante, no es la sociabilidad, sino el afecto positivo, y la rebautiza con el
nombre de Emocionalidad Positiva (EP). De la misma manera, Neuroticismo pasa a
llamarse Emocionalidad Negativa (EN). Dentro de EP se pueden distinguir 4
facetas: una es el AP, dos destacan el aspecto social y las tendencias
interpersonales (dominancia y afiliacin) y la ltima refleja la ambicin y
perseverancia en el trabajo. Para Tellegen, el extravertido no es impulsivo, no
busca excitacin, sino que est orientado al logro.
Gray propone realiza un giro de 45 a las dimensiones consideradas por
Eysenck (Extraversin y Neuroticismo) denominando a las dimensiones resultantes
Ansiedad e Impulsividad:
Los altos en Ansiedad seran Altos en Neuroticismo y bajos en
Extraversin.
Los bajos en Ansiedad seran bajos en Neuroticismo y altos en
Extraversin.
Los altos en Impulsividad seran altos en ambas dimensiones.
Los bajos en Impulsividad seran bajos en ambas dimensiones.
Gay propone dos sistemas neurofisiolgicos como base para las dos
dimensiones:
El Sistema de Inhibicin Conductual (BIS) sera el sustrato de
Ansiedad. Organiza la conducta que se da a los estmulos que sealan eventos
aversivos o castigos.
El Sistema de Activacin Conductual (BAS) sera el soporte de
Impulsividad. Organiza la conducta en respuesta a los estmulos que indican
premios o no castigos.
Eysenck ha informado que de la revisin de los estudios se puede extraer
que los extravertidos son ms sensibles a los premios, mientras que los
introvertidos lo son al castigo.